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【新情境新趋势】1—3单元过关测试满分冲刺卷（A卷）
考生须知:
全卷共两大题,29小题,满分为100分。考试时间为80分钟。
全卷分为卷I(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分。
卷 I
一、选择题(本大题共有20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1.（传统文化试题）《天工开物》中描述以竹为原料造纸的过程如图所示，其中涉及化学变化的是（ ）
①砍竹备料 ②加碱蒸煮 ③捞浆成膜 ④压纸 ⑤微烤烘干
A．① B．②⑤ C．③ D．④
2.（体验式试题）某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论
3.（跨学科试题）“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是：造雪机将水变成雾状的小液滴，喷向寒冷的天空，小液滴变成小冰晶，落在地上形成了雪。下列说法中正确的是（ ）
A．在造雪的过程，分子的种类没有变化
B．水制成雪的过程中，水分子大小发生改变
C．水制成雪后，水分子停止运动
D．水变成雾状小液滴，说明分子可以再分
4.（体验式试题）化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（ ）
A．尝一尝，如果有咸味就是食盐
B．用手指捻一捻是否有颗粒感
C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D．实验室药品都是有害的，不能碰
5．下列关于微观粒子的说法中，错误的是（ ）
A．花香四溢，是因为分子在不断地运动
B．原子也是保持物质化学性质的一种粒子
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分
D．只要分子不改变,物质就不会变化
6.（体验式试题）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为10毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于10毫升 B．大于10毫升
C．等于10毫升 D．无法确定范围
7.下列实验操作正确的是（ ）
8.（传统文化试题）打赢蓝天保卫战，是党的十九大做出的重大决策部署。以下做法不合理的是（ ）
A．关停重污染企业 B．限制燃放烟花爆竹
C．推广使用新能源汽车 D．露天焚烧作物秸秆
9．空气中体积分数约占78%的气体是（ ）
A．稀有气体 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气
10．空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（ ）[]
A．作为燃料电池燃料的H2 B．用于生产氮肥的N2
C．用于医疗急救的O2 D．用于飞艇的He
11．下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中不能燃烧
B．木炭燃烧后生成黑色固体
C．镁在空气中燃烧生成白色固体 []
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
12．在进行实验室制取和收集O2的过程中，有关做法不正确的是（ ）
A．选择装置①或②作为O2的发生装置
B．选择装置③或④作为O2的收集装置
C．装置④有气泡冒出时立即收集气体
D．将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下
13．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．只能加快反应速率
B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
C．能增加生成物的质量
D．质量和化学性质在化学反应前后不变
14如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（ ）
A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
15.下列对分子、原子和离子的认识正确的是（ ）
A．分子和原子在化学变化中都能够再分
B．只有分子能保持物质的化学性质
C．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用
16.（体验式试题）用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（ ）
A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣﹣温度升高，分子体积变大
B．蔗糖是甜的，醋酸是酸的﹣﹣﹣不同种分子性质不同
C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子间有间隔
D．酒香不怕巷子深﹣﹣﹣分子是不断运动的
17.（传统文化试题）全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》在2020年前禁止生产和进出口含汞产品，如：电池，荧光灯，肥皂，化妆品，温度计，血压计等。已知该种汞原子的相对质量为201。其中 质子数是80，则这种原子的核外电子数为（ ）
A.201 B．121 C．80 D．281
18.下列各组物质中，前者为氧化物、后者为混合物的是 ( )
A．食盐、石油 B．干冰、洁净的空气 C．铜绿、海水 D．五氧化二磷、水银
19.铈是一种稀土元素，它在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A．铈原子的核内质子数是58 B．铈原子的核外电子数是58
C．铈的相对原子质量是140.1g D．铈元素符号是Ce
20.下列是几种粒子的结构示意图。其中表示阳离子的是（ ）[]
A．A B．B C．C D．D
卷Ⅱ（非选择题 60分）
二、非选择题：
21.（体验式试题）（8分）认真观察图，回答有关问题：
（1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，去一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象 ，则镁带燃烧发生的变化是 （填“物理变化”、“化学变化”，下同），理由是 ；写出反应的文字表达式 。
（2）如图②中发生的变化是 ，由此说明化学变化 （填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。
（3）图③中发生的变化是 ，可见发光发热的变化 （填“一定”或“不一定”）是化学变化。
22.（7分）现有下列仪器：
（1）加热时应使用酒精灯的 （填“焰心”、“内焰”或“外焰”），夹持试管应使用 ．（填仪器名称）
（2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是 、 ．
（3）检查装置气密性时，先 ，再 ，若有气泡冒出，说明装置不漏气．
（4）若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用 扑盖．
23．（体验式试题）（4分）氧气是生产生活中重要的物质。
（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 （填序号）。
A．医疗急救 B．食品防腐 C．航天火箭 D．霓虹灯
（2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。
①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是 （填字母）。
A．硫 B．水 C．氦气
②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的文字表达式： 。 这三个反应的反应类型 （填“相同”或“不相同”）。
24.（4分）下列物质中：①硬水②氧气③冰水混合物④高锰酸钾⑤铁粉⑥二氧化锰⑦空气。属于混合物的是__________________(填序号,以下同)，属于氧化物的__________，属于单质的是________，属于化合物的是______.
