广东省清远市连南瑶族自治县田家炳民族中学2024-2025九年级上学期月考物理试题(答案)

2024—2025学年度
九年级物理月考试题 (9月)
(第十一章)
一、单选题(每小题 3 分,共30分)
1.小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做功最接近于 ( )
A.0.02 J B.0.2 J
C.2 J D.20 J
2.下列几种情况中,人没有对物体做功的是 ( )
A.推车前进 B.提桶水平匀速行走
C.提起箱子; D.将鸡蛋举起
3.2023年1月1日,中国首架国产C919 大型客机开启了今年首场的验证飞行。如图所示是这架C919客机首场飞行时,在北京大兴国际机场安全降落的情景。关于这架 C919 客机的降落过程,下列说法正确的是 ( )
A.飞机降落时,它受到的重力不做功
B.飞机降落时,它的机械能逐渐减小
C.飞机落地后继续滑行,它的运动状态保持不变
D.飞机落地后继续滑行,是因为受到惯性的作用
4.攀岩运动是从登山运动中派生出来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是 ( )
A.运动员的质量
B.运动员的身高
C.攀岩的高度
D.攀岩所用的时间
5.在高速公路长下坡路段的外侧,常设有如图所示的避险车道,供刹车失灵的车辆自救,当失控车辆冲上该车道时,可以被强制减速停车。下列说法不正确的是 ( )
A.下坡路段刹车失灵的大货车若不采取措施,动能将越来越大
B.避险车道相当于一个斜面
C.大货车冲上避险车道的过程中重力势能越来越大
D.大货车冲上避险车道时重力势能转化为动能
6.如图甲所示,木块放在水平而上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图像如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为 两次拉力的功率分别为 下列判断正确的是 ( )
7.甲、乙两辆汽车在水平公路上行驶,它们的牵引力 速度 车重G甲:G乙=2:1,则在相等时间内牵引力做的功W甲:W乙为 ( )
A.3:1 B.6:1
C.12:1 D.24:1
8.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示,弹性轻绳的上端固定在O点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环,人从A 点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,上升到最高位置C点,在B 点时速度最大。对此过程,下列描述正确的是 ( )
A.人在 B 点时动能最大
B.弹性绳的弹性势能在 B 点时最大
C.人从 A 到B 的过程中,动能增加,重力势能减少
D.人从A 到 C 的过程中,重力势能增加,动能一直减少
9.一货物在吊车钢索的拉力作用下,竖直向上运动(不考虑空气阻力和钢索的重力),货物运动的路程一时间 图像如图所示。根据图像,下列判断正确的是 ( )
A.4s时钢索的拉力大小大于8s时钢索的拉力大小
B.货物竖直向上运动时,4s时的动能小于10s时的动能
C.0~6s 内钢索拉力做的功小于6~12s内钢索拉力做的功
D.货物在0~6s内竖直向上运动的过程中,机械能增加
10.小红同学用一个距离手3m 高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m ,如图所示,若不计绳重和摩擦,他至少做了多少功 ( )
A.200 J B.300 J C.400 J D.500 J
二、填空题(每空1分,共30分)
11.如图所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,做好后将它从不太陡的斜面滚下,观察到罐子在斜面和水平面上来回滚动,直至停下来。罐子在水平面上滚出去时, 能全部转化为橡皮筋的 能;罐子滚动过程中第一次速度为零时,橡皮筋的 能最大。
12.如图所示,过山车的小列车首先是依靠电动机将其推上长为50m、高30 m 的斜面顶端 A 点,当小列车在顶端静止时,小列车的 (选填“动”“重力势”或“弹性势”)能最大,越过顶点,此后小车靠 完成整个翻滚穿越过程。如果电动机的输出功率为45kW,将重为3×10 N的乘客和小列车匀速推上斜面顶端需要32s,那么此时斜面的机械效率为 %.
13.用定滑轮把 200N 的物体提高 4m ,所用的力是 300 N,有用功是 J,额外功是 J,定滑轮的机械效率是 (结果保留两位小数)。
14.在中考体育测试中,李强的跳绳成绩是1m in跳180次。他的质量为50 kg,每次跳起的高度约为 6cm,在他身体向上跳起的过程中, 能转化为 能,他跳绳时克服重力做功的平均功率约为 W。(g 取10 N/ kg)
15.如图是一款常见的开瓶器,按照正常使用它属于 杠杆;将瓶塞从静止向上拔出的过程中,瓶塞的机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”);开瓶器开瓶时,按螺旋形旋转是利用 的原理来省力。
16.如图所示,不计绳子、滑轮的重力及它们之间的摩擦,当用大小为 10N的拉力 F 拉重50N的物体时,物体恰好以v=2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,此时物体受到水平面的摩擦力为 N,拉力 F 的功率为 W;将拉力 F 增大为 20 N 时,物体受到水平面的摩擦力将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
17.如图所示,用 的力将重为 的物体匀速拉上 的斜面,则有用功为 J,总功为 J,则该物体受到斜面的摩擦力是 N.
