湖南省高三年级阶段检测联合考试
化学
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．可能用到的相对原子质量： 1 4 16 23 27 32
35.5 56 65
一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．岳阳楼在1983年至1984年间进行了大修，这次大修坚持“复原古楼，整旧如旧”的原则，既科学加固了岳阳楼，又保持了其历史面貌和建筑风格，使其成为江南三大名楼中唯一保持原址原貌的名楼。下列有关叙述错误的是（ ）
A．四根“通天柱”的主要成分为有机物
B．使用的“琉璃黄瓦”的主要成分为无机物
C．“铁枷”重量超过，易发生电化学腐蚀
D．怀甫亭中的“石碑”耐酸、碱腐蚀
2．下列叙述错误的是（ ）
A．根据分散质粒子直径大小将分散系分为胶体、溶液和浊液
B．在饱和溶液中滴加溶液不能制备胶体
C．胶体由于胶体粒子对光反射而产生丁达尔效应
D．制豆腐中“点卤”是利用胶体在电解质作用下聚沉
3．下列关于我国科技成果的叙述错误的是（ ）
选项 科技成果 化学解读
A “嫦娥六号”携带来自月背的月壤样品安全返回 月壤中富含的中子数为1的氦可表示为
B 开发新吸附材料，开辟碳捕集、碳利用技术 有助于“碳中和”“碳达峰”
C 建造全球首列商业化运营的碳纤维地铁列车 碳纤维是人工合成有机高分子材料
D 首次不对称全合成具有抗肿瘤、抗生素活性的天然产物alchivemycin A alchivemycin A的合成过程发生了化学变化
4．《本草纲目》中记载的黄精的有效成分的结构简式如图。下列叙述正确的是（ ）
A．属于芳香烃 B．最多能与反应
C．能发生加成、取代、消去反应 D．1个分子中含有18个手性碳原子
5．部分含铁元素的纯净物的“价－类”二维图如图。下列叙述正确的是（ ）
A．在水中加入，水的电离受到抑制
B．在空气中灼烧，最终生成铁红
C．在溶液中，铜和作为电极构成电池时，为负极
D．、分别与足量稀硝酸反应，只发生复分解反应
6．科学家开发出一种新的绿色合成氨工艺，有望替代哈伯合成氨工艺，其原理如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．反应②属于人工固氮 B．中只存在离子键
C．在电解池阴极可实现反应① D．反应①②③都有电子转移
7．氯及其化合物的部分转化关系如图。设为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（ ）
A．标准状况下，中含质子数为
B．溶液中，含数为
C．反应（1）中每消耗，生成的中含有的原子数为
D．反应（2）中每消耗氧化剂，转移电子数为
8．《博物新编》有关于磺强水制法的记载：“以铅作一密炉，炉底贮以清水，焚硝磺于炉中，使硝磺之气重坠入水，然后将水再行蒸炼，一如蒸酒甑油之法，务使水汽尽行升散，则所存者是磺强水矣。”文中“硝”指，“磺”指硫黄。某小组设计实验探究文中磺强水制法的真实性，装置如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．装置Ⅰ中完全反应时转移电子
B．装置Ⅱ中发生非氧化还原反应
C．装置Ⅲ用于吸收尾气
D．用铁粉可确认装置Ⅱ中含有磺强水
9．高锰酸钾是生活中常用的氧化剂和消毒剂，其还原产物与介质的关系如图所示。下列叙述错误的是（ ）
已知水中各离子颜色：为紫红色，为绿色，为无色。
A．向含的废水中滴加溶液，产生黑色沉淀
B．酸性溶液和乙炔的反应中氧化剂、还原剂的物质的量之比为
C．在酸性溶液中滴加乙二醇可以制备乙二酸（）
D．分别被还原为、、时转移电子数之比为
10．为氰化物的解毒剂，下列关于的离子方程式书写错误的是（ ）
A．用过量的溶液除去底片上，生成：
