2024-2025九年级上学期北师大版数学期中预测题(含答案)

北师大版九年级上册期中预测题
数学试题
考试时间:120分钟 满分150分
班级:________________ 姓名:________________ 考号:________________
一、单选题(本大题共10小题,总分40分)
1.任意抛掷一枚均匀的骰子两次,记两次朝上的点数的和为m,则下列m的值中,概率最大的是(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
2.菱形、正方形一定具有而矩形不一定具有的性质是(  )
A.对边相等 B.对角线互相垂直
C.对角线互相平分 D.对边平行
3.若关于x的方程是一元二次方程,则m的值为(  )
A.±2 B.2 C.﹣2 D.0
4.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E为AD的中点.若AC=8,BD=6,则OE的长为(  )
A.5 B.4 C.3 D.
5.如果关于x的一元二次方程的两根分别为x1和x2,那么x1+x2的值是(  )
A. B. C.1 D.﹣1
6.如图,四边形ABCD是正方形,延长BC到点E,使CE=AC,连结AE交CD于点F,则∠AFC等于(  )度.
A.112.5 B.125 C.135 D.150
7.一元二次方程x2﹣7x+3=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别为(  )
A.1,7,3 B.0,﹣7,3 C.0,7,﹣3 D.1,﹣7,3
8.如图在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且BE=BF,为了使四边形BECF是正方形.可以添加一个条件(  )
A.CE=CF B.DE=DF
C.∠A=45° D.E为AB的中点
9.如图,在矩形OABC中,点B的坐标是(1,3),则AC的长是(  )
A.3 B.2 C. D.4
10.已知多项式M=x2﹣3x﹣2,N=x2﹣ax+3下列说法正确的个数为(  )
①若M=0,则代数式的值为;
②当a=﹣3时,代数式M﹣N的最小值为﹣14;
③当a=3时,若|M﹣2N+2|+|M﹣2N+15|=13,则x的取值范围是.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题(本大题共5小题,总分20分)
11.“头盔是生命之盔”.质检部门对某工厂生产的头盔质量进行抽查,抽查结果如表:
抽查的头盔数n(个) 100 200 300 500 800 1000 3000
合格的头盔数m(个) 95 194 289 479 769 959 2880
合格头盔的频率 0.950 0.970 0.963 0.958 0.961 0.959 0.960
则该工厂每生产一个头盔,合格的概率约为    .(结果精确到0.01)
12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,且AC=4cm,斜边上的中线CD长为cm,则S△ABC=    .
13.一个三角形的两边长分别为3和8,第三边的长是一元二次方程x(x﹣5)﹣7(x﹣5)=0的一个根,则这个三角形的周长是    .
14.将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起,若AB=6cm,则阴影部分的面积是    cm2.
15.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另外一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的有   (填序号)
①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程;
②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程:则4m2+5mn+n2=0;
③若p,q满足pq=2,则关于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程;
④若方程以ax2+bx+c=0是倍根方程,则必有2b2=9ac.
三、解答题(本大题共10小题,总分90分)
16.在矩形ABCD中,用尺规作图的方法,做一个菱形(保留作图痕迹,不写作法).
17.解方程:
(1)x2﹣2x﹣2=0;
(2)4(x﹣1)=x(x﹣1).
18.已知x、y满足x2y2+x2+y2+8xy+9=0,求x2+y2的值.
19.矩形ABCD中,AB=7,,点P在AB边上,且满足AP=2PC,求PB之长.
20.居民区内的“广场舞”引起媒体关注,小王想了解本小区居民对“广场舞”的看法,进行一次分四个层次的抽样调查,四个层次为:(A.非常赞同;B.赞同但要有时间限制;C.无所谓;D.不赞同),并把调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次被抽查的居民人数是    人;
(2)图中∠α的度数是    度;
(3)该小区有3000名居民,请估计对“广场舞”表示赞同(包括A层次和B层次)的大约有多少人?
(4)据了解,甲、乙、丙、丁四位居民投不赞同票,小王想从这四位居民中随机选择两位了解具体情况,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲和乙的概率.
21.如图所示,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.点P从点A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,P,Q分别从A,B同时出发,求经过几秒.
(1)点P,Q之间的距离为?
(2)△PBQ的面积等于8cm2?
22.某企业为响应国家教育扶贫的号召,决定对某乡镇全体贫困初、高中学生进行资助,初中学生每月资助200元,高中学生每月资助300元.已知该乡受资助的初中学生人数是受资助的高中学生人数的2倍,且该企业在2018年下半年7﹣12月这6个月资助学生共支出10.5万元.
(1)问该乡镇分别有多少名初中学生和高中学生获得了资助?
(2)2018年7﹣12月期间,受资助的初、高中学生中,分别有30%和40%的学生被评为优秀学生,从而获得了该乡镇政府的公开表扬.同时,提供资助的企业为了激发更多受资助学生的进取心和学习热情,决定对2019年上半年1﹣6月被评为优秀学生的初中学生每人每月增加a%的资助,对被评为优秀学生的高中学生每人每月增加2a%的资助.在此奖励政策的鼓励下,2019年1﹣6月被评为优秀学生的初、高中学生分别比2018年7﹣12月的人数增加了3a%、a%.这样,2019年上半年评为优秀学生的初、高中学生所获得的资助总金额一个月就达到了10800元,求a的值.
23.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.
(1)请问一元二次方程x2﹣3x+2=0是倍根方程吗?如果是,请说明理由.
(2)若一元二次方程ax2+bx﹣6=0是倍根方程,且方程有一个根为2,求a、b的值?
24.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.
(1)BE与DF有怎样的数量关系,并说明理由.
(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM,FM,判断四边形AEMF是什么特殊的四边形,并说明理由.
25.已知:正方形ABCD,E是BC的中点,连接AE,过点B作射线BM交正方形的一边于点F,交AE于点O.
(1)若BF⊥AE,
①求证:BF=AE;
②连接OD,确定OD与AB的数量关系,并证明;
(2)若正方形的边长为4,且BF=AE,求BO的长.
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,总分40分)
1-5.DBCDA. 6-10.ADCCA.
二、填空题(本大题共5小题,总分20分)
11.0.96. 12.6. 13.18. 14.4.5. 15.②③④
三、解答题(本大题共10小题,总分90分)
16.解:如图,四边形BEDF为所求作.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,OB=OD,
∴∠FDO=∠EBO,
∵∠FOD=∠EOB,
∴△FOD≌△EOB(SAS),
∴DF=BE,
由作图知EB=ED,FB=FD,
∴BE=BF=DE=DF,
∴四边形BEDF为菱形.
17.解:(1)移项得:x2﹣2x=2,
x2﹣2x+1=2+1=3,
(x﹣1)2=3,

