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安徽第一卷·2024-2025学年安徽省九年级(9月)教学质量检测一Ⅰ语文试卷答案
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7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章首段总领全文,以比喻、感叹等方式,定下了全篇深情怀念的感情基调。B.文章书写北京的春夏秋冬,详略得当,含蓄又磅礴,含有一种特别的京味儿。C.文章在书写琐事时饱含温情,结尾委婉含蓄,强化了对北平最深情的怀念。D.文章语言平易明白,情切自然,读来不费劲,平常的情感与写实的描述相得益彰。8.本文构思精巧,多线串珠,请简要分析本文主要由哪些线索串联。(6分)
15.下列对以上两首诗词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.苏词开篇以比喻手法写红梅。“好睡”指红梅苞芽期长,但红梅并非沉睡不醒,而是深藏暗香,所以“莫厌迟”。B.苏词中的红梅有雪霜之质,虽形类桃杏,却不凭艳丽外表媚人,不如桃杏般溺于世俗。C.石诗中的红梅虽得诗人“绝奇”的赞誉,但终究如桃杏一般被世人评头论足。D.石诗中的红梅之所以在寒冬“发赤”,是因为愤怒春意的迟来,并不是因为着急盛开。
6.下列对文章相关内容的理解,正确的一项是()(3分)A.外公能准确叫出“车前草”这个正武名称,而当地人只能叫俗名“打官司草”,这表达出对当地人蒙昧状态的叹惋。代名称称B.外公用蒲公英治疗前来求医的妇女的脚疾,效果很好,这既表现了蒲公英的药效,也表现了外公医术的高明。的肤疾