2024-2025学年人教版物理八年级上册
期中模拟试卷（第一章 机械运动-第三章 物态变化）
一、填空题
1．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却食物， 的效果好；被100℃的水蒸气烫伤往往会比被100℃的开水烫伤更严重，这是因为水蒸气 。百米赛跑时，计时员听到发令枪后开始计时，他所记录运动员所用时间为13.01s，该运动员的真实成绩为 s。
2．针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们提议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样就可以使土壤中的水分蒸发 （选填“加快”或“减慢”），冬天清晨，草地或树木上的霜是由水蒸气 而成的。
3．如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是 现象。然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用 的方法可以使气体液化，此过程要 （选填“吸收”或“放出”）热量，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面。夏天，小水珠附着在玻璃的 。（选填“内表面”或“外表面”）
4．为响应国家号召，城市建设中积极践行绿色发展理念，如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板，这些都可以在 （选填“声源处”“传播过程中”“入耳处”）减弱噪声的污染。
5．小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和音色三个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的 不同；询问其他同学，得知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的 不同；由此可以推断是声音的 不同，
6．汽车匀速行驶，在距离隧道右侧入口165m处开始鸣笛，司机经过1s听到隧道入口处山崖反射回来的回声，则汽车的行驶速度是 m/s．此时，他看到这条长150m的隧道内有一工人正在检修设备，立即亮灯提醒工人离开．恰好工人正好处在向左、向右跑都能安全脱险的位置．为了安全脱险，工人奔跑的最小速度是 m/s．（当时声音的速度v声=315m/s）．
二、单选题
7．下列措施中能使蒸发减慢的是（ ）
A．用电吹风吹头发
B．用完酒精灯后，及时盖上瓶盖
C．冬天把刚洗完的袜子晾在暖气上
D．夏天用扫帚把积水向周围散开
8．甲、乙两物体的速度之比是2：l，运动时间之比是3；4，则它们通过的路程之比是( )
A．1：2 B．4：3 C．2；3 D．3：2
9．一辆小车由静止开始沿斜面下滑，测得它最后0.3m所用的时间为0.3s，则物体全程的平均速度可能是（ ）
A．1.2m/s B．1.1m/s C．1m/s D．0.4m/s
10．龟和兔在路程为的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程时间图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．在完成赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动
B．在完成赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点
C．在完成赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快
D．在完成赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大
11．在使用分度值为的刻度尺进行长度的测量时，下列说法中正确的是（ ）
A．某物体长度的测量结果为
B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行
C．测量长度时，选择的刻度尺分度值越小越好
D．测量长度时，若刻度尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的整刻度线起测量
12．如图所示，分别表示甲、乙、丙、丁四种物质吸热或放热过程中温度随时间变化的图线，下列说法正确的是（ ）
A．甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程
B．乙种物质是非晶体，图线表示的可能是熔化过程
C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程
D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程
13．一般情况下，河水越靠近河的中央，水速越大，越靠近河岸，水速越小，如图3.98所示。假设水速与离河岸的距离成正比，一艘船船头始终垂直河岸方向(船相对水的速度不变)，从河岸A点向对岸驶去并到达对岸下游处的B点，则下列四个选项中，能合理描述其行进路径的是（ ）。
A． B．
C． D．
14．如图3.42所示，一圆球固定在水平地面上，球心为O。AB细棒B端搁在地面上，棒身靠在球面上并和球心O在同一竖直平面内，切点为P，细棒与水平面之间的夹角为日。若移动棒的B端沿水平地面靠近圆球，发现切点P恰好围绕O点匀速转动，这表明在移动B端的过程中（ ）。
A．B的速度大小不变 B．角度θ均匀增大
C．PB长度均匀减小 D．以上说法都不对
三、多选题
