八年级物理试卷
时间：90分钟 分数：100分 难度：0.65 区分度0.45
一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分）
1．五一前夕，学校举行了春季运动会，下列数据中你认为符合实际的是（ ）
A．男子立定跳远的成绩为 B．女子跳绳的成绩为每分钟360个
C．男子的成绩为 D．运动会当天的气温为53℃
2．用厚刻度尺测木块的长度，如图所示四种方法中正确的是（ ）
A． B． C． D．
3．关于误差，下列的说法正确的是（ ）
A．误差是由于测量时粗心大意造成的，是可以避免的 B．选用精确度高的测量仪器，就可以减小误差
C．多次测量取平均值，就可以避免误差 D．误差就是错误
4．小明利用搜狗输入法的变声功能，把自己的声音变成了小猪佩奇的声音，给朋友发了一条语音．这里的变声主要指的是改变了自己声音的（ ）
A．响度 B．音色 C．音调 D．声速
5．下列声现象中能说明声音可以传递能量的是（ ）
A．声呐探测海深 B．超声清洗眼镜 C．B超检查 D．倒车雷达
6．关于温度计的使用，下列操作错误的是（ ）
A．体温计用后应将液柱甩回玻璃泡
B．测液体温度时，温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁
C．测液体温度时，应将温度计从液体中取出来读数
D．读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平
7．小高和小丽共同乘坐一辆观光电瓶车正在游览公园内的美景．下列说法正确的是（ ）
A．以小高为参照物，小丽是运动的 B．以小丽为参照物，公园内松树是运动的
C．以地面为参照物，电瓶车是静止的 D．小丽看到其他电瓶车是静止的，一定是以地面为参照物
8．关于速度的概念，下列说法正确的是（ ）
A．物体通过的路程越长，速度越大 B．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大
C．物体运动的时间越短，速度越大 D．物体速度越大，物体通过的路程越长
9．甲的速度是，乙的速度为，丙的速度是．比较三者的速度，其中速度最大的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．三者一样快
10．根据如图中所给A、B两物体图像，判断对应的图像哪个是正确的（ ）
A． B． C． D．
11．甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动，它们运动的图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．甲、丙两车速度相同 B．乙车做减速运动
C．经过，甲车运动在最前面 D．若以乙车为参照物，丙车向东运动
12．小王和小李进行百米赛跑，每次小王都要比小李提前到达终点，若让小王将起点向后远离原起点，小李仍在原起点处与小王同时起跑，按原来的平均速度运动，则（ ）
A．小王先到达终点 B．小李先到达终点 C．两人同时到达终点 D．条件不足，无法判断
二、填空题（共8小题，13--19题每空1分，20题每空2分，共21分）
13．______；_______nm；________s．
14．用一只甩过的体温计测量某位同学的体温，测量的结果如图所示是_______℃，由此可判断这位同学__________ （填“发烧”或“不发烧”）．
15．某昆虫靠翅膀振动发声，若这种昆虫的翅膀在3分钟内振动了54000次，则它的振动频率是_______Hz，选人类______听到该频率的声（选填“能”或“不能”）．
16．声速除了跟介质的种类________有关，还跟介质的有关，15℃时空气中的声速是________m/s．声音在空气中的传播速度是，在水中的传播速度是，则________（选填“>”“=”“<”）
17．小亮演奏两种自制乐器时，两种乐器的波形图如图甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音具有相同的________（选填“音调”、“响度”或“音色”），甲的响度比乙的_________．
18．小明坐在行驶的汽车上，以_________为参照物，小明是静止的；以_________为参照物，小明是运动的．（均选填“汽车”或“地面”）
19．如图甲、乙所示分别是甲与乙两物体同时从同一地点出发在内的运动情况，由图可知甲物体后内的平均速度为________m/s，乙物体全程的平均速度为______m，时两物体相距_______m．（保留两位小数）
20．做匀速直线运动的甲、乙两物体，若通过的路程之比是3：2，运动的速度之比是2：3，则甲、乙两物体所用的运动时间之比是__________；若甲、乙两物体运动时间相同，通过的路程之比是__________．
三、实验探究题（共3小题，每空1分，共22分）
21．亲爱的同学，你会使用下列基本仪器吗
（1）如图甲所示，刻度尺的分度值为__________，木块的长度为___________cm；
（2）如图乙所示，此时停表的读数为_______s；
（3）如图丙所示，圆的直径为________cm．如图丁所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，刻度尺使用有误的是________刻度尺，选用刻度尺____________更精确．
22．小明在“测量小车运动的速度”的实验中，设计了如图的实验装置，小车从斜面顶端由静止下滑，图中的方框中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）．
（1）该实验原理是_____；实验时应保持斜面的倾角_________（选填“较小”或“较大”）；
（2）该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板作用的是_______
A．让小车在一定的位置停下来
B．使斜面保持一定的角度
C．与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间
（3）根据图中信息回答：_______m/s，_______m/s，________m，_______m/s；
（4）下列选项中可准确反映小车运动情况的是_______________；
（5）若小车释放瞬间立即按下电子表开始计时，但小车在挡板处撞停时，由于测量者不够专注，按下电子表停止计时略迟一些，则测得的平均速度跟真实值相比_______（选填“偏大”或“偏小”）．
23．为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究．
（1）如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开．实验中，轻质小球的作用是_____________，物理中把这种方法叫____________﹔
（2）如图乙所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，进行如下实验：
a．小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明听到的声音主要是通过是_______（选填“固体”或“气体”）的传播：
b．小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音的大小与第一次相好比变大了．
可归纳出的结论是：固体能传播声音，且传声性能比气体是___________ （选填“好”或“差”）；
（3）如图所示将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一侧，轻拨与重拨钢尺，则发出的声音的___________不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺的同一位置，则钢尺发出声音的__________不同：
（4）在实验中会发现：当用手慢慢拨动钢尺时，却听不到声音，这是由于钢尺振动发出的声音属于_________．
四、计算题（共3小题，24题6分，25题6分，26题9分，共21分）
24．小明从六盘水回贵阳看望爷爷奶奶．汽车行驶了一段时间，她看到了如图所示的标志牌．
（1）若驾车从这个标志牌到贵阳用时，则汽车的速度是多少
（2）在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到贵阳最快需要多少分钟
25．一学生以的速度用跑过一座桥，现在有一列60米长的队伍以的速度急行走过这座桥，问：
（1）此桥的长度．
（2）这支队伍经过此桥需要多少秒．
26．如图所示，一辆汽车以的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为，请问：
（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少
（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少
（3）汽车鸣笛时到山崖的距离是多少
