4B Unit 1重点归纳 一、重点词汇 1.课程类（首字母要大写）：Chinese语文，Maths数学，English英语，Science科学，Art美术，Music音乐，PE体育 2.subject和lesson： subject意思是“课程；科目”，指的是语文，数学等各类学科，是一个广泛的概念，常于较长的时间连用，通常用复数形式subjects； 询问对方喜欢什么学科：What subjects do you like？ 询问对方有多少门课程：How many subjects do you have lesson意思是“课”，表示构成学科的具体每一节课，常与较短的时间连用。 询问某段时间有什么课： What lessons do you have this afternoon？ 询问某段时间有多少节课： How many lessons do you have this afternoon？ 3.星期： 周日周一周二周三周四SundayMondayTuesdayWednesdayThursday周五周六FridaySaturday
二、重点短语 1.our school subjects 我们的学校课程 2.Welcome back to... 欢迎回到...... 3.see you见到你（们）/再见 4.our new timetable 我们的新课程表 5.what subjects什么课程 6.like English喜欢英语 7.what about怎么样 8.What about you 你呢 9.time for PE 该是体育课的时间了 10.go to the playground去操场 11.what lessons什么课 12.this morning今天上午 13.have Music and Maths 有音乐课和数学课 14.like Music喜欢音乐课 15.like music喜欢音乐16.this afternoon今天下午 17.don't like that不喜欢那个 18.don't skate不要溜冰 19.can't skate不会溜冰 20.make a cake做一个蛋糕 21.make cakes做蛋糕 22.all like English都喜欢英语 23.my school subjects 我的学校课程 24.at school在学校 25.have a lesson上一节课 26.have an English lesson 上/有一节英语课 27.have an Art lesson 上/有一节美术课 28.have four lessons 有四节课 29.have eight subjects 有八门课程
三、重点句子 1.Welcome back to school, class.欢迎回到学校，同学们。 welcome是动词，意思是”欢迎“，back是副词，意思是“回，返回”。“Welcome to...”意思是“欢迎来到......”,“Welcome back to...”意思是“欢迎回到......”。to后面接地点，但是地点是地点副词here，there，home时，要省略介词to。 Welcome to my home.欢迎来到我的家。 Welcome back home.欢迎回家。 2.Nice to see you，Miss Li.很高兴见到你，李老师。 “Nice to see you.”意思是“很高兴见到你”，是熟人之间有一段时间未见面，再次相见时使用的问候语，答语一般为“Nice to see you too.”。而“Nice to meet you.”意为“很高兴认识你”，是陌生人初次见面时使用的问候语，答语为“Nice to meet you too.”。 —Hi，Mike. Nice to see you.你好，迈克。很高兴见到你。 —Nice to see you too.我也很高兴见到你， —Liu Tao,this is my sister Helen.刘涛，这是我的妹妹海伦。 —Nice to meet you，Helen.很高兴认识你，海伦。 3.This is our new timetable.这是我们的课程表。 This is+a/an/形容词性物主代词+可数名词单数.意思是“这是......” This is my school.这是我的学校。 This is his timetable.这是他的课程表。 our是形容词性物主代词，意思是“我们的”，后面接名词。 Our new home is big and clean.我们的新家又大又干净。 Mike is our friend.迈克是我们的朋友。 4.—What subjects do you like？你喜欢什么课程？ —I like Chinese and Maths.我喜欢语文和数学。 “What subjects do you like？”用来询问对方喜欢什么课程，回答用：“I like+课程.”。 —What subjects do you like, Helen？你喜欢什么课程，海伦？ —I like Art and Music.我喜欢美术和音乐。 5.What about you, Yang Ling 你呢，杨玲？ “What about...？”和“How about... ”是英语中常见的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同，常用于一下场合： 向对方提出建议或请求； 征询对方的看法和意见； 询问天气或身体等情况； 寒暄时用来承接上文的过渡语。 I like English. What about you？我喜欢英语。你呢？ 6.It’s fun. fun作不可数名词，意思是“乐趣，快乐”；作形容词，意思是“有趣的”。 We have fun at school.我们学校玩得很开心。 English is fun.英语有趣。 7.It’s time for PE.是上体育课的时间了。 =It's time to have a PE lesson. It's time for+名词.=It's time to+动词原形.意思是“是......的时间了。”或“该做......了。”。 It's time for school.=It's time to go to school.是上学的时间了。 It's time for lunch.=It's time to have lunch.是吃午饭的时间了。 8.Let’s go to the playground. let's=let us，意思是“咱们”，后面接动词原形，let是动词，意思是“让”，后面接人称代词宾格（me，him，her，us，them），let sb. do sth.让某人做某事。 Let her go home.让她回家吧。 Let them have a try.让他们试一试吧。 9.What lessons do we have this morning 今天上午我们有什么课？ “what lessons”意思是“什么课”，用来询问在某个时间段有什么课。 —What lessons do we have this afternoon 今天下午我们有什么课？ —We have English and Maths.我们有英语课和数学课。 10.But I don't like that.但是我不喜欢那个。 but是连词，意思是“但是”，表转折。 Mike is 10 years old. But Tim isn't.迈克十岁。但是蒂姆不是。 Mike can play football. But Tim can’t. 迈克会踢足球。但是蒂姆不会。 I like dogs. But they don’t.我喜欢狗。但是他们不喜欢。 11.Kate, Kate, don't skate.凯特，凯特，不要溜冰。 这是否定祈使句，句型结构为Don't+动词原形. Don't run in the classroom.不要在教室里跑。 Don't shout in class.不要在课上大喊。 12.Come and make a cake.过来做蛋糕。 这是动词原形开头的祈使句。 Come and play football, Mike. 过来踢足球吧，迈克。 Look at my new socks.看我的新袜子。 13.English, English, we all like English. 英语,英语,我们都喜欢英语。 all意思是“全都”，用于三者及三者以上。 They all play basketball in the playground.他们都在操场上踢足球。 Mike, Helen and Tim all have lunch at home. 迈克，海伦和蒂姆都在家吃午饭。 四、语音 a /ei/ cake grape make skate name table late table 五、写作 你有哪些学校课程？你喜欢什么课？你不喜欢什么课？请以“My school subjects”为题，用几句话来介绍一下。 My school subjects I have seven subjects at school. They are Chinese, Maths, English, Art, Music, PE and Science. I like English. It’s fun. I don’t like Music. I can’t sing well.
