济宁市第十三中学初三年级化学学科 10 月份阶段性学情调研试卷 8.下列常见仪器的使用不正确的是
A. 量筒不可用作化学反应的容器 B. 烧杯加热时应放置在陶土网上
注意事项： C. 试管既能做反应容器又能直接加热 D. 温度计可代替玻璃棒，用于搅拌溶液
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共 3 页。第Ⅰ卷为选择题，30 分；请将答案涂 9.下列反应中既不是化合反应又不是分解反应的是( )
在答题卡选择题栏内；第Ⅱ卷 2页为非选择题，70 分，将答案写在答题卡对应题号答 A．氯化镁 氯气+镁 B．碳+氧气 二氧化碳
题区域；共 100 分，考试时间共 50 分钟。 C．水+二氧化碳→碳酸 D．酒精+氧气 水+二氧化碳
第Ⅰ卷(30 分) 10.分类是化学学习、研究的重要方法。下列属于纯净物的是
A．洁净的空气 B．矿泉水 C．冰水混合物 D．净化过的食盐水
一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将答案填在答题栏内)
11下列客观事实对应的微观解释不正确的是
1．下列家庭物品是用天然材料制成的是
选项 客观事实 微观解释
A．门窗玻璃 B．大理石台面 C．铝合金门窗 D．塑料盆
2．当代科技发展迅猛，下列不属于化学研究范畴的是 A 降温使水结冰 低温导致水分子静止不动
A．科学家合成具有抗癌作用的特效药物 B．程序员设计计算机程序算法 B 闻到浓氨水的特殊气味 分子在不停运动
C．研究稀土金属的结构组成与性能，制成合金 D．酶在化学反应中的催化作用 C 酒精和水混合后，总体积 分子间有空隙
3. 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列过程中一定发生化学变化的是 变小
A．固体变成液体 B．爆炸 C．光合作用 D．颜色变化 D 金刚石和石墨的硬度不同 碳原子排列方式不同
4．下列做法正确的是 12．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点
A．酒精灯熄灭时用嘴吹灭
保持水平，读数为 18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为 12 mL，则
B. 用胶头滴管滴加液体完毕，又立即吸取其他药品
该学生实际倒出的液体体积为
C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 A．肯定大于 6 mL B．肯定小于 6 mL
D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌 C．肯定等于 6 mL D．可能大于也可能小于 6 mL
5.下列描述中表达的是物质化学性质的是( ) 13．实验桌上有：①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台（带铁圈）
A. 干冰(固态二氧化碳)易升华 B. 氧气是一种无色无味的气体
⑦ 陶土网 ⑧滴管 ⑨50mL量筒⑩10mL量筒；某同学要完成取 30mL 的水，然后
C. 氢氧化钠在空气中易变质 D. 水蒸发产生水蒸气
加热，需要的仪器有
6．下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问 A．①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑩ C.②④⑥⑦⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑩
题的回答”属于“设计实验方案”的是 14.下列是表示气体分子的示意图，图中“●”、“○”分别表示两种的原子，其中表
问题 对问题的回答 示纯净物的是
A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 主要成分是烛油蒸气
A． B． C． D．
B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流
15.如图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法中正确的
C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
是
D 火焰不同部位温度高低如何比较？ 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况
A．该示意图中有四种分子 B．该反应表示 H2与 O2化合生成水
7.下列是直接利用化学变化产生能量的是 C．化学反应前后分子的种类不变 D．原子在化学反应中不可再分
A．用炸药劈开石头 B．用电饭煲做饭 C．太阳光照射使雪融化 D．水利发电
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第Ⅱ卷(70 分) （2）如将③④⑤⑦⑧仪器按照一定的顺序连接好，可组装成一套实验装置。请你用
二．填空与简答（16.17.18.19 题每空 2分，其余每空 1分，共 49 分） 文字说明检查该装置气密性的方法： 。
16．（10 分)（1）镁条燃烧现象 ，其中能 （3）实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相
说明镁条发生 变化的现象是 ；发生反应的文字表达式： 应的空格中。细口瓶可用来保存 NaOH__________（填“固体”或“液体”），橡胶塞
选_______。实验室制取 CO2，已经选择③④⑤⑦⑧，则橡胶塞选择
（2）物理变化与化学变化的本质区别是 日常生活 _______。
中见到下列现象，其中发生了物理变化的是 （填字母编号） （4）请用化学用语填空：用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液
面的最低处的位置关系是___________（填写“俯视”、“仰视”或
A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花 B．自行车轮胎在烈日下爆裂
“保持水平”）。右图表示的是某同学用 50 mL 量筒最取一定体积液
C．水滴石穿 D．把玉石雕琢成手镯 体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是_____（填大于、等于或
17.（4 分)右图是水分子的模型，从模型可获得的信息有( 写两条) 小于)25mL。下图，读出液体的体积为 mL ；精盐质量是 g，
水分子
（1）
（2） 氧原子
氢原子
18．（6 分)指出右下图所示倾倒液体的操作中的错误：
（1） 。
（2） 。 （5）实验中如上图，称量精盐的质量为 g,若在称量需要的精盐（5克以下用游
（3） 。 码）时，在托盘天平上氯化钠与砝码位置放颠倒，则实际称取氯化钠质量 g。
19．（4 分)某同学在实验室做加热硫酸铜晶体试验的过程中，试管炸裂，请你分析一 （6）用托盘天平称量一药匙食盐的质量。有下列操作：①将游码移到零刻度线；②调
节平衡螺母直至平衡；③称量一个小烧杯的质量；④记录；⑤称量食盐和烧杯的质量