B．久置空气中的溶液已完全被氧化：
C．用溶液吸收工业尾气中的足量：
D．向溶液中滴加稀硫酸产生浅黄色沉淀和具有刺激性气味的气体：
11．下列实验操作、现象和结论都正确且有相关性的是（ ）
选项 实验操作及现象 结论
A 向酸性溶液中滴加对羟基苯甲醛，溶液褪色 醛基具有还原性
B 向溶液中持续通入，产生白色沉淀 生成了
C 向浊液中加入氨水，浊液变为澄清溶液 一水合氨表现碱性
D 向溶液中通入，生成浅黄色沉淀 非金属性：
12．短周期主族元素、、、在周期表中的相对位置如图所示。已知：的单质与浓烧碱溶液反应产生气泡。下列叙述正确的是（ ）
A．工业上，一定用电解法制备的单质
B．的最高价氧化物对应的水化物一定是强酸
C．的简单氢化物的键角可能小于的
D．的简单氢化物的VSEPR模型为平面三角形
13．某研究团队开发的长循环碱性金属空气电池装置如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．放电时，向极移动
B．放电时，极上的电极反应为
C．充电时，极与电源正极连接
D．充电时，产生（标准状况）时有由交换膜左侧向极迁移
14．某小组收集了一包由三种常见元素（其中一种为氧元素）组成的纯净物粉末，为了确定其组成进行如下实验：
下列叙述正确的是（ ）
A．红色粉末的物质的量为 B．双氧水表现还原性
C．滴定时可选择淀粉溶液作指示剂 D．的化学式为
二、非选择题：本题共4小题，共58分。
15．（15分）某实验小组拟制备无水并探究其性质。回答下列问题：
实验（一） 制备无水：
图1
（1）盛装浓硫酸的仪器的名称是______。
（2）装置中的试剂是______（填名称），装置中倒置漏斗的作用是______。
（3）已知：装置固体产物中酸式盐、正盐的物质的量之比为。中反应的总化学方程式为______。
（4）设计简单实验证明装置中吸收了氯化氢：______。
实验（二） 探究性质：
（5）已知：；实验室常用（亚铁氰化钾，即黄血盐）检验，产生蓝色沉淀。为了探究的热稳定性，设计如图2所示实验。
图2
①加热之前，通入的目的是______。
②能证明发生了分解反应的实验现象是______。
③当小试管里有明显现象时停止加热。取少量残留固体溶于水，分成甲、乙、丙、丁四份溶液，分别滴加下列试剂，根据实验现象推断合理的是______（填标号）。
a．向甲中滴加酸性溶液，紫色褪去，则一定生成了
b．向乙中滴加溶液，产生蓝色沉淀，则一定生成了
c．向丙中滴加溶液，产生蓝色沉淀，则分解反应一定是可逆反应
d．向丁中滴加苯酚溶液，溶液变为紫色，则残留固体中含
（6）文献报道：形成配离子后，氧化能力显著降低，不能与反应。请你设计实验证明该文献真实性：______。通过实验证明氧化能力小于的。
供选择试剂：溶液、溶液、淀粉溶液。
16．（15分）、、、、、是前四周期元素，部分信息如下，回答下列问题：
元素 相关信息
基态阴离子的电子排布式为
单质保存在煤油中，基态阳离子的电子排布式为
地壳中含量最多的金属元素
单质为黄绿色气体
基态原子最外层电子排布式为
的单质在的单质中燃烧出现棕黄色烟，的能级达到半充满结构
（1）基态的价层电子排布式为______。
（2）沸点______（填“”或“”），原因是______。
（3）、的熔点依次为、，其原因是______。
（4）和组成了一种化合物，同条件下蒸气密度是氨气的66.75倍，分子中每个原子最外层都达到了8电子结构，画出分子的结构式：______。
（5）的晶体类型是______，含化学键的类型是______。
（6）、、组成一种晶体，晶胞结构如图所示（黑球代表阴离子）。
该晶体的化学式为______。一定条件下，该物质能释放出，释放机理为每3个阴离子中，有2个分别释放出3个原子和1个原子，同时与该原子最邻近的原子转移到被释放的原子留下的空位，形成新的结构，这种结构变化由表面层扩展到整个晶体，从而释放。该释放过程可用化学方程式表示为______。
