第十五章 电流和电路 章末提升测试 -2024-2025学年人教版九年级物理全一册
一、单选题
1．如图所示的电路图中，下列说法错误的是（ ）
A．断开S1、S2，闭合S3电路是通路
B．断开S3、S2，闭合S1电路 是通路
C．断开S1、S3，闭合S2电路是通路
D．断开 S1，闭合S2、S3电路 是短路
2．关于图所示的四个情境，下列说法中正确的是（ ）
A．用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时，会相互吸引
B．图中自由电子的定向移动方向为电流方向
C．开关闭合后，用导线触接L2两端时，L1发光，L2不发光
D．用橡胶棒把验电器A和B连接起来，B的金属箔会张开
3．同一电路中有甲、乙两灯泡，已知通过两灯泡的电流分别为0.2A、0.3A，则它们（ ）
A．肯定是并联 B．肯定是串联
C．一定不是并联 D．可能是串联，可能是并联
4．通常情况下属于绝缘体的是（ ）
A．铅笔芯 B．塑料直尺 C．铁制铅笔盒 D．金属小刀片
5．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引．下列说法正确的是（ ）
A．吸管两端都带负电
B．吸管两端都带正电
C．吸管的一端带正电，一端不带电
D．吸管的一端带负电，一端不带电
6．如图所示的电路，若电流表A1、A2都是好的，但当闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，这可能是（ ）
A．A1的正、负接线柱接反了
B．A2的正、负接线柱接反了
C．通过A1和A2的电流不相等
D．A2所接的量程大于A1所接的量程
7．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（ ）
A．L1不能发光，L2能发光 B．L1与L2都能发光
C．L1能发光，L2不能发光 D．L1与L2都不能发光
8．如图是电冰箱的简化电路图，图中“M”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（ ）
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机停止工作
9．如图所示的电路，闭合开关后，两电流表的指针正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1和L2的电流之比为（ ）
A．1：5 B．1：4 C．5：1 D．4：1
10．某红外测温枪测温时，闭合测温开关S1，只有热敏电阻R工作，测温枪显示被测温度。在环境看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光；只闭合开关S2时灯泡L不发光。如图所示中的电路符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
11．如图甲中发光二极管具有 向导电性；如图乙中的电路，电灯中的电流方向是 ；形成电流的电子移动方向是 。（后两空均选填“A到B”或“B到A”）
12．如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是 灯亮。
13．用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 现象，这种现象的本质是 ；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带的是 （同种/异种）电荷。
14．为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示，装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间，为完善设计方案，还需要在 （选填“a”或“b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作。点放烟花前，定时器使其所在支路处于 状态（选填“通路”或“断路”）。
15．如图所示电路中，当开关S1和S2都断开时，灯L1、L2和L3是 联；当S1闭合，S2断开时，灯泡 亮；当S1和S2都闭合时，L1、L2和L3是 联。
三、实验探究题
16．小南同学进行探究实验的电路如图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表。请帮她完成如下几项工作：
测量处 A B C
电流（A） 0.5 0.2 0.3
（1）小南把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图所示，出现这故障的原因可能是
A．电流表正负接线柱接反了
B．电流表没有调零
（2）根据电路图连接实验器材时开关要 ，连接好电路，检查电路无误才能实验；
（3）比较上表数据，干路电流和各支路电流的关系是 ；（写出关系式即可）
（4）为了检验这个结论是否具有普遍性，应该 继续进行实验。
17．在探究串联电路电流规律的实验中，小明按图甲所示的电路图连接了实验电路。
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，如图乙所示，由此可知在连接电路时，他忘了 并且 ；
（2）他在测量A处的电流时，电流表应 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中。电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；
（3）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了串联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是 。
18．用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。
（2）闭合开关，发现L1亮，而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路，你认为他的判断是 （填“正确”或“错误”）的。
（3）小易将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“－”接线柱上，其他都不动。他这样连接的目的是想测 （填“干路”或“L2”）的电流，这一做法 （选填“可行”或“不可行”）理由是 。
（4）纠正错误后，小易设计好了实验表格并完成了实验，表格数据如图，分析表格与数据，小红发现小易的实验设计存在两个不足之处：① ；② .
电流 第1次 第2次 第3次
I1 0.18 0.22 0.24
I2 0.18 0.22 0.24
I 0.36 0.44 0.48
四、计算题
19．分析如图甲所示电路，解答下面的问题。
（1）断开S2、S3，闭合S1，电流表A2示数如图乙所示，则通过灯泡L1的电流是多少；
（2）断开S1，闭合S2、S3，电流表A1示数为1.26A，A2示数为0.42A，则通过灯泡L1的电流是多少。
20．如图电路，开关闭合时，电流表A1读数为0.18A，电流表A2读数为0.32A，通过灯泡L3的电流为0.16A．求：
（1）通过L1和L2的电流分别是多大？
（2）电流表A3的读数是多少？
21．如图甲所示，当开关闭合，和都断开时，电流表的示数如图乙所示，求：
（1）电流表和的示数；
（2）当开关和闭合，断开时，电流表和的示数分别为0.3A和0.7A，电流表的示数。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】D
11．【答案】单；B到A；A到B
12．【答案】L2
13．【答案】摩擦起电；电子的转移；同种
14．【答案】a；通路
15．【答案】串；L3；并
16．【答案】A；断开；IA=IB+IC；换用不同规格的灯泡
17．【答案】连接电路前断开开关；正、负接线柱接反；串联；0.24；为获得普遍规律，应更换不同规格的小灯泡进行多次测量
18．【答案】（1）断开
（2）错误
（3）L2；不可行；电流表的正负接线柱接反了
（4）电流没有带单位；实验中选择的灯泡规格相同，应换用不同规格的灯泡进行多次实验
19．【答案】（1）0.28A；（2）0.84A
20．【答案】（1）解： 由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测L1和L2支路的电流之和，电流表A3测干路电流；则通过L1的电路I1=IA1=0.18A
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过L2的电流I2=IA2﹣IA1=0.32A﹣0.18A=0.14A
答：L1的电流为0.18A，L2的电流为0.14A；
（2）解： 电流表A3的读数IA3=IA2+I3=0.32A+0.16A=0.48A
答：电流表A3的读数是0.48A。
21．【答案】（1）0.1A，0；（2）0.4A