下可能的原因（写出两条即可）。 总和。
（1） （2） 正确的操作顺序为（填序号，序号可重复）:
21（10 分)水是人类赖以生存的重要物质，据图回答下列与水有关的问题：
20. （16 分)如图是实验室中常见的仪器，请回答下列问题。
(一)认识水的天然循环
(1)图 1为自然界水循环示意图，下列关于水的天然循环的说法中
正确的是 (填字母序号，下同)。
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
⑧ ⑨
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
（1）选择仪器，将对应的名称填写在相应横线上： A．只有①③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
①用来吸取和滴加少量液体的仪器是___②用于固定和支持各种仪器的仪器是____ (2)分析图 1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 。
③实验室常用的加热仪器是 ④用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是____ A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
⑤用于收集和储存气体的容器是 C．水分子发生改变 D．水分子本身没有改变
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(二)认识水分子的变化 ①小卵石、石英砂、膨松棉的作用是：______________________
(3)图 2中 a端连接电源的 (填“正”或“负”)极。如果 a玻 ②净化后是硬水还是软水，你认为可以用___________检验。
③长期饮用硬水对人类健康不利，要降低水的硬度采取的简便方法
璃管内产生气体的体积为 5mL，则 b玻璃管内产生气体的体积
是________________。
约为 mL；实验中常用 检验 a玻璃管内产生气 ④自来水厂净水过程示意图：天然水—→沉降—→过滤—→吸附——杀菌—→自来水，
体。 其中 涉及化学变化。
(4)写出水在通电条件下发生反应的文字表达式 该实验说明水是由 (2)水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类生存。为保护有限的水资源，。
试举一例节
组成的。 ．
约．用．水．措施：___________
（3）某化学兴趣小组在实验室中对浑浊的江水进行了简单净化。请回答有关问题：
(5)图 3为水分解的微观过程：在此反应过程中，发生
改变的微粒是 (写具体微粒符号)，没有改变的
微粒是 (同上)，保持水的化学性质的微粒
是 。
三．实验与探究（共 20 分）
22.（3 分)某研究小组在探究学习时发现,金属铁丝能在氧气中燃烧,没有火焰。蜡烛在
①加入明矾的作用是 ；操作 1的名称是 。请你帮他们选出操作 1所
氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
必需的仪器：
(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么 A．试管 B．酒精灯 C．玻璃棒 D．烧杯 E．铁架台（带铁圈）F．托盘天平 G．漏斗
点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生 H.滤纸
②操作 1中玻璃棒的作用是 ，玻璃棒下端较长部分紧靠在 ；
(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质
③若滤液仍然浑浊，其原因可能是 。（写一条）
燃烧形成的。
④再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的 作用。
(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么 ⑤最后进行操作 3，其名称是 ：它是利用物质的_________不同分离_________
【查阅资料】 混合物的方法。实验室制取蒸馏水时，为了提高冷凝效果，冷凝管内水流方向由
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ _________向________。
石蜡 50～70 300～550 约 600
铁 1 535 2 750 约 1 800
钠 97.8 883 约 1 400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时
温度有关。由此推测:钠在燃烧时 (填“有”或“没有”)火焰产生。
23．（18 分)水对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。
(1)右图是小东同学在家里制作的简易净水器
{#{QQABKQKEggCgAgAAAQgCQQEgCkKQkhGCCSgOBAAEMAIAiQFABAA=}#}济宁市十三中初三化学 10 月份阶段性学情调研试卷
第Ⅰ卷 选择题(每小题 2 分， 共 30 分)
1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D
9.D 10.C 11.A 12.A 13.C 14.D 15.D
第Ⅱ卷 非选择题(共 70 分)
二、填空题
16.(10 分) (1) 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体
生成白色固体 镁+氧气 氧化镁 有无新物质生成 ABD
17. (4 分)(1) 水由氢元素和氧元素组成
(2) 水分子由氢原子和氧原子构成/一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
18.(6 分)(1) 瓶塞未倒放 (2) 标签未朝向手心 (3) 瓶口未紧靠试管口
19.(4 分) (1) 未预热/加热时试管底部接触灯芯
(2) 试管口未略向下倾斜/试管外壁有水
20. (16 分) (1) ①胶头滴管 ②铁架台 ③酒精灯 ④烧杯 ⑤集气瓶
(2)将导管的一端浸入水中，用手握住试管外壁，如果导管口有气泡冒出，证明
装置的气密性良好
(3) 液体 ① ②
(4) 保持水平 小于 4.7
(5) 13.2 6.8
(6) ①②③④⑤④①
三、实验与探究
21(10 分)(一)(1) D (2) AD
(二)(3) 正 10 带火星木条
(4) 水 氢气+氧气 氢元素和氧元素
(5) H O H、O H O
三. 实验与探究 (共 20 分)
22. (3 分)(1) 气态 (2) 沸点 有
23. (18 分)(1)① 过滤/除去难溶性杂质 ②肥皂水 ③ 煮沸 ④ 杀菌
(2)洗菜水浇花（答案合理即可）
(3) ①加速水中悬浮杂质的沉降 过滤 CDEGH
② 引流 三层滤纸一边
③ 滤纸破损/液面高于滤纸边缘 (写一条)
④ 吸附 ⑤ 蒸馏 沸点 液体 下 上
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