人教版四年级数学上册期中常考高频易错题综合检测卷一(含答案)

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人教版四年级数学上册期中常考高频易错题综合检测卷一
一、选择题(共16分)
1.图中∠1的大小是( )。
A.60° B.70° C.100° D.110°
2.2010年我国进行第六次人口普查,在这次普查中,某地区人口以“万”作单位,用四舍五入法统计约68万人,这个地区实际人口最高可能是( )人。
A.675000人 B.679999人 C.684999人 D.680000人
3.如果,那么的积是( )。
A.416 B.41600 C.4160
4.下面各数中,最接近40万的是( )。
A.390800 B.399200 C.399785 D.400500
5.下面各数,只读一个零的数( )。
A.3030003000 B.4500805
C.608003000 D.20770080900
6.我们知道,边长是100米的正方形面积是1公顷。历史上,“公亩”也曾作为测量土地面积的重要单位,边长10米的正方形面积是1公亩。图中大正方形的面积表示1公顷,那么阴影部分表示1公亩的是图( )。21·cn·jy·com
A. B.
C. D.
7.如图,∠1=( )°。
A.30 B.40 C.50 D.70
8.根据240×25=6000,下面( )算式的积与它相等。
A.24×25 B.24×2500 C.240×250 D.24×250
二、填空题(共16分)
9.一辆汽车在高速公路上行驶的速度大约是每小时100千米,汽车的速度可以记作( )。
10.一个十位数,最高位上是4,千万位上是3,十万位上是5,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( )。【版权所有:21教育】
11.7公顷=( )平方米 6000000平方米=( )平方千米=( )公顷
12.2022年北京冬奥会男子冰球比赛场馆设在国家体育馆,场馆总面积约10公顷, 个这样的场馆占地面积约1平方千米。
13.钟面上( )时整的时候,时针和分针成周角。
14.小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量得的度数是45°,实际上这个角的度数是( )°。
15.小东骑自行车每分钟行250米,15分钟行了( )米,再行8分钟一共行( )米。
16.第六次人口普查结果公布:中国总人口1339730000人,改写成以“万”为单位的数是( )人,省略“亿”后面尾数约是( )人。
三、判断题(共8分)
17.2022年北京冬奥会开幕式“和平鸽”环节,天真可爱的孩子们手持闪闪发光的“白鸽”,此时白鸽发出的光线可以看作一条射线。( )
18.由北京冬奥组委新闻宣传部策划推出的“双奥之城 城市之光”北京冬奥会主办城市全球系列网络宣传推广活动圆满收官。据统计,该活动微博话题累计阅读量超过15.8亿。15.8亿是个准确数。( )
19.国家速滑馆的建筑面积约是8公顷,250个这样的场馆面积约是2平方千米。( )
20.用竖式计算438×27时,计算7×4表示7×400。( )
四、计算题(共12分)
21.(6分)竖式计算。(带※的要验算)
306×25= 250×40= ※42×190=
22.(6分)直接写出得数。
16×3= 400×12= 18×20= 25×80=
70×500= 800×700= 140×5= 120×2=
五、作图题(共12分)
23.(6分)照样子,在数轴上标出下面各数。
960万、850万、1000万、790万
24.(6分)以下面射线的端点为顶点,射线为一条边,画一个105°的角。
六、解答题(共36分)
25.(6分)养鱼专业户王大伯在村里承包了3个正方形鱼池养鱼,每个鱼池的周长是400米。如果每公顷产鱼840千克,这些鱼池一共可产鱼多少千克?
26.(6分)一块长方形的小麦地,长500米,宽400米,如果每公顷能收6吨小麦,那么这块麦地能收多少吨小麦?
27.(6分)王老师给家里的电脑设置了一个密码,却忘记了密码是多少,他只记得密码是一个十位数;最高位是最大的一位数,万位上的数是个位上的数的6倍,且个位上的数不是0,千位上的数比个位上的数大5;其他数位上的数都是0,这个密码是多少?
28.(6分)“57003004”这个数读作( )。可以用不同的方式表示。
(1)在下图的计数器上表示这个数。
(2)这个数是由( )个万和( )个一组成的。
(3)57003004=50000000+( )+( )+4。
29.(6分)李老师、王老师和同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套。5000元买票够吗?21教育网
30.(6分)某学校举行春游活动,15名教师带领200名学生去当地旅游景点参观,买门票需要多少钱?
