2024-2025学年度第一学期化学期中考试试题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 N-14
一、选择题(每小题2分，共18分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列物质中属于纯净物的是
①牛奶 ②液氮 ③高锰酸钾充分加热后剩余的固体 ④水蒸气 ⑤冰水共存物
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
2. 根据一些反应事实能推导出影响化学反应的因素，其中推导错误的是
序号 化学反应事实 影响化学反应的因素
A 细铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度
B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度
C 某双氧水常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂
D 铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧 反应物种类
A. A B. B C. C D. D
3．建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型正确的是（ ）
A．地壳中元素含量 B．原子结构模型
C．反应类型逻辑关系 D．元素与微粒关系
4．下列化学符号的含义正确的是（ ）
A．“2K”表示2个钾元素 B．“”表示带3个负电荷的氯离子
C．“”和“”中都含有氢分子 D．“Si”是硅的元素符号
5. 如图是氧化汞受热分解的示意图，下列说法不正确的是
氧化汞由许多氧化汞分子构成
B. 氧化汞受热分解为汞和氧气
C. 在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合
D. 在化学变化中，分子和原子都可以再分
6. 如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是
未冷却至室温读数会导致测量结果偏小
B. 气球的作用是调节气压，使氧气充分反应
C. 该实验中的铜粉换成木炭也能达到实验目的
D. 反应后，装置内气体体积约减少1/5
7. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是
A. 元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的
B. 结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
C. 微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的
D. 转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水
8. 目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法正确的是
A．活性炭的作用是吸附
B．滤膜可除去水中的可溶性杂质
C．紫外光照射的作用是加热
D．直饮水一定是软水
9. 如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是（ ）
A．实验①点燃氢气之前要检验其纯度
B．实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1
C．两个实验中发生的反应都是分解反应
D．两个实验均可证明水的组成
二、填空与简答(空每空1分，共25分)
10．（4分）化学与生活息息相关，请回答下列问题。
（1）茶叶含氟，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”是指________（填“原子”、“分子”或“元素”）。
（2）盛夏时节，池塘中荷花盛开，荷香四溢。从微观角度分析，“荷香四溢”的原因是________________。
（3）水在生活中无处不在，保持水化学性质的最小微观粒子是________。
（4）甲骨文“”（灾）的字形像是房屋着火，灾难降临。发现或遭遇火灾，可采取的措施有________________（答一条）。
11. （6分）2024年8月到9月，重庆市连续多日高温不退，有关部门采取人工降雨。碘化银(AgI)是人工降雨常用的物质之一，利用高炮，将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上，碘化银在高空中见光分解生成银单质(Ag)和碘单质(I2)，经过一系列变化实现人工降雨。结合图一、图二所提供信息，请回答：
（1）微粒C在元素周期表中位于第___________周期。
（2）碘的相对原子质量为___________。
（3）碘原子在化学反应中容易___________电子(填“得”或“失”)。
（4）图二中A、B、C、D四种微粒的结构示意图共表示_________种元素。
（5）图二中与碘元素的化学性质相似的是___________(填序号)。
（6）若E粒子带2个单位负电荷，则其化学符号为___________。
12. （3分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，该反应前后的微观示意图如图所示：
请回答下列问题：
（1）一个A分子中含有___________个原子：
（2）A、B、C、D四种物质中属于单质是___________(填图中物质字母)：
（3）A分子、B分子、C分子的相同点是都含有氧___________(填“分子”或“原子”或“元素”)。
13.（5分） 化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
(1)保持氮气化学性质的最小粒子 。
(2)地壳中含量最多的金属元素 。
(3)标出H2O中氢元素的化合价 。
(4)写出如图所示粒子的符号 。
高铁酸钠由Na+和FeO42-构成，则高铁酸钠的化学式为 。
14.（7分） 回答下列问题
(1)黄河水经沉降、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水，自来水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用 检验水是硬水还是软水。
(3)如图是电解水的实验装置图，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为 ，检验a管中产生的气体方法是 。
(4)北京冬奥会“飞扬”火炬使用氢气作为燃料，体现了绿色奥运理念。氢气作为绿色燃料的优点是 。
(5)如图是两种变化的微观图示：
①②两种变化中属于物理变化的是 （填“①”或“②”），从微观角度看，物质发生化学变化的实质是 。
三、实验及探究题（共2小题，计12 分）
15．（7分）图1是实验室制取氧气的装置，图2是探究氧气性质的实验，回答下列问题。
(1)编号①的仪器名称为 。
(2)若利用装置制取，反应的文字表达为 ，试管口放一团棉花的作用是 。
(3)若利用装置和制取，则长颈漏斗中加入的试剂是 （填化学式），中的导管应与中的 （填“”或“”）端连接，连接时应先 ，再稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管。
(4)图2中，木炭在氧气中燃烧的，燃烧停止后，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，可观察到 。
16（5分）.学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。
【猜想】Ⅰ．氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后 不变。
【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 结论
， 带火星的木条复燃 所得固体 g 溶液中有气泡冒出，带火星的木条复燃 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
步骤①的目的是 。
过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的符号表达式为 。
计算题
17.（5分）如图所示是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签。其溶质葡萄糖的化学式为C6H12O6。试计算：
葡萄糖的相对分子质量__________；
(2)葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比__________；
(3)200g该葡萄糖注射液含_________g葡萄糖；
(4)90g葡萄糖中所含碳元素的质量与________g麦芽糖(C12H22O11)中所含碳元素的质量相等。