17．（14分）以含锌废料（含、、、、等）为原料提取金属单质铟（）及其他金属化合物的流程如图。回答下列问题：
已知：①“萃取”反应：“反萃取”反应：
②“沉锗”反应：
（1）位于元素周期表第______周期______族；与位于同主族，位于周期表______区。
（2）“沉铋”中发生反应的离子方程式为______。
（3）“反萃取”中，盐酸的作用是______，“还原”中发生反应的化学方程式为______。
（4）“焙烧、氯化蒸馏”时不需要选用下列仪器中的______（填标号）。
（5）某温度下，锗的沉淀率与的关系如图甲所示。“沉锗”的最佳为______。
（6）锌晶胞结构如图乙所示。六棱柱底边长为，高为，为阿伏加德罗常数的值。锌晶体密度为______。（写出表达式即可）
18．（14分）吡咯他尼是一种利尿药，其某种合成路线如图，回答下列问题：
（1）中的化合价为______，吡咯他尼中原子的杂化类型是______。
（2）中含氧官能团的名称是砜基（）、______，的反应类型是______。
（3）写出的化学方程式：______。
（4）对氯苯甲酸（）是合成的原料，在的芳香族同分异构体中，能发生银镜反应且不含氧氯键的结构有______种，其中在核磁共振氢谱上有3组峰的结构简式为______。
（5）以苯和为原料合成，设计合成路线（无机试剂和有机溶剂自选）。
高三年级阶段检测联合考试
化学参考答案
1．D 【解析】本题主要考查化学与古代建筑的相关知识，侧重考查学生对基础知识的认知能力。怀甫亭中的“石碑”的主要成分是碳酸钙，不耐酸腐蚀，D项错误。
2．C 【解析】本题主要考查胶体的相关知识，侧重考查学生对基础知识的认知能力。丁达尔效应是分散质颗粒对可见光的散射现象，C项错误。
3．C 【解析】本题主要考查化学与我国科技成果的相关知识，侧重考查学生对基础知识的认知能力。碳纤维的主要成分是C，属于无机物，C项错误。
4．B 【解析】本题主要考查有机物的性质，侧重考查学生对基础知识的理解能力。有机物Q中还含有氧元素，A项错误；不能发生消去反应，C项错误；Q分子中含25个手性碳原子，D项错误。
5．C 【解析】本题主要考查铁及其化合物的性质，侧重考查学生对基础知识的理解能力。根据图示，a为为为为。硫酸铁能促进水的电离，A项错误；在空气中灼烧FeO，生成，B项错误；、分别与足量稀硝酸发生的反应是氧化还原反应，D项错误。
6．D 【解析】本题主要考查合成氨工艺，侧重考查学生分析和解决问题的能力。反应③为，属于复分解反应，是非氧化还原反应，没有电子转移，D项错误。
7．A 【解析】本题主要考查阿伏加德罗常数的知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力。发生水解反应，B项错误；反应（1）为，0.1molHCl参与反应生成，含0.1mol氯原子，C项错误；反应（2）为，每消耗2.5mol氧化剂，转移5mol电子，则消耗0.3mol氧化剂，转移0.6mol电子，D项错误。
8．C 【解析】本题主要考查实验设计与探究，侧重考查学生对实验装置的应用和分析能力。装置Ⅰ中发生的反应为既是氧化剂，又是还原剂，2molS完全反应转移4mol电子，A项错误；装置Ⅱ中发生的反应为，发生了氧化还原反应，B项错误；磺强水是硫酸，铁粉溶解只能确定其为酸，而无法确定是否为硫酸，应该用盐酸酸化的溶液检验，D项错误。
9．C 【解析】本题主要考查实验设计与探究，侧重考查学生对实验的应用和分析能力。，酸性高锰酸钾溶液能继续氧化乙二酸（草酸），C项错误。
10．A 【解析】本题主要考查对离子方程式的书写正误的判断，侧重考查学生分析和解决问题的能力。AgBr难溶于水，不能拆成离子，A项错误。
