南昌县2024—2025学年度第一学期期中考试
九年级化学试卷
说明
1．本卷共有5大题，20小题。全卷满分70分，考试时间为65分钟。
2．本卷可能用到的相对原子质量：
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。1—5题每小题1分，6—10题每小题2分，共15分。）
1．今年以来，南昌频上热搜，古都南昌跻身“新晋网红城市”下列城市活动中一定有化学变化的是（ ）
A．音乐喷泉 B．燃放烟花 C．激光照射 D．轮船夜游
2．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．白酒 B．酸奶 C．液氧 D．海水
3．化学实验中下列药品取用的操作正确的是（ ）
A．滴加试剂 B．倾倒液体C．量液体D．液体加热
4．中国的湿地面积占世界的，位居亚洲第一。湿地具有涵养水源、调节气候改善环境维护生物多样性等生态功能。下列做法有利于湿地保护的是（ ）
A．取土修建设施 B．开垦填埋湿地 C．拦截湿地水源 D．恢复退化湿地
5．下列物质的用途利用其化学性质的是（ ）
A．氦气用作探空气球 B．活性炭用来吸附水中的色素和异味
C．稀有气体可用于霓虹灯 D．氮气可用于生产氮肥
6．慧眼识化学。下列实验方法正确的是（ ）
A．用煮沸的方法降低水的硬度 B．用灼烧的方法除去铜粉中的炭粉
C．用明矾净水杀菌消毒 D．用托盘天平称取固体
7．稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法不正确的是（ ）
A．钬的相对原子质量为164.9 B．钬的元素符号为
C．钬原子中核外电子数为67 D．钬元素是金属元素
8．某冶炼厂处理尾气时有下列转化。下列说法不正确的是（ ）
A．甲、乙、丁均为氧化物 B．整个转化中，原子的种类、个数不变
C．转化过程中的化合价有三种 D．转化②的产物均可参与大气循环
9．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列说法错误的是（ ）
A．变化观：醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应
B．微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C．守恒观：水和酒精混合后体积为
D．结构观：铝原子和镁原子都具有3个电子层，都处于第三周期
10．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．①表示测定空中氧气的含量
B．②表示加热高锰酸钾制取氧气
C．③表示给冰块加热至水变为气态，的过程中水发生了分解
D．④表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）
在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11．下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）
A． B．O C． D．______
12．过氧乙酸（化学式为）是一种常用的消毒剂，下列叙述正确的是（ ）
A．过氧乙酸由三种元素组成 B．过氧乙酸的相对分子质量为
C．过氧乙酸中氢元素质量分数最大 D．过氧乙酸分子中三种原子的个数比______。
13．下列实验方案合理的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别水和过氧化氢溶液 观察颜色
B 鉴别食盐水和白糖水 尝味道
C 证明蜡烛燃烧产物中有水 在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个干冷的小烧杯
D 区分氧气和二氧化碳 ______________________
三、填空与说明题（本大题共4小题，符号表达式2分，其余每空1分，共23分）
14．（6分）请回答以下问题：
（一）化学在人类社会发展过程中做出了巨大贡献。
（1）2023年国内首台“氢燃料”汽车亮相！加氢5分钟、续航，氢燃料电池是氢能源汽车的核心部分，其基本原理是利用氢气和氧气在电极上发生反应，从而给汽车供能，其能量的转化方式为______。
（2）八九月的校园，很远就能闻到桂花的香味，从分子的角度解释原因：______。
（二）南昌是我们的家乡。
（3）知南昌：一江两岸承载南昌的变迁故事，赣江水属于______（填“混合物”或“纯净物”），生活中降低水的硬度的方法是______，保持水的化学性质的最小粒子是：______。
（4）爱南昌：为了保护南昌的“碧水蓝天”，请列举日常生活中我们能做到的一个事例：______。
15．（5分）某兴趣小组利用当地山泉水生产蒸馏水，如图所示：
（1）静置加入明矾，其化学式为的值是______。
（2）操作①的名称是______，其中玻璃棒的作用是______。
（3）若经过操作①后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是______。（写出1个即可）
（4）上述操作中，可以降低水的硬度的是操作______（填“①”、“②”或“③”）。
16．（6分）元素周期表是学习化学的重要工具，利用表格回答相关问题。
（1）1~18号元素中最外层电子数是2的原子有______种，其中与镁元素化学性质相似的是______（填元素符号）
（2）排在同一族是因为______（填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”）相同。
（3）一个分子中含有______个电子。
（4）铝离子符号为______。
（5）写出由+4价氯元素和氧元素组成的氧化物的化学式______。
17．（6分）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥的工业流程（流程中涉及物质均已列出）。请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中发生的是______（选填“物理”或“化学”）变化，利用各组分的______不同进行分离。
（2）写出步骤③中发生反应的符号表达式______，催化剂在反应前后，本身的质量和______不变。
（3）上述化学反应中属于化合反应的有______个。
四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）
18．（8分）根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）写出标号仪器的名称：①______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式______，以高锰酸钾为试剂利用A装置制取氧气时，还要做的改进是______。
（3）用D装置收集氧气的依据是______，用装置收集氧气时，气体应从______（填a或b）管通入。
（4）某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选用的装置组合是______。经检查气密性良好后，该同学用此装置制备并收集的氧气来完成铁丝燃烧实验，结果发现铁丝没有燃烧，请你分析造成失败的可能的原因是______。（写出1个即可）
19．（8分）【提出问题】水是由什么组成的？
【查阅资料】通过电解水和点燃氢气的方法均可证明水的组成。
【设计实验】兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙中将电解水产生的氢气缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（可吸收水分，干燥气体）的仪器，并在导管口处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。
【现象与结论】
（1）图甲中玻璃管和玻璃管得到气体的体积比约为______；检验玻璃管中得到的气体的方法是______（写出具体操作）。
（2）图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象是导管口处有______色火焰，烧杯底部外壁上有______。
（3）写出甲中反应的符号表达式：______。
（4）图甲在水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠溶液的目的是______。
（5）由以上实验探究可以得到的有关水的组成的结论是______。
五、综合计算题（本大题共1小题，共10分）
20．（10分）青少年儿童摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌，已知葡萄糖酸锌的化学式为计算：
（1）葡萄糖酸锌相对分子质量：______；其中中碳、氢、氧元素的质量比______。
（2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少？（精确到（写出计算过程）
（3）葡萄糖酸锌中含锌元素的质量是______。
（4）从保存方法看，可能具有______的化学性质。