成人门票 120
教师门票 60
学生门票 35
参考答案
1.D
【分析】根据题意可知,角的一边指向60°,另一边指向170°,因此用170°减去60°即可,依此计算并选择即可。21cnjy.com
【详解】170°-60°=110°
故答案为:D
【点睛】熟练掌握对量角器的认识是解答此题的关键。
2.C
【解析】一个数用四舍五入法精确到万位是68万,这个数最大是用“四舍”法,千位是4,其余位上是9,据此解答。【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】根据分析可得,68万≈684999,故答案选:C。
【点睛】本题考查整数的近似数的应用,掌握四舍五入法是解题的关键。
3.A
【分析】一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同数,积不变;据此可得到答案。
【详解】两个数相乘,一个因数A×10,另一个因数B÷10,积先×10再÷10,最后积不变。
故答案为:A
【点睛】本题考查的是积的变化规律,熟练掌握积的变化规律是解决此类题的关键。
4.C
【分析】分别求出各个数与40万的差,再比较差的大小。差最小的那个数最接近40万。
【详解】40万=400000
A.400000-390800=9200;
B.400000-399200=800;
C.400000-399785=215;
D.400500-400000=500;
215<500<800<9200
则最接近40万的是399785。
故答案为:C。
【点睛】整数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。
5.C
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;再进行判断各选项,据此解答。
【详解】A.3030003000读作:三十亿三千万三千,一个零也不读。
B.4500805读作:四百五十万零八百零五,读两个零。
C.608003000读作:六亿零八百万三千,读一个零。
D.20770080900读作:二百零七亿七千零八万零九百,读三个零。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法:每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。2·1·c·n·j·y
6.A
【分析】根据题意,图中的大正方形表示1公顷,大正方形的边长是100米,则每个小正方形的边长是10米。又因为“边长10米的正方形面积是1公亩”,所以1公亩就是1个小正方形面积的大小;据此选择即可。21*cnjy*com
【详解】据分析可知:
图中大正方形的面积表示1公顷,观察图像发现大正方形由(10×10)个小正方形组成,即小正方形的边长为10米,10个小正方形的边长(10米)组成一个大正方形的边长(100米),要表示1公亩(10米×10米的面积),阴影部分用1个小正方形面积的大小表示1公亩即可。如图:【来源:21cnj*y.co*m】
故答案为:A
【点睛】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,注意:公顷与平方米之间的进率及换算。
7.B
【分析】根据题意,找出∠ 1+90°=130°,即可求出∠ 1的度数。
【详解】
由图可知:
因为:∠ 1+∠2+∠3=180°,130°+∠3=180°,
所以:∠1+∠2=130°,∠1=130°-∠2;
又因为∠2=90°,所以∠1=130°-90°=40°。
故答案为:B
【点睛】本题考查的是角的计算、直角、平角的认识。
8.D
【分析】根据积不变的规律:一个因数乘几或除以几(0除外),另一个因数相应的除以几或乘几,则积不变;据此解答。www.21-cn-jy.com
【详解】240×25=(240÷10)×(25×10)=24×250。
故答案为:D
【点睛】熟练掌握积的变化规律,是解题的关键。
9.100千米/时
【分析】每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度;每小时行几千米可以写作:几千米/时,读作:几千米每时;每分钟行几米,可以写作:几米/分,读作几米每分;据此即可解答。www-2-1-cnjy-com
【详解】一辆汽车在高速公路上行驶的速度大约是每小时100千米,汽车的速度可以记作:100千米/时。
【点睛】熟练掌握速度的写法是解答本题的关键。
10. 4030500000 四十亿三千零五十万
【分析】这个十位数的最高位十亿位上是4,千万位上是3,十万位上是5,其余各位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。【出处:21教育名师】
【详解】这个数写作:4030500000;读作四十亿三千零五十万。
【点睛】本题是考查整数的读、写,注意0的读法和写法。
11. 70000 6 600
【分析】1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,根据面积单位间的进率,即可进行换算解答。
【详解】1公顷=10000平方米,7公顷里面有7个1公顷,所以7公顷=70000平方米;
1平方千米=100公顷=1000000平方米,6000000平方米里面有600个10000平方米,有6个1000000平方米,所以6000000平方米=6平方千米=600公顷。21*cnjy*com
【点睛】本题主要考查面积单位间的换算,属于基础知识,要熟练掌握。
12.10
【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100;把1平方千米化成100公顷,求100公顷里面包含多少个10公顷,用100公顷除以10公顷。
【详解】1平方千米=100公顷,100÷10=10(个);
所以:10个这样的场馆占地面积约1平方千米。
【点睛】此题主要考查了对公顷、平方千米的认识及单位间进率的换算。
13.12
【分析】如下图,钟面上12时整的时候,时针和分针重合,时针和分针成周角,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,钟面上12时整的时候,时针和分针成周角。
【点睛】熟练掌握角的分类和整点时间与钟面指针的位置是解答本题的关键。
14.135
【分析】量角器上内圈和外圈对应的刻度之和等于180°,内圈刻度是45°,则外圈刻度是180°-45=135°,实际上这个角的度数是135°,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量得的度数是45°,实际上这个角的度数是135°。
【点睛】本题主要考查学生对角的度量知识的掌握和灵活运用。
15. 3750 5750
【分析】1分钟行驶250米,250乘15即可求出15分钟行驶的路程,再行驶8分钟,则一共行驶了23分钟,250乘23可以求出23分钟行驶的总路程。
【详解】(米)
(米)
15分钟行了3750米,再行8分钟一共行5750米。
【点睛】根据路程=速度×时间,来求行驶的路程。
16. 133973万 13亿
【分析】把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字。
