2024德强九年级上学期物理九月考试卷1009
一、选择题：（每小题2分）
1.现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。下列有关电学物理量的估测符合实际的是 ( )
A. 一节新的干电池的电压是2V B. 对人体安全的电压是36V
C. 家用壁挂式空调的电流约5A D. 我国家庭电路的电压为380V
2.如图所示下列关于静电现象，说法正确的是 ( )
A. 验电器的工作原理是异种电荷相互吸引
B. AB两个小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷
C. 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，玻璃棒得到电子
D. 摩擦后的气球能够吸引细水流，因为带电体具有吸引轻小物体的性质
3.对如图所示的三个电路，状态判断正确的是 ( )
A. 甲开路、乙短路、丙通路 B. 甲通路、 乙短路、丙开路
C. 甲开路、乙通路、丙短路 D. 甲短路、乙开路、丙通路
4.火车站实施“验检合一”，乘客只需通过验票闸机“一道闸”，当身份信息和人脸信息都符合时，电动机转动，打开闸门，就能直接到达站台，进站速度明显提升，下列电路设计符合要求的是( )
5.如图所示，a表、b表均为电流表且接法正确，两表示数偏转都如图，则L 和L 的电
流分别是 ( )
A. 都是 0.44A B. 都是2.2A C. 0.44A、 2.2A D. 0.44A、 1.76A
6.请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据分析判断，该电路可能是( )
U/伏 1.0 1.5 2.0 2.2 2.5 2.7
I/安 0.20 0.30 0.40 0.44 0.50 0.54
7.下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是 ( )
A. 通过用电器的电流做功越多，则用电器功率就越大
B. 用电器消耗的电功率越小，则电流做的功就越少
C. 千瓦和千瓦时都是电功率的单位
D. 电功率越大，电流做功越快
8.如图，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析不正确的是 ( )
A. 电位器应该与调光台灯的灯泡串联
B. 电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的
C. 若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
D. 将B、C接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转滑片，灯泡亮度变化更明显
9.如图所示的电路中, R 的阻值为10Ω。开关S 、S 闭合, 电流表A 的示数为0.3A,电流表A 的示数为0.5A。下列说法正确的是 ( )
A. 通过 R 的电流为0.3A B. 电阻R 的阻值为15Ω
C. 电源电压为5V D. 开关S 断开时, 电流表A 的示数为0.5A
10.如图所示电路，闭合开关S 、S ，小灯泡 L 和L 均正常发光，两电表都有示数。下列判断正确的是 ( )
A. 电流表 A 只测量灯 L 的电流 B. 电流表A 的示数比A 的大
C. 灯 L 被断路时灯 L 也不工作 D. 仅断开S 时两电表示数相同
11. (双选) 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是 ( )
A. 探究电流与电压的关系——改变定值电阻两端电压
B. 探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C. 测量定值电阻的阻值——改变电阻两端电压和电流，多次测量电阻求电阻平均值
D. 测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压，求小灯泡电阻平均值
12.(双选)如图甲所示，闭合开关后两只电压表 V 和V 的指针偏转角度相同，位置如图乙所示，下列说法不正确的是 ( )
A. 灯 L 两端电压为2.4V B. 此时灯 L 、L 电阻之比为1: 4
C. 若L 灯丝烧断，电压表 V 示数变小
D. 若灯 L 发生短路, 电压表 V 示数等于 12V
二、非选择题：
13.如图所示，电阻箱的示数是 Ω； 城市电动清洁车在行驶过程中将电能主要转化为 。
14.电流是电荷 形成的。如图所示，闪电时，电流的方向是 (选填“由云层到避雷针”或“由避雷针到云层”)
15. 电能表是测量 的仪表，在家庭电路中热水器单独工作2分钟后，如图所示的电能表的转盘转了150r，该热水器的功率为 W；
16.指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式，如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，则感应区相当于手机电路中的 ；某手机移动电源(充电宝)有两个输出端，如图乙，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是 联
