上海复旦五浦汇实验学校2024学年度第一学期
九年级物理 9月练习卷
(时间：60分钟； 满分：70分)
一、选择题
1.下列家用电器正常工作电流接近0.2安的是 B
A.节能灯 B.白炽灯 C.电饭锅 D.空调器
2.一个完好的小灯接入电路，发生了如图1所示的现象，则A、B间可能连接了 A
(
图1
)①导线；②电流表；③断开的电键；④闭合的电键。
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.③④
3.甲和乙是由同种材料制成的两导体，长度关系为L甲>L乙，现将它们串联在同一电路中，若测得他们两端的电压U甲=U乙，则甲和乙的横截面S，通过电流I的大小关系为 C
A.I甲>I乙，S甲>S乙 B.I甲
A. B. C. D.图2
5.如图3所示，为保证驾驶员的安全，轿车上设有安全带提示系统，当驾驶员坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合、S2断开，指示灯L亮起；当驾驶员系上安全带时，开关S2闭合，指示灯L熄灭。在图3所示的各电路中，符合上述要求的是 B
A. B. C. D.图3
6.在图4所示的电路中，电源电压保持不变。开关S从闭合到断开时，变大的是 A
A.电压表V的示数
B.电压表V示数与电流表A示数的乘积
C.电流表A的示数
(
图4
)D.电压表V示数与电流表A示数的比值
7.如图5所示，当开关闭合后，电压表示数为零。对造成这一现象的原因的猜测中，错误的是 B
A.电阻R1短路
B.电阻R1断路
C.电阻R2断路
(
图5
)D.电压表接触不良
二、填空题
8.上海家庭照明电路的电压为 220 伏，吊扇与控制它的开关之间是 串联 连接的，马路上的路灯之间是 并联 连接的(后两空均选填“串联”或“并联”)。
9.在“研究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时要将开关 断开 (填“闭合”或“断开”)，电压表应与定值电阻 并联 (选填“串联”或“并联”)连接。其中， 电流 表(选填“电流”或“电压”)不能直接连接在电源的两端。
10.某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为5库，通过该导体的电流为 0.5 安，该导体的电阻为 12 欧；若通过该导体的电流变为0.6安，其电阻为 12 欧。
11.如图6所示的电路中，要使L1、L2串联，应闭合开关 S3 ；要使L1、L2并联，应闭合开关 S1、S2 ；若将开关S1、S2、S3同时闭合，出现的故障是：
电源短路 。
(
图6
)12.如图7所示电路中，电源为两节新干电池，闭合开关后电压表指针如图所示，则L1、L2两端的电压U1= 0.8 V，U2= 2.2 V；开关断开时，电压表的示数为 3 V。
图7 图8
13.在图8所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2的阻值均为R0。闭合开关S，电路正常工作，电压表示数为U0。一段时间后，仅有一个电表示数变小。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上。请根据相关信息写出此时两电表示数及相对应的故障： 若电压表示数为2U0，电流表示数为0，则R2断路；若电压表示数为0，电流表示数为2U0/R0，则R2短路 。
14.某小组同学想了解物体电阻与温度的关系，他们上网查阅有关资料：
“金属导体，如铁、铜等，当温度升高时，导体中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大。半导体，如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，所以电阻减小。还有一些物体，如锰铜合金和镍路合金，甚电阻随温度变化极小。”
请你根据上述信息回答下列问题：
(1)一般情况下，随着温度的升高， 导体 的电阻增大。
(2)探究导体中电流与电压关系时，应该选用 C 材料制作成的导体作为研究对象(选填“A”、“B”或“C”)
A.铁、钨 B.硅、锗 C.锰铜合金、镍铬合金
