云南省大理州下关第二中学2024~2025学年度秋季学期达标提升(期中)
九年级 化学 试题卷
范围：绪论~第四单元
(全卷四个大题，共27个小题，共8页；满分90分，练习用时75分钟。)
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16
第I卷选择题(共40分)
一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项序号在答题卡相应位置上涂黑)。
1.云南是中国著名的茶叶产地，以其独特的地理和气候条件孕育出了多种高品质的茶叶。下列有关“茶”的描述涉及化学变化的是（ B ）
A.鲜叶采摘 B.烧火炒茶 C.棉纸包茶 D.分拣装袋
【解析】物理变化与化学变化本质区别:是否有新物质生成，B燃烧有新物质生成，选B。
2.元素周期表不仅展示了元素的原子序数和化学符号，还可以用来预测元素的化学性质、原子半径、电负性等。发现元素周期表的科学家是（ A ）
A.门捷列夫 B.道尔顿 C.居里夫人 D.拉瓦锡
【解析】门捷列夫元素周期表，道尔顿原子理论提出者，居里夫人发现放射性元素“镭”，拉瓦锡测定空气含量，选A。
3.在处理腐蚀性物质时，需要采取适当的安全措施，如穿戴防护服、使用防护面具、避免直接接触等。下列标志表示“腐蚀品”的是( D )
A B C D
【解析】A易爆，B有毒，C易燃，D腐蚀品。选D。
4.下列物质中，属于纯净物的是（ B ）
A.豆浆 B.蒸馏水 C.酱油 D.牛奶
【解析】纯净物:只有一种物质组成，豆浆，酱油，牛奶都是混合和，只有蒸馏水是纯净物，选B。
5.规范操作是实验成功的前提，下列实验操作错误的是（ C ）
A.滴加液体 B.熄灭酒精灯 C.过滤泥水 D.读液体体积
【解析】A.滴加液体时，胶头滴管需要垂直悬空；B.用酒精灯灯帽熄灭酒精灯，然后提起来； C.过滤泥水，装置中缺少玻璃棒引流；D.读液体体积时，眼睛的视线要与凹液面最低处相平。选C。
6.迪电时能发出不同颜色的光，可用于航标灯、霓虹灯的气体是( B )
A.氧气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.氮气
【解析】氧气:助燃性，供给呼吸，医疗急救等用途；
稀有气体: 用于航标灯、霓虹灯；保护气；
二氧化碳:部分物体着火灭火；绿色植物光合作用原料；固态二氧化碳叫“干冰”升华人工降雨或者制作舞台烟雾；
氮气:制作氮肥；用作保护气；液氮制冷剂都可以。综上，选B。
7.烘焙月饼是中秋节的传统习俗之一，月饼象征着团圆和美满。我们能闻到远!远处烘月饼的香味是因为（ D ）
A.分子的质量很小 B.分子间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子在不停地运动
【解析】“远处烘月饼的香味”证明分子在不停地运动。选D。
8.下列反应中，属于化合反应的是（ B ）
【解析】分解反应:一种物质发生反应变成两种以上的反应(多变一)；化合反应:多种物质发生化学反应生成一种物质的反应；氧化反应:与氧气发生的反应，分布缓慢氧化和燃烧两种。综上，选B。
9.硅元素与氯元素属于不同种元素，其最本质的区别是原子的（ A ）
A.质子数不同 B.中子数不同
C.相对原子质量不同 D.中子数与核外电子数之和不同
【解析】不同元素的本质区别:质子数(核电荷数)不同；化学性质不同:最外层电子数不同(注意:He和Mg最外层相同但是化学性质不同)；相对原子质量=质量数+中子数。综上，选A。
10.下列物质由离子构成的是（ C ）
A. Si B.N2 C.MgCl2 D.P2O5
【解析】原子:化学变化中最小的离子(元素符号表示原子)；分子:化学变化中保持物质化学性质最小的离子(元素和右下角数字的组合)；离子:阴阳离子(阴得阳失)，综上，选C。
11.水对人类社会至关重要，它不仅是所有生物体的主要组成部分，也是农业灌溉一工业生产、日常生活不可或缺的资源。下列关于水的说法正确的是( C )
A.水在自然界是不停循环的，所以水是取之不尽、用之不竭的
B.地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的
C.水能参与很多化学反应，本身就是一种化学资源
D.地球表面约97%被海洋覆盖着，海洋是地球上最大的储水库
【解析】地球是一个水球，78%左右都是水覆盖，但淡水含量少，不是取之不尽用之不竭的，水用途广泛，综上，选C。