17.同学们利用如图所示电路，探究“影响导体电阻大小的因素”，实验中通过观察 来判断导体电阻的大小； 选用 两根导体实验时，可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系
18.如图是某汽车油量表的简化示意图。当油量过 (选填“多”或“少”)时电路会出现短路，为避免此种情况发生，应在电路中 联一个定值电阻。
19. 如图甲，将白炽灯灯丝接入电路，闭合开关后小灯泡发光，加热灯丝，小灯泡变暗，说明温度越高灯丝电阻越 。如图乙所示，在探究“并联电路电流规律”实验中，应该选用 (选填“相同”或“不同”) 规格的灯泡多次实验。
20.定值电阻甲标有“10Ω1A”， 滑动变阻器乙标有“15Ω0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路两端允许加的最大电压为 V； 把它们并联在同一电路中，干电路中的电流为 A。
21.小灯泡的I-U图象如图甲所示，将它与定值电阻R接入图乙所示的电路中。只闭合开关S ，电流表的示数为0.2A；再闭合开关 S 时，电流表的示数为0.3A。则电源电压为 V；只闭合开关S 时，电阻R两端的电压为 V。
22. 如图为某中学物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图。其中定值电阻 电源电压恒为4.5V, R 的规格为“15Ω, 0.5A”, 电压表量程为3V, 电流表量程为0.6A,闭合开关S：
(1) 当被测身高变矮时，电流表的示数 (选填“变大”、 “变小”或“不变”)。
(2)为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是 Ω
23. 如图所示的电路，请用笔画线代替导线完成电路的连接，要求： 与 串联，电压表测量 两端电压，导线不能交叉。
24. 根据图中的电流流向，在图中添加电流表和电源使电路成为并联电路。
25. (5分)乐乐在做“探究电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器标有“40Ω0.5A”、定值电阻(5Ω,10Ω, 15Ω, 20Ω) 、开关、导线若干。
(1) 如图所示，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向左移动时，接入电路的电阻变小。
(2) 电路连接正确后，小明在闭合开关前，发现电流表指针如图乙所示，出现此现象的原因是 。
(3) 改正问题后，小乐利用以上器材继续实验，根据数据，作出 I-R图像如图丙所示，分析图像得出的结论是：导体两端电压一定时，通过导体电流与导体电阻成
(4) 在不改变电路连接的情况下，为完成整个实验，并保证电路及元件安全，电压表示数设置的范围为 V。
(5) 根据上面所测的实验数据，把每次实验时记录的电流值和对应变阻器 Rp的阻值，在图丙坐标系中描成点，将这些点绘成曲线B，发现曲线B与曲线A无交点，其原因是
26.(6分)如图甲所示是小林测量定值电阻 Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。
(1) 本实验的实验原理是
(2) 连接电路时开关应该 。连好电路后，闭合开关S，移动滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则定值电阻的阻值为 Ω ；
(3) 通过调节滑动变阻器，测得多组的电压和电流值，最后算出阻值的平均值，这样做的目的是
(4) 小林在没有电流表的情况下设计了另一种测量电阻的方案，电路如图丙所示，方案中定值电阻的阻值为RO，R ≠R 步骤如下：
①将S接到a，滑动变阻器调到某一位置，读出电流表的示数 I ；
②再将S接到b，保持滑片在某一位置不动，读出电流表的I ；
③由 可得
请判断：上述得到的结果 (选填“正确”或“错误”)，并简要说明理由: 。
27.(5分)同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。
灯泡 发光情况 电压U/V
L 暗
L 亮 2.7
(1) 小灯泡电功率的大小可通过 判断；
(2) 小聪同学用干电池做电源,把L “2.5V0.3A”和 两只灯泡连成如图甲所示电路，两只灯泡串联连接的目的：
(3) 闭合开关进行实验，L 两端电压如图乙所示，为 V请你根据现象及数据得出结论：
通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大， ；
(4) 小聪将两只灯泡并联在原电源上，探究电功率与电流的关系； 当他闭合开关S，看到小灯泡L 一闪即灭，说出改进方法：在 ；
28.(6分)某兴趣小组设计了一个用电表示数变化反映环境温度变化的电路，其电路原理如图甲所示，电源电压保持不变，R 是定值电阻，阻值为20Ω。电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A。R 是热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系图象如图乙所示。闭合开关S后，当环境温度为40℃时，此时电压表的示数为2V。求：
(1) 此时通过 的电流；
(2) 电源电压;
(3) 为保证电路安全，此电路能反映环境的最低温度是多少℃
