第三章 物态变化(知识点精析精练）
知识点一 温度和温度计
温度是表示物体冷热程度的物理量。温度的常用单位是摄氏度（℃）。把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃，沸水的温度定为100℃，将0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份就是1℃.
测量温度用温度计。家庭和实验室里常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。使用温度计测量液体的温度时，首先要观察温度计的测量范围和分度值。将温度计的玻璃泡浸没在液体中，不碰触容器底和容器壁，待温度计的示数稳定后再读数，读数时，玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中的液面相平。
测量人体温度用体温计。体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃.
【例题1】（2017年广西百色中考题）4.下列说法正确的是【 】
0℃的冰比 0℃的水冷 B. - 6℃读作“零下6摄氏度”
正常情况下，人的体温约为25℃ D. 任何情况下，水的沸点都是100℃
【解析】温度表示物体的冷热程度，物体的温度相同，物体的冷热程度就相同；-6℃表示物体温度比0℃低6℃，读作“零下6摄氏度”(或负六摄氏度)；人的正常体温是37℃左右（口腔温度）；在标准大气压下沸水的温度为100℃，即标准大气压下水的沸点是100℃，如果大气压不是标准大气压，水的沸点就不是100℃.
【答案】B
【拓展训练题1】
1.（2022年辽宁大连中考题）下列温度最接近4℃的是【 】
A．冰箱冷冻室的温度 B．冰箱冷藏室的温度
C．刚煮熟鸡蛋的温度 D．刚温好牛奶的温度
2.（2020年四川广元中考题）学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是【 】
A．体温计的量程是35℃～45℃ B．体温计的分度值是1℃
C．检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常 D．冰水混合物的温度一定为0℃
3.（2015年江西中考题）以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是【 】
A.中考考场的室温约为50℃ B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃
C.洗澡时淋浴水温约为70℃ D.健康成年人的腋下体温约为37℃
【拓展训练题1答案】1.B 2.C 3.D
【例题2】（2024年连云港中考题）用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是【 】
【解析】用温度计测量液体的温度时，要使温度计的玻璃泡浸没在液体中，不碰触容器底和容器壁，待温度计的示数稳定后读数，读数时，玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中的液面相平。
【答案】C
【拓展训练题2】
1.（2024年齐齐哈尔中考题）如图所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中______（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图所示为______℃.
2.（2023年江苏镇江中考题）测量液体温度时，下列操作正确的是【 】
A B C D
3.(2021年长沙中考题)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量．如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变________；在读数时，乙图中的________(选填“A”、“B”或“C”)方法是正确的；丙图中温度计的示数为________℃(温度计的单位是摄氏度)。
4.(2021年成都中考题)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是【 】
A.温度计的感温泡可以碰到容器壁 B.将感温泡浸入热水马上读出温度
C.读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示，测量数据偏大
【拓展训练题2答案】1. B 66 2. C 3. 低 B 20 4.D
【例题3】（2022年山东枣庄中考题）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是【 】
A．体温计的量程是35℃～45℃ B．体温计的分度值是1℃
C．某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常 D．利用体温计也可以测量液体的温度
【解析】体温计也叫医用温度计，用于测量人体温度。体温计的量程是35～42℃，和人体温度变化范围相同，体温计上刻度线一个小格代表0.1℃，即体温计的分度值是0.1℃，B错误;人的正常体温在37℃左右，某同学体温是36.6℃，该同学体温正常。体温计的量程是35～42℃，如果液体的温度不在体温计的测温范围内，体温计就无法测量液体的温度。
【答案】C
【拓展训练题3】
1.（2022年广东中考题）体温计是根据液体 的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银 （选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是 ℃.
2.（2021年江苏常州中考题）某疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 。在接收点，为正确读数，验收人员 (填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数;温度计示数如图，表明疫苗 _(填“安全”或“不安全”)。
3.（2020年湖南长沙中考题）体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节，常用工具有水银体温计和红外线测温枪。下列说法正确的是【 】
A．红外线属于可见光 B．水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理
C．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒
D．使用水银体温计之前，要拿着体温计用力向下把水银甩下去
【拓展训练题3答案】1.热胀冷缩 不能 36.5 2.乙 不能 安全 D
知识点二 熔化和凝固
物质从固态变为液态的过程叫做熔化，从液态变为固态的过程叫做凝固。熔化过程吸热，凝固过程放热。固体分为晶体和非晶体。晶体熔化和凝固都有确定的温度，分别叫做熔点和凝固点，同种晶体物质的熔点和凝固点相同。非晶体没有确定的熔点和凝固点。
【例题4】（2024年安徽中考题）我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是【 】
A. “炙化其中油蜡”是升华过程 B. “炙化其中油蜡”是液化过程
C. 铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D. 铜液冷却成钟鼎是凝华过程
【解析】附着在用泥土制作的“模骨”上的牛油、黄蜡受热由固态变为液态是熔化过程；在泥土制作的“模骨”和外壳之间的空腔内倒入的铜液冷却后变成固态是凝固过程。制作钟鼎经历的物态变化是固态油蜡的熔化和铜液的凝固。
【答案】C
【拓展训练题4】
1.（2023年山西中考题）西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是【 】
A．将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量 B．青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量
C．青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量 D．青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变
2.（2024年广东中考题）《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是【 】
A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固
3.（2024年广西中考题）以勺为笔，用糖作墨，糖汁成画。如图所示，糖汁冷却成糖画的过程中，发生的物态变化是【 】
A. 沸腾 B. 凝固 C. 熔化 D. 升华
4.（2024年四川内江中考题）如图是冬天屋檐下的冰锥，关于冰锥中的冰的形成，发生的物态变化是【 】
A. 升华 B. 凝固
C. 汽化 D. 液化
5.（2024年湖北中考题）如图是我国的传统民俗表演“打铁花”。表演者击打高温液态铁，液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒，最后变成固态铁。此过程发生的物态变化是【 】
A．升华 B．凝华 C．熔化 D．凝固
【拓展训练题4答案】1.B 2. C 3. B 4.B 5. D
【例题5】（2024年湖北荆州中考题）用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
（1）组装器材时，应先固定____（选填“A”、“B”或“C”）；
（2）下列措施不能使物质受热均匀的是________；
A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
（3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为______℃；
（4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是________________________。（写出一种即可）
【解析】（1）利用图示装置进行探究物质的熔化规律实验，先点燃酒精灯，调节铁圈C，使酒精灯外焰加热石棉网；再调整试管夹B，使装被加热物质的试管不碰触烧杯底和烧杯壁，并且使试管中被加热物质处在烧杯中的水面以下；最后调整固定温度计的试管夹A，使温度计的玻璃泡浸没在被测物质中，且温度计的玻璃泡不碰触试管底和试管壁。组装实验器材从下到上组装，应先固定C.
