九年级化学 第一次化学检测试题
参考答案
一、选择题 （本题包括 7个小题，每题 2分，共 14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7. D
二、非选择题（本题包括 7个小题，共 46分）
8.（12分）
（1）①酒精灯 ②胶头滴管（或滴管） ③H
（2）① 三分之一 不能 ②用湿抹布盖灭 ③陶土网
（3）①BE ②药匙 试管底部 ③ADF ④偏小
9．（6分）
（1）试管里的石蜡熔化
（2）①外焰 ②水雾 水 二氧化碳 ③ 可燃性
10.（8 分）
（1）不一定是化学变化
（2）
实验现象 实验分析
实验一：水的沸腾
水沸腾没有产生新物
水沸腾变成水蒸气，玻璃片上有 水雾产
质，属于 物理
生 。
变化。
实验二：石灰石与盐酸反应
颗状石灰石表面有气泡产生，且石灰石变小，烧 石灰石与盐酸反应产生
杯中 澄清石灰水变浑 了新物质，属于 化学
浊 。 变化。
（3）二
（4）使水蒸气液化，以便观察实验现象
【实验反思】 是否有新物质生成
11. （3分）将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到木条复燃证明是氧气，无明显现象证明是二氧
化碳（合理即可）
12.（7分）
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（1）①淡蓝色气体（或有鱼腥味） ②强氧化性
（2）吸收太阳光中的紫外线，保护地球上的生物免受其伤害
（3） 化学
（4）氧气
（5）臭氧浓度越大，其杀菌效果越好
（6）CO2可用于灭火但过多排放会造成温室效应
13.（7 分）
（1）① 无色透明 ②在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水
（2）①70%﹣75% ② 燃料
（3）① 物理 ②密封保存 远离明火（合理均给分）
14.（3分）（备注：性质与用途可以不关联，合理均给分）。
名称 性质 用途
铜丝 导电性 作导线
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{#{QQABDQgAogCgAAIAAAhCQQ3ACgAQkhACCYgOxFAEMAIAiBFABAA=}#}2024-2025 学年度第一学期阶段性练习（一）
化学
同学，你好！刚接触化学，想必它已经带给你很多有趣的科学知识！让我们开开心心地学好化学，感受化学的魅力
吧！
一、选择题 （本题包括 7个小题，每题 2分，共 14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列各项高科技新兴产业中，与化学研究几乎无关的是（ ）
A．研究开发新能源汽车 B．设计电脑新程序
C．制造具有特殊功能的新型材料 D．研制抗癌新药
2.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是（ ）
A．机杼织布 B．粉碎矿石 C．海水晒盐 D．粮食酿醋
3.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．取用稀盐酸 B．连接仪器 C．点燃酒精灯 D．处理废弃药品
4.2024 年 3 月 2 日，我国航天员首次完成在轨航天器舱外设施的维修任务。出舱活动期间航天员会使用机械臂。在
选用机械臂材质时，可以不考虑的性质是（ ）
A．高强度 B．有光泽 C．耐高温 D．耐腐蚀
5.体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从物理实验室
借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ）
A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论
6.下列符合化学实验安全要求的是（ ）
A．实验中要特别注意保护眼睛 B．加热后的试管立即用冷水冲洗
C．把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 D．易燃、易爆药品放在火源附近
7.拉瓦锡曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，
其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（ ）
选项 问题 对问题的回答
A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒
B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流
C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D 火焰不同部位温度高低如何比较？ 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点
A．A B．B C．C D．D
二、非选择题（本题包括 7个小题，共 46分）
试卷第 1页，共 4页
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8.（12分）利用图 1所示的仪器回答下列问题。
图 1
（1）认识仪器
①常用于给物质加热的仪器是 （填名称）；
②B 对应的仪器名称是 （填名称）；
③洗涤试管应使用 （填序号）。
（2）安全使用仪器
①给试管里液体加热，试管里的液体体积不超过试管容积的 ，加热试管时 （填“能”或
“不能”）将试管口对着自己或他人。
