江苏省常州市常州经开区初级中学2024-2025九年级上学期第一次独立作业化学试卷(无答案)

常州经开区初级中学九年级第一次独立作业(化学)
一、选择题
1.物质世界充满了变化。下列过程中,发生了化学变化的是
A.丝线织锦 B.滴水成冰 C.雕琢玉石 D.蜡烛燃烧
2.下列“水”属于纯净物的是
A.冰水 B.河水 C.矿泉水 D.雨水
3.小明在化学实验课上建议用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来。这个环节属于科学探究中的
A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.交流评价
4.元素周期表是学习化学的重要工具。发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是
A.门捷列夫 B.张青莲 C.屠呦呦 D.道尔顿
5.取18mL蒸馏水,应选择的一组仪器是
A.50mL量筒 B.20mL量筒和胶头滴管 C.10mL量筒和胶头滴管 D.100mL量筒
6.下列实验基本操作正确的是
A.倾倒液体 B.滴加液体 C.取用固体 D.点燃酒精灯
7.遵守实验室规则是安全地进行实验并获得成功的重要保证。下列同学的做法中,值得肯定的是
A.为了节约,小明将用剩的药品放回原瓶
B.进入实验室后,小红看到了食盐,于是尝了一小口
C.洒在实验台上的酒精失火,小志立即用水扑灭
D.小林想知道某气体的气味,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔
8.下列过程只涉及物理变化的是
A.氧气变为液氧
B.硫在空气里燃烧
C.白色的硫酸铜粉末放在潮湿空气中,固体变蓝
D.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝
9.下列图标不属于常用危险化学品标志的是
A.自燃物品 B.爆炸品 C.严禁吸烟 D.腐蚀品
10.下列成语中,蕴含着化学变化的是
A.磨杵成针 B.百炼成钢 C.木已成舟 D.风吹草动
11.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为20mL,倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处读数为8mL,这位同学倾倒出液体的实际体积为
A.12mL B.大于12mL C.小于12mL D.无法判断
12.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A.氮气充当保护气 B.铜用来做导线 C.铁用来做炊具 D.稀有气体做电光源
13.河南的非物质文化遗产很多。下列非遗对象的成品过程中涉及明显化学变化的是
A.洛阳的唐三彩 B.开封的汴绣 C.南阳的玉雕 D.浚县的泥咕咕
14.赣州老牌名酒章贡酒的制作过程中,涉及化学变化的是
A.粉碎原料 B.淋水降温 C.入窖发酵 D.蒸馏出酒
15.下列与试管相关的操作中,正确的是
A.加热液体 B.取用固体 C.持夹试管 D.塞试管塞
16.用化学的眼光看世界,能提高人的科学素养。下列对事实的解释错误的是
事实 解释
A 每年4月,梨花盛开,花香四溢 分子在不断运动
B 10mL水和10mL酒精混合后的体积小于20mL 分子之间有间隔
C 金刚石和石墨是由碳元素组成的不同 单质,但是金刚石坚硬,而石墨很软 原子的排列方式不同
D 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 原子本身的大小发生了改变
17.下列实验操作错误的是
A.取用粉末状固体 B.闻气体气味 C.点燃酒精灯 D.滴加液体
18.食品包装中充氮气可以防腐,主要利用的氮气性质是
A.沸点低 B.化学性质不活泼 C.密度与空气密度接近 D.难溶于水
19.诗词是中华文化的瑰宝。下列诗词中,体现了化学变化的是
A.臣心一片磁针石,不指南方不肯休 B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 D.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘
20.利用传感器采集蜡烛在衡闭容器内燃烧过程中O2和CO2浓度的变化,以探究蜡烛熄灭的原因,实验装置如图1所示,实验过程中采集到的数据如图2所示,以下分析不合理的是
A.图2中的数据可以说明空气中氧气的含量高于二氧化碳
B.由图可知,蜡烛燃烧不能耗尽装置的氧气
C.蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中消耗氧气并产生一定浓度的CO2
D.燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧
二、
21.(4分)现有下列物质:①金刚石②蔗糖③石墨④干冰,请选择合适物质的序号填空。
(1)铅笔芯的主要成分_______________; (2)可用作玻璃刀的是_____________;
(3)常用作甜味剂的是_______________; (4)可用于人工降雨的是_____________。
22.(4分)给下列物质分类,将编号写在横线上。
①五氧化二磷;②液态氧;③矿泉水;④洁净的空气;⑤铁粉;⑥稀有气体;⑦冰水共存物
(1)属于混合物的是_____________________。 (2)属于纯净物的是______________________。
23.(5分)关于生活中木炭的描述:①木炭是灰黑色的多孔性固体;②能燃烧;③可用于取暖;④将木炭敲碎;⑤取一小块木炭点燃,木炭燃烧。
属于物理性质的是_____________;属于化学性质的是____________;属于物理变化的是____________;
属于化学变化的是_____________;属于用途的是________________。(填序号)
三、
24.(12分)下图是实验室常见的仪器,请按要求填空。
(1)写出相关仪器名称:A__________;B__________;E__________;F__________。
(2)取用粉末状固体药品需用到的仪器是__________(填名称)。
(3)用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是__________(填名称)。
(4)既可用作反应容器又能直接受热的是__________(填序号)。
(5)量取一定量体积的液体用__________(填序号)。
(6)收集和贮存气体时可以用__________(填序号),使用时玻璃片磨砂面应朝__________(填“上”或“下”)。