（2）加热物质采用“水浴法”，加热过程中不断搅拌物质，可以使被加热物质受热均匀；将温度计的玻璃泡完全没入被加热物质中，可使测量的温度准确，并不能使物质受热均匀。
（3）由图乙可看出，温度计的分度值为1℃，其指示的物质的温度为38℃.
（4）由图丙可知，BC段物质吸收热量，温度保持不变，说明该物质有固定的熔化温度（熔点），该物质是晶体物质。
（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是物质受热不均匀，导致温度测量不准确，也可能是记录温度的时间间隔过大，错过了物质的熔化过程。
【答案】（1）C （2） C （3） 38 （4）晶体 （5）物质受热不均匀，导致温度测量不准确
【拓展训练题5】
1（2024年重庆中考题）.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，加热过程搅拌试管中的海波是为了使它_____受热，海波的温度升高。在海波熔化过程中温度不变，温度计示数如图所示为______℃.
2.（2022年黑龙江绥化中考题）图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）组装器材时，应先固定图甲中的 （选填“A”、“B”或“C”）。
（2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为 ℃.
（3）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图象如图乙所示，由图象可知石蜡是 （选填“晶体”或“非晶体”），海波熔化持续了 min.
（4）由实验可得到晶体熔化特点： 。
（5）由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于 态。
A.固 B.液 C.固液共存
3.（2020年四川绵阳中考题）探究水凝固时温度的变化规律。取半个易拉罐，装2/3的冰与1/3的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂），选一只管径较细的试管，盛少许水，把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。正确操作，观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示。
时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 12 3 1 0 0 0 0 0 0 0 -1
回答下列问题：
(1)用温度计测量温度，应将温度计插入_____________。
A．试管的水中 B．冰与食盐的混合物中 C．空气中
(2)在4min—5min时间内，试管中的水_____________。
A．吸热 B.放热 C.不吸热不放热
(3)根据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点____________（选填“ 相同” 或 “不相同 ”）。
4.（2023年江苏泰州中考题）小明利用如图甲所示的实验装置来探究冰的熔化特点。
（1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，这样做不仅可以使碎冰______________，而且便于记录各时刻的温度并观察冰的______________。
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，碎冰此时的温度为__________℃.
（3）根据实验数据画出冰熔化过程的“温度﹣时间”图象（如图丙），由图象可知，冰属于______________（选填“晶体”或“非晶体”）。
【拓展训练题5答案】1. 均匀 48 2.（1）C （2）38 （3）非晶体 6 （4）继续吸热，温度不变 （5）ABC 3.（1）A （2）B （3）相同 4.（1）受热均匀；状态；（2）﹣3；（3）晶体。
【例题6】(2021年天津中考题)“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的【 】
【解析】根据温度随时间变化图象判断物质是晶体还是非晶体的依据是晶体和非晶体的熔化、凝固特点。晶体熔化过程吸收热量温度保持不变，凝固过程放出热量温度保持不变；非晶体熔化过程中吸收热量温度不断上升，凝固过程放出热量，温度不断下降。
金属钛是晶体。固态钛吸热温度升高，温度随时间变化的图象为斜向上的直线；当温度升高到钛的熔点时，继续吸热发生熔化变成液态。钛熔化过程中吸热温度保持不变，温度随时间变化的图象为平行于时间轴的直线；固态钛全部熔化为液态后，继续吸热温度升高，温度随时间变化的图象为斜向上的直线。
A所示的是非晶体的熔化图象；B所示的是晶体的熔化图象；C所示的是晶体的凝固图象；D所示的是非晶体的凝固图象。
【答案】B
【拓展训练题6】
1.（2024年黑龙江大庆中考题）如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像，则这种物质是_______（填“晶体”或“非晶体”），在段物质处于_______（填“固态”“液态”或“固液共存状态”）。
2.（2023年湖北恩施州中考题）如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是【 】
A．该图是某晶体的熔化图像 B．该物质在第4min时是固态
C．在第12min时不吸热不放热 D．该物质的凝固点为80℃
3.（2018年湖南永州中考题）我国正处于经济建设的高速发展期。在城市道路建设中，修建“草砂路”，使道路更平整，“草砂路”含有一种非晶体物质——沥青，下列能反映沥青凝固特点的图象是【 】
4.（2019年四川自贡中考题）如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是【 】
A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B.甲物质的熔点为210℃
C.乙物质在BC段时处于固液共存状态
D.乙物质在BC段温度不变，不吸热
【拓展训练题6答案】1. 晶体 固液共存状态 2. D 3. D 4.C
【例题7】（20年山东烟台中考题）图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100℃的开水降温至55℃左右的热水,也可以将冷水升温至55℃左右的温水,这款水杯被广泛成称为“55℃杯”。“55℃杯”的工作原理是【 】
A.首次使用时,必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B.首次使用时,必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C.首次使用时,加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D.首次使用时,加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
