(1)写出下列物质的名称或符号：E
:F
(2)写出下列反应的文字或符号表达式：②
该反应集气瓶底部需要放水，
目的
写出该气体与铁反应的文字或符号表达式
(3)工业上常利用分离液态空气法制取氧气，流程如下，请回答相关问题
额气
空气昌赫空气
蒸发
加压
液杰氧
利用该方法的原理是利用了液氧和液氯的沸点不同，属于
变化。
(4)通过以上实验，说明氧气是一种化学性质
(填“比较活泼“或“不活泼的气体，能与许
多物质发生化学反应。
(5)物质与氧气的反应属于氧化反应，下列变化不属于缓慢氧化的是
A.食物变质
B.动植物呼吸
C,钢铁生锈D.镁条在空气中燃烧
三、实验与探究（本大题包括2个小愿，共32分）
21.(每空2分，26分)通过化学学习，你己经掌握了实验室制取气体的有关知识，回答问题：
A
B
F
G
()实验室制取气体，连接好装置后首先
用过氧化氢溶液制取两瓶较纯净的氯
气时，可选用装置
进行组合。该反应的文字（或符号）表达式为：
。属于
反应（填基本反应类型）
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
(填编号)：实验时该装置的试管口放少量
棉花的原因是
该反应的文字（或符号）表达式为：
一。能用E装
置收集02，是因为
检验O,是否收集满的方法是
第3页，共4项
(3)注射器G可用于检查装翼A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至
:青来是变1
②将注射器G连接到装置A的导管口处.
③缓慢准动注射器G的活塞，观察到
表示装置A的气密性良好，粉州出
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，不需加热该反应必须严格控制
加水速度，以免剧然反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取
空东
乙炔气体的发生装置
是
：如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从
(填“a”或“b”)端管口通人。
22.(每空1分，共6分)过氧化氢在生产、生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进
行研究。
星物不，物英样闻网5只角余记识感
】、不稳定性
甲平制超
待不再产生气
泡，继续加入
济世些大太)安，
一段时
加入2g
过氧化氢落液
过滤、洗
间后
氧化锰
并重复多次
涤、干保
(1)二氧化锰在过氧化氢分解产生氧气的实验中的作用是
(2)称量“过滤、洗涤、干燥”后得到固体，质量为
Ⅱ、漂白性
【查阅资料】
球(V的安，合最数.
看供联，
1,过氧化氢溶液可漂白一些有色物质。
(量作页本县)词
2.10%表示H02溶液的浓度，该溶液中过氧化氢和水的质量比为10：90。角R
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九年级化学试题2024—2025学年上学期
九年级第一次月考化学试题答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
选项 C D C C A D A C C A C C B A B A
二、17.（1）氧气 支持燃烧（或助燃） （2）1:4（或21:78或9:26）
水（或水蒸气） （4）二氧化碳 （5）C
18. ①② ③ ④ ⑤ ⑥⑦
19.（1）试管 烧杯 胶头滴管 （2）D （3）A （4）倒
C （6）试管夹 外焰 灯帽
（1）过氧化氢 水 （2）硫+氧气---------二氧化硫
吸收有毒气体二氧化硫，防止污染空气 铁+氧气----------四氧化三铁
（3）物理 （4）比较活泼 （5）D
三、21.（1）检查装置气密性 AF（或BF或CF）
过氧化氢------------- 水+氧气 分解反应 （2）D 防止加热时固体粉末随气流进入导管。 高锰酸钾--------锰酸钾+二氧化锰+氧气 氧气密度比空气大 将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃。（3）没过长颈漏斗下端 长颈漏斗内液面上升 （4） B b
（1）催化作用 （2）2 （3）温度 （4）②③ （5）其他条件相同时，过氧化氢溶液浓度越大漂白效果越好 （6）50
