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21.…〔8分)
如图,大海中有两个岛屿A与B,在海岸线P四上的点E和点F处的距离与点F与岛屿
B的距离相等,并在点F处测得∠AFP=60°,∠BF2=60°,
1)求证:,AE=AB;
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说好
《2)若在海岸线PQ上的点E处测得∠AEP=74°,求∠BAE的度数.
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八年级数学
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22.(12分)
小红在数学课上学习了角的相关知识后,立即对角产生了浓厚的兴趣。她查阅书籍发
现两个有趣的概念,三角形中相邻两条边的夹角叫做三角形的内角:三角形一条边的延长
线与其邻边的夹角,叫做三角形的外角.小红还了解到三角形的内角和是180°,同时她
很容易地证明了三角形外角的性质,即三角形的-个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
于是,爱思考的小红在想,三角形的内角是否也具有类似的性质呢?三角形的一个内角与
它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢?
(1)尝试探究:
如图1,∠1与∠2分别为△ABC的两个外角,试探究∠A与∠1+∠2之间存在怎样的数量
关系?为什么?
(2)初步应用:
如图2,
在△ABC纸片中剪去△CDE得到四边形ABDE,∠1=130°,则∠2-∠C=
(3)如图3,在△ABC中,BP、CP分别平分外角∠DBC,∠ECB,则∠P与∠A有何
数量关系?
(4)如图4,在四边形ABCD中,BP、CP分别平分外角∠EBC,∠FCB则∠P与
∠L∠2有何数量关系?(直接写出,不需说明理由.)
图2
图4
八年级数学
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(13分)
23
如图,AC=AD,∠DAC=90°,过点A作直线AB
(I)如图1,分别过点C作CB⊥B于点B,过点D作DB1AB于点E,剩
请直接写出DE,BC,BE的数量关系:
:农,)普.2
(2)在(1)的条件下,如图2,(1)中的结论还成立吗?若成立请说明理由,若不成
立,请说出DE,BC,BE的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,过点C作CB⊥AB于点B,若AB=4,求△ABD的面积:
(4)如图4,过点D作DE⊥AE于点E,在DE上取点F,使得EF=AE,连接AF,
CP,且CF与AE延长线交于点P,若PE=2,则
DF
的值为多少?(直接写出,不需说
AE
5 PE
D
D
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图1
图2
图3成上
图4
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:,时八年级数学…第8页共8页