【解析】物质熔化吸热，凝固放热。“55℃杯”首次使用时，杯中必须加注开水，水杯利用杯中封入的固态物质熔化吸热来使注入的开水放热降温至55℃，实现“快速降温”；当杯中的水温度下降到55℃以下时，杯中封入的处于液态的物质会凝固放热，杯中的水吸热升温到55℃，实现“快速升温”。此过程中水能较长时间保持温度为55℃不变。
【答案】A
【拓展训练题7】
1.（2020年天津中考题）在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使窖内温度不会太低。这是利用了水【 】
A．熔化吸热 B．汽化放热 C．液化吸热 D．凝固放热
2.（2022年湖北宜昌中考题）如图为关于“55°”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃，并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是 （选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它 的特点。
【拓展训练题7答案】1.D 2.晶体 熔化吸热
知识点三 汽化
物质由液态变成气态的过程叫做汽化，物质汽化吸热。
汽化有蒸发和沸腾两种方式。沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。液体沸腾过程中吸热温度保持不变，液体沸腾时的温度叫做沸点。不同液体的沸点一般不同，同种液体的沸点随气压变化而改变。蒸发是只在液体表面发生的缓慢的汽化现象，蒸发在任何温度下都能发生。液体蒸发快慢跟液体种类、温度、表面积和液面上方空气流动快慢都有关系。
【例题8】（2024年江苏苏州中考题）观察水的沸腾实验：
（1）按图甲组装器材，使用大试管可以适当缩短实验时间，也可以更好地观察水沸腾前后____的变化。用酒精灯加热，水温达到88℃时开始读数，每隔1min记录一次，第3min时温度计示数如图乙所示，读数为_______℃；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水温/℃ 88 90 92 96 98 98 98 98
（2）用表中数据在图丙上作出水温随时间变化的图像；由图可知，水的沸点为_________℃；
（3）为研究沸点与气压的关系，用抽气打气两用气筒、橡皮塞等组装成如图丁所示装置。用气筒_________（选填“抽气”或“打气”），观察到水再次沸腾，记录此时的_________，多次实验可得出的结论是___________________________。
【解析】做观察水的沸腾实验，需要观察水沸腾前后气泡的变化情况，使用大试管加热水可以适当缩短把水加热至沸腾的实验时间，也可以更好地观察水沸腾前后气泡的变化。由图乙可知，第3min时温度计的示数为94℃.
根据表中记录的实验数据在图丙上描点连线画出水温随时间变化的图像，根据实验数据可知水沸腾时虽然不断吸热，但温度保持98℃不变，即水沸腾时的温度（水的沸点）为98℃。
水的沸点跟气压有关，用气筒向外抽气，使水面上方的气压减小，观察到水再次沸腾，记录此时的温度，进行多次实验后，分析实验现象和数据可得出结论：沸点随气压的减小而降低。
【答案】（1）气泡 94 （2） 98 （3）抽气 温度 沸点随气压的减小而降低
【拓展训练题8】
1.（2024年江苏宿迁中考题）利用如图所示的装置，探究水沸腾的特点，下列说法正确的是【 】
A. 图示情景，说明水还没有沸腾
B. 调节铁圈B高度时，不用点燃酒精灯
C. 水沸腾时有大量气泡冒出，说明水内部也在汽化
D. 移去酒精灯，水没有立即停止沸腾，说明沸腾不需要吸热
2.（2024年四川乐山中考题）乐乐同学了解到茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势如奔涛”，他利用图示装置再次对水沸腾前后的实验现象进行了观察记录。以下现象记录正确的是【 】
①沸腾前，水持续吸热，温度升高；
②沸腾时，水中不断有大量气泡上升、变大，到水面破裂；
③沸腾时，烧杯上方有大量“白气”，这些“白气”是水蒸气；
④沸腾后，不移走酒精灯，水的温度保持不变。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3.（2023年四川凉山州中考题）如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78℃，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精【 】
A. 能沸腾 B. 温度达不到沸点，不能沸腾
C. 温度能达到沸点，但不能沸腾 D. 以上三种情况都可能发生
4.（2024年福建中考题）探究液体在沸腾前后温度变化特点，实验装置如图甲。取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图像，如图乙。
（1）实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是天平和______；
（2）分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，温度______，水的沸点是______℃。推断当时实验室的气压______一个标准大气压；
（3）对比图乙中两条图线可知，选用______煮蛋可以更快地将蛋煮熟。
5.（2024年山东枣庄中考题）某实验小组用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。所用实验装置如图甲所示。
（1）安装如图甲所示装置时，应该先确铁圏A的位置，确定其高度时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）小明记录的数据如下表所示，从表格中可以看出，水在沸腾前，吸收热量，温度______；水在沸腾过程后，吸收热量，温度______。此时当地的大气压______（填“高于”、“低于”或“相等”）1个标准大气压；
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98
（3）小明根据实验数据绘制的水沸腾前后温度随时间变化的图像如图乙中的a所示。如果同组的小红减少烧杯中水的质量，水沸腾前后温度随时间变化的图像可能是图乙中的________（选填“b”、“c”或“d”）；
（4）星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是_______（填字母）。
6.(2023年江苏镇江中考题）能用纸锅烧开水吗 小华带着疑问进行了如图所示的实验探究，她惊奇地发现,水真的能烧开!对实验分析正确的是【 】
A.水烧开时水中的气泡是液化形成的
B.水面上方的“白气"是汽化形成的
C.水烧开时纸锅底部温度低于水的温度
D.水的沸点低于纸的着火点，所以纸没烧着
【拓展训练题8答案】 1.C 2.C 3.A4.（1）秒表 （2）保持不变 98 小于 （3） 盐水 5.（1）需要 （3）升高 保持不变 低于 （3） c （4） D 6. D
【例题9】（2024年北京中考题）图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是【 】
