北京市清华大学附属中学2024-2025九年级上学期10月考试物理卷(无答案)

2024-2025学年第一学期10月阶段性反馈
物理
年级 班级 学号 姓名
一、单选题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分)
1. 国际单位制中,电流的单位是 ( )
A. 伏特(V) B. 安培(A) C. 瓦特(W) D. 欧姆(Ω)
2. 图1所示电流表上标记的各零部件中,通常情况下属于绝缘体的是 ( )
A. 有机玻璃外壳 B. 铁制调零旋钮
C. 铝制指针 D. 铜制接线柱
3. 图2所示电路图中,开关S闭合后,电源可能被损坏的电路是( )
4. 如图3 所示是古人发明的一种活塞式点火器,以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将推杆拔出,口吹立见火苗。下列改变内能的方式与其不同的是 ( )
A. 摩擦生热 B. 钻木取火 C. 热水取暖 D. 擦燃火柴
5.如图4所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P向右滑动,连入电路的电阻变大的是( )
6. 为节约用纸,学校新学期安装了感应自动出纸装置。其工作过程如下:开关S闭合,装置处于待机状态,指示灯亮; 用手遮挡感应区,电动机转动送纸。如下电路图中能满足要求的是( 表示光敏元件,未被遮挡时电阻很小,相当于一根导线; 被遮挡时,相当于断开的导线) ( )
7. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软。如图6甲所示,把羽毛靠近金箔,金箔静止在工作台上; 接着手持羽毛轻轻摩擦纸垫,如图6乙所示; 再次将羽毛靠近金箔,羽毛即可将金箔吸起,如图6丙所示。下列说法正确的是 ( )
A. 摩擦使羽毛带电,说明摩擦创造了电荷
B. 摩擦使羽毛和纸垫带上同种电荷
s. 与纸垫摩擦后,羽毛带正电,是因为羽毛得到了正电荷
D. 丙图中,羽毛能吸引金箔,是因为羽毛带了电,带电体可以吸引轻小物体
8. 如图7所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验,下列说法不正确的是 ( )
A. 硝化棉被点燃,表明简内气体的温度升高
B. 下压活塞的过程中,活塞对筒内气体做功
C. 下压活塞的过程中,简内气体的内能增大
D. 下压活塞的过程中,简内气体的内能转化为活塞的机械能
9. 将甲、乙两重物以细线相连并跨过定滑轮,使两重物距离地面相同高度,如图8(a)所示。当由静止自由释放后,甲加速下降,乙加速上升,如图8(b)。假设细线及定滑轮的质量不计,且细线与定滑轮间无摩擦力,在重物运动的过程中,下列说法正确是 ( )
A. 甲的机械能增加,乙的机械能减少
B. 甲的重力势能减少,乙的机械能不变
C. 甲的动能增加,乙的机械能增加
D. 甲和乙的机械能都增加
10. 以下说法, 正确的是 ( )
A. 正电荷的移动方向是电流方向
B. 电流是从电源正极流向负极的
C. 自由电荷移动形成电流
D. 电子的定向移动能够形成电流
11. 下列说法中正确的是 ( )
A 热值越大的燃料燃烧时放出的热量越多
B. 燃料的热值与其质量以及燃烧程度有关
心 对同一物态的某种物质,由c=Q/(m·△t)可知比热容c与Q成正比
D. 汽油机的做功冲程中,燃气对外做功,将内能转化为机械能
12. 如图9所示,AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,则以下判断正确的是 ( )
13. 如图10所示的电路中电源电压保持不变,当开关S 断开、S 闭合时,电压表的示数为4.5V; 当开关S 闭合、S 断开时,电压表的示数为3V,则L 和L 两端的电压分别为 ( )
A. 3V和1.5V B. 3V和4.5V
C. 1.5V和3V D. 1.5V和4.5V
14. 在电学实验中,通常用电压表来检测电路故障。如图11 所示电路中,电源电压为3V,闭合开关后两灯泡均不亮,经检测,确定是灯泡L 断路,则检测过程中下列说法不正确的是 ( )
A. 电压表接 ad时示数为3V
B. 电压表接 ab时示数为3V
C. 电压表接 ac时示数为3V
电压表接 bc时示数为3V
15. 如图12所示的电路,闭合开关,电路正常工作,图中电流表 对应的示数为I 、I 、I 、I , 电压表 对应的示数为 U 、U 、U 、U ,下列说法正确的是( )
