2024-2025 学年上期九年级化学学科课后练习一答案
课本上出现的所有文字表达式都需掌握,以后还需掌握化学方程式。文字表达式给分标准:
满分 1 分,物质正确 0.5 分,条件、箭头正确 0.5 分。
出现错别字 0 分。
一、选择题
1-5:ACDAC 6-10:DDBBC 11-14:ADCC
二、填空题(每空 1 分)
15. O N2(写汉字不得分)
16. 1.8(单位不作扣分标准) 凹液面的最低处(一字不差) 小于(写<不得分)
点燃 点燃
17. 红磷+氧气 → 五氧化二磷 铁+氧气 → 四氧化三铁
18. (1)氢气+氧气 点燃→ 水 (2)(分子之间有间隔,)压强越大,分子间间隔越小;
(3)BD
19.(1)钠 (2)AC,CE,Al3+
20.(1)吸附色素和异味 (2)混合物
三、简答题(每空 1 分,共 10 分)
21.(1)应该用酒精灯外焰加热液体(指出错误不得分)
(2)防止冷凝水倒流到热的试管底部,使试管受热不均而炸裂
22.(1)氧气含量(浓度也可,其他 0 分) (2)淘米水浇花(写出具体做法,合理即可)
23.分子在不断运动; 引流,防止液体溅出;
滤纸破损 / 液面高于滤纸边缘 / 仪器不干净(合理即可)
24.(1)水 通电→ 氢气+氧气
(2)图①没有产生新分子,只是分子间间隔改变;图②有新分子生成(或是否产生新分子)
(3)在化学变化中,分子分成原子,原子结合成新的分子。
四、综合应用题(每空 1 分,共 10 分)
25.(1)① 试管,② 酒精灯,③ 长颈漏斗
(2)高锰酸钾 加热→ 锰酸钾+二氧化锰+氧气 过氧化氢
二氧化锰
→ 水+氧气
(3)将导管一端浸入水中,双手紧握试管,若管口有气泡冒出,则装置气密性良好;(一
插二握三观察,写不全 0 分)
防止水槽中的水倒吸到热的试管底部,使试管受热不均而炸裂。
(4)D/F/DF,将带火星的小木条放在集气瓶口(或短管口),若复燃,则已满。(操作+现
象+结论,写不全 0 分)
(5)b(写成大写不得分)
试卷第 1 页,总 1 页
{#{QQABDQ6EggCgAJAAAAgCUwG6CEGQkBAAAQgOBEAMMAAASBFABCA=}#}2024-2025 学年上期九年级化学学科课后练习一
时长:50 分钟,分值:50 分,命题人:张**,审题人:***
一、选择题(本题包括 14 个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题 1 分,共 14 分)
1.发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是( )
A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.阿伏加德罗 D.道尔顿
2.我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中,不涉及化学变化的是( )
A.粮食酿酒 B.陶瓷烧制 C.活字印刷 D.火药爆炸
3.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )
A.煤油作为温度计的测温材料 B.铜和铝用于生产电缆
C.钢铁作为建筑材料 D.天然气作为家用燃料
4.在运输氢气的车辆上应该贴有下列哪个化学品标志( )
A.易燃气体 B.易燃液体 C.易燃固体 D.腐蚀性物质
5.建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是( )
A.开发和利用新能源 B.积极植树、造林、种草
C.露天焚烧树叶、塑料袋 D.将垃圾分类、回收、利用
6.下列实验操作正确的是( )