12.锝在医学领域有重要的应用价值，锝元素在元素周期表中的信息如图所示，下到说
法错误的是( D )
A.锝元素的符号Tc
B.锝是一种金属元素
C.锝的相对原子质量为97
D.每个锝原子中有43个中子
【解析】元素符号(第一个字母大写+第二个字母小写)，为Tc;
元素中文为“锝”，有“金字旁”属于金属；
原子序数为43；相对原子质量为97，无单位，综上，选D。
13.下列粒子结构示意图中，表示原子的是( B )
【解析】原子结构示意图中:原子表示没有电子得失，另外阴得阳失，综上，选B。
14.硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的无色气体。它在工业和医学领域有多用途，如图是硫化氢燃烧的微观示意图。有关说法错误的是( B )
甲 乙 丙 丁
A.乙代表的是单质 B.该反应为分解反应
C.丙代表的是纯净物 D.生成物均由两种元素组成
【解析】观察易知，甲为H2S，乙为O2，丙为SO2，丁H2O，综上，乙为单质，丙为纯净物，生成物SO2和H2O都由两种元素组成，反应为氧化反应，反应式为: 2H2S+ 3O2=2SO2+2H2O，选B。
15.烧菜时加入加碘食盐，可预防甲状腺肿大。这里的“碘”指的是( A )
A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
【解析】形如“补铁、补锌、补钙”等，补充锝都是元素，只有元素才能最好的被人体吸收。选A。
16.亚硝酸钠(NaNO2) 作为食品添加剂，主要用于肉类制品的染色和防腐，能够抑制肉毒杆菌等细菌的生长，延长食品的保质期。亚硝酸钠中氧元素的化合价为-2价，则氮元素的化合价为( C )
A.+2 B.-2 C.+3 D. +5
【解析】根据政府化合价之和为0，在NaNO2中，钠:+1，氧:-2价，求得，N:+3价，选C。
17.2024年《政府工作报告》指出，加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。下列插施不利于保护环境的是( D )
A.植树造林 B.开发风能替代化石燃料
C.倡导无纸化办公，提倡节约资源 D.核污染水直接排入海洋
18.在食品工业中，香草醛(C8H8O3)是重要的香料添加剂，广泛应用于糕点、糖果、饮料、乳制品中，赋予食品香甜的风味。下列关于香草醛的说法正确的是( C )
A.香草醛的相对分子质量为152g B.香草醛中碳、氢、氧原子总数为19
C.香草醛中氧元素的质量分数最大 D.香草醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:1:6
【解析】相对分子质量无单位(其实有单位:为1，g是质量的单位)；再说原子个数的时候，需要强调“一个分子中含有多少个原子”才正确；元素的质量比=原子质量x个数之比，D错误，综上，选C。
19.下列实验方案不能达到实验目的的是( B )
选项 实验目的 试验方案
A 探究温度对分子运动的影响 分别向盛有50mL热水和冷水的两个烧杯中，加入等量品红，观察扩散情况
B 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中
C 区分硬水和软水 把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水和硬水水、硬水的两支试管中，振荡，观察泡沫多少
D 鉴别酒精和醋 闻气味
【解析】A.探究温度对扩散现象的影响，控制变量法:在等量的热水和冷水中加品红，热水中扩散现象快，正确。
B.氮气和二氧化碳气体都会使燃着的木条熄灭，B错误；
C.使用肥皂水鉴别硬水和软水，正确；
D.酒精和醋，通过闻气味:酒精有刺鼻的味道，醋有刺鼻的酸味，可以区分，综上，选B。
20. 某校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示，以下说法错误的是（ A ）
A.得到直饮水属于纯净物 B.活性炭的作用是吸附杂质
C.步骤2的作用是过滤 D. 步骤3的作用是杀菌消毒
【解析】活性炭作用:吸附色素，出去异味，B正确；超滤膜作用:过滤；紫外线杀菌消毒；通过过滤得到的水还是混合物，只是比起原来更干净一些，综上，选A。
第Ⅱ卷非选择题(共50分)
二、填空与简答(本大题共4个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共29分