(3)当温度极高时，物质原子内的电子脱离原子核的吸引而逃逸，形成带负电的自由电子和带正电的离子共存的状态，成为等离子体。你认为绝缘体成为等离子体后是否容易导电 你猜测依据是：
是容易导电；依据：成为等离子体后可以自由移动从而导电 。
三、画图题
15.在图9中，将电流表或电压表的符号填入○里，使电键闭合后灯L1、L2串联且都能发光。
(
- +
)16.在图10中填入电源、电压表、电流表，要求：两灯都亮，电压表测量L1两端的电压。
图9 图10 图11
17.在图11所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数变小。
四、综合题
18.如图12所示，电源电压6V且恒定不变，R1、R2为定值电阻。当开关S1、S2均闭合时，电流表示数为1.2A；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为2V。求：
(
图12
)(1)电阻R1的阻值。
(2)当开关S1闭合、S2断开时，求：通过R2的电流，5分钟内通过R2的电荷量。
(1)当开关S1、S2均闭合时，电路为R1的简单电路，I1=I=1.2安，U1=U=6伏，
R1=U1/I1=6伏/1.2安=5欧；
(2)当开关S1闭合、S2断开时，电路为R1、R2串联电路，U1=2伏，I2=I1=U1/R1=2伏/5欧=0.4安；
Q2=I2t=0.4安×5×60秒=120库。
19.在图13所示的电路中，电源电压为18伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样。闭合电键S后，电压表的示数为12伏。
(1)求此时通过电阻R1的电流。
(2)求此时变阻器R2连入电路中的电阻。
(
图13
)(3)移动滑片P，在确保电路中各元件正常工作的前提下，求：滑动变阻器R2接入的阻值范围。
(1)U1=U-U2=18伏-12伏=6伏，I1=U1/R1=6伏/10欧=0.6安；
(2)R2=U2/I2=U2/I1=12伏/0.6安=20欧；
(3)若I大=I1大=I2大=1安时，U1大=I1大R1=1安×10欧=10伏，
U2小=U-U1大=18伏-10伏=8伏，
R2小=U2小/I2大=8伏/1安=8欧；
若U2大=15伏时，U1小=U-U2大=18伏-15伏=3伏，
I2小=I1小=U1小/R1=3伏/10欧=0.3安，
R2大=U2大/I2小=15伏/0.3安=50欧<100欧；
滑动变阻器R2接入的阻值范围为8欧≤R2≤50欧。
20.在如图14的电路中，电源电压为14V且保持不变，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2上标有“■Ω 1A”字样(电阻值数字模糊不清)。闭合开关S，电流表的示数为0.5A。
(1)求此时电阻R1两端的电压U1；
(2)求此时变阻器R2连入电路中的电阻；
(
图14
)(3)移动滑片P，在保证各元件都能正常工作的情况下，电流表示数的最大值是最小值的5倍，求：滑动变阻器R2最大阻值R2max。
(1)U1=I1R1=IR1=0.5安×10欧=5伏；
(2)U2=U-U1=14伏-5伏=9伏，R2=U2/I2=U2/I=9伏/0.5安=18欧；
(3)若I大=I1大=I2大=1安时，
因为I大/I小=5，所以I小=0.2安，
U1小=I1小R1=I小R1=0.2安×10欧=2伏，
U2大=U-U1小=14伏-2伏=12伏，
R2max=U2大/I2小=U2大/I小=12伏/0.2安=60欧。
21.在“研究导体中电流与电压的关系”实验中：
(1)提供的实验器材：电流表、电压表各1只，导体1段，开关1个，新干电池若干。为了得出比较完整的实验结论，还需要的实验器材是： 不同的导体 。
(2)根据已提供的实验器材，为了研究导体中电流与电压的关系，可以通过改变 干电池的节数 的方法来改变导体两端的电压。补充了实验器材后，小李同学进行实验，实验数据记录在下表中。
表一：导体甲 表二：导体乙 表三：导体丙
序号 电压(伏) 电流(安) 序号 电压(伏) 电流(安) 序号 电压(伏) 电流(安)
1 1.5 0.3 4 1.5 0.1 7 1.5 0.2
