八年级上册 第三章 物态变化 单元检测
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．小明将一些约76℃的干冰（固态二氧化碳）放入一个干燥的空金属易拉罐内，过一会儿易拉罐外壁上部出现小水珠，这是空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称） （选填“吸热”或“放热”）而形成的，同时易拉罐外壁下部 （填物态变化名称）出白霜。
2．如图是固体甲、乙加热过程中温度随时间变化的图像，由图可知： 是晶体，晶体的熔点是 ℃。
3．如图所示，温度计的示数是 。我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃，依据表中数据，在南极长城站测气温时应选用 （选填“酒精”或“水银”）温度计。
熔点 沸点
酒精 -107℃ 78℃
水银 -39℃ 357℃
4．如图所示是自制温度计，把小瓶放在热水中，观察到水柱 ，由此可知，实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。
5．阅读下面的短文并回答问题。
大自然中的水循环
如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
(1)请在括号中写出短文中涉及的物态变化名称：“水蒸气的温度降低变成小水滴( )或小冰晶( )”，“小冰晶又变成小水滴( )”。
(2)上面涉及的三种物态变化中，属于放热的是 。
(3)在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水：把干冰（固态二氧化碳）撒到云层中，干冰一旦进入云层，就很快 成气体，并从周围 大量的热，使云层温度 ，导致降雨。
6．有一种能反映空气中水蒸气含量（空气湿度）的装置，叫做干湿泡湿度计，它是由甲、乙两支相同的温度计并列组成，其中乙的玻璃泡上包着湿棉纱布，甲是干燥的。我们发现 （填“甲”或“乙”）温度计的示数要低一些。在一定温度下，两支温度计的示数差别越小，就表示空气湿度越 （填“大”或“小”）。
7．如图中 （选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数，如果要测量标准气压下沸水的温度，那么应用 测量。（选填“甲”或“乙”）
二、单选题
8．下列四图是四位同学测量液体温度的操作，其中正确的操作是（ ）
A． B．
C． D．
9．下列各组固体都是晶体的一组是（ ）
A．食盐 铁 B．蜂蜡 玻璃 C．冰 松香 D．铜 沥青
10．下列事例中，符合实际情况的是（ ）
A．课桌的高度约是0.75m B．人步行的速度约为5m/s
C．确保休息和睡眠声音不能超过90dB D．人体感觉最舒服的温度约37℃
11．关于温度计的使用，下列说法中，正确的是（ ）
A．温度计在使用前都要将液体甩回玻璃泡
B．测量液体温度时，可以将玻璃泡拿出液体读数
C．酒精的凝固点是﹣117.3℃，所以去南极考察可以带酒精温度计
D．体温计在使用后，应该在沸水中高温消毒后才能再次使用
12．几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（ ）
A．正常人的体温约为40℃ B．正常人心脏每秒跳动80次
C．普通人的身高约为2m D．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
三、实验题
13．在探究“水的沸腾”实验中，实验装置如图甲所示。当水温上升到图甲温度计所示的温度时，每隔1min记录一次温度计的示数
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 96 99 101 102 102 102 102 102 102
(1)图甲中温度计的示数为 ℃。假设组装器材时不小心将温度计的玻璃泡接触烧杯底部，这样测得的温度值会比真实值 （选填“偏小”或“偏大”）。
(2)实验时观察到0～3min气泡如乙图b所示，4～9min气泡如乙图a所示，图 （选填“a”或“b”）表示水在沸腾时的水中气泡体积变化情况。产生的气泡内是 。（选填“空气”或“水蒸气”）
(3)通过分析可知水的沸点为 ℃。说明此时水面上方的大气压 （填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
(4)实验时，石棉网的作用是 。加热过程会发现有水珠形成在烧杯壁上，则水珠会形成在烧杯的 （填“外壁”或“内壁”）上。
14．实验小组的同学们发现同一杯热水，冬天比夏天冷却的更快，针对热水冷却快慢的这一现象，他们做了以下探究：
【问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关？
【证明】猜想一：热水冷却的快慢与温差（温差=热水温度-环境温度）有关；
猜想二：热水冷却的快慢与装水容器的材料有关：
为了验证猜想一是否正确，应用 相同的两个容器取 和初温相同的两杯热水，其中一杯水放入冰箱冷藏室中一段时间后取出，用温度计测出其末温T1，将另一杯液体 用温度计测出其末温T2，若出现 （用T1、T2表示）的结果，则说明热水冷却的快慢与温差有关，且温差越大，热水冷却的速度越快。
15．小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，盐一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并绘制出如图甲的图象。
(1)从图象中可以看出盐水的凝固过程用了 分钟。
(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
(3)实验中盐水的凝固点为 ℃。在15min时物质处于 状态。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 （选填“高”或“低”）了。
(4)实验中小明同学发现盐水凝固时间较长，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉他一种缩短盐水凝固时间的方法： 。
(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 （选填“变多”“变少”或“不变”）。
四、计算题
16．有一支温度计刻度均匀，但测量值不准确，当把它放在冰水混合物中时，其读数为4℃，当把它插入1个标准大气压下的沸水中时，其读数为94℃。
（1）该温度计1℃相当于实际温度多少摄氏度？（结果用分数表示）
（2）用该温度计测量某液体的温度时，示数恰好等于实际温度，该液体的实际温度是多少？
17．有一支温度计内径和刻度均匀，但标度不准确。用它测冰水混合物的温度为5℃，测1标准大气压下沸水的温度为95℃，若用此温度计测某液体的温度为32℃，则实际温度为多少？若实际温度为20℃，试求在此温度计上对应的刻度？
18．某小组同学在学习了温度计的相关知识后，开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了甲、乙两款温度计（如图所示）。
(1)甲温度计为气体温度计，瓶中装有一定质量的空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。此温度计是根据 的规律制成的。当外界温度升高时，液柱向 （选填“左”或“右”）移动。
(2)为了提高此温度计的精确度，下列改进合理的是___________（填字母）。
A．玻璃管内径变小 B．烧瓶体积变小
(3)乙温度计为液体温度计，瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标，将该温度计分别放入10℃和40℃的水中，待液面静止后，标出红色液柱到达的位置记作A和C，则40℃对应的刻度线是 （选填“A”或“C”）。再用该温度计测室内温度，液柱正好移动到B处，则此时室温为 ℃。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 液化 放热 凝华
2． 乙 70
3． -22 酒精
4． 上升 液体的热胀冷缩
5．(1) 液化 凝华 熔化
(2)液化和凝华
(3) 升华 吸收 降低
6． 乙 大
7． 乙 可以 甲
8．C
9．A
10．A
11．C
12．D
13．(1) 91 偏大
(2) a 水蒸气
(3) 102 高于
(4) 使烧杯底部受热均匀，防止烧杯炸裂 内壁
14． 材料 质量 常温下放置相同时间后 T2>T1
15．(1)10
(2)不变
(3) ﹣2 固液共存 低
(4)减少盐水的质量
(5)变多
16．（1）；（2）40℃
17．30℃；23℃
18．(1) 气体热胀冷缩 左
(2)A
(3) A 18
答案第1页，共2页
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