2023-2024北京市房山区高一下学期期末考试化学试卷(答案)

2023-2024学年北京市房山区高一下学期期末考试化学试卷
一、单选题:本大题共14小题,共42分。
1.年月日,嫦娥六号在月球背面成功着陆。下列嫦娥六号探月过程中涉及化学能转化为电能的过程是
A. 燃烧推进剂使火箭升空 B. 展开太阳翼获取持续电力
C. 启动锂离子蓄电池为探测器供电 D. 用化学方法分析月壤的元素组成
2.下列属于天然有机高分子材料的是
A. 羊毛 B. 塑料 C. 合成纤维 D. 合成橡胶
3.下列分子结构模型代表的是
A. B. C. D.
4.我国科学家在国际上首次实现了从二氧化碳到淀粉的全合成。通常条件下,下列物质中不能与发生反应的是
A. B. C. D.
5.下列关于吸热反应的说法中,正确的是
A. 反应物的总能量大于生成物的总能量
B. 破坏旧化学键吸收的能量大于形成新化学键释放的能量
C. 需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
D. 溶液与稀盐酸的反应是吸热反应
6.下列说法不正确的是
A. 的物质的量为
B. 常温常压下的体积为
C. 溶液中的物质的量浓度为
D. 与足量盐酸反应时失去的电子数目为
7.钠与水含酚酞发生反应的实验过程如下图所示,下列有关分析不正确的是
A. 用小刀切去钠表面的氧化膜,防止其与水反应干扰实验
B. 钠浮在水面上,说明钠的密度比水小
C. 钠与水发生反应,生成 导致溶液变红
D. 钠与水反应的过程中,断裂的旧化学键与形成的新化学键的类型完全相同
8.我国化学家研究的一种新型复合光催化剂碳纳米点氮化碳纳米复合物,可以利用太阳光实现高效分解水,其原理如图所示。下列说法不正确的是
A. 反应中,既是氧化剂又是还原剂
B. 反应Ⅱ属于分解反应
C. 为共价化合物,其电子式为
D. 生成与的物质的量之比为
9.根据元素周期律,由下列事实进行归纳推测,推测不合理的是
选项 事实 推测
与 形成离子键, 与 形成共价键 与 形成共价键
与冷水较难反应, 与冷水较易反应 铍与冷水更难反应
是半导体材料,同族的 是半导体材料 族元素均是半导体材料
在时分解, 在时分解 的分解温度介于二者之间
A. B. C. D.
10.下列反应中,属于取代反应的是
A.
B.
C.
D.
11.糖类、油脂、蛋白质是重要的营养物质。下列说法不正确的是
A. 油脂属于酯类物质 B. 醋酸铅溶液可使蛋白质变性
C. 纤维素和淀粉互为同分异构体 D. 多糖、油脂、蛋白质均可水解
12.抗坏血酸即维生素有较强的还原性,是常用的食品抗氧化剂。下列有关抗坏血酸的说法不正确的是
A. 分子式是 B. 分子中有羟基、酯基和碳碳双键
C. 能使酸性 溶液褪色 D. 抗坏血酸与脱氢抗坏血酸互为同分异构体
13.下列实验能达到对应目的的是
制取纯净的沉淀 比较和的热稳定性 配制一定物质的量浓度的溶液 除去中的少量
A. B. C. D.
14.高铁酸钾是一种环保、高效、多功能饮用水处理剂,在水处理过程中,高铁酸钾转化为胶体,制备高铁酸钾流程如图所示。
下列叙述不正确的是
A. 反应的化学方程式是
B. 反应Ⅱ中氧化剂与还原剂的物质的量之比为
C. 用溶液吸收反应Ⅰ中尾气所得产物可再利用
D. 用对饮用水杀菌消毒的同时,胶体吸附杂质净化水
二、填空题:本大题共1小题,共8分。
15.化学电池的发明,改变了人们的生活方式。以下是几种电池,回答下列问题。
如下图装置。
片作______填“正极”或“负极”。
片上发生反应的电极反应式为______。
能证明化学能转化为电能的实验现象是______。
如下图装置。
在装置图中虚线框内用箭头标出电子运动的方向______。
已知电池使用时,电池中的 转化为 ,则 发生_____反应填“氧化”或“还原”。
如下图装置中是一种新型锂空气电池,下列说法正确的是______。
该电池工作时,向锂电极移动
当电路中转移电子时,消耗为标准状况下
若电解质为氢氧化锂溶液,则石墨电极上发生的反应为
三、简答题:本大题共5小题,共40分。
16.元素周期表与元素周期律在学习、研究和生产实践中有很重要的作用。下表列出了几种元素在周期表中的位置。其中甲、乙、丙分别代表种元素。