二、多选题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共10分,每小题2分,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16. 关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是 ( )
A. 物体吸收热量,温度可能不变
B. 物体对外做功,温度一定降低
C. 同一物体温度升高,它的内能一定增加
D. 物体内能减少,一定是对外放出了热量
17. 下列关于热现象的说法正确的是 ( )
A. 冰在熔化过程中,温度不变,内能增加
B. 沙漠风沙蔽日说明分子在做无规则运动
C. 热机的做功冲程是将内能转化为机械能
D. 柴油机的压缩冲程将机械能转化为内能
18. 小文同学根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论,其中正确的是( )
A. 一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容不变
B. 水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多
C. 汽车发动机的冷却循环系统常用水做工作物质主要是利用了水的比热容大的特点
D. 质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多
19. 如图13所示电路,各元件完好。关于此电路,下列说法正确的是( )
A. 灯泡L 和L 并联,开关S闭合后,两灯均发光
B. 开关S闭合一段时间后,两节干电池会被烧坏
C. cd间导线改接到 ce间,开关S闭合后,两灯均发光
D gh间导线改接到 fh间, 开关S闭合后, 两灯均发光
20. 如图14所示的电路,闭合开关S,电压表无示数,说明电路中存在故障。此时,可以通过观察电流表来做进一步判断。已知电路只有一处故障且发生在 或R 上,下列判断
正确的是 ( )
A. 若电流表有示数,则R 被短接
B. 若电流表有示数,则R 被短接
C. 若电流表无示数,则R 断路
D. 若电流表无示数,则R 断路
三、实验解答题(共48分,每空2分,第30题2分)
21. 如图15所示,把铜片、铁片插入菠萝中,制成一个水果电池,用电压表测量它的电压。则水果电池的电压为 V,水果电池的正极是 (选填“铜片”或“铁片”)。
22. 如图16所示,只闭合开关S ,用酒精灯给玻璃芯柱加热,在玻璃芯柱温度不断升高而发红的过程中,看到 ,说明绝缘体与导体之间没有绝对的界限; 只闭合开关S 后,用酒精灯给细铁丝加热,在铁丝温度逐渐升高并发红的过程中,观察到灯泡L 亮度变 (选填“亮”或“暗”),该实验说明金属导体的电阻通常随温度的升高而变大。
23. 如图17所示为3个粒子①、②、③从带正电的物体旁边高速穿过的运动路线图,据此现象可以判断粒子 带负电,判断依据是 。
24. 利用如图18所示装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来,拉起小球,当细绳与竖直方向夹角为α时松手,小球摆动到最低点,撞击水平木板上的木块,木块水平向右运动,记下木块移动的距离s。将小球拉到不同角度,改变α的大小,然后自由释放,重复实验,记录实验数据。
(1) 本实验探究的问题是小球的动能大小与 的关系。
(2) 实验中通过观察 来反映小球的动能大小。
25. 在“探究水和砂石吸、放热性能”的实验中,某学习小组的同学们用如图19甲、乙所示的两个完全相同的装置,同时给水和砂石分别加热,其温度随时间变化的图像如图乙所示。
(1) 实验中烧杯内加入的水和砂石除初温相同外,还应保证 相同。 (选填“体积”或“质量”)
(2)用两个相同的酒精灯同时加热,目的是 。
(3)分析图乙可知, 的吸热能力较强。要使两种物质升高相同的温度,需要给 加热较长的时间。(均选填“水”或“砂石”)
26. 学习了电阻的概念之后,某同学认为导体电阻大,则流过该导体的电流小; 导体电阻小,则流过该导体的电流大。请利用以下实验器材,设计一个实验验证该同学的想法是不正确的。
【实验器材】输出电压不变的电源、两个电流表、阻值不同的电阻两个、开关和导线若干。
(1) 画出实验原理电路图。
(2) 画出实验数据记录表格。
(3) 若实验过程中,有一个电流表出现右图的情况,可能的原因 是: 。
27、小明用如图21所示的电路探究串联电路电压的特点。
