榕江县乐里中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 K—39
一、选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1.贵州省作为国家生态文明试验区,“十四五”期间被赋予建设新型综合能源地的重要战略地位。下列做法与助推生态文明建设不相符的是( )
A.分类回收垃圾 B.发展高耗能产业C.积极植树造林 D.增加光伏发电
2.下列各组空气成分的体积分数之和最大的是( )
A.O2、H2O B.O2、CO2 C.O2、N2 D.N2、CO2
3.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示错误的是( )
A.分子间的空隙 B.原子的结构
C.地壳中元素含量 D.钠离子结构示意图
4.下列物质中氯元素的化合价为+5的是( )
A.KClO B.KClO2 C.KClO3 D.KClO4
5.碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图1所示。下列说法不正确的是( )
图1
A.碘的相对原子质量为126.9 g
B.碘原子在化学反应中易得电子
C.碘元素和氯元素的化学性质相似
D.碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同
6.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,下列事实的微观解释不正确的是( )
选项 事实 解释
A 好酒不怕巷子深 分子在不断地运动
B 一滴水中约有1.67×1021个水分子 水分子很小
C 注射器中的气体通过压 缩体积会变小 加压时气体分子变小
D 一氧化碳和二氧化碳的化 学性质不同 分子构成不同
7.我国传统节日端午节,有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗。艾草中含有的黄酮素(C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是( )
A.黄酮素属于氧化物 B.黄酮素中含有氧气
C.黄酮素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成
D.黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为3∶2
二、非选择题(本题包括7个小题,共46分)
8.(1)写出下列物质对应的化学符号。
①碳酸氢铵: 。②氧化镁: 。
(2)完成下列物质的文字表达式,并按要求填空。
①镁条在空气中燃烧: ,在军事上常用镁粉制造 。
②碳酸氢铵受热分解: ,保存碳酸氢铵时应该 。
9.生活处处有化学,我们在选购包装(或罐装)食品时,配料一项中常常看到“山梨酸”或“山梨酸钾”的字样,人们往往会误认为可能是梨的成分,其实它们是常用的食品防腐剂。山梨酸钾的化学式为C5H7COOK,资料显示,山梨酸是a.无色粉末;b.无毒;c.暴露在空气中易被氧化而变色;d.有很强的抑制腐败菌和霉菌作用;e.可以被人体的代谢系统吸收而转化为二氧化碳和水。
(1)从元素组成的角度看:山梨酸钾是由 种元素组成的。其中各元素的质量比C∶H∶O∶K是 ,碳元素的质量分数为 。
(2)认识其性质与变化:资料中描述的属于山梨酸的化学性质的是 (填字母)。
(3)认识其制备和应用:
①个别不法商家用碳酸钾冒充山梨酸钾进行销售。碳酸钾不具备防腐作用,起不到山梨酸钾应有的抑菌效果,则山梨酸钾中起抑菌作用的微粒是 。
②山梨酸是一种常用的食品防腐剂,理论上讲少量的山梨酸进入体内,不会危害人体健康。请从山梨酸的性质、在人体中的变化两个方面,解释为什么它不会对人体产生危害: 。
10.(1)从宏观上看,混合物是由 组成的,纯净物是由 组成的;从微观上看,对于由分子构成的物质,混合物是由 构成的,纯净物是由 构成的。
(2)请按要求,将下列物质进行分类。
①空气 ②氧化镁 ③水 ④铁 ⑤液氮 ⑥澄清石灰水 ⑦高锰酸钾加热后的剩余固体 ⑧稀有气体 ⑨O2和O3放在同一容器中
混合物: ,化合物: 。
(3)如图2中“”和“”分别表示两种不同的原子,表示化合物的是 (填字母)。
图2
11.核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图3所示,请回答下列问题:
图3 图4
(1)中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核电荷数为 。