A. 降低油的温度 B. 减小油的表面积
C. 减慢油表面上方的空气流动 D. 减少油的体积
【解析】蒸发是发生在液体表面上的汽化现象。液体蒸发快慢跟液体温度、液体表面积和液面上方空气流动快慢有关。降低油的温度、减小油的表面积、减慢油面上方空气流动速度，都能够减慢油的蒸发。“省油灯”点燃后会加热灯盏和灯盏中的油，使油的温度升高，加快油的蒸发，增加耗油量；如果在夹层中加水，水升温时要吸收一部分热，致使灯盏中的油的温度不致升高得过快，减慢了油的蒸发。向灯盏夹层内注水，不能减小油的表面积和减慢油面上方的空气流动，也不能减少油的体积，无助于减慢油的蒸发。
【答案】A
【拓展训练题9】
1.（2024年河南中考题）如图，在塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排出空气后把袋口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起，该过程中酒精发生的物态变化是______，此过程中酒精______热量。
2.（2024年福建中考题）木雕是工匠智慧和艺术修为价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图，木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以加快木头中水分的______（填物态变化）。切割木头时工人要带上降噪耳塞，这是在______处减弱噪声。
3.(2021年北京中考题)下列四个实例中，能够使蒸发加快的是【 】
A.将水果放在低温冷藏柜中 B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
C.给播种后的农田覆盖地膜 D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
4.（2022年浙江温州中考题）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是【 】
A．升高湿纸的温度 B．增大湿纸的表面积
C．改变湿纸中的液体种类 D．加快湿纸表面的空气流动
5.（2022年湖南张家界中考题）下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施，其中为了减缓蒸发的是【 】D
①使用酒精灯加热，不使用时盖上灯帽；②植树时剪掉多余的枝叶；③把洗过的衣服晾晒在通风处；④培育玉米苗时盖上地膜；⑤将收割的小麦摊开晾晒。
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④
【拓展训练题9答案】 1. 汽化 吸收 2. 汽化 人耳 3.D 4.A 5.D
知识点四 液化
物质由气态变成液态的过程叫做液化，物质液化放热。
使气体液化的方法：①降低温度；②压缩体积。
【例题10】（2024年山东潍坊中考题）为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。如图所示，热棒下端插在冻土中，内部填充低沸点的液态氨，利用氨的物态变化给冻土降温，把冻土中的热量“搬运到”热棒上端，通过散热片向空中放热，从而使冻土保持稳定。下列说法正确的是【 】
A．氨在热棒下端发生的物态变化是汽化 B．氨在热棒上端发生的物态变化是凝固
C．应使用隔热性能好的材料制作热棒 D．为降低成本，可以使用液态水替代液态氨
【解析】装在热棒下端的液态氨在冻土温度升高时会从冻土吸热汽化，使冻土放热温度降低，冻土就不会熔化；热棒上端的氨气遇冷放热液化成液态氨流回下端；为使热棒下端的液态氨更好的从冻土吸热，热棒上端的氨气液化时更好的向外放热，应使用导热性能好的材料制作热棒；液态水的凝固点比液态氨高，将液态水装入热棒插在冻土中时，液态水会放热凝固，所以不能用液态水替代液态氨。
【答案】A
【拓展训练题10】
1.（2024年甘肃武威中考题）夏天，打开电冰箱门时，常会看到冰箱门附近有一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气________（填物态变化名称）形成的小水滴，前者是_________（选填“冰箱内”或“冰箱外”）的水蒸气形成的。
2.（2024年广州中考题）广州春季“回南天”到来时，教室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，如图是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气【 】
A. 遇热汽化吸热形成的 B. 遇热汽化放热形成的
C. 遇冷液化放热形成的 D. 遇冷液化吸热形成的
3.（2024年江苏常州中考题）盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水，土壤干时要浇水”的原则。春季，小明自制“土壤含水显示仪”，探测花盆内土壤是否含液态水．如图所示，中午将试管倒插入土壤深处，傍晚发现试管内上端出现水珠，说明土壤含液态水。从土壤含液态水到试管内出现水珠，发生的物态变化是【 】
A．先汽化后液化 B．先液化后汽化
C．先升华后液化 D．先升华后凝华
4.（2023年江苏苏州中考题）卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统同步将大量的水喷撒到平台上所致。该过程涉及的物态变化是【 】
A．仅液化 B．仅汽化
C．先液化后汽化 D．先汽化后液化
5．（2024年青海中考题）我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的，但根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼出自笼屉，青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。“蒸”月饼时，关于笼屉上方冒出的“白气”，下列解释正确的是【 】
A．“白气”是水蒸气，是液化现象 B．“白气”是小水滴，是液化现象
C．“白气”是水蒸气，是汽化现象 D．“白气”是小水滴，是汽化现象
6.（2023年湖南常德中考题）关于生活现象的解释，下列说法中错误的是【 】
A.高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低
B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发
C.夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象
D.湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧
【拓展训练题10答案】1. 液化 冰箱外 2. C 3.A 4. D 5. B 6.A
【例题11】（2022年河南中考题）在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示。露形成时发生的物态变化是 ，该物态变化过程要 热量，所以露的形成多在夜间。