甲 乙 丙

丙的元素符号是______。
下列能说明甲比乙失电子能力强的事实是______填字母。
单质甲的密度比单质乙的密度小
单质甲比单质乙更容易与水反应置换出氢
最高价氧化物对应的水化物的碱性:甲强于乙
依据元素周期律推测 及其化合物的性质。
属于______填“金属”或“非金属” 元素。
的最高价氧化物对应的水化物的化学式是______。
气态氢化物的热稳定性: ______填“强于”或“弱于” 。
元素的原子结构示意图为。
下列关于 元素的说法正确的是______填字母。
位于周期表中第四周期族
原子半径小于
最高价氧化物对应的水化物碱性强于
与在一定条件下可发生置换反应,写出反应的化学方程式______。
17.乙烯是重要的化工原料,可用于制备多种有机化合物。其中,合成乙酸乙酯的转化关系如下,回答下列问题。
的官能团是______。
反应Ⅰ的反应类型是______。
反应Ⅱ的化学方程式是______。
已知:原子利用率是指期望产物的总质量与生成物的总质量之比。比较原子利用率大小:反应Ⅱ______反应Ⅲ填、或。
实验室用乙醇、乙酸和浓硫酸制取乙酸乙酯,装置如下图。
关于该实验的说法正确的是______填序号。
浓硫酸是该反应的催化剂
在试管中加入几片碎瓷片以防止暴沸
一段时间后,饱和溶液下层出现油状液体
实验室制备乙酸乙酯的产率低于理论值,分析可能的原因是______。
乙烯还可合成高分子材料聚乙烯,写出化学方程式______。
18.我国海洋资源丰富,从海水中获取某些物质的流程示意图如下。
粗盐提纯
粗盐中含有泥沙、、以及可溶性硫酸盐等杂质,可以依次通过溶解、过滤、____选填字母序号;所加试剂均过量、结晶等一系列流程得到精盐。
加入溶液加入溶液加入溶液过滤加入稀盐酸
加入溶液加入溶液加入溶液加入稀盐酸过滤
加入溶液加入溶液加入溶液过滤加入稀盐酸
检验精盐中硫酸根是否除尽的方法是______简述操作、现象及结论。
得到的精盐可用于冶炼金属钠,该反应的化学方程式是______。
海水提镁
已知苦卤的主要成分如下:
离子
浓度
理论上,苦卤最多可得到的质量为______。
海水提溴
图中虚线框内流程的主要目的是______。
图中虚线框内流程也可用低浓度替代,请将与反应的化学方程式补充完整:____。
工业中可将以上工艺进行联合生产,从资源利用角度说明联合生产的优点______。
19.某兴趣小组模拟工业制取,并对其性质进行探究。资料:无水易潮解与水反应,加热易升华。
I.的制取夹持装置略
为氯气发生装置中的反应方程式是______锰被还原为。
装置的作用是______。
装置中的试剂是______。
Ⅱ性质探究
将固体配成溶液,进行如下实验。
操作 序号 现象
蒸发时,试管内有白雾
灼烧时,导出的气体可以使 溶液变黄
最终,试管底部留有棕黑色固体
用化学方程式解释中的实验现象______。
小组成员对中的现象进行探究。向得到的黄色溶液中加入苯,振荡静置,上层溶液呈黄色,取上层黄色溶液加入淀粉溶液,溶液变蓝。
甲同学推测灼烧过程中发生了分解反应,方程式为______。
乙同学认为还需要排除被苯萃取的可能,并通过实验证实了甲同学的推测,补充乙同学的操作过程及现象______。
将中棕黑色固体溶于浓盐酸,无气泡产生,小组同学判断棕黑色固体中可能含有的物质有______。用化学式表示
20.某同学在探究铜丝与反应的反应速率变化的原因。反应体系温度时间变化曲线如下图,生成的体积时间变化曲线如下图实验过程中观察到溶液由反应最初的蓝色变为绿色,最终变为深蓝色。
资料:已知是弱酸,不稳定,能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
.在水溶液中以存在时溶液显蓝色,以存在时显绿色。
.淡黄色。
根据图可知, 与稀的反应是______选“吸热”或“放热” 反应,该反应的离子方程式是______。
为探究溶液颜色变化的原因进行如下实验。取上述实验初期、中期、后期三个不同时间段的溶液各,分别加入相同浓度的溶液和相同浓度的溶液。
实验内容 溶液蓝色 溶液绿色 溶液深蓝色
滴加溶液 滴入滴后不再褪色 滴入滴后仍褪色 滴入滴后不褪色
滴加 溶液 无明显现象 淡黄色沉淀 淡黄色沉淀
依据上述实验现象,能证明、、溶液中一定含有的阴离子是______用化学式表示。
若将、、三种溶液加热一段时间,冷却后,再滴加液,溶液均不褪色,原因是______。
请从粒子种类和浓度变化的角度解释铜与稀硝酸反应过程中,溶液由反应最初的蓝色变为绿色,最终变为深蓝色的原因是______。
依据图,在分钟时,反应速率突然加快,推测其原因可能是由引起的,请设计实验方案加以证明:______。
参考答案
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14.
15.负极 电流表指针偏转
还原反应


16.
非金属 弱于


17.碳碳双键
加成反应
、 反应物挥发、反应可逆、产物水解

18.取精盐溶液于试管中,加入溶液,若没有白色沉淀生成,则说明硫酸根离子已除尽;若有白色沉淀,则说明硫酸根离子没有除尽
富集溴元素
提镁后的剩余物质含有和是制备精盐的原料;冶炼金属钠得到的氯气可以作为海水提溴的原料

19.
除去中的
浓硫酸
或其他合理答案
或 向 溶液中加入苯,振荡静置,取上层溶液加入淀粉 溶液,溶液未变蓝
和 ;或其他合理答案

20.放热
不稳定受热分解或加热过程中被氧气等物质氧化 反应开始时,生成的或较少, 与形成而呈蓝色;随着反应的进行,不断增大,与形成而呈绿色;反应到最后阶段,由于不稳定而分解或被氧化,又与形成且由于生成的越来越多, 增大:蓝色加深。
将铜丝插入溶液中,无明显现象,加入少量,体系反应速率明显加快,说明加快了该反应的速率

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