九年级化学第一次月考试卷
（考试时间：50分钟 试卷满分：50分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1.遂宁大英为千年卓筒井采盐遗址保护区，卓筒井井盐汲制技艺成为首批国家级非物质文化遗产。卓筒井是用直立粗大的竹筒汲卤的盐井，这里的“卤”为地下开采的卤水，含有氯化钠、水、泥沙等物质，下列制盐过程涉及化学变化的是（ ）
A.铁锥钻井 B.竹筒取卤 C.滤缸滤卤 D.制盐烧煤
2.以下是我国2023年在科技上取得的重大成果，其中跟化学无关的是（ ）
A.首个海上二氧化碳封存示范工程投用
B.实现二氧化碳人工合成淀粉
C.圆环阵太阳射电成像望远镜通过工艺测试
D.“三峡氢舟1号”氢燃料动力示范船首航
3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A.冰水混合物，五氧化二磷 B.矿泉水，河水
C.二氧化碳，澄清石灰水 D.受污染的空气，碳酸饮料
4.下列化学实验操作不正确的是（ ）
A.取用固体粉末 B.点燃酒精灯
C.倾倒液体 D.读取液体体积
5.2024年1月9日消息，我国高空风能发电机成功发电。其原理是通过氦气球提供初始升力，上升到一定高度后，在500米以上高空采集捕获风能。氦气球升空利用氦气的物理性质是（ ）
A.密度小 B.化学性质稳定 C.无色无味 D.通电发光
6.下列有关物质在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是（ ）
A.红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生白色烟雾
B.点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量
7.空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是（ ）
A. B. C. D.
8.2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是（ ）
A.春节大量燃放烟花炮竹 B.元宵节猜灯
C.中秋节赏月 D.除夕贴春联
9.空气看不见，摸不着。下列有关空气的描述错误的是（ ）
A.干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为78%
B.通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应
C.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等
10.向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为（ ）
A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子的质量很小 D.分子的体积很小
11.下列仪器使用操作不正确的是（ ）
A.连接仪器时，为了防止玻璃仪器破损、减小摩擦，接口之间可以用水润湿
B.加热完液体后，用过的试管立即用冷水冲洗，方便下次使用
C.检查装置气密性时，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好
D.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股留下时，表明仪器已洗干净
12.归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳正确的是（ ）
A.有发光、放热现象的变化一定是化学变化
B.空气污染指数越大说明空气质量状况越好
C.物质在氧气中燃烧一定有火焰
D.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
13.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B.实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，停止加热时，先熄灭酒精灯，后把导管移出水面