(7)小师同学给液体加热时,发现试管炸裂。请你帮他分析一下,造成试管炸裂的原因可能有哪些?____________________、_________________。
25.(9分)如图所示是实验室常用的仪器。请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要___________________,细口瓶的塞子要_______在桌面上。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽。对其原因的叙述不正确的是_______(填字母)。
A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯 C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时,先对试管进行_______,然后用酒精灯的_______焰对准药品所在部位加热。
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质,清洗试管时一般先用试管刷蘸去污粉刷洗,再用自来水冲洗和用蒸馏水润洗,然后____________放在试管架上晾干。玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不____________,也不____________。
(5)用试管夹夹持试管时,应由_______ (填“试管底部”或“试管口”)套上、取下。
26.(6分)某同学要需要称量12g硫酸铜晶体用于实验。
(1)在称量过程中,发现托盘天平的指针偏向左盘,则应___________。(填字母)
A.添加适量硫酸铜晶体 B.减少适量硫酸铜晶体
C.调节平衡螺母 D.减少砝码
(2)若小明同学称取12g硫酸铜晶体时,5g以下需要移动游码,按如图操作,天平平衡时,实际称得的药品质量为________g。
(3)对于托盘天平的使用,在添加砝码时,应先加质量______(选填“大”或“小”)的砝码。
五、
27.(11分)空气中含有多少氧气呢?学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。
资料:1.红磷的着火点是240℃,白磷的着火点是40℃。
2.相同的温度和体积下,气体压强与分子数成正比。
3.相同的温度和压强下,气体体积与分子数成正比。
【史料研究】
二百多年前,化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理,采用图1装置测出氧气约占空气体积的1/5。
(1)加热时,曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末,玻璃钟罩内的现象是___________________________,产生该现象的原因是______________________。
【设计与实验】
设计并利用图2装置测空气里氧气含量。
(2)主要步骤如下,正确的顺序为____________(填序号)。
①弹簧夹夹紧胶皮管
②红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹
③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子
④在集气瓶中加入少量水,将水面上方空间分成5等份
(3)实验结束,集气瓶中剩余气体的主要成分是____________。
【优化与实验】
同学们利用图2装置多次实验,水面均未上升到刻度“1”。经讨论后,分别取足量红磷、白磷采用图3装置进行实验,记录并处理数据分别如图4、图5。
(4)图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%,原因可能是____________________。
(5)图5中BC段压强增大,原因是______________________________________。
计算白磷消耗的氧气占空气体积的______%(精确到0.01%)。
【反思与交流】
(6)图2实验水面未达到刻度“1”,原因是装置中的氧气未消耗完。红磷燃烧不能将氧气消耗完的主要原因是______________________。
(7)能否用蜡烛代替红磷完成以上实验?__________。(填“能”或者“不能”)
为什么?__________________________________。
28.(9分)空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】
(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图1),写出红磷燃烧的文字表达式 _____________。 如果红磷的量不足,会导致测定的空气中氧气含量结果 _____________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【原理应用】
(2)某兴趣小组甲同学用家用制氧机(如图2) 制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。家用制氧机的工作原理是用分子筛分离空气获得氧气,分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,该变化属于_____________(填“物理”或“化学”) 变化。该方法制得的氧气浓度如何 兴趣小组同学设计了如图3所示装置来测定氧气的含量。请将下列实验步骤补充完整:
①_____________。
②加入药品,将装置连接固定。
③打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体,露出白磷后,关闭止水夹a和b,
此时,A中水进入到B中,测得B 中水的体积为V mL。
④用凸透镜聚光引燃白磷,白磷燃烧,产生大量白烟。
⑤待白磷熄灭并冷却到室温,进行打开弹簧夹b。B中水倒吸进入到A中,
测得量筒中的体积变为V mL。
⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。
(3)下列有关这个实验的说法中,正确的有_。
A.步骤③中,仰视量筒读数会使测得的V 数值偏低
B.步骤④中,白磷燃烧时要保持关闭止水夹a和b
C.步骤⑤中,未冷却至室温会使测得某兴趣小组甲同学所带气体中氧气的含量偏高
D.与图1相比,图3装置的优点有:误差减小和污染减少
(4)经测定V1=210mL;V2=50mL,则小组同学所带气体中氧气的体积分数为________%(精确到0.1%)。

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