(1) 实验中应选择规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2) 请在图乙中增加一根导线,将实物图补充完整。
(3) 接着测量 L 两端电压时,小明进行了如下操作:保持电压表的连接点b不动,只断开a连接点,并改接到c连接点上。他这样操作会出现的现象是:
28. 小明同学利用下图中器材探究“电阻丝的电阻与横截面积是否有关”。实验步骤如下:
① 断开开关,电流表调零,按图甲连接实验电路;
② 将电阻丝A、D分别接在M、N两点间,闭合开关,记录电阻丝横截面积和电流表示数。
(1) 以上实验探究过程中,存在的问题是 。
(2)针对以上问题,请写出改进措施 。
(3) 小海同学将电阻丝C的接线头①和②、①和③、①和④分别接入M、N两点间开展探究实验,测得的电流大小分别是0.46A、0.32A、0.22A。通过分析以上三次实验结果,可以得到的结论是: 。
9.“等效替换”法是一种非常有用的科学研究方法,我们曾利用该方法探究了“同一直线上二力合成”的规律。我们也可以利用该方法实现对未知电阻阻值的测量,具体原理如图23甲所示,其中R 为待测电阻,R为电阻箱(符号为-中-),S为单刀双掷开关。
实验步骤如下:
① 断开开关,根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;
② 把开关S接a点,读出电流表的示数为I ;
③ 把开关S接b点,调节电阻箱, ;
④ 根据乙图,读出电阻箱的示数R,此即为R 阻值。
(1) 请把步骤③补充完整: 。
(2) 待测电阻阻值
30. 图24为气象站中的自动测温电路原理图,其中的“恒流源”是一个特殊电源,电流大小田电源内部结构决定,当电阻R的阻值随温度改变而变化时,通过R的电流大小保持不
变。数字电压表的示数U等于恒流源输出电流I与电阻R的乘积,其大小可反映环境的温度。环境温度变化值相同时,电压表示数的变化值越大,该测温装置的灵敏度越高。
通过分析说明,若要提高该装置的灵敏度,恒流源的输出电流应该调大还是调小。
四、科技阅读题(共4分)
探究微观世界的超级显微镜——散裂中子源
物质的微观结构决定其宏观性质。为了探测更微小的物质结构,科学家利用散裂中子源,实现了更加精细化的成像效果。中子是组成原子核的微粒之一(如图25甲所示),由于它不带电,不受物质内部电荷间相互作用力的影响,因此中子的穿透力非常强。当中子通过物质内部时,它能更靠近原子核。于是,中子便成为科学家探索微观世界的理想探针。
散裂中子源主要由加速器、靶站和中子谱仪三部分组成(如图25乙所示)。加速器的作用是将质子进行加速,用高速质子去轰击靶站里金属物质的原子核,从而产生高速中子流。这些高速中子流射向待测样品,与其中的原子核发生碰撞而散射出去,这时中子流的运动轨迹、能量和动量就会发生变化。.于是,科学家通过分析这些物理量的变化,就能探测出物质的微观结构①。这就好比向一张看不见的网上②扔很多弹珠,有的弹珠穿网而过,有的则打在网上弹向丕同的方向,根据这些弹珠的运动轨迹就能描绘出这张网的形状。这种将不便于直接测量或观察的现象,用它的外显特征或产生的效应来反映的做法,是一种重要的科学研究方法。
随着我国散裂中子源的建成和开放运行,它已经帮助我国科学家攻克了许多关键的核心技术,未来它还会在物理、新能源、材料科学、化学化工、资源环境、生命科学等方面发挥更多更重要的作用。
31. 请根据以上材料,回答下列问题:
(1) 中子之所是探索微观世界的理想探针,主要是因为 ;
(2)文中提到的研究方法在科学探究过程中有许多应用。除文中的实例①、②外,请你再举出一个实例③并补全表格中的内容。
研究对象 ①________________ ②看不见的网的形状
可观测到的现象 中子流的运动轨迹、能量和动量 电流的大小
五、计算题(共8分。第35题4分, 第36题4分)
32. 某家庭用的燃气热水器,将20kg的水从 10℃加热到60℃,完全燃烧了0.21m 的煤气。已知水的比热容为 煤气的热值为4×10 J/m 。试求:
(1) 煤气完全燃烧放出的热量是多少
(2) 水吸收的热量是多少
(3) 该热水器烧水的效率是多少
38. 如图26甲所示实物电路,V 和V 是两只相同的电压表。当闭合开关后,两个灯泡都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,如图乙所示。
(1) 对照实物图,画出相应的电路图;
(2) 求灯泡L 和L 两端的电压。
附加题(共20分,第41题4分,其余每题2分,选择题均有且只有一个正确选项)