21.(7分)空气质量指数是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径小于等于10um的颗粒物，PM10)、细颗粒物(粒径小于等于2.5pm的颗粒物，PM2.5) 和臭氧等。
(1)用化学用语填空：
①二氧化硫在大气中与水蒸气反应形成硫酸，进而导致酸雨。实验室中常用氢氧化钠吸收这种气体。3个二氧化硫分子: 3SO2 ；2个氢氧根离子: 2OH- ；
②碳在氧气中不充分燃烧生成的气体是一氧化碳。一氧化碳是一种有毒气体，它可以与血红蛋白结合，阻止氧气的输送，导致人体中毒。标出一氧化碳中碳元素的化合价： 。
③二氧化氮溶于水后，与水反应生成硝酸和一氧化氮。硝酸能与地壳中含量最高的金属元素 (填元素符号) Al 发生化学反应。
(2)写出符号“2O3，”中数字的含义：
①“2”表示 两个臭氧分子 ；②“3”表示一个臭氧分子含有3个氧原子。
③PM10、PM2.5悬浮于空气中，会被人体吸入，对人体健康造成危害。请列举避免吸入PM10、PM2.5的具体做法 出门带口罩；减少煤炭的燃烧使用等。(写一条即可)。
22..(6分)“打铁花”是中国一门古老的技艺，更是中国国家级非物质文化遗产，酷炫的铁花与冶铁技术结合在一起，制造出民间最美的烟花。河南洛阳的“打铁花”最为有名，一共有四代传人，他们现场表演的非遗项目“打铁花”不仅有“火树银花落，万点星辰开”的古老浪漫，而且蕴含着丰富的化学原理。
(1)“打铁花”就是将生铁熔化后的铁水打向空中，形成铁花。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的文字表达式为 。
(2)为了探究影响铁燃烧的因素，某兴趣小组进行了如下实验：
实验 实验内容 实验现象 实验结论
一 取两根同样的铁丝，各在铁丝的一端系一根火柴，在酒精灯铁丝上引燃后，一根在空气中，一根插入盛满氧气的集气瓶中，观察现象 在空气中不燃，在氧气中剧烈燃烧 氧气纯度大于空气中的氧气
二 取等质量的铁丝和铁粉，分别铁丝和铁粉放在或撒在酒精烧，观察现象上 铁丝在空气中不燃烧，铁粉在氧气中 剧烈然然，火星四射，生成黑色固体 铁与空气的接触面积影响燃烧
(3)纯净的铁是：①银白色；②密度为7.86g/cm3；③导热性：④在潮湿的空气中易生锈。在上面叙述中，你认为属于铁的物理性质的是 C 。
A.①② B②③④ C.①②③
(4)根据铁原子结构示意图可知，在化学变化中，铁原子容易失去电子，形成 阳 离子。(填“阳”或“阴”)。
23，(8分)2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，其主题为“以水促和平”，强调了水在促进全球和平、稳定和繁荣方面的核心作用。
(1)在水资源短缺或污染的情况下，社区和国家之间的紧张关系会加剧。请列举预防水体污染的具体做法 生活污水经过处理后再排放 (写一条即可)。
(2)化学既要从宏观层面研究物质，又要从微观层面探析本质。请根据图示回答问题。
①宏观角度辨识水的组成
图1
在电解水实验中，两个电极上都会产生气泡。如图1所示，正、负极产生气体的体积比约为2:1，经验证正极产生的气体为氧气，负极产生的气体为氢气。此实验说明水是由 氢氧两种元素组成的。
②微观角度探析水的分解图
图2
由图2可知，该反应的文字表达式为。反应过程中没有发生变化的微粒是原子的个数和种类。根据水分子的示意图可知，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
(3)氢气是理想的清洁能源，原因是 燃烧生成水，无污染；热值高等。
24.(8分)两百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，仿照这个历史上著名实验的原理，我们可以利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。
(1)主要步骤如下，正确的顺序为 ④①③② (填序号)。
①弹簧夹夹紧胶皮管
②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹
③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子
④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间划分成5等份