C.用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
D.给试管中药品加热，先预热，后集中加热
14.物质的性质决定其用途，下列常见物质的性质与其用途相符的是（ ）
选项 物质 性质 用途
A 氧气 助燃性 作嫦娥七号发动机燃料
B 稀有气体 通电可发出不同颜色光 制冷剂
C 氮气 化学性质稳定 食品防腐
D 氦气 沸点低 保护气
15.对下列实验中出现的异常现象，分析不合理的是（ ）
A.制取氧气时，始终收集不到氧气：可能是装置漏气
B.细口瓶上标签腐蚀，可能是倾倒液体时标签没有向着手心
C.给试管中的固体加热时，试管炸裂：可能是试管口未略向下倾斜
D.用量筒量取的水时，水偏多：可能是读数时俯视
16.下列反应属于分解反应的是（ ）
A. B.
C. D.
17.用高锰酸钾加热制氧气，实验中发现试管破裂，可能原因有：①试管外壁有水没擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一小团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热过程中不时移动酒精灯；⑥加热时直接对准药品部分加热；⑦停止加热后立即将试管直立起来，等冷却后洗涤。其中与之不相关的是（ ）
A.②④⑦ B.③④⑤ C.③⑤⑦ D.①②⑥⑦
18.某兴趣小组同学进行蜡烛燃烧的实验探究，下列关于实验的说法错误的是（ ）
图1 图2 图3 图4
A.图1实验子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B.图2实验是来证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳
C.图3实验看到干冷烧杯的内壁上有水雾生成，可以证明蜡烛燃烧生成了水
D.图4用火柴点燃刚刚熄灭的白烟，蜡烛重新燃烧
19.某化学兴趣小组的同学利用如图1、图2装置开展“空气中氧气含量的测定”的实验活动，图3为压力传感器显示的数据变化。有关说法不正确的是（ ）
图1 图2 图3
A.红磷和白磷燃烧时的现象相同
B.相比于图1实验，图2实验具有误差小、污染小的特点
C.图3中段变化的原因是白磷燃烧放出大量热
D.图3中段变化的原因是装置温度逐渐恢复至室温
20.下列曲线图能正确反映对应变化关系的是（ ）
A.向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化氢溶液 B.加热两份等质量的氯酸钾 C.加热一定量高锰酸钾固体 D.用红磷测定空气中氧气含量
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.（5分）（1）规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题。
①倾倒细口瓶里的液体时，瓶塞取下要__________桌面上。
②倾倒细口瓶里的液体后，标签被腐蚀、字迹模糊，原因可能是__________。
③取用蔗糖水需要用到的仪器有__________（填序号）。
①量筒 ②量筒 ③量筒 ④胶头滴管 ⑤玻璃棒
（2）A~H八种物质，其中A是一种暗紫色固体，B是黑色粉末状固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种黑色固体。
①请写出E的名称：E__________。
②请写出下列反应的文字表达式：
反应③__________。
22.（7分）（1）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。根据空气中物质的相关知识完成下列问题。
①人类时刻离不开空气，原因是空气中的氧气能__________。
②空气成分中可做多种电光源的是__________。
③能充入食品包装中用以防腐的气体是__________。
④能使澄清的石灰水变浑浊的气体是__________。
（2）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
①目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的__________（填字母）。
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮
②是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少污染的是__________（填字母）。
A.焚烧秸秆 B.用太阳能发电 C.大量烧煤取暖
③根据表中内容，当日空气质量最好的城市是__________（填城市名称）。
城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别
甲 无 34 Ⅰ
乙 二氧化硫 97 Ⅱ
丙 可吸入颗粒物 119 Ⅲ
23.（4分）杭州亚运会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。硫粉在空气中能燃烧，产生__________火焰，生成具有__________气味的气体；该反应的文字表达式为__________。在实验室进行此实验时，集气瓶底部放少量水的目的是__________。
24.（8分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验密不可分。
氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼都离不开氧气，以下为部分实验室制取氧气的装置，请完成下列相关问题。
①写出仪器的名称：a__________。
②实验室用装置组合制取氧气。装置A中反应的文字表达式：__________，试管口略向下倾斜的原因是__________，装置E收集生成的氧气，当水槽中的玻璃导管口有__________时，即可开始收集氧气。若用装置F收集氧气，则气体应从__________（填“c”或“d”）端通入，此时如何检验氧气已经集满（操作、现象）：__________。
③实验室用过氧化氢和二氧化锰即制取氧气，发生装置可选择__________（填字母），文字表达式为__________。
25.（6分）教材上分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【实验探究】
实验步骤 实验现象
Ⅰ.分别量取过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象。 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃。
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为。 不用写
Ⅳ.分别量取过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入氧化铁粉末。向D试管中加入二氧化锰粉末，观察现象。 不用写
【实验结论】
（1）实验Ⅱ、Ⅲ分别证明：氧化铁的__________和__________在反应前后均没有发生变化，可以作为过氧化氢分解的催化剂。
（2）写出氧化铁（）催化过氧化氢分解的符号表达式__________。
【实验评价】
（3）设计实验Ⅳ的目的是__________。
（4）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是__________。
【实验拓展】
（5）查阅资料得知：、、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是__________。
A.只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物九年级化学第一次月考答案卷
25.(6分)
一、选择题（每题1分，共20分）
【实验结论】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(1)
和
选项
(2)
题号
11
出
13
15
16
17
18
19
20
【实验评价】
选项
(3)
二.非选择题（每空1分，共30分）
(4)
密
21.(5分)
【实验拓展】
(1)①
②
③
(5)
(2)①
②
封
22.(7分)
(1)①
②
③
④
(2)①
③
③
盛
线
23.(4分)
24.(8分)
⊙
@
③