【解析】气体液化的方法有降低温度和压缩体积。自然界中的露和雾都是空气中温度较高的水蒸气上升过程中遇冷放热温度降低液化形成的液态小水滴。
【答案】液化 放出
【拓展训练题11】
1.（2024年天津中考题）天津盘山有“上盘雪花飘，中盘雾雨渺，下盘夕阳照”的天然奇观，其中“雾”的形成过程中发生的主要物态变化是【 】
A. 凝固 B. 升华 C. 汽化 D. 液化
2.（2024年四川广元中考题）夏天的早晨，青草尖端露水珠晶莹透明，太阳出来后，露水珠慢慢消失。青草尖端露水珠的形成属于 过程（填物态变化名称），露水珠慢慢消失的过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。
3.（2024年四川眉山中考题）水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜和雪等千姿百态的奇观。下列关于水的物态变化解释正确的是【 】
A. 露的形成是熔化现象 B. 霜的形成是凝固现象
C. 雾的形成是液化现象 D. 冰的形成是凝华现象
4.（2024年四川达州中考题）水是生命之源，也是人类生存环境的重要组成部分。水在各种物态变化中不停地循环，让四季多姿多彩。下列说法错误的是【 】
A. 温暖的春天，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热
B. 炎热的夏天，莲花湖的水在阳光下变成水蒸气，这是汽化现象，需要吸热
C. 凉爽的秋天，路边的草或树叶上结有晶莹的露珠，这是液化现象，需要吸热
D. 寒冷的冬天，水蒸气在高空急剧降温变成雪花，这是凝华现象，需要放热
5.（2021年湖北黄石中考题）下列选项中与图甲（蜘蛛网上的露珠）物态变化相同的是【 】
A. 湿毛巾降温 B. 冰冻的衣服晾干 C. 蜡烛熔化 D. 雾的形成
【拓展训练题11答案】1.D 2. 液化 吸热 3.C 4.C 5.D
知识点五 升华和凝华
物质由固态直接变成气态的过程叫做升华，物质升华吸热。
物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，物质凝华放热。
【例题12】（2024年江苏无锡中考题）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是【 】
A. 加热时，碘颗粒熔化 B. 冷却时，碘蒸气凝固
C. 加热时，碘颗粒升华 D. 冷却时，碘蒸气液化
【解析】碘的熔点约为114℃.用电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，低于碘的熔点，碘没有发生熔化，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，说明固态的碘颗粒直接变成碘蒸气，这是碘的升华现象；停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒，说明碘蒸气遇冷直接成变固体颗粒，这是碘的凝华现象。
【答案】C
【拓展训练题12】
1.（2024年江苏常州中考题）密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒，如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是 （填物态变化名称）过程，需要 （选填“吸”或“放”）热。将玻璃泡从水中取出后，碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒，这是 （填物态变化名称）过程。
2.（2024年四川乐山中考题）有一种手抛灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳）。将灭火弹投入火场后，达到灭火效果。上述过程中干冰发生的物态变化是【 】
A 升华 B. 液化 C. 凝华 D. 汽化
3.（2024年吉林中考题） 雾凇的形成发生的物态变化是（ ）
A. 升华 B. 凝固 C. 熔化 D. 凝华
4．（2024年山东聊城中考题）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接形成白色的、像雪二样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。下列说法正确的是【 】
A．干冰的形成是凝固现象 B．干冰变成气体是汽化现象
C．高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶是熔化或凝华现象
D．干冰有致冷作用是因为干冰变成气体时需吸收热量
【拓展训练题12答案】1.升华 吸 凝华 2. A 3. D 4.D
【例题13】人类的生存和生活离不开地球上的水循环，关于图中水循环的物态变化，下列说法不正确的是【 】
A．海水吸热，蒸发成水蒸气上升到空中
B．空气中的水蒸气遇冷，液化成云中的小水滴
C．云中的小水滴遇冷，凝固形成冰雹 D．云中的小冰晶吸热，升华形成雨
选择理由：____________________________________________________________。
【解析】地球上的水通过物态变化在不停地循环。阳光照在海面上，海水吸热蒸发（汽化）成水蒸气上升到空中；水蒸气在高空与冷空气接触，放热温度降低由气态液化成水，发生的是液化；大量的小水滴悬浮在空中形成云，小水滴结合成大水滴下降形成降雨；若在高空遇到温度更低的气流就会凝固成冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面。冬天，升到高空的水蒸气温度急剧降低凝华成冰晶，聚集起来下降到地面形成降雪。若冰晶下降过程中遇到暖湿气流熔化成水，落到地面形成降雨。
【答案】 D 冰晶是固态水，雨是液态水，冰晶变成雨水的过程是物质熔化，升华是物质从固态直接变成气态的过程。
【拓展训练题13】
1.（2024年赤峰中考题）下列关于自然界水循环过程中发生的物态变化，叙述正确的是【 】
A. 雨的形成是汽化 B. 雪的形成是凝固 C. 雾的形成是液化 D. 霜的形成是升华
2.（2024年甘肃临夏中考题）大自然是神奇而多彩的。下列对自然现象的解释正确的是【 】
A.冰清玉洁的雾凇，是热空气凝华放热形成的 B.虚无缥缈的雾，是水蒸气液化放热形成的
C.白如凝雪的冰雹，是水凝固吸热形成的 D.晶莹剔透的露水，是液态水汽化吸热形成的
3.（2024年山东烟台中考题）霜、雾、露、雪是自然界中常见的现象，下列关于它们的说法正确的是【 】
A B C D
A．霜的形成是凝固现象，需要放热 B．雾的形成是液化现象，需要放热
C．露的形成是升华现象，需要吸热 D．雪的形成是凝华现象，需要吸热
4．（2024年四川达州中考题）水是生命之源，也是人类生存环境的重要组成部分。水在各种物态变化中不停地循环，让四季多姿多彩。下列说法错误的是【 】
A．温暖的春天，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热
B．炎热的夏天，莲花湖的水在阳光下变成水蒸气，这是汽化现象，需要吸热
C．凉爽的秋天，路边的草或树叶上结有晶莹的露珠，这是液化现象，需要吸热
D．寒冷的冬天，水蒸气在高空急剧降温变成雪花，这是凝华现象，需要放热