(2)实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是 氮气 。
(3)图中实验水面未达到刻度“1”，原因是 装置气密性差；未冷去到室温打开止水夹等。
(4)红磷燃烧生成五氧化二磷的文字表达式为 。
(5)如果将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验不能(填“能”或“不能”)成功，原因是燃烧消耗氧气又生成二氧化硫，体积基本没有变化。
(6)已知金属镁会与空气中的氧气和氮气反应，如果用镁条代替红磷进行实验，则进入集气瓶中的水会>瓶内空气总体积的五分之一。(填“>”“=”或“<”).
三、实验与探究(本大题共2个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分)
25.(8分)化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：
(1)仪器①②的名称为 试管 、 酒精灯 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的文字表达式为。
(3)收集氧气，可选择的收集装置是 C 或 E (填字母)
(4)验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现带火星的木条复燃，说明氧气已经集满。
(5)氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡有重要意义。下列能向自然界中释放O2是 ③ (填序号)。
①动植物的呼吸 ②可燃物的燃烧 ③植物的光合作用
(6)O2在医疗急救、化工生产等领域都有重要应用。从元素守恒角度看，下列物质能用于制取氧气的是 ① (填序号)。
①KCIO5 ②CH4 ③CuCl2
26.(7分)张华学习了催化剂的知识后，对红砖粉末能否作为过氧化氢分解反应的催化剂，产生了兴趣。
【查阅资料】红砖主要由黏土烧制而成，其主要成分包括二氧化硅(SiO)和三氧化二铁(Fe2O3)。红砖在烧制过程中，砖坯中的铁元素被氧化成三氧化二铁，使砖呈现红色。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂
【实验探究】张华进行了如下实验：
序号 催化剂 5%的过氧化氢溶液 实验现象
甲 红砖粉末 20mL 持续产生气泡，速率适中，气流平稳
乙 无 20mL 十分缓慢，几乎看不到气泡
【实验结论】
(1)红砖粉末 能 (填“能”或“不能”)作为过氧化氢溶液分解的催化剂；
(2)写出实验甲中发生反应的文字表达式为。
【反思总结】
(3)如果要证明红砖粉末是过氧化氢反应的催化剂，还需要增加一个实验：将上述实验后的剩余固体分离、洗净、干燥后称重。如果反应前后质量不变，则说明红砖粉末是过氧化氢分解反应的催化剂。
【拓展探究】通过查阅资料，张华发现红砖粉末也可作为氯酸钾制氧气的催化剂。红砖经粉碎后，分成“60目”和“30目”三种颗粒大小不同的粉末(数目越高，颗粒越小)。下表是相关实验数据记录：
序号 氯酸钾质量 催化剂 催化剂质量 收集O2平均速率(mL/min)
实验1 0.6g 无 0 11.8
实验2 0.6g MnO2 0.2 49.1
实验3 0.6g 红砖粉末(60目) 0.2 28.3
实验4 0.6g 红砖粉末(30目) 0.2 21.1
(4)能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是 3.4 (填写实验序号)。
(5)另取0.4g红砖粉末(30目)和1.2g氯酸钾，继续实验，发现收集O2的平均速率比实验4快。请分析可能的原因是① 反应速率与催化剂用量成正比；② 反应速率与反应物用量长正比。
四、分析与计算(本大题共1个小题，共6分)
27.(6分)蛋白质由甘氨酸(C2H5O2N)等多种氨基酸构成。计算：
(1)甘氨酸的相对分子质量。
(2)甘氨酸中碳元素的质量分数。
解:（1）相对分子质量=12×2+1×5+16×2+14=75；
（2）碳的质量分数=×100%=×100%=32%
答: (1)甘氨酸的相对分子质量75。(2)甘氨酸中碳元素的质量分数32%。云南省大理州下关第二中学2024~2025学年度秋季学期达标提升(期中)
九年级 化学 试题卷
范围：绪论~第四单元
(全卷四个大题，共27个小题，共8页；满分90分，练习用时75分钟。)