A. B. C. D.
7.下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是( )
A.铁丝 B.硫粉 C.红磷 D.木炭
8.下列属于化合物的是( )
A.纯净的空气 B.冰水混合物 C.铁 D.氧气
9.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是( )
A.H2O B.CuSO4 C.C D.H2
1 / 4
{#{QQABDQ6EggCgAJAAAAgCUwG6CEGQkBAAAQgOBEAMMAAASBFABCA=}#}
10.碳元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图。下列说法正确的是( )
A.碳原子的中子数为 12
B.碳元素属于金属元素
C.碳元素位于元素周期表第二周期
D.碳原子的相对原子质量为 12.01g 第 10 题图
11.电解水的简易实验装置如右图所示。下列说法不正确的是( )
A.甲管中的电极连接的是电源正极
B.乙管中的气体能使带火星的木条复燃
C.该实验生成的氢气与氧气的体积比为 2:1
D.该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的 第 11 题图
12.下列属于分解反应的是( )
加热 点燃
A.汞+氧气 → 氧化汞 B.石蜡+氧气 → 二氧化碳+水
C.锌+硫酸铜 → 铜+硫酸锌 D.碳酸 → 水+二氧化碳
13.下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.生成物的质量与催化剂有关 B.在化学反应前后其质量和性质不变
C.催化剂能改变化学反应速率 D.没有催化剂过氧化氢溶液不能分解生成氧气
14.实验探究的一般步骤有:①实施实验,②明确探究目的,③获取证据,④形成结论,
⑤设计实验方案,⑥分析推理,正确顺序为( )
A.①②③⑥④⑤ B.⑤④⑥③②① C.②⑤①③⑥④ D.②⑤①④⑥③
二、填空题(本题包括 6 个小题,每空 1 分,共 16 分)
15.用化.学.符.号.填空:地壳中含量最多的元素是 ;空气中含量最多的物质是 。
16.为配制氯化钠溶液,小悦在托盘天平左盘上放 2g 砝码,把游码移到 0.2g 处,向右盘
上加氯化钠直至天平平衡,这时托盘上氯化钠的实际质量是 g;接着小悦用 50mL
量筒量取 30mL 水,他的视线要与量筒内液体 保持水平,若俯视读
数为 30ml,则实际量取水的体积 30mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。
17.用红磷可以测定空气中的氧气含量,红磷燃烧的文字表达式为 ;
不能用铁丝代替红磷,因为铁丝需在纯氧中燃烧,此反应的文字表达式为 。
18.2008 年北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料主要是丙烷(C3H8),2022 年北京冬奥会
“飞扬”火炬使用的燃料主要是氢气(H2)。
(1)氢气燃烧的文字表达式为 。
(2)从分子的角度解释氢气在加压后可装入钢瓶 。
2 / 4
{#{QQABDQ6EggCgAJAAAAgCUwG6CEGQkBAAAQgOBEAMMAAASBFABCA=}#}
(3)下列能证明丙烷中含有碳、氢元素的现象有 (填字母序号)。
A.火焰呈淡蓝色 B.罩在火焰上的干冷烧杯内壁出现水雾
C.放出大量热 D.罩在火焰上涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊
19.(1)已知钠、镁、铝的相对原子质量分别为 23、24、27,则等质量的钠、镁和铝三
种金属,所含原子个数最多的是 。
(2)下列五种粒子的结构示意图中,属于同种元素的是 (填字母序号,下同),
属于原子的是 ,A 粒子的符号为 。
第 19 题图
20.生命吸管是一种将污水净化为饮用水的装置。
其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除
去 99.3%的细菌和病毒。
(1)图为“生命吸管”装置,其中活性炭的主要
作用是 。
(2)纺织网可过滤污水,经过“生命吸管”净化
后的水是 (填“混合物”或“纯净物”)。
第 20 题图
三、简答题(本题包括 4 个小题,共 10 分)
21.给液体加热的操作如右图所示。
(1)图中有一处操作错误,请纠正。
(2)给固体加热需要试管口略向下倾斜,
请说明原因。 第 21 题图
22.(1)硫在空气中和在氧气中燃烧现象不同的原因是 不同。
(2)“爱护水资源,从我做起”。请写出一种生活中节约用水的措施 。
23. 小悦去黄河边游玩,闻到河水有鱼腥味,请从分子的角度解释原因 ;
小悦取了一瓶黄河水到实验室过滤,过滤过程中用到玻璃棒,其作用是 ,
3 / 4
{#{QQABDQ6EggCgAJAAAAgCUwG6CEGQkBAAAQgOBEAMMAAASBFABCA=}#}
若过滤后滤液仍浑浊,可能的原因是 (写一条即可)。
24.如图分别是水蒸气液化,水通电分解的微观变化示意图。请回答下列问题:
① ②
(1)图②表示的反应的文字表达式是 。
(2)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是 。
(3)从图②可得出化学变化的微观实质是 。
四、综合应用题(共 10 分)
25.化学兴趣小组利用如图仪器进行实验,请回答问题。
(1)写出图中仪器的名称:① ;② ;③ 。
(2)若用 A 装置制取氧气,其反应的文字表达式为 ;
若用 B 装置制取氧气,其反应的文字表达式为 。
(3)A 中连接好装置后,检查装置气密性的方法是:
;实验结束时,应先将导管移出水面
再熄灭酒精灯,原因是 。
(4)现需一瓶干燥的氧气,你选取的收集装置是 (填字母),能够说明氧气已
集满的操作是 。
(5)氨气密度比空气小,极易溶于水,能与水反应,不与空气中的成分发生反应。若选
择 F 装置收集氨气,则气体应从 (选填“a”或“b”)管口进入。
4 / 4
{#{QQABDQ6EggCgAJAAAAgCUwG6CEGQkBAAAQgOBEAMMAAASBFABCA=}#}