18.如图甲所示,小明用水平推力 F 把木块沿水平地面向前推动,推力 F 和木块前进的速度 v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示,则在第1s内,木块受到的摩擦力为 N;在3~5s内木块移动的距离是 m,推力做功为 J。
19.如图所示,分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度(滑轮重小于物重),则所用拉力.拉力做功的功率P甲 P乙,机械效率η甲= η乙(均选填“>”“<”或“=”)。(不计绳重和摩擦)
20.工人用如图所示的动滑轮,将重900 N 的物体在10s内匀速竖直提升了2m,人对绳子自由端的拉力 F 为600 N,不计绳重及滑轮之间的摩擦,则动滑轮所受的重力为 N,拉力做功的功率为 W,提升该物体时滑轮组的机械效率为 .
三、实验探究题(每空2分,共16分)
21.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙的实验装置进行实验。
(1)两组实验都应该注意小球应该由 释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块。实验中,让同一个小球从斜面上的不同高度由静止滚下,是为了探究小球动能的大小与其 的关系。
(2)分析图乙你能得出的结论是 .
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗 ,理由是
(4)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”和”超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大 于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表;
实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下 的高度h/ cm 木块被撞后运动的距离s/m
1 30 10 4
2 30 20 16
3 60 10 8
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较。
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较。分析表格中对应的实验数据可知: 对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
四、计算题(共12分)
22.学校进行实验室仪器升级工程,买了30套总质量为300 kg的物理实验器材,每套器材一箱。某实验员需要把这批实验器材搬运到7m高的物理实验室。
(1)实验员至少需要做多少功 (不考虑他克服自身重力所做的功,取
(2)如图所示,假设他身体可以提供的功率 P 取决于所搬运物体的质量m。若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的实验器材箱数 N 应为多少
(3)不考虑搬起、放下实验器材和下楼的时间,求他搬运这批实验器材的最短时间。
五、综合能力题(每空2分,共12分)
23.阅读下列材料,回答问题。
轮 轴
在生产、生活中,人们会用到轮轴,轮轴由具有公共转轴的轮子和轴构成。
(1)辘轳(如图1所示)就是轮轴的一种,它的侧面图如图2所示。镳轳也可以看成是杠杆的变形,辘轳绕着转动的轴心就是支点,辘轳的把手转动一圈就是如图虚线所示的轮,作用在把手上的力为动力井绳对轴向下的拉力是阻力 F ,通过示意图2可以发现辘轳是 杠杆。
(2)动手探究:
选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验,如:圆珠笔芯(可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯,如图3所示),若手头没有圆珠笔笔芯也可以选用其他一头粗一头细的笔代替。该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响。
①左手捏紧笔头,右手旋转笔管,则左手不能使笔头部分保持不被旋转。
②左手捏紧笔管,右手旋转笔头,则左手能使笔管部分保持不被旋转。
③当笔管转动一圈,笔头也转动一圈,由于笔头的直径小于笔管的直径,所以捏住笔管的手比捏住笔头的手费距离。
④根据以上实验圆珠笔笔芯也相当于轮轴,笔管相当于轮,笔头相当于 (选填“轮”或“轴”),所以使用轮轴时,当轮带动轴,则 (选填“省”或“费”,下同)力,但 距离。
(3)应用:
①通过以上学习,判断图4中不是轮轴的实例是 ;
②体重相同、力气一样的A和B两同学在玩游戏。A握住球棒的细端,B握住球棒的粗端,如图5所示,各自向相反方向拧,获胜者是 。参考答案
一、单选题
1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A
二、填空题
11.动 弹性势 弹性势
12.重力势 惯性 62.5
13.800 400 66.67%
14.动 重力势 90
15.省力 增大 斜面
16.20 40 不变
17.300 400 25
18.100 2 400
19.> < >
20.300 240 75%
三、实验探究题
21.(1)静止  速度  (2)物体质量一定时,速度越大动能越大  (3)不能  木块将以恒定
的速度一直运动下去 (4)1和3 1和2  速度
四、计算题
22.(1)2.1×104J (2)3套 (3)300s
解:(1)W=Gh=mgh=300kg×10N/kg×7m=2.1×104J
(2)由图像知,最大功率为70W 时,提升重物质量为30kg.
30k
N= g 套300k =3g
30套
W 2.1×104(3)
J
t=P = 70W =300s
五、综合能力题
23.(1)省力 (2)④轴 省 费 (3)①D ②B

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