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16
第I卷选择题(共40分)
一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项序号在答题卡相应位置上涂黑)。
1.云南是中国著名的茶叶产地，以其独特的地理和气候条件孕育出了多种高品质的茶叶。下列有关“茶”的描述涉及化学变化的是（ ）
A.鲜叶采摘 B.烧火炒茶 C.棉纸包茶 D.分拣装袋
2.元素周期表不仅展示了元素的原子序数和化学符号，还可以用来预测元素的化学性质、原子半径、电负性等。发现元素周期表的科学家是（ ）
A.门捷列夫 B.道尔顿 C.居里夫人 D.拉瓦锡
3.在处理腐蚀性物质时，需要采取适当的安全措施，如穿戴防护服、使用防护面具、避免直接接触等。下列标志表示“腐蚀品”的是( )
A B C D
4.下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A.豆浆 B.蒸馏水 C.酱油 D.牛奶
5.规范操作是实验成功的前提，下列实验操作错误的是（ ）
A.滴加液体 B.熄灭酒精灯 C.过滤泥水 D.读液体体积
6.迪电时能发出不同颜色的光，可用于航标灯、霓虹灯的气体是( )
A.氧气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.氮气
7.烘焙月饼是中秋节的传统习俗之一，月饼象征着团圆和美满。我们能闻到远!远处烘月饼的香味是因为（ ）
A.分子的质量很小 B.分子间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子在不停地运动
8.下列反应中，属于化合反应的是（ ）
9.硅元素与氯元素属于不同种元素，其最本质的区别是原子的（ ）
A.质子数不同 B.中子数不同
C.相对原子质量不同 D.中子数与核外电子数之和不同
10.下列物质由离子构成的是（ ）
A. Si B.N2 C.MgCl2 D.P2O5
11.水对人类社会至关重要，它不仅是所有生物体的主要组成部分，也是农业灌溉一工业生产、日常生活不可或缺的资源。下列关于水的说法正确的是( )
A.水在自然界是不停循环的，所以水是取之不尽、用之不竭的
B.地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的
C.水能参与很多化学反应，本身就是一种化学资源
D.地球表面约97%被海洋覆盖着，海洋是地球上最大的储水库
12.锝在医学领域有重要的应用价值，锝元素在元素周期表中的信息如图所示，下到说
法错误的是( )
A.锝元素的符号Tc
B.锝是一种金属元素
C.锝的相对原子质量为97
D.每个锝原子中有43个中子
13.下列粒子结构示意图中，表示原子的是( )
14.硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的无色气体。它在工业和医学领域有多用途，如图是硫化氢燃烧的微观示意图。有关说法错误的是( )
甲 乙 丙 丁
A.乙代表的是单质 B.该反应为分解反应
C.丙代表的是纯净物 D.生成物均由两种元素组成
15.烧菜时加入加碘食盐，可预防甲状腺肿大。这里的“碘”指的是( )
A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
16.亚硝酸钠(NaNO2) 作为食品添加剂，主要用于肉类制品的染色和防腐，能够抑制肉毒杆菌等细菌的生长，延长食品的保质期。亚硝酸钠中氧元素的化合价为-2价，则氮元素的化合价为( )
A.+2 B.-2 C.+3 D. +5
17.2024年《政府工作报告》指出，加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。下列插施不利于保护环境的是( )
A.植树造林 B.开发风能替代化石燃料
C.倡导无纸化办公，提倡节约资源 D.核污染水直接排入海洋
18.在食品工业中，香草醛(C8H8O3)是重要的香料添加剂，广泛应用于糕点、糖果、饮料、乳制品中，赋予食品香甜的风味。下列关于香草醛的说法正确的是( )
A.香草醛的相对分子质量为152g B.香草醛中碳、氢、氧原子总数为19
C.香草醛中氧元素的质量分数最大 D.香草醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:1:6
