2024-2025学年江苏省无锡市滨湖区梅村高级中空港分校高一（上）月考物理试卷（10月份）
一、单选题：本大题共10小题，共40分。
1.共享单车具有低碳、环保、方便、舒适等特点，骑行时还可以有氧健身，既能节约资源，减少污染，又有益于健康。如图所示，单车的车锁内集成了嵌入式芯片、模块和卡等，便于监控单车的具体位置。用户仅需用手机上的客户端软件扫描二维码，即可自动开锁，骑行时手机上的能实时了解单车的位置，骑行结束关锁后，就显示计时、计价、里程等信息，根据以上信息，下列说法错误的是( )
A. 监控单车在路上的具体位置时，可以把单车看作质点
B. 单车某个时刻的准确位置信息是借助通信卫星定位确定的
C. 由手机上显示的信息，可求出骑行的平均速度
D. 单车骑行结束关锁后，显示的里程是路程
2.如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的形水桶，桶可绕水平轴转动，水管口
持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是( )
A. 水桶自身重力的大小 B. 水管每秒出水量的大小
C. 水流对桶撞击力的大小 D. 水桶与水整体的重心高低
3.如图甲所示，建筑工地上有三根木头堆放在水平地面上，现工人将另一根木头搁在上面，便于将木头锯断，如图乙，关于木头在支撑点、处受到的弹力的方向，下面哪个图是正确的( )
A. B.
C. D.
4.某研究性学习小组进行课外实验，一枚小火箭由地面竖直向上发射，火箭升空后某时刻开始计时，图象如图所示，取重力加速度，由图象可知( )
A. 时间内火箭的平均速度为
B. 时间内火箭的加速度大小为，且自由落体运动
C. 时间内火箭上升，时火箭开始下落
D. 时刻火箭离地面最远
5.乙同学为了测量自己的反应时间，进行了如下实验。如图所示，请甲同学用手捏住直尺，乙用一只手在直尺“刻度”位置处做捏住直尺的准备，在看到甲同学松开直尺时，立刻捏住直尺，读出捏住直尺的刻度，即可算出自己的反应时间。后期甲乙同学又合作设计了一种测量反应时间的“反应时间测量尺”，如图所示，重力加速度，以下说法正确的是( )
A. 乙同学捏住直尺处的刻度值越小，其反应时间越长
B. 经过多次实验，乙同学捏住处刻度值的平均值为，则乙同学的反应时间约为
C. 图中两把反应测量尺的标度是合理的
D. 若计算时代入运算，反应时间测量值偏大
6.物理实验课上，学生用铁架台、刻度尺、弹簧和多个质量已知且相等的钩码每个钩码的质量，做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验。装置如图所示，以下说法错误的是( )
A. 实验前，应该先把弹簧竖直悬挂，待其稳定后，测其原长
B. 逐一增挂钩码，应保证弹簧竖直且处于平衡状态再读数
C. 为了减小实验误差，可以无限制增加钩码个数，从而多读几组数据
D. 正确操作后，弹簧自身重力对弹簧劲度系数的测量无影响
7.如图所示为沿直线运动的物体的图像，其初速度为，末速度为。在时间内，物体的平均速度和加速度是( )
A. ，随时间减小 B. ，随时间增大
C. ，随时间减小 D. ，随时间增大
8.中国电动智能汽车在全球范围内形成了先发优势，产业链完整稳定，品牌竞争逐渐领先。某国产新能源汽车沿直线由静止启动，启动阶段做匀加速直线运动，达到一定速度后开始做匀速运动。已知启动过程中一段时间内的图像如图所示，匀速运动阶段速率为，自启动开始计时，汽车内通过的路程为( )