2 3.0 0.6 5 3.0 0.2 8 3.0 0.4
3 4.5 0.9 6 4.5 0.3 9 4.5 0.6
(3)小李同学连接电路时，当接好最后一根导线时电流表指针就向右偏转。你认为小李的问题是：
连接电路时，开关闭合了 。
(4)分析比较实验序号1与2与3，(或4与5与6，或7与8与9)中电流和电压的变化关系，得出的初步结论是： 同一导体，通过导体的电流与其两端的电压成正比 。
(5)小组中甲、乙两位同学进一步综合分析比较了表一、表二和表三的数据及相关条件，甲同学认为，分析实验序号1与6(或2与9或5与7)可得出的结论是：不同导体，在不同的电压下通过导体的电流可以相同，所以导体中的电流与电压大小有关，与导体无关。乙同学得出的结论是：同一导体两端的电压与通过导体的电流的比值是个定值。请判断：甲同学的结论 错误 ，乙同学的结论 合理但不完整 (后两空均选填“错误”或“合理但不完整”或“合理且完整”)。上海复旦五浦汇实验学校2024学年度第一学期
九年级物理 9月练习卷
(时间：60分钟； 满分：70分)
一、选择题
1.下列家用电器正常工作电流接近0.2安的是
A.节能灯 B.白炽灯 C.电饭锅 D.空调器
2.一个完好的小灯接入电路，发生了如图1所示的现象，则A、B间可能连接了
(
图1
)①导线；②电流表；③断开的电键；④闭合的电键。
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.③④
3.甲和乙是由同种材料制成的两导体，长度关系为L甲>L乙，现将它们串联在同一电路中，若测得他们两端的电压U甲=U乙，则甲和乙的横截面S，通过电流I的大小关系为
A.I甲>I乙，S甲>S乙 B.I甲
A. B. C. D.图2
5.如图3所示，为保证驾驶员的安全，轿车上设有安全带提示系统，当驾驶员坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合、S2断开，指示灯L亮起；当驾驶员系上安全带时，开关S2闭合，指示灯L熄灭。在图3所示的各电路中，符合上述要求的是
A. B. C. D.图3
6.在图4所示的电路中，电源电压保持不变。开关S从闭合到断开时，变大的是
A.电压表V的示数
B.电压表V示数与电流表A示数的乘积
C.电流表A的示数
(
图4
)D.电压表V示数与电流表A示数的比值
7.如图5所示，当开关闭合后，电压表示数为零。对造成这一现象的原因的猜测中，错误的是
A.电阻R1短路
B.电阻R1断路
C.电阻R2断路
(
图5
)D.电压表接触不良
二、填空题
8.上海家庭照明电路的电压为 伏，吊扇与控制它的开关之间是 连接的，马路上的路灯之间是 连接的(后两空均选填“串联”或“并联”)。
9.在“研究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时要将开关 (填“闭合”或“断开”)，电压表应与定值电阻 (选填“串联”或“并联”)连接。其中， 表(选填“电流”或“电压”)不能直接连接在电源的两端。
10.某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为5库，通过该导体的电流为 安，该导体的电阻为 欧；若通过该导体的电流变为0.6安，其电阻为 欧。
11.如图6所示的电路中，要使L1、L2串联，应闭合开关 ；要使L1、L2并联，应闭合开关 ；若将开关S1、S2、S3同时闭合，出现的故障是：
。
(
图6
)12.如图7所示电路中，电源为两节新干电池，闭合开关后电压表指针如图所示，则L1、L2两端的电压U1= V，U2= V；开关断开时，电压表的示数为 V。
图7 图8
13.在图8所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2的阻值均为R0。闭合开关S，电路正常工作，电压表示数为U0。一段时间后，仅有一个电表示数变小。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上。请根据相关信息写出此时两电表示数及相对应的故障：
。
14.某小组同学想了解物体电阻与温度的关系，他们上网查阅有关资料：
