八年级上册物理第一次单元测试
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一、选择题（本大题共 15 小题，共 45 分，第 1 至 12 题为单项选择题，每小题 3 分；第 13~15 题为双选
题，选项全选对的得 3 分，选对但不全的得 2 分，有错选的不得分）
1．下列估计的数据与实际最接近的是（ ）
A．中学生食指的长度为 2cm B．教室的空间高度为 4m
C．人的一次脉搏时间为 10s D．中学生百米赛跑的时间为 0.8s
2．“月在云中行”、“鱼戏莲叶间”，诗句中“月”和“鱼”所选的参照物分别是（ ）
A．云、鱼 B．云、莲叶 C．月亮、鱼 D．星星、水
3．关于长度的测量，以下说法中正确的是（ ）
A．测量长度时，估读的位数越多越好
B．选用精密的测量仪器、改进测量方法、操作符合规程，就可以避免误差
C．测量工具的分度值越大，测量的精确度越高
D．真实值与测量值之间的差异始终存在
4．小华同学用一把最小刻度为1mm的直尺，先后测量同一木块的厚度、四次测量结果分别是3.12cm、3.13cm、
3.32cm、3.12cm。为减小误差，小华最终记录的木块厚度应为（ ）
A．3.12cm B．3.123cm C．3.13cm D．3.1725cm
5．《红楼梦》中关于王熙风的出场有这样的描写：一语未完，只听后院中有笑语声，说：“我来迟了，不
曾迎接远客！”……一屋子的人除了黛玉，闻其声就知来者是谁。这里通过声音就能判断是王熙凤，利用
了声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．速度
6．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机有来电时，只见指示
灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发现两次的声音不
同；④锣发声时用手按住锣，锣声立即消失了。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．如图为同一个声音某段声音的波形，则 A段比 B段（ ）
A．音调高，响度大 B．音调高，响度小
C．音调低，响度大 D．音调低，响度小
8．下列关于噪声的说法中正确的是（ ）
A．飞机旁的工作人员要佩戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
B．城市某些路段禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．“掩耳盗铃”是为了在声源处减弱噪声
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9.如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的
警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（ ）
A．超声波的传播需要介质
B．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波
C．超声波在空气中的传播速度为：3×108m/s
D．超声波倒车雷达与超声波清洗仪都是利用声传递信息
10．关于速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体通过的路程越长，物体的速度就越大
B．“骑车人的速度比步行人的速度大”，这句话表示骑车的人比步行的人运动时间短
C．当速度的大小不变时，物体一定做变速直线运动
D．运动快的物体，速度一定大
11．下列图像能表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（2）和（4） D．（1）和（4）
12．分别做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是 3：4，通过的路程之比是 2：1，则两辆汽
车的运动速度之比是（ ）
A. 3：2 B. 2：3 C. 8：3 D. 3：8
13.（双选） 一辆小汽车在平直道路上行驶时，第 1s内通过的路程为 2m，第 2s内通过的路程为 4m，第
3s内通过的路程为 6m，则下列说法中正确的是（ ）
A. 小汽车做的是匀速直线运动 B. 小汽车在第 2s内的平均速度是 4m/s
C. 小汽车在前 2s内的平均速度是 2m/s D. 小汽车在前 3s内的平均速度是 4m/s
14. （双选）2023年 9月 21日，中国空间站第四次太空授课活动顺利开展，以下有关说法正确的是（ ）
A．同学们不看大屏幕能分辨出桂海潮、景海鹏、朱杨柱的声音，主要依靠音调进行判断
B．在地面课堂参加活动的师生能与航天员进行实时互动，这说明真空可以传声
C．在电视上收看直播的同学们，按动电视遥控板的音量按钮，是在调节声音的响度
D．同学们在观看直播时将门窗关闭，这是在传播过程中减弱噪声
15．（双选）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究，他们记录了小车在某段时
间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，根据图像可以判断（ ）
A．2～5s内，小车运动了 2m
B．5～7s内，小车做变速直线运动
C．0～5s内，小车的平均速度是 0.4m/s
D．小车在 0～2s内运动得比 5～7s内慢
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二、填空题（本大题共 5 小题，每空 2 分，共 26 分）
16. 完成下列单位换算：3cm=______nm；90km/h=______m/s。
17．宋词《解语花·上元》中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“箫鼓喧”是由于发声体________
产生的。声音在水中的传播速度________（选填“大于”“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
18.如图所示是高速公路上某处的交通标志牌，标志牌中的“100”字样代表该处路段全
程________（选填“最高时速”或“平均速度”）不超过 100________。在遵守交通规则
的前提下，从标志牌处到长沙最快需要用________h。
19.小南坐在一列从长沙开往北京的动车上，看到窗外的树向后退，他是以________为参
照物的．小南想测动车的速度．在路上动车通过一座大桥，已知大桥长 1000m，从上桥到离开桥，小南通
过大桥的时间是 20s，则动车速度是________m/s，已知车长 150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是
________s．
20、甲、乙两同学在一段平直道路上相向而行，两位同学的 s-t 图像如图所示，则
乙的速度为_______m/s，在 0-2s中，甲是在_______（选填“匀速直线运动”“静止”
或“变速直线运动”）。当 t等于 10s时，甲、乙相距 3m，则当 t=_______s时，甲、
乙相遇。
三、实验探究题（本大题共 3 小题，每空 2 分，共 22 分）
21.在“长度与时间的测量”这一课的学习中，小雅完成了如下操作：
（1）如图甲，用刻度尺和三角板测圆形物体的直径，这把刻度尺的分度值为__________，读数为
__________cm。
（2）如图乙，用停表测物体运动的时间，停表的读数为__________s。
22．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的 A点由静止开始下滑，分别测出小车
到达 B点和 C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）测量平均速度的实验原理是_________________________；
（2）实验时应保持斜面的倾斜角________（选填“大”或“小”）；
（3）如果小车从静止开始下滑，测得 AC段的时间为 4.2s，AB段的时间为 2.2s，则小车通过 BC段的平
均速度是________m/s；
（4）实验中如果小车过了 A 点才开始计时，则所测全程的平均速度将会偏__________。
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23．根据如图所示的实验情景，回答以下问题：
（1）如图①所示的实验说明声音是由物体________产生的。
（2）如图②所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是________（选填“由高变低”或“由低
变高”）。
（3）如图③所示，用手指轻叩课桌，使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧
贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学能听到叩击声。这个实验表明：固体传声效果比空
气________。
（4）如图④所示，正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变
小。由这个实验现象得到的推论是真空________传声。
四、计算题（共 7 分）
24．国庆长假，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，细心的他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的
位置。回答下列问题：
（1）汽车以这样的速度行驶 30min，通过的路程是多少？
（2）汽车在匀速行驶过程中向前面远处的大山鸣笛，4s听到回声，鸣笛处距大山多远？
（3）在第（2）问中，听到回声时，汽车到山崖的距离？
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