∴;
(2)原方程整理得:4(x﹣1)﹣x(x﹣1)=0,
(4﹣x)(x﹣1)=0,
∴4﹣x=0,x﹣1=0,
则x1=4,x2=1.
18.解:由题意,x2y2+x2+y2+8xy+9=0,
∴(x2y2+6xy+9)+(x2+y2+2xy)=0.
∴(xy+3)2+(x+y)2=0.
∴xy=﹣3,且x+y=0.
∴x2+y2=(x+y)2﹣2xy=0﹣2×(﹣3)=6.
19.解:设PB为x,
∵AP=2PC,
∴,
∵PC2=PB2+BC2,
∴,
∴3x2+14x﹣17=0,
解得:x1=1,(不符合题意舍去),
答:PB之长为1.
20.解:(1)12÷30%=40(人),
即本次被抽查的居民人数是40人,
故答案为:40;
(2),
故答案为:54;
(3)(人),
答:估计对“广场舞”表示赞同(包括A层次和B层次)的大约有1350人;
(4)画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中恰好选中甲和乙的结果有2种,
∴恰好选中甲和乙的概率.
21.解:(1)设经过x秒P、Q之间距离等于,由题意可得PB=6﹣x,BQ=2x,PB2+BQ2=PQ2,
可得:(6﹣x)2+(2x)2=32,
整理得5x2﹣12x+4=0,
解得:,x2=2,
经检验,x1,x2均符合题意,
故经过秒或2秒P、Q之间距离等于,
答:经过秒或2秒P、Q之间距离等于;
(2)设经过x秒△PBQ的面积等于8cm2,
由题意可得PB=6﹣x,BQ=2x,
∴,
解得:x1=2,x2=4,
经检验,x1,x2均符合题意,
故经过2秒或4秒,△PBQ的面积等于8cm2.
答:经过2秒或4秒,△PBQ的面积等于8cm2.
22.解:(1)10.5万元=105000元
设该乡镇有x名高中学生获得了资助,则该乡镇有2x名初中学生受到资助,由题意得:
(200×2x+300x)×6=105000
解得:x=25
∴2x=50
∴该乡镇分别有50名初中学生和25名高中学生获得了资助.
(2)由题意得:
50×30%×(1+3a%)×200(1+a%)+25×40%×(1+a%)×300(1+2a%)=10800
∴10×(1+3a%)×(1+a%)+10×(1+a%)×(1+2a%)=36
设a%=t,则方程化为:10(1+4t+3t2)+10(1+3t+2t2)=36
∴25t2+35t﹣8=0
解得t=﹣1.6(舍)或t=20%
∴a=20.
23.解:(1)是倍根方程,理由如下:
解方程x2﹣3x+2=0,得x1=1,x2=2,
∵2是1的2倍,
∴一元二次方程x2﹣3x+2=0是倍根方程;
(2)分两种情况:
①另外一个根为4时,
2+4,2×4,
∴a,b;
②另外一个根为1时,
2+1,2×1,
∴a=﹣3,b=9.
24.解:(1)BE=DF;理由如下:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠B=∠D=90°,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,

