第一、二章基础复习
知识点 1 打开物理世界的大门
科学探究的主要环节：提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.
1. 下列各种现象属于自然现象的是 ( )
A. 拉链美观实用，应用广泛 B. 夏天人们喜欢穿浅色的衣服
C. 坐在沙发上比坐在凳子上舒服 D. 雨后天晴，天空有时会出现“彩虹”
2. 以下哪位物理学家是量子力学的主要奠基人 ( )
A. 牛顿 B. 普朗克 C. 哥白尼 D. 伽利略
3. 1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的，在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究的( )
A. 进行实验 B. 假设 C. 观察 D. 评估
4. 张红同学通过观察自己和同学们的文具发现，同学们和自己用的铅笔大部分都是六棱柱的.这里面有什么道理吗 她很想把自己的问题和想法跟大家交流一下，你能说一下你的想法吗
知识点 2 动与静
1. 一切物体都在运动，绝对不动的物体是不存在的.
2. 参照物的四点说明：①参照物可以任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体；②同一物体，由于选择不同的参照物，其运动状态的描述结果往往不同；③参照物一旦被选定，就认为是静止不动的；④参照物一般不选研究对象本身.
1. 机械运动是自然界最普遍的一种运动，如选项图所示的各种运动中，不属于机械运动的是 ( )
2. 春天，风筝在空中迎风摆动；夏天，蚊虫在灯下飞舞；秋天，落叶纷纷飘落；冬天，雪花会漫天飘舞.这些现象都说明了 ( )
A. 运动的普遍性 B. 落叶运动树木静止
C. 蚊虫运动灯静止 D. 雪花运动地面静止
3.《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，在陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是( )
A. 以兔子为参照物，乌龟是运动的 B. 以乌龟为参照物，兔子是运动的
C. 以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的 D. 以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
4. 两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望.突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动.则下列运动情况不可能发生的是 ( )
A. 自己的车向东运动，另一列车没有运动
B. 自己的车没有运动，另一列车向西运动
C. 两列车都向东运动，但自己车的速度较快
D. 两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢
5. 我们每天背着书包上学.如果说书包是静止的，选择的参照物可能是 .放学走出校门时，若以教室为参照物，书包是 (选填“运动”或“静止”)的.
6. 在一个下雨天里，亮亮乘公共汽车去上学，等车的时候，雨滴是竖直下落的.上车后在车行驶的时候却发现雨滴斜向后落下，请你帮助亮亮分析其中的原因.
知识点 3 长度与时间的测量
1. 使用刻度尺测量的步骤：认、选、放、看、读、记.
2. 停表的使用方法：校零、观察、开表、停表、归零.
3. 测量长度的特殊方法：累积法、化曲为直法、滚轮法、辅助法、数理结合法.
1. 在国际单位制中，时间的基本单位是 ( )
A. 天 B. 时 C. 分 D. 秒
2. 关于误差，下列说法正确的是 ( )
A. 选用精密仪器、改进测量方法可以减小误差 B. 认真细致地测量可以避免误差
C. 测量所产生的误差是因为未遵守操作规则 D. 实验中的错误叫误差
3. 用刻度尺测量物体的长度，关于刻度尺的使用正确的是 ( )
4. 某学生测得木块长度的四次记录数据分别为17.58 cm、17.56 cm、17.59 cm、17.56 cm,那么,木块的长度最接近 ( )
A. 17.5725 cm B. 17.57 cm C. 17.56 cm D. 17.58 cm
5. 如图所示的机械停表，它的读数是 min s.
6.如图所示的纽扣直径是 cm.
7. 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 .
知识点 4 快与慢
公式 可以变形为s = vt和 可以据此计算路程和时间.公式 中的三个物理量必须相互对应，l是通过s所用的时间，算出的v才是s这段路程上的速度.
1. 孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m金牌，以每50m为一个赛段，他在四个这赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是 ( )
赛段 一 二 三 四
时间/s 24.47 27.11 27.25 26.60
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
2. 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体 ( )
A. 在0~20s时间内的速度比在30~40 s时间内的速度大
B. 在整个40 s时间内都做匀速直线运动
C. 在整个40 s时间内的平均速度为2m/s
D. 在20~30 s内物体的速度为40 m/s
3. 如图为某高速公路上区间测速的警示牌.根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间 ( )
A. 不应超过10 min B. 不应超过6m in
C. 不应短于 10 min D. 不应短于6 min
4. 如图所示，小车水平向右做直线运动，数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是 cm，全程的平均速度是 cm/s.
5. (云南中考)图像法是一种整理、分析数据的有效方法.如图所示是小华同学描绘的两个物体运动的路程—时间图像.由图像可知，甲物体前4s内运动的路程是 ；乙物体运动的速度是 .
6. (烟台中考)如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景.比赛开始后，“观众”通过 ，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，“裁判员”通过 ，判定最先到达终点的人运动得快.物理学上采取 (选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢.
7. 某地区道路如图所示，歹徒在A处作案后沿AB以5 m/s的速度逃跑，到达B时停留 ls，接着沿BC以6m /s的速度逃亡.在歹徒经过AB中点时被见义勇为的小明同学发现并立即从A出发，沿AC拦截歹徒，结果警方和他恰好在C处将歹徒抓获.歹徒从被发现至C处被捕共经历多长时间 小明追捕歹徒的速度多大
知识点 5 科学探究：速度的变化
在“测平均速度”的实验中，斜面的坡度应该小些，可以减小测量时间的误差.
1. 下图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片，清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹，已知此次摄影的闪光频率(每秒钟得到影像的次数)为100 Hz，网球的直径约为6cm，现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度，由图可知，网球从A位置运动到B位置所用的时间是 s，网球在AB段运动的平均速度约为 m/s.
2. (15分)(永州中考)在测量平均速度实验中.小木块从装有刻度尺(分度值为1m m)的斜面A点静止下滑并开始计时，每隔0.2s记录一次小木块到达的位置，所做的一次实验如下图所示.
(1)该实验所依据的原理是
(2)小明将实验的数据记录在下表中，A点、B点刻度放大以后如右上图所示，则表格中 cm, = cm/s.
路程/ cm 时间/s 平均速度/( cm·s )
=________ 0.2 =________
=12.10 0.2 =60.50
=20.00 0.2 =100.00
=27.90 0.2 =139.50
(3)由上表数据得出，小木块下滑过程中在做 (选填“匀速”或“变速”)运动.
(4)实验是存在误差的.根据表中数据，在误差允许的范围内你可以推测出 之间的数学关系式是 .(不能写>>>)