(2)写出13号元素和16号元素形成化合物的化学式: ,该物质的名称为 。
(3)下列各组具有相似化学性质的元素是 (填字母)。
A.Na、C B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar
(4)某粒子的结构示意图如图4,当x-y=8时,该粒子的符号为 。
(5)F、Cl排在同一族的原因是 (填“质子数”“电子数”或“最外层电子数”)相同。
12.2023年3月,我国首次实现“固态氢能”发电并网,“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图5所示。
图5
(1)将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的符号表达式为 ,通过实验可以得出水是由 组成的。电解水产物中体积较多的气体是 ,基本反应类型为 反应。
(2)固态合金储氢装置中释放出氢气,将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩该能源时氢分子间的空隙变 (填“大”或“小”)。
(3)如图6是氢气燃烧的微观示意图。该化学反应中保持不变的微粒是 ,参加反应的氢分子和氧分子的个数比为 。
图6
(4)氢气作燃料的优点是 。
13.如图7为某兴趣小组探究微粒性质的实验装置,操作过程如下:
图7
(1)连接好装置。打开止水夹,推动注射器的活塞,关闭止水夹,观察到气球膨胀且一段时间后气球 ,说明该装置气密性良好。
(2)用注射器抽取30 mL浓氨水,重新接入该装置, (填操作),推动注射器的活塞,将浓氨水注入两侧玻璃管内,此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条 (填“自上而下”或“自下而上”)慢慢变红,从微观的角度看,该现象说明 。将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,发现 (填“左侧”或“右侧”)玻璃管中滤纸条变红的速率加快,说明 。
(3)装置中气球的作用有 (填字母)。
A.调节压强,防止橡胶塞冲出
B.保持装置密闭,防止氨气逸出
(4)小组同学对氨水的制取产生了兴趣,氨气(NH3)溶于水可制得氨水,而氨气的一种合成方法的微观示意图如图8所示,请据图回答问题:
图8
①该反应的符号表达式为 ,该反应的基本反应类型是 。
②请从微观角度分析,化学反应的实质是 。
14.葡萄糖(化学式为C6H12O6)经过肠壁吸收进入血液成为血糖,为人体组织提供营养。请根据葡萄糖的化学式进行计算:
(1)葡萄糖的相对分子质量是 。
(2)葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的原子个数比是 (填最简整数比)。
(3)360 g葡萄糖中含有多少克氧元素 (写出计算过程)答案：
1.(B)
2.(C)
3.(B)
4.(C)
5.(A)
6.(C)
7.(C)
8.(1)①碳酸氢铵: NH4HCO3 。②氧化镁: MgO 。
(2)①: 镁+氧气氧化镁 , 照明弹 。
②: 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 , 密封保存于阴凉处 。
9.(1) 四 。 72∶7∶32∶39 , 48% 。
(2) bcde 。
(3)① C5H7COO- 。
② 山梨酸本身无毒,被人体的代谢系统吸收而转化为二氧化碳和水,二氧化碳和水也无毒,故不会对人体产生危害 。
10.(1) 两种或两种以上物质 , 一种物质 ; 两种或两种以上分子 构成的, 一种分子 构成的。
(2)混合物: ①⑥⑦⑧⑨ ,化合物: ②③ 。
(3) C 。
11.(1) 115 。 (2) Al2S3 , 硫化铝(或三硫化二铝) 。
(3) BC (4) S2- 。
(5) 最外层电子数 。
12.
(1) H2OH2+O2 , 氢、氧元素 。是 氢气 , 分解反应。
(2) 小 。
(3) 氢原子和氧原子 , 2∶1 。
(4) 燃烧产物是水,无污染(或热值高等) 。
13.
(1) 保持膨胀状态 ,
(2), 打开止水夹 , 自下而上 , 分子在不断地运动 。 左侧 ,说明 温度越高,分子运动速率越快 。
(3) AB (填字母)。
(4)① N2+H2NH3 , 化合反应 。
② 在化学反应中,分子分成原子,原子进行重新组合 。
14.答案:(1)180 (2)1∶2∶1
(3)解:360 g葡萄糖中含有氧元素的质量为360 g×(×100%)=
192 g
答:360 g葡萄糖中含有192 g氧元素。