11．D 【解析】本题主要考查实验操作、现象及结论，侧重考查学生对实验的分析能力。酸性高锰酸钾溶液能氧化酚羟基，A项错误；白色沉淀是，B项错误；，氨作络合剂，不表现碱性，C项错误。
12．B 【解析】本题主要考查元素周期律相关知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力。铝、硅的单质都能与浓烧碱溶液反应生成。上述四种元素有两组可能情况：
代号 X Y Z R
元素 C或N N或O Al或Si S或Cl
工业上，用热还原法制备硅，A项错误；、、的键角依次减小，C项错误；、的中心原子有4个价层电子对，VSEPR模型为四面体形，D项错误。
13．D 【解析】本题主要考查电化学的相关知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力。充电时，阳极上的电极反应式为，2.24L的物质的量为0.1mol，阴离子向阳极迁移，即有由交换膜左侧向右侧迁移，D项错误。
14．D 【解析】本题主要考查物质组分的测定，侧重考查学生分析和解决问题的能力。中含氧的物质的量中、、原子的个数比为4：4：5，M的化学式为，D项正确。
15．（1）分液漏斗（1分）
（2）浓硫酸（1分）；防倒吸（1分）
（3）（2分）
（4）测定溶液，再滴加溶液，产生白色沉淀（或其他合理答案，2分）
（5）①排尽装置内空气（2分）
②小试管中淀粉溶液变蓝色（2分）
③bd（2分）
（6）实验方案如下（合理即可，2分）：
步骤 操作 现象
Ⅰ（1分） 向2mL0.1溶液中滴加2滴KI－淀粉溶液 溶液变蓝色
Ⅱ（1分） 先向2mL0.1溶液中加入2mL0.6KSCN溶液，再滴加2滴KI－淀粉溶液 溶液不变蓝色
【解析】本题主要考查实验设计与探究，考查学生对实验装置的应用和分析能力。
（3）NaCl和反应生成的酸式盐为，正盐为。
（5）③酸性高锰酸钾溶液可能被氯离子还原，a项错误；可能还有氯化铁未反应完，不能证明反应可逆，c项错误。
16．（1）（1分）
（2）＞（1分）；它们都是非极性分子，的相对分子质量大于（2分）
（3）是离子晶体，是分子晶体（2分）
（4）（2分）
（5）离子晶体（1分）；离子键、共价键（写非极性共价键也可以）（2分）
（6）（2分）；（2分）
【解析】本题主要考查物质结构与性质，考查学生对物质结构的理解能力和综合运用知识的能力。根据表格信息可知，A为为为为为为Fe。
（6）、、组成的化合物，阴离子必须是原子团。由晶胞结构可知，8个阴离子位于顶点，4个位于面心，1个位于体内，一个晶胞含4个阴离子；6个阳离子位于面心，4个位于棱上，1个晶胞含4个阳离子；故该晶体的化学式为。的释氢机理为每3个中，有2个分别释放出3个H原子和1个Al原子，同时与该Al原子最邻近的Na原子转移到被释放的Al原子留下的空位，根据原子守恒可知该释氢过程为。
17．（1）四（1分）；ⅣA（1分）；p（1分）
（2）（2分）
（3）促进平衡向右移动，使脱离有机相（或其他合理答案，2分）；
（2分）
（4）BC（2分）
（5）2.5（填2.5～3.0之间任意数字均给分，1分）
（6）（2分）
【解析】本题主要考查以含锌废料为原料提取金属单质铟及其他金属化合物的流程，考查学生对元素化合物的理解能力和综合运用能力。
（6）1个锌晶胞含6个锌原子，晶胞体积，晶体密度。
18．（1）＋3价（1分）；（1分）
（2）硝基、酯基（2分）；取代反应（1分）
（3）（2分）
（4）13（2分）；（2分）
（5）（3分）
【解析】本题主要考查有机化学基础，考查学生对有机物推断、理解的能力和综合运用知识的能力。
（4）F的芳香族同分异构体中，苯环上的取代基若为甲酸酯基、氯原子，有3种结构；若为醛基羟基、氯原子，有10种结构；故符合条件的同分异构体有13种。