②若酒精洒在实验台上燃烧起来，应立刻 。
③需要给烧杯中液体加热时，需要在烧杯底部放置的仪器是 。
（3）实验操作
①现需要量取 5mL 水，具体实验操作需要图 1 中的仪器有________________（填序号）。
②取用一定量粉末状药品时，还缺少的仪器是 ，取用时应将药品送入 ，再将试
管竖立。
③用试管给液体加热时，需用到的仪器有 （填序号）。
④量筒在读数时仰视，会导致读数 （填“偏大”或“偏小”）
9．（6分）对蜡烛的相关性质进行探究。
（1）用小刀切下一小块石蜡，把它放入试管里，置于盛有沸水的烧杯里（如图 2 所示），
一段时间后可观察到的现象是
（2）对蜡烛燃烧的实验探究
图 2
图 3 图 4 图 5
①进行图 3 所示操作，将小木条放在蜡烛燃烧的火焰上，约 1s后取出，会观察到木条处于外焰的部分最先变黑，
由此可知 的温度最高（填“外焰”或“内焰”或“焰心”）。
②如图 4所示，烧杯内壁会有 出现，将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，观察到澄
清石灰水变浑浊。说明蜡烛燃烧生成了 和
③如图 5所示，用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，可以观察到的实验现象是蜡烛被引燃，说明白烟具
有的性质是 。
10．（8分）化学变化中通常有明显现象，如有气泡产生。有气体产生变化一定是化学变化吗？化学兴趣小组展开
试卷第 2页，共 4页
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了探究。
【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗？
【猜想假设】
(1)猜想 1：一定是化学变化；猜想 2： ；
【实验探究】
(2)完成填空：
实验现象 实验分析
实验一：水的沸腾
水沸腾没有产生新物质，属于
水沸腾变成水蒸气，玻璃片上有 。
变化。
实验二：石灰石与盐酸反应
颗状石灰石表面有气泡产生，且石灰石变小，烧 石灰石与盐酸反应产生了新物质，
杯中 。 属于 变化。
【实验结论】
(3)猜想 (填“一”或“二”)正确；
【实验拓展】
(4)实验一中玻璃片的作用是 。
【实验反思】物理变化和化学变化的本质区别是 。
11.（3分）研究物质的性质，可以帮助我们区分物质
氧气和二氧化碳在常温下都是无色无味的气体，氧气和二氧化碳的相关资料如下：
氧气：不易溶于水；密度比空气大；具有助燃性，可以使带火星的木条复燃；不与澄清石灰水反应
二氧化碳：能溶于水；密度大于空气；不可燃不助燃；能使澄清石灰水变浑浊
请根据上述信息写出鉴别氧气和二氧化碳的方法（操作、现象、结论）
12.（7分）阅读下面科普短文，回答问题。
臭氧（O3）是地球大气中的一种微量气体。
O3主要分布在距离地面 10～50km 的大气层中，形
成所谓的臭氧层。O3所起的作用非常重要，它能吸
收太阳光中绝大部分的紫外线，使地球上的生物免
受紫外线的伤害。与氧气（O2）不同，O3通常状况
图 6 图 7
试卷第 3页，共 4页
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下是淡蓝色气体，有鱼腥味。在一定条件下，O2可以转化为 O3。研究人员分别在充满氧气、空气的反应器中，
用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化，实验结果见图 6。O3比 O2活泼得多，是一种强氧
化性气体，具有较强杀菌能力，可用于污水处理等工艺中、研究人员通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关
系，结果见图 7。
随着人们对 O3认识的不断深入，它的应用范围也在日益扩大。依据文章内容回答下列问题：
（1）臭氧的性质
①O3的物理性质是 （写一条）。
②O3化学性质： 。
（2）臭氧的用途
大气中 O3的作用是 。
（3）氧气转化成臭氧的过程，属于 变化。
（4）由图 6 可知，紫外线照射时间相同时，产生的臭氧量较多的是 （填“氧气”或“空气”）。
（5）由图 7 可知在实验研究中臭氧浓度与杀菌率的关系是 。
（6）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出另外一种物质，并说出其利弊：
（温馨提示：可从环保、健康等角
度思考） 。
13.（7分）乙醇（化学式：C2H5OH），俗称酒精，请根据下列信息回答问题。
乙醇常温、常压下是一种无色透明、易挥发的液体，医疗上也常用体积分数为 70%﹣75%的乙醇溶液作消毒剂，
乙醇具有可燃性，在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水，乙醇可以代替汽油作燃料，是一种可再生能源。根据上述
信息回答下列问题：
（1）乙醇的性质
①乙醇的物理性质有 （写一条）。
②乙醇的化学性质 。
（2）乙醇的用途
①医疗上常用体积分数为 的乙醇溶液作消毒剂。
②乙醇具有可燃性，所以可以用作 。
（3）古法酿酒
如图 8是酿酒的主要过程。 图 8
①“蒸馏”时利用了酒精、水、杂酯油及酯类物质的沸点不同进行分离，物质的这种性质
属于 （填“物理”或“化学”）性质。
②为了不让酒精挥发，通常保存酒精的方法是 ；使用酒精时应注意的安全事项是
（写出一条） 。
14.（3分）了解我们身边熟悉的物质，如：食盐、水、蔗糖、铜丝、铁钉、食醋等（任选一种物质完成下表）。
名称 性质 用途
试卷第 4页，共 4页
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