5.（2024年四川资阳中考题）水是人类生存环境的重要组成部分。关于自然界中水的三态变化，下列说法中错误的是【 】
A.地面水吸收太阳热量蒸发成水蒸气 B.水蒸气上升遇冷空气液化成小冰晶
C.水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成雪 D.空中小水滴遇到更加寒冷的气流凝固成冰雹
【拓展训练题13答案】1. C 2. B 3. B 4. C 5. B
【例题14】 （2024年四川广安中考题）赏中华诗词、寻文化基因、悟生活之理。对下列诗句所蕴含的热现象分析正确的是【 】
A.“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，水凝固成冰的过程会放热，温度降低
B.“风雨送春归，飞雪迎春到”，雪的形成是升华现象
C.“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”，霜的形成是凝华现象
D.“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成需要吸热
【解析】冰是水凝固形成，冰是晶体物质，水凝固过程放热，温度保持不变；雪是空气中的水蒸气冷放热凝华形成的小冰晶；霜是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的固态冰晶；露是空气中的水蒸气遇冷温度降低液化成的液态水滴，液化过程中物质放热。
【答案】C
【拓展训练题14】
1.（2024年黑龙江大庆中考题）大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确是【 】
A.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“雨”的形成是汽化现象
B.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“雪”的形成是液化现象
C.“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是升华现象
D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝华现象
2.（2023年辽宁抚顺中考题）某校传统文化节上，语文老师所出对联的上联是：“雨雾霜雪露，迎阳则消”，物理老师接的下联是：“金银铜铁锡，遇火则熔”。关于其中的知识，下列说法正确的是【 】
A．霜的消失是汽化现象 B．露的形成是液化现象
C．雾形成过程需要吸热 D．铜熔化过程需要放热
3.（2022年山东东营中考题）谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是【 】
A．“十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热
B．“大雾不过晌，过晌听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热
C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热
D．“大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热
4.（2024年山东滨州中考题）二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是【 】
图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象
B. 图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象
C. 图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象
D. 图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象
【拓展训练题14答案】1.D 2.B 3.C 4.B
知识点六 厨房中物态变化
厨房是加工食材的场所，烹饪食物过程涉及各种物态变化。
【例题15】（2024年重庆中考题）小李同学在爸爸指导下，走进厨房进行劳动实践，他发现厨房里涉及到很多物理知识，下列说法不正确的是【 】
A. 冷冻室取出的排骨表面有“白霜”，“白霜”是固态
B. 在排骨的“解冻”过程中，排骨中的冰吸热熔化成水
C. 排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，“白气”是液态
D. 排骨汤盛出后不容易凉，是因为汤能够不断吸热
【解析】冷冻室取出的排骨表面的白霜是冰箱内的水蒸气遇到温度低的排骨表面放热凝华形成的固态冰晶，和自然界中霜的形成过程相同，“白霜”是由气态直接转变成的固态。
排骨的“解冻”过程，是排骨中的固态冰吸热熔化成液态水的过程；
排骨汤煮沸后冒出的大量“白气”是排骨汤煮沸过程中由汽化产生的水蒸气遇到温度较低的空气时放热温度降低液化形成的小水滴，“白气”是液态水；
刚盛出的煮沸的排骨汤温度高于环境温度，排骨汤向周围物体放热。由于汤面上漂浮着一层油，减缓了汤中的水蒸发吸热，导致排骨汤温度降低很慢，故排骨汤盛出后不容易凉。
【答案】D
【拓展训练题15】
1.（2024年宁夏中考题）下列厨房中的物态变化，属于液化的是【 】
A．湿抹布变干 B．放入饮料中的冰块消失
C．新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬 D．从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿
2.（2022年湖北荆州中考题）“双减”之后，荆州市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。某学校开办了“厨艺”兴趣班，学生煮菜后提起锅盖，发现水从锅盖上流下，锅盖上的水经历的物态变化是【 】
A．先升华后凝华 B．先凝固后汽化 C．先熔化后液化 D．先汽化后液化
3.（2023辽宁本溪）小明帮妈妈从冰箱中取出一块结满霜的冻肉，在肉上撒了一些盐，肉很快就“解冻”了，同时观察到盛肉的碗上出现了水珠，下列说法正确的是【 】
A．肉表面结霜是凝固现象 B．冻肉熔化需要吸收热量
C．撒盐可以提高冰的熔点 D．水珠是水蒸气汽化形成的
【拓展训练题15答案】1.D 2. D 3. B
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第三章 物态变化知识点精练评价试题（70分）
一、填空题(每空1分，共23分。）
1.（2022年浙江杭州中考题）小金配合社区防疫工作，用体温计测量体温。如图所示体温计的测量范围为35.0℃到42.0℃，最小刻度为 ℃.消毒后用手指捏紧体温计上部，
（填写操作），使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是 。