A. B. C. D.
9.在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动，它们速度的平方随位移变化的图象如图所示，则下列说法错误的是( )
A. 甲车的加速度比乙车的加速度大
B. 在位移处甲乙两车的速度相等
C. 在位移处甲乙两车相遇
D. 在时间末甲乙两车相遇
10.子弹垂直射入叠放在一起的相同木板，穿过第块木板后的速度变为。可以把子弹视为质点，已知子弹在木板中运动的总时间为，认为子弹在各块木板中运动的加速度相同。下列说法错误的是( )
A. 子弹穿过第块木板所用的时间为
B. 子弹穿过前块木板所用的时间为
C. 子弹穿过第块木板所用的时间为
D. 子弹穿过最后块木板所用的时间为
二、实验题：本大题共1小题，共15分。
11.如图是用打点计时器研究小车做匀变速直线运动的规律的实验装置图；
实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、复写纸。本实验中还需要用到的实验器材______。
A.交流电源
B.直流电源
C.刻度尺
D.秒表
实验过程中，下列做法正确的是______。
A.先接通电源，再使纸带运动
B.先使纸带运动，再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
已知小车做匀加速直线运动，则图中纸带的______端选填“左”“右”和小车相连。
某同学用电火花打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”实验，所用交流电的频率为。取一段实验纸带，从点开始每间隔个点取个计数点，分别记为、、、，如图示。各计数点到物距离已在图中标出，由图可求得：保留两位有效数字
打点计时器打计数点时，小车的速度大小 ______；
小车的加速度大小 ______。
三、计算题：本大题共4小题，共45分。
12.某人由出发做直线运动，前向东行了来到点，又行了前进了到达点，在点后又向西行，经历了运动到达点西侧的点如图所示，求：
全过程的平均速度；
全过程的平均速率．
13.某有雾天气下，能见度为若汽车刹车时加速度为运动方向为正方向，为避免与前方停在路中的故障车相撞．
若不考虑司机的反应时间，汽车最多可以多大速度行驶？
若汽车以行驶，刹车的加速度仍为，则司机的反应时间最多为多少秒？
14.如图所示，有一根长为的木棍，悬挂在某房顶上，一窗口高为，木棍端离窗口上沿的距离，窗口下边缘离地面的竖直高度。现让木棍从初始位置自由下落并经过窗口不计空气阻力，木棍下落过程中保持竖直状态，取，则：
求木棍端下落到窗口上沿所用的时间；
求木棍通过窗口所用的时间；
若在木棍正下方的地面上有一个小球，当木棍端到达窗口上沿时，地面上的小球立即以某一初速度向上抛出，小球返回出发点时恰能与木棍端相遇，求小球的初速度。
15.十一放假期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前限速区内的速度不超过，如图所示。现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以和的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后。甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为的加速度匀减速刹车。
在刹车后末，甲车的速度为多少？
甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章？
甲车经刹车到达离收费站窗口前处的速度恰好为，乙车发现甲车刹车后立刻以大小为的加速度匀减速刹车直到速度减为后一直以这一速度匀速运动。为避免两车相撞，则在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距多远？
参考答案
1..
2..
3..
4..
5..
6..
7..
8..
9..
10..
11.. 左
12..解：全程的总位移为：
全程的平均速度为：
总路程为：
平均速率为：
答：全过程的平均速度大小为，方向向西
全过程的平均速率
13..解：假设汽车以最大速度行驶，只要能保证在内刹住车即可，此题已知加速度、位移、末速度为零，
由位移速度关系式得：
解得：
所以汽车最多可以速度行驶．
若汽车以行驶，刹车的加速度仍为，
则汽车停止过程由位移时间关系式得：
解得：
所以司机可以在反应时间内匀速前进的距离不能超过
即：
解得：，即司机的反应时间不能超过
答：若不考虑司机的反应时间，汽车最多可以速度行驶
若汽车以行驶，刹车的加速度仍为，则司机的反应时间最多为秒．
14..解：设木棍端下落到窗口上沿所用时间为，则有，解得；
设木棍端下落到窗口下沿所用时间为，则有，解得，
则木棍通过窗口所用的时间为；
端到达窗口上沿时的速度为
设木棍端到达地面的时间为，则有，解得，
则小球上抛和下落的总时间为
则小球抛出时的速度大小为。
答：木棍端下落到窗口上沿所用的时间为；
木棍通过窗口所用的时间；
小球的初速度为。
15..解：在刹车后末，甲车的速度为
甲车减速到时，所通过的位移为：
则甲车司机需在离收费站窗口至少距离为：
两车不相撞的临界条件是两车速度相同时恰好相遇，设两车速度相等时所用时间为，则有：
代入数据解得：
临界速度为：
若两车达到共速前没有相撞，则不会相撞，所以甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距的距离为
答：在刹车后末，甲车的速度为；
甲车司机需在离收费站窗口至少远处开始刹车才不违章；
为避免两车相撞，在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距。
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