省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】1339730000人改写成以“万”为单位的数是133973万人,省略“亿”后面尾数约是13亿人。2-1-c-n-j-y
【点睛】本题考查整数的改写和近似数,把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是省略个级的4个0。灵活运用四舍五入法求整数的近似数。21教育名师原创作品
17.√
【分析】把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此判断。
【详解】白鸽发出的光线可以看成有一个端点的直的线,白鸽是那个端点,则白鸽发出的光线可以看作一条射线。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查射线的特征,关键是明确射线只有一个端点。
18.×
【分析】根据准确数和近似数的含义:与实际完全符合的数叫准确数;与实际非常接近的数叫近似数,据此解答。
【详解】根据分析得:该活动微博话题累计阅读量超过15.8亿,它是一个近似数,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了准确数和近似数的含义,应灵活运用。
19.×
【分析】2平方千米=200公顷,用200除以8即可解答。
【详解】2平方干米=200公顷
200÷8=25(个)
国家速滑馆的建筑面积约是8公顷,则25个这样的场馆面积约是2平方千米。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查学生对面积单位换算知识的掌握和灵活运用,先把2平方千米换算成200公顷,再作进一步解答。
20.√
【分析】438中的4在百位上,表示4个百;27中的7在个位上,表示7个一。所以7×4表示的是7×400。21·世纪*教育网
【详解】计算438×27时,计算7×4表示7×400。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握三位数乘两位数的算理及算法,并且能够正确熟练地进行计算。
21.7650;10000;7980
【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。乘法可以利用交换乘数的位置进行验算。
【详解】306×25=7650 250×40=10000

※42×190=7980
验算:
22.48;4800;360;2000
35000;560000;700;240
【解析】略
23.见详解
【分析】用10格表示(900万-800万),即100万,每格表示10万,据此即可把各数标在数轴上。
【详解】
【点睛】此题是考查数轴的认识,弄清每格表示的数是关键。
24.见详解
【分析】使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合;再在量角器上对准105度的刻度线,并点上一个点;然后以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,这两条射线所成的夹角就是105°的角。
【详解】
【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法是解答本题的关键。
25.2520千克
【分析】正方形的边长=周长÷4,依此计算出每个鱼池的边长,再根据“正方形的面积=边长×边长”计算出每个鱼池的面积,并用每个鱼池的面积乘3,从而计算出3个鱼池的面积,然后根据“10000平方米=1公顷”将单位化成公顷,最后用鱼池的面积乘每公顷产鱼的重量即可,依此解答。
【详解】400÷4=100(米)
100×100=10000(平方米)
10000×3=30000(平方米)
30000平方米=3公顷
3×840=2520(千克)
答:这些鱼池一共可产鱼2520千克。
【点睛】解答此题的关键要熟练掌握正方形面积和周长的计算方法,以及应掌握平方米与公顷之间的换算。
26.120吨
【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出这块地的面积,再除以进率10000换算成公顷数,然后再乘6即可解答问题。
【详解】500×400=200000(平方米)
200000平方米=20公顷
20×6=120(吨)
答:这块小麦地能收120吨小麦。
【点睛】此题主要考查了长方形的面积公式以及乘法的意义的实际应用,要注意单位换算的方法。
27.9000066001
【分析】最高位是最大的一位数,即9。万位上的数是个位上的数的6倍,且个位上的数不是0,但万位上的数小于等于9,所以个位上是1,万位上是6。千位上的数比个位上的数大5,千位上就是6。其他数位上的数都是0,据此写出这个数。版权所有
【详解】最高位上是9,个位上是1,万位和千位上都是6,其余数位上都是0,则这个密码是9000066001。
【点睛】本题考查整数的写法,从高位起,一级一级的写,关键是明确个位上是1,万位上是6。
28.五千七百万三千零四
(1)见详解
(2)5700;3004;
(3)7000000;3000
【分析】(1)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
(2)在计数器上,个位上画出4颗珠子,千位上画出3颗珠子,百万位上画出7颗珠子,千万位上画出5颗珠子。
(3)这个数中,个级是3004,表示3004个一。万级是5700,表示5700个万。
(4)57003004中,5在千万位,表示5个千万,即50000000。7在百万位,表示7个百万,即7000000。3在千位上,表示3个千,即3000。4在个位,表示4个一,即4。
【详解】“57003004”这个数读作五千七百万三千零四。
(1)
(2)这个数是由5700个万和3004个一组成的。
(3)57003004=50000000+7000000+3000+4。
【点睛】本题考查整数的读法和整数的组成,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。要求整数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。
29.够
【分析】每套车票和门票的价钱乘要购买的套数等于总共买票需要的钱数,再与5000元进行比较即可解答。
【详解】49×102=4998(元)
4998<5000,够。
答:5000元买票够。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
30.7900元
【分析】观察发现教师可以买教师门票,学生买学生门票更划算;将教师人数15名乘每人60元计算出教师门票的总钱数,学生人数200名乘每人35元计算出学生门票的总钱数,再将两种总钱数相加即可;据此解答。
【详解】15×60+200×35
=900+7000
=7900(元)
答:买门票需要7900元。
【点睛】掌握整百数或整十数乘两位数的计算是解答本题的关键。
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