2.（2023年山东济南中考题）我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪，我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟，就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生__________制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生__________形成的。
3.（2022年山东枣庄中考题）小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是______℃，在熔化过程中温度______；在加热6min时，该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
4.（2024年江苏连云港中考题）在“观察水的沸腾”实验时，当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，气泡在上升过程中将___________（选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“不变”）。沸腾时继续吸热，水的温度___________。实验中，有三组同学选用同样规格的温度计，测量水的沸点却不同，同学猜想可能是温度计本身的差异引起的。为了验证同学的猜想，你的操作方法是____________________________________________。
5. （2024年江苏无锡中考题）做“观察水的沸腾”实验时，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。当水沸腾时，温度计的示数如图所示为______℃.玻璃片下表面出现小水珠，这是______（填物态变化名称）现象。停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要______。
6.（2023年江苏苏州中考题）图甲中，试管装有适量碎冰，用酒精灯对烧杯中足量的水进行加热，用温度计测量不同时刻温度值，温度随时间变化的图像如图乙。
（1）甲图中温度计示数为______℃；（2）根据图乙可知冰属于__________（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）de阶段试管中水__________（选填“正在”或“没有”）沸腾。
7.（2019年宜昌中考题）滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气_______(填物态变化名称)而成的;当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”:在0℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生______(填物态变化名称)，形成“人工雪”。
8.（2018年河南中考题）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的.地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断 成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后
成小水滴或直接 成小冰晶,就形成了云.在一定的条件下,小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、湖、海中.
二、选择题（每小题2分，共32分。第9～20题，每小题只有一个选项符合题目要求。第21～24题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分。）
9.（2022年常德中考题）下列估测中正确的是【 】
A．水芯笔的长度约30cm
B．做完整套眼保健操用时约50s
C．某中学生百米赛跑的速度约25m/s
D．淋浴用热水的温度约42℃
10.（2022年湖北鄂州中考题）妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是【 】
A．寒暑表的量程是﹣50～50℃
B．寒暑表的分度值是0.1℃
C．寒暑表的示数是21℃
D．寒暑表的示数是39℃
11.（2023年湖南岳阳中考题）铸造青铜器时，工匠将铜料化为铜液注入模具，铜液冷却成形。下列说法正确的是【 】
A．固态铜料化为铜液需要放热 B．固态铜料化为铜液是熔化过程
C．铜液冷却成形需要吸热 D．铜液冷却成形是凝华过程
12.（2024年黑龙江牡丹江中考题）据《天工开物》记载，“晒纸”是造纸工艺的流程之一，其做法是将湿纸放在阳光下晒干，如图所示。“晒纸”时发生的物态变化是【 】
A. 凝固 B. 汽化
C. 升华 D. 液化
13.（2024年青海中考题）“蒸”月饼时，关于笼屉上方冒出的“白气”，下列解释正确的是【 】
A．“白气”是水蒸气，是液化现象 B．“白气”是小水滴，是液化现象
C．“白气”是水蒸气，是汽化现象 D．“白气”是小水滴，是汽化现象
14.（2023年甘肃兰州中考题）冬天，室外佩戴口罩，眼镜片上会出现白雾。下列现象与上述“白雾”的成因相同的是【 】
A．吃冰棒时常出现冰棒粘舌头的现象 B．冬天，大巴车窗内侧出现冰花
C．放置在冰箱外的蔬菜水果容易变蔫 D．水烧开后，壶嘴上方有大量白气冒出
15.（2023年四川成都中考题）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是【 】
A.给果树剪掉多余的枝叶 B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水 D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
16.（2024年湖南中考题）2024年初，几场寒流来袭，让湖南人在家门口也能看到北方常见的冰挂（如图）。下列说法正确的是【 】
A.冰挂熔化时，需要吸热 B. 冰是水蒸气液化形成的
C.冰是非晶体，有固定的熔点 D. 一定质量的水结冰时，体积变小
17.（2024年哈尔滨中考题）“北国好风光，尽在黑龙江”，下列物态变化属于升华的是【 】
A．甲图：初春、扎龙湿地冰雪消融 B．乙图：盛夏，林都伊春薄雾消散
C．丙图：金秋，镜泊湖畔朝露晶莹 D．丁图：寒冬，太阳岛上雪人变小
18.（2024年四川南充中考题）用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化，其中放热是【 】
A. 干冰迅速升华成二氧化碳气体 B. 小冰晶在下落过程中熔化为小水珠
C. 小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D. 云层中的水蒸气凝华成小冰晶
19.（2022年山西中考题）夏天，刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”。“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是【 】
A．霜前冷，雪后寒 B．水缸出汗，不用挑担
C．扬汤止沸，不如釜底抽薪 D．冰冻三尺，非一日之寒