∴Rt△ADF≌Rt△ABE(HL),
∴BE=DF;
(2)四边形AEMF是菱形,理由如下:
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BCA=∠DCA=45°,
BC=DC,
∵BE=DF,
∴BC﹣BE=DC﹣DF,
即CE=CF,
在△COE和△COF中,

∴△COE≌△COF(SAS),
∴OE=OF,
又∵OM=OA,
∴四边形AEMF是平行四边形,
∵AE=AF,
∴平行四边形AEMF是菱形.
25.解:(1)①如图1①,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠ABE=∠C=90°,
∴∠BAE+∠AEB=90°,
∵BF⊥AE,
∴∠CBF+∠AEB=90°,
∴∠BAE=∠CBF,
在△ABE和△BCF中,

∴△ABE≌△BCF(ASA),
∴BF=AE;
②OD=AB.
证明:延长AD,交射线BM于点G,如图1②,
∵△ABE≌△BCF,
∴BE=CF.
∵E为BC的中点,
∴CF=BEBCDC,
∴CF=DF.
∵DG∥BC,
∴∠DGF=∠CBF.
在△DGF和△CBF中,

∴△DGF≌△CBF,
∴DG=BC,
∴DG=AD.
∵BF⊥AE,
∴ODAG=AD=AB;
(2)①若点F在CD上,如图2①,
在Rt△ABE和Rt△BCF中,

∴Rt△ABE≌Rt△BCF(HL),
∴∠BAE=∠CBF,
∵∠BAE+∠AEB=90°,
∴∠CBF+∠AEB=90°,
∴∠AOB=90°.
∵∠ABE=90°,AB=4,BE=2,
∴AE2.
∵S△ABEAB BEAE BO,
∴BO.
②若点F在AD上,如图2②,
在Rt△ABE和Rt△BAF中,

∴Rt△ABE≌Rt△BAF(HL),
∴∠BAE=∠ABF,
∴OB=OA.
∵∠BAE+∠AEB=90°,∠ABF+∠EBF=90°,
∴∠AEB=∠EBF,
∴OB=OE,
∴OA=OB=OE.
∵∠ABE=90°,AB=4,BE=2,
∴AE2,
∴OBAE.
综上所述:BO的长为或。

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