25．（2分）碘﹣131原子的核电荷数为53，相对原子质量为131．其质子数为_____，中子数为_____．
26．（5分）从微观的角度回答下列问题
（1）C70表示一个_____（填“分子”、“原子”或“离子”）。
（2）人类一直在探索宇宙的奥秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。根据如图所示回答：
①镁原子的相对原子质量是_____。
②He是高效核能原料，其原子的核外电子数是_____。
③H元素和He元素的本质区别是_____不同。
④根据图2信息及所学知识分析，下列说法正确的是_____。
A.H是非金属元素 B.N原子有两个电子层 C.He和Mg的化学性质相似
27．（5分）有A、B、C、D、E五种元素，A的单质是自然界中密度最小的气体；B、C分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素；D在空气中燃烧产生大量白烟，在军事上可作烟幕弹；E元素的单质可在B元素形成的单质中燃烧，产生蓝紫色火焰。
(1)用元素符号表示：A______，B_______，C_______，D________，E________。
28.（项目化试题）（9分）某化学兴趣小组进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，并进行了一些探究活动。
(1)【实验回顾】铁丝在氧气中燃烧实验的示意图如图，实验前要将铁丝打磨，原因是 ；图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ；铁丝应由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中，原因是 。集气瓶中先放一些水的作用是 。铁丝燃烧的符号表达式为 。
(2)【探究一】铁丝燃烧是否需要纯氧？
【设计实验1】取直径为0.38mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的氧气中实验。实验现象如表所示：
O2体积分数 90% 70% 60% 55%
实验现象 燃烧剧烈、燃烧时间长，效果好 燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功 燃烧比70%弱，燃烧时间更短，实验成功 难以燃烧，只是发红
【结论】就0.38mm铁丝而言，铁丝燃烧对氧气体积分数的要求是 （“>”“=”或“<”）55%，且氧气浓度越大，燃烧现象越 （填“剧烈”或“不剧烈”）。
(3)【探究二】兴趣小组同学又产生新的猜想，铁丝燃烧，是否和铁本身的颗粒大小有关？
【设计实验2】他们用还原铁粉、纳米铁粉在空气中进行实验，实验操作及现象如表：
还原铁粉 纳米铁粉
粒径大小（nm） 1000 20-200
实验操作和现象 直接洒在燃着的酒精灯外焰上，有火星 直接从密封容器中洒落在石棉网上，有火星
由此实验你能得出的结论是： 。
(4)【探究三】铁丝燃烧为什么会火星四射？
【资料】生活中常见的铁都不是纯净的铁，都含有一定量的碳
【设计实验3】小明将直径都为0.38mm的纯铁丝和不同含碳量的铁丝放入氧气中燃烧，实验现象记录如表，请你分析完成下表：
物质 纯铁丝 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象 剧烈燃烧，无火星 剧烈燃烧，极少火星 剧烈燃烧，少量火星 剧烈燃烧，大量火星
【结论】通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和含碳量 （填“有关”或“无关”）。
三、实验探究题（每空2分，共16分）
29.（体验式试题）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。甲、乙两位同学要选用下图所示装置，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，试回答下列问题：
(1)分液漏斗中应放入的物质是________，锥形瓶中应放入的物质是________。反应文字表达式是____________________________。
(2)甲、乙两位同学在制取氧气时，都选择A装置作为气体的发生装置，但他们收集气体的装置不同，实验后对比知道，甲收集的气体纯度比乙高，则甲选择________装置收集氧气，乙选择________装置收集氧气。(填字母)
(3)甲同学选择该装置收集氧气的依据是______________________________________。
(4)乙同学选择该装置收集氧气的依据是_______________________________________。
(5)装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是________(填序号)。
A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶[来源:Z C．加热反应物
人教版九年级上册1—3单元过关测试满分冲刺卷答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A C D B D D D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C D D C A C B C C
二、非选择题：
21.（1）发出耀眼得白光，生成白色固体，放出热量 化学变化 生产新的物质 镁+氧气→氧化镁 （2）化学变化 一定 （3）物理变化 不一定
22.（1）外焰；试管夹 （2）量筒； 胶头滴管 （3）将导管放入水中； 用手握紧试管（4）湿抹布
23.（1）AC（2）A 略 相同
24.①⑦ ③⑥ ②⑤ ③④⑥
25.53 78
26.（1）分子 （2）24.31 2 质子数 A B
27.H O Al P S
28.(1) 除去铁丝表面的氧化物 引燃铁丝 减少氧气的逸出 防止铁丝燃烧形成的高温熔化物溅落炸裂瓶底
(2) ＞ 剧烈
(3)铁本身的颗粒越小，越容易燃烧
(4)有关
29. (1)过氧化氢溶液 二氧化锰 过氧化氢水＋氧气 (2)D B (3)氧气不易溶于水
(4)氧气的密度比空气的密度大 (5)A
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