19.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 试验方案
A 探究温度对分子运动的影响 分别向盛有50mL热水和冷水的两个烧杯中，加入等量品红，观察扩散情况
B 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中
C 区分硬水和软水 把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水和硬水水、硬水的两支试管中，振荡，观察泡沫多少
D 鉴别酒精和醋 闻气味
20. 某校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示，以下说法错误的是（ ）
A.得到直饮水属于纯净物 B.活性炭的作用是吸附杂质
C.步骤2的作用是过滤 D. 步骤3的作用是杀菌消毒
第Ⅱ卷非选择题(共50分)
二、填空与简答(本大题共4个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共29分
21.(7分)空气质量指数是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径小于等于10um的颗粒物，PM10)、细颗粒物(粒径小于等于2.5pm的颗粒物，PM2.5) 和臭氧等。
(1)用化学用语填空：
①二氧化硫在大气中与水蒸气反应形成硫酸，进而导致酸雨。实验室中常用氢氧化钠吸收这种气体。3个二氧化硫分子: ；2个氢氧根离子: ；
②碳在氧气中不充分燃烧生成的气体是一氧化碳。一氧化碳是一种有毒气体，它可以与血红蛋白结合，阻止氧气的输送，导致人体中毒。标出一氧化碳中碳元素的化合价： 。
③二氧化氮溶于水后，与水反应生成硝酸和一氧化氮。硝酸能与地壳中含量最高的金属元素 (填元素符号) 发生化学反应。
(2)写出符号“2O3，”中数字的含义：
①“2”表示 ；②“3”表示 。
③PM10、PM2.5悬浮于空气中，会被人体吸入，对人体健康造成危害。请列举避免吸入PM10、PM2.5的具体做法 。(写一条即可)。
22..(6分)“打铁花”是中国一门古老的技艺，更是中国国家级非物质文化遗产，酷炫的铁花与冶铁技术结合在一起，制造出民间最美的烟花。河南洛阳的“打铁花”最为有名，一共有四代传人，他们现场表演的非遗项目“打铁花”不仅有“火树银花落，万点星辰开”的古老浪漫，而且蕴含着丰富的化学原理。
(1)“打铁花”就是将生铁熔化后的铁水打向空中，形成铁花。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的文字表达式为 。
(2)为了探究影响铁燃烧的因素，某兴趣小组进行了如下实验：
实验 实验内容 实验现象 实验结论
一 取两根同样的铁丝，各在铁丝的一端系一根火柴，在酒精灯铁丝上引燃后，一根在空气中，一根插入盛满氧气的集气瓶中，观察现象 在空气中不燃，在氧气中剧烈燃烧
二 取等质量的铁丝和铁粉，分别铁丝和铁粉放在或撒在酒精烧，观察现象上 铁丝在空气中不燃烧，铁粉在氧气中 铁与空气的接触面积影响燃烧
(3)纯净的铁是：①银白色；②密度为7.86g/cm3；③导热性：④在潮湿的空气中易生锈。在上面叙述中，你认为属于铁的物理性质的是 。
A.①② B②③④ C.①②③
(4)根据铁原子结构示意图可知，在化学变化中，铁原子容易失去电子，形成 离子。(填“阳”或“阴”)。
23，(8分)2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，其主题为“以水促和平”，强调了水在促进全球和平、稳定和繁荣方面的核心作用。
(1)在水资源短缺或污染的情况下，社区和国家之间的紧张关系会加剧。请列举预防水体污染的具体做法 (写一条即可)。
(2)化学既要从宏观层面研究物质，又要从微观层面探析本质。请根据图示回答问题。
①宏观角度辨识水的组成
图1
在电解水实验中，两个电极上都会产生气泡。如图1所示，正、负极产生气体的体积比约为 ，经验证正极产生的气体为氧气，负极产生的气体为氢气。此实验说明水是由 组成的。
②微观角度探析水的分解图
图2
由图2可知，该反应的文字表达式为 。反应过程中没有发生变化的微粒是 。根据水分子的示意图可知，一个水分子由 构成。
(3)氢气是理想的清洁能源，原因是 。