34. 如图27,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电。用带电棒丙分别靠近甲、乙,下列能证明甲、乙带异种电荷的现象是 ( )
35. 下列说法中正确的是( )
A. 导体能导电是因为导体中有大量的自由电子
B. 绝缘体不能导电是因为绝缘体中没有电荷
C. 电路中有电源,就一定有电流
D. 电压是电路中形成电流的原因
36. 下列说法中正确的是 ( )
A. 温度越高的物体,含有的热量也就越多
B. 物体的内能增加了,它的温度一定升高
C. 分子间同时存在相互作用的引力和斥力
D. 铁块难被压缩,说明分子间只存在斥力
37. 三个灯泡正常工作电压都是3V,若理想电源的电压为3V,下图所示的电路中灯泡不能正常发光的是( )
38. 如图29所示电路,电源两端电压12V保持不变。下列说法中不正确的是 ( )
A. 当开关 S 闭合、S 断开, L 与L 串联, 电压表 V 测量 L 两端电压, 电压表 V 测量L 两端电压
B. 当开关S 闭合、S 断开,过了一段时间后,电流表示数突然增大,电压表V 变为12V、电压表 V 示数变为0,则故障原因可能为L 断路
C. 当开关S 、S 断开,三个小灯泡串联,若电压表 V 示数为7V,电压表 V 示数为9V,则小灯泡L 两端电压为4V
D. 当开关S 断开、S 闭合, L 与L 串联, 电压表 V 示数为12V
39. “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图30所示 (将蹦极过程近似为在竖直方向的运动)。图中从A到D这段时间内,运动员在时刻重力势能最小, 时刻机械能最太。(选填“A”、“B”、“C”、“D”)
40. 将小灯泡与滑动变阻器串联接入电路,移动滑动变阻器滑片位置,改变其连入电路中的阻值大小,则小灯泡两端电压大小可以在一定范围内变化,但是灯泡两端电压通常很难被降到0V。由于小灯泡的阻值随温度改变而变化,为了得到小灯泡在不同电压下工作时的U-I曲线,某同学设计了下图所示的电路图。在该电路中,滑动变阻器滑片从A向B调节过程中,小灯泡两端电压可以从电源电压U一直减小为零。请根据电路图连接实物图。
41. 电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,且在转移的过程中,系统的电荷总数保持不变。根据对称性原理,两个形状、尺寸、材质完全相同的金属带电球互相接触后,电荷将会重新分配,最终两球将带上等量同种电荷。法国物理学家库仑在探究电荷间相互作用力关系时,就利用以上规律使两个金属小球A、B带上等量同种电荷,然后利用扭秤装置得到了电荷间相互作用力的基本规律。为了纪念库仑的贡献,我们将静电荷之间的相互作用力称为库仑力,其大小
满足以下特点:库仑力的大小与带电体(带电体尺寸远小于其间距,可视为点电荷)所带的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,即 根据以上材料,完成下列问题。
(1)三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径。球1的带电量为+q,球2的带电量为+ nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间的库仑力的大小为F。现先使球3与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时球1、2之间的作用力大小仍为F,方向不变,则:
(2) 两个电荷量分别为+4Q和一Q的点电荷位于同一直线上的A、B两点,若将另一个点电荷放在该直线上,可以使这三个点电荷都只在库仑力作用下保持静止,那么引入的这个点电荷应是 (选填“正”或“负”)电荷,带电量为 。 (真空环境,不受其他带电体影响)
42. 在如图33 所示的盒面上,有相同的电灯 和 以及接线柱A、B、C、D, 盒内装有电池组。另外还有一只与 相同的电灯 上接有导线P、Q。当P、Q两根导线分别: ①接A、B时, 只有L 亮; ②接A和C、A和D、C和D时, 三只灯均不亮; ③接B、C时, 微亮; ④接B、D时, 和 均微亮。试根据这些现象进行判断和分析,在虚线框内画出盒内电路图。

延伸阅读:

标签:

上一篇:广东省揭阳市惠来县第一中学2024-2025高三上学期10月月考物理试题(无答案)

下一篇:2024-2025云南省昆明三中高三(上)开学物理试卷(答案)