“金属导体，如铁、铜等，当温度升高时，导体中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大。半导体，如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，所以电阻减小。还有一些物体，如锰铜合金和镍路合金，甚电阻随温度变化极小。”
请你根据上述信息回答下列问题：
(1)一般情况下，随着温度的升高， 的电阻增大。
(2)探究导体中电流与电压关系时，应该选用 材料制作成的导体作为研究对象(选填“A”、“B”或“C”)
A.铁、钨 B.硅、锗 C.锰铜合金、镍铬合金
(3)当温度极高时，物质原子内的电子脱离原子核的吸引而逃逸，形成带负电的自由电子和带正电的离子共存的状态，成为等离子体。你认为绝缘体成为等离子体后是否容易导电 你猜测依据是：
。
三、画图题
15.在图9中，将电流表或电压表的符号填入○里，使电键闭合后灯L1、L2串联且都能发光。
(
- +
)16.在图10中填入电源、电压表、电流表，要求：两灯都亮，电压表测量L1两端的电压。
图9 图10 图11
17.在图11所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数变小。
四、综合题
18.如图12所示，电源电压6V且恒定不变，R1、R2为定值电阻。当开关S1、S2均闭合时，电流表示数为1.2A；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为2V。求：
(
图12
)(1)电阻R1的阻值。
(2)当开关S1闭合、S2断开时，求：通过R2的电流，5分钟内通过R2的电荷量。
19.在图13所示的电路中，电源电压为18伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样。闭合电键S后，电压表的示数为12伏。
(1)求此时通过电阻R1的电流。
(2)求此时变阻器R2连入电路中的电阻。
(
图13
)(3)移动滑片P，在确保电路中各元件正常工作的前提下，求：滑动变阻器R2接入的阻值范围。
20.在如图14的电路中，电源电压为14V且保持不变，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2上标有“■Ω 1A”字样(电阻值数字模糊不清)。闭合开关S，电流表的示数为0.5A。
(1)求此时电阻R1两端的电压U1；
(2)求此时变阻器R2连入电路中的电阻；
(
图14
)(3)移动滑片P，在保证各元件都能正常工作的情况下，电流表示数的最大值是最小值的5倍，求：滑动变阻器R2最大阻值R2max。
21.在“研究导体中电流与电压的关系”实验中：
(1)提供的实验器材：电流表、电压表各1只，导体1段，开关1个，新干电池若干。为了得出比较完整的实验结论，还需要的实验器材是： 。
(2)根据已提供的实验器材，为了研究导体中电流与电压的关系，可以通过改变 的方法来改变导体两端的电压。补充了实验器材后，小李同学进行实验，实验数据记录在下表中。
表一：导体甲 表二：导体乙 表三：导体丙
序号 电压(伏) 电流(安) 序号 电压(伏) 电流(安) 序号 电压(伏) 电流(安)
1 1.5 0.3 4 1.5 0.1 7 1.5 0.2
2 3.0 0.6 5 3.0 0.2 8 3.0 0.4
3 4.5 0.9 6 4.5 0.3 9 4.5 0.6
(3)小李同学连接电路时，当接好最后一根导线时电流表指针就向右偏转。你认为小李的问题是：
。
(4)分析比较实验序号1与2与3，(或4与5与6，或7与8与9)中电流和电压的变化关系，得出的初步结论是： 。
(5)小组中甲、乙两位同学进一步综合分析比较了表一、表二和表三的数据及相关条件，甲同学认为，分析实验序号1与6(或2与9或5与7)可得出的结论是：不同导体，在不同的电压下通过导体的电流可以相同，所以导体中的电流与电压大小有关，与导体无关。乙同学得出的结论是：同一导体两端的电压与通过导体的电流的比值是个定值。请判断：甲同学的结论 ，乙同学的结论 (后两空均选填“错误”或“合理但不完整”或“合理且完整”)。