24.(8分)两百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，仿照这个历史上著名实验的原理，我们可以利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。
(1)主要步骤如下，正确的顺序为 (填序号)。
①弹簧夹夹紧胶皮管
②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹
③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子
④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间划分成5等份
(2)实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是 。
(3)图中实验水面未达到刻度“1”，原因是 。
(4)红磷燃烧生成五氧化二磷的文字表达式为 。
(5)如果将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验 (填“能”或“不能”)成功，原因是 。
(6)已知金属镁会与空气中的氧气和氮气反应，如果用镁条代替红磷进行实验，则进入集气瓶中的水会 瓶内空气总体积的五分之一。(填“>”“=”或“<”).
三、实验与探究(本大题共2个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分)
25.(8分)化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：
(1)仪器①②的名称为 、 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的文字表达式为 。
(3)收集氧气，可选择的收集装置是 或 (填字母)
(4)验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现 ，说明氧气已经集满。
(5)氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡有重要意义。下列能向自然界中释放O2是 (填序号)。
①动植物的呼吸 ②可燃物的燃烧 ③植物的光合作用
(6)O2在医疗急救、化工生产等领域都有重要应用。从元素守恒角度看，下列物质能用于制取氧气的是 (填序号)。
①KCIO5 ②CH4 ③CuCl2
26.(7分)张华学习了催化剂的知识后，对红砖粉末能否作为过氧化氢分解反应的催化剂，产生了兴趣。
【查阅资料】红砖主要由黏土烧制而成，其主要成分包括二氧化硅(SiO)和三氧化二铁(Fe2O3)。红砖在烧制过程中，砖坯中的铁元素被氧化成三氧化二铁，使砖呈现红色。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂
【实验探究】张华进行了如下实验：
序号 催化剂 5%的过氧化氢溶液 实验现象
甲 红砖粉末 20mL 持续产生气泡，速率适中，气流平稳
乙 无 20mL 十分缓慢，几乎看不到气泡
【实验结论】
(1)红砖粉末 (填“能”或“不能”)作为过氧化氢溶液分解的催化剂；
(2)写出实验甲中发生反应的文字表达式为 。
【反思总结】
(3)如果要证明红砖粉末是过氧化氢反应的催化剂，还需要增加一个实验：将上述实验后的剩余固体分离、洗净、干燥后称重。如果 ，则说明红砖粉末是过氧化氢分解反应的催化剂。
【拓展探究】通过查阅资料，张华发现红砖粉末也可作为氯酸钾制氧气的催化剂。红砖经粉碎后，分成“60目”和“30目”三种颗粒大小不同的粉末(数目越高，颗粒越小)。下表是相关实验数据记录：
序号 氯酸钾质量 催化剂 催化剂质量 收集O2平均速率(mL/min)
实验1 0.6g 无 0 11.8
实验2 0.6g MnO2 0.2 49.1
实验3 0.6g 红砖粉末(60目) 0.2 28.3
实验4 0.6g 红砖粉末(30目) 0.2 21.1
(4)能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是 (填写实验序号)。
(5)另取0.4g红砖粉末(30目)和1.2g氯酸钾，继续实验，发现收集O2的平均速率比实验4快。请分析可能的原因是① ；② 。
四、分析与计算(本大题共1个小题，共6分)
27.(6分)蛋白质由甘氨酸(C2H5O2N)等多种氨基酸构成。计算：
(1)甘氨酸的相对分子质量。
(2)甘氨酸中碳元素的质量分数。