20.（2023年湖北仙桃中考题）大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是【 】
A．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露”是水蒸气液化形成的
B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”是水凝固形成的
C．“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”“雪”是水凝华形成的
D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”“冰”是雪熔化形成的
21.（2023年江西中考题）（双选题）在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。根据以上证据，能得出的结论是【 】
A. 酒精发生了蒸发现象 B. 酒精蒸发需要吸热
C. 酒精温度越高，蒸发越快 D. 酒精表面空气流动越快，蒸发越快
22.（2022年辽宁大连中考题）（双选题）下列古诗句中加点字都对应着一种自然现象，这种现象的形成属于凝华的是【 】
A．胡天八月即飞雪 B．天接云涛连晓雾 C．羌管悠悠霜满地 D．欲渡黄河冰塞川
23.（2023年湖南株洲中考题）在试管中放少量固态碘，塞紧塞子后放入热水中。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。在上述实验中，碘经历的过程是（已知标准大气压下碘的熔点约114℃，沸点约184℃。）【 】
A．熔化和凝固 B．汽化和液化 C．升华和凝华 D．吸热和放热
24.（2023年湖北十堰中考题）（双选题）地球表面70%以上是海洋，但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一，提高节水意识是公民的义务和责任。如图是水循环示意图，下列说法正确的是【 】
A．地表水吸热，汽化成水蒸气
B．水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴
C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰晶 D．小冰晶降落过程中，液化成雨水
三、实验探究题（第25题5分，第26题5分，第27题5分，共15分。）
25.（2022年四川攀枝花中考题）小张同学利用如图甲所示实验装置探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中，待温度升至40℃左右，每隔0.5min记录一次温度。
（1）图甲中加热方式叫水浴法，水浴法加热的好处是 。
（2）图乙中小张同学关于温度计读数的方法不当之处是 。
（3）某时刻温度计示数如图丙所示，此时海波的温度是 ℃.
（4）小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示，由图像可知，此海波的熔点是 ℃，此温度与课本中列出的海波熔点略有不同，原因可能是 。
26.（2024年山东临沂中考题）2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。
（1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡_____________________________；
（2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为________℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气________（选填“吸热”或“放热”）后形成的；
（3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条合理化建议：________________________________________________；
（4）分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响。为了得出结论，他可以________。
27.（2023年陕西中考题）如图1，是一个探究酒精蒸发快慢与什么因素有关的实验方案示意图，具体实验步骤略。
（1）小华对图1（b）的实验设计提出质疑：酒精灯外焰温度高于500℃，酒精沸点约为78℃，实验时，玻璃片上的酒精在蒸发的同时，还可能发生_________现象，影响对实验的观测。
（2）小华做出如图2的改进，用热水改变酒精的温度。在保温杯内加满70℃的热水，用薄片盖在保温杯上且与水面充分接触，将0.1mL酒精滴在薄片上，记录酒精完全蒸发所用的时间。保持其他条件相同，换用70℃以下不同温度的热水多次实验。为了让酒精温度快速达到相对应的水温，他可选择_________（选填“塑料”或“铝”）薄片进行实验，理由是___________________________。
（3）请你结合所学知识和生活经验，提出一个新猜想，并简单陈述事实依据。
猜想：液体蒸发快慢还可能与液体的_________有关，
事实依据：_______________________________________________________________。
第三章 物态变化知识点精练评价试题（70分）
一、填空题(每空1分，共23分。）
1. 0.1 用力甩几下 玻璃管中有一段细管（弯管），水银遇冷收缩较快，在细管（弯管）处断开，上段水银柱不回落 2. 凝固 液化 3. 晶体 80 不变 固液共存态 4. 逐渐变大 不变 将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察 5. 98 液化 吸热 6. （1）-4 （2） 晶体 （3）没有 7. 凝华 凝固 8. 蒸发（或汽化） 液化 凝华
二、选择题（每小题2分，共32分。）
1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D 8.A 9. D 10. D 11.B
12.A 13.AB 14.AC 15.CD 16.AB
三、实验探究题（第25题5分，第26题5分，第27题5分，共15分。）
25.（1）使海波受热均匀并且温度上升慢 （2）视线未与温度计中的液面相平 （3）46
（4）47 海波中可能存在杂质，熔点降低
26.（1）浸没在水中并且不碰触烧杯底和烧杯壁 （2） 99 放热 （3） 提高水的初温，以缩短将水加热至沸腾的实验时间 （3）同时做一组加热水的对比实验，比较茶水和水的沸点
27.（1）沸腾 （2）铝 铝的导热性好 （3）表面积 其他条件相同时,表面积大的液体蒸发得比表面积小的液体蒸发得快(或液面上方气体流动快慢 其他条件相同时,液面上方气体流动快的液体蒸发得比液面上方气体流动慢的液体蒸发得快)
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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