15．二十四节气被誉为“中国第五大发明”，已正式列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产”代表作名录。下列关于其部分节气包含的物理现象解释正确的是（ ）
A．白露：天气转凉，露凝而白。露的形成是液化现象
B．寒露：露水已寒，将要结冰。水结冰的过程需要放热
C．霜降：天气渐冷，开始有霜。霜的形成是凝固现象
D．大雪：降雪增多，渐有积雪。雪的形成需要吸热
16．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是：（ ）
A．在t时=5min时，该物质处于固液共存状态
B．在BC段，该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了5min
D．该物质的凝固点是45℃
17．在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（ ）
A．在0～5s内甲车的速度是10m/s B．在0～5s内乙车的速度是1m/s
C．t=10s时两车的速度相等 D．t=10s后乙车超过甲车
18．某汽车在平直公路上行驶，其s-t图像如图所示。下列描述正确的是（ ）
A．0~t1做加速直线运动 B．t1~t2汽车没有做任何运动
C．0~t1比t2~t3运动的路程长 D．0~t1比t2~t3运动的速度大
四、实验探究题
19．小琳同学做“探究物质熔化特点”实验，实验装置如图甲所示。小琳根据测量数据绘制出了温度随时间变化的图像，如图乙所示。回答下列问题：
（1）选取固体颗粒装入试管内进行实验，采用“水浴法”加热，这样做的优点是 （选序号）；
①固体颗粒受热均匀
②固体颗粒温度变化较快，缩短实验时间
③固体颗粒温度变化较慢，便于记录温度
（2）由图像可知：该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔化特点是 。
20．在“测小车的平均速度”实验中：根据实验要求设计了实验装置，进行实验时测量的数据如图所示，B为AC中点，电子表方框内的数字是显示小车前端在A、B、C三点的时间（数字格式为“小时：分：秒”）。
（1）该实验的实验原理是 ，实验中需要的测量工具有秒表和 ；
（2）实验时，为了方便计时，应使斜面的坡度 些（选填“大”或“小”），测量小车的平均速度属于 （选填“直接”或“间接”）测量；
（3）小车下滑全程的平均速度是 m/s，小车通过上半程的平均速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过全程的平均速度；
（4）实验中，若当小车过A点后才开始计时，则所测小车在AB段的平均速度 （选填“偏大”或“偏小”）。
21．彭老师带领同学们进行探究液体蒸发快慢的影响因素实验，她将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中，又找来常温下3张完全相同的湿巾，把其中的一张对折，将它们贴在三个锥形瓶的外壁，分别标记为1、2、3并将它们放在电子秤上，三只电子秤的示数相同。一段时间后（外界环境相同），电子秤的示数如图甲 A、B、C 所示；
（1）通过 （选填 A/B/C）两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与液体的温度有关；
（2）通过B、C两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与 有关；
（3）实验中利用电子秤的示数判断液体蒸发的快慢，用到的物理研究方法是 法；
（4）彭老师还想测定液体蒸发时吸放热的情况，将湿巾平铺在薄铁片上，用电子温度计实时监测图乙中薄铁片底部的温度变化情况，下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是 。
A． B。 C。 D。
五、计算题
22．小明的家在南昌，他的爸爸最近要去赣州办事，小明上网一查，嗬，从南昌到赣州的列车真多。下面是他查到的列车时刻表中一部分：
车次 南昌发车时间 抵达赣州时间 粗略资料 列车种类
K87 14：50 20：20 九江—广州东，共899公里 空调快车
K853 07：58 13：36 南昌—赣州，共440公里 空调快车
请你根据表格中的相关数据求：
（1）哪车次从南昌到赣州的列车运行时间最短，最短时间是多少？
（2）从南昌到赣州的列车运行速度最快是多少千米每小时？
23．火车在进入隧道前要鸣笛示警，一列火车的运行速度是144km/h，司机在鸣笛后2s听到正前方隧道口处山崖反射的回声。求：（声音发出后遇到障碍物会被反射回来，声音在空气中的传播速度v声＝340m/s）
（1）2s内声音传播的距离；
（2）从司机鸣笛到听到回声，火车前行的距离；
（3）司机听到回声时火车离隧道口的距离。
24．司机驾车做匀速直线运动，看到路旁指示牌标有距障碍物0.9km字样，便鸣笛一声，5s后听到回声，又继续行驶22s，司机再次鸣笛并听到回声。（此时声速为340m/s）求：
(1)第一次鸣笛到听到回声车前进多少m
(2)汽车的速度为多少m/s
(3)第二次鸣笛后听到回声经过多少s
答案解析部分
1．冰；液化放热；13.30
2．减慢；凝华
3．汽化；加压；放出；外表面
4．传播过程中
5．响度；音调；音色
6．15m/s ；5m/s
7．B
8．D
9．D
10．D
11．D
12．B
13．C
14．B
15．A,B
16．A,D
18．B,D
19．①③；晶体；熔化时吸收热量，温度不变
20．（1）；刻度尺
（2）小；间接
（3）0.18；小于
（4）偏大
21．（1）AB
（2）水的表面积
（3）转换
（4）A
22．（1）5h30min；（2）80km/h
23．（1）680m；（2）80m；（3）300m
24．(1)100m；(2)20m/s；(3)2s
