广安友实学校
2024-2025学年度上期初2022级第一次课堂作业
化学
一、我会选择
1．下列叙述中，不属于化学研究的问题是（ ）
A．煤炭是由什么组成的 B．铁矿石是如何炼铁的
C．地球是怎样围绕太阳运动的 D．用粮食怎样酿造出白酒
2．化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（ ）
A．生产化学肥料和农药——解决环境污染问题
B．研发新材料——改善生存条件，提高生活质量
C．研发新能源汽车——减少化石燃料燃烧
D．研制可降解塑料——解决塑料制品造成的环境污染问题
3．下列有关化学的说法不正确的是（ ）
A．人类的衣、食、住、行都离不开化学
B．化学能创造我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质
C．化学是一门实用的、富于创造性的中心学科
D．化学的发展必然导致生态环境的恶化
4．在元素周期表和元素周期律的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，使得化学学习和研究变得有规律可循。发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（ ）
A．门捷列夫 B．道尔顿 C．拉瓦锡 D．阿伏加德罗
5．下列变化中包含化学变化的是（ ）
A．磨制石器 B．烧制陶器 C．冰雪消融 D．刀刻竹筒
6．下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（ ）
A．氧气用于医疗急救 B．铜用作导线
C．酒精被用作内燃机中的燃料 D．二氧化碳用来灭火
7．下列关于化学变化和物理变化的叙述正确的是（ ）
A．爆炸一定属于化学变化
B．有明显现象的变化一定属于化学变化
C．物质发生化学变化后一定有新物质生成
D．物理变化和化学变化的本质区别是是否发光、放热、生成气体或沉淀
8．下列描述中，前者属于物理变化，后者属于化学性质的是（ ）
A．红磷是暗红色的，具有可燃性 B．活性炭具有多孔结构，能吸附色素
C．酒精是无色液体，露置于空气中挥发 D．氧气降温液化，液氧具有助燃性
9．下列实验操作错误的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．检查装置的气密性
C．倾倒液体 D．加热液体
10．加热150mL液体时，所需的仪器是（ ）
①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管夹；⑤陶土网；⑥铁架台；⑦三脚架
A．①③⑤ B．②③⑤⑥ C．②③④⑥ D．①③⑤⑥
11．下列仪器中，不宜用来加热的是（ ）
A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿
12．下列实验操作与可能导致的后果不一致的是（ ）
A．用滴瓶上的滴管取用液体后将滴管直接放回原滴瓶——污染试剂
B．倾倒细口瓶里的试剂时，标签没朝向手心——腐蚀细口瓶标签
C．用量筒量取50mL液体时，仰视读数量取的液体——体积大于50mL
D．用镊子取用块状固体时竖直将块状固体投入试管中——打破试管
13．掌握安全知识是顺利开展实验的保证。下列说法不正确的是（ ）
A．打翻酒精灯造成失火应立即用湿布覆盖
B．实验产生的固体废弃物，可带出随意丢弃
C．实验室储存浓硫酸的试剂柜需要张贴的安全标志是
D．实验结束后的废液应放入指定容器中
14．蜡烛的主要成分是石蜡，下列对石蜡燃烧时的实验现象或结论描述错误的是（ ）
A．蜡烛火焰分为三层 B．罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水雾
C．外焰温度最高 D．石蜡燃烧只生成水
15．用托盘天平称量10.8g药品，称量过程中发现指针向左偏移，这时应（ ）
A．减少砝码 B．添加药品 C．减少药品 D．调节平衡螺母
16．下列有关实验操作的叙述中正确的是（ ）
A．把烧杯放在铁圈上直接加热，液体不超过容积的
B．给试管里的液体加热时，试管竖直放在酒精灯的火焰上
C．为了增大受热面积，给试管里的液体加热时，试管倾斜与桌面成45°角
D．给试管里的液体加热时，试管口对着旁边的同学
17．下列有关实验操作叙述正确的是（ ）
A．实验时如果没有说明用量，取用药品越多越好
B．实验结束后剩余药品放回原试剂瓶
C．把鼻子凑到试剂瓶口直接闻气味
D．玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器洗涤干净
18．规范的实验操作是实验安全与成功的关键，有关实验室化学试剂取用规则的说法正确的是（ ）
A．无毒、无害的块状固体试剂可以直接用手拿取
B．在实验室中用尝味道的方法区分食盐和白糖
C．实验后剩余的试剂应放回原试剂瓶，避免浪费
D．没有说明试剂用量时，取用固体时只需铺满试管底部即可
二、我会填空
1．写出下列元素的元素符号或汉字：
氢：__________；氩：__________；氯：__________；Al：__________；S：__________。
2．生活中的化学：
Ⅰ．下列文字描述了有关干冰（固体二氧化碳）的变化、性质和用途，请将下列序号填入相应的空格内：
A、物理变化；B、化学变化；C、物理性质；D、化学性质；E、用途
（1）随着温度升高，干冰直接汽化成气态的二氧化碳__________；
（2）干冰在﹣78℃以下时是一种白色固体__________；
（3）二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧__________；
（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，可以用碳酸来做饮料__________。
Ⅱ．（1）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有__________。
（2）广安市民家中的主要燃料是天然气，我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的__________（填写一条化学性质）
3．掌握常见仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究：
（1）写出仪器名称：
A__________；B__________；F__________；G__________。
（2）取50mL液体时，需用如图中的__________（填仪器名称）；还需要补充的仪器是__________（填仪器名称）。
（3）将燃着的小木条伸入有二氧化碳的集气瓶中，能观察什么现象__________。
（4）检查D装置的气密性时，当手握持试管时观察到__________现象时说明气密性良好。
4．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水__________。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的__________（填字母）处最先变黑。
结论：蜡烛火焰__________的温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现__________。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。
结论：石蜡中燃烧产物为__________、__________。
5．经过第一单元的学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。
（1）如图1常见仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是__________（填仪器名称，下同）；用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是__________。
图1
（2）某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积，如图2所示，回答问题：图2中所表示的液体的体积是__________mL；该同学若要量取47mL的液体，在上面的基础上，应该用__________（填仪器名称）再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取47mL该液体时，仰视读数，则量取的液体实际体积__________（填“大于”或“小于”）47mL。
图2
（3）某山村学校因仪器不足，同学们用图3生活物品来代替化学实验仪器。
图3
用A来代替试管，B可代替导气管，你认为C可代替__________（填实验仪器名称，下同）D可用来代替__________。
现有三种规格的医用注射器：要量取48mL的水，应该选择医注射器__________（填上面字母代号）。
a．10mL b．50mL c．100mL
2024-2025学年度上期初2022级第一次课堂作业
化学（参考答案）
参考答案：
1．C 2．A 3．D 4．A 5．B
6．B 7．C 8．D 9．A 10．B
11．C 12．A 13．B 14．D 15．C
16．C 17．D 18．D
1．H Ar Cl 铝硫
2．Ⅰ．（1）A；（2）C；（3）D；（4）E
Ⅱ．氧气 可燃性
3．（1）试管 漏斗 烧杯 酒精灯
（2）量筒 胶头滴管
（3）燃着的小木条熄灭
（4）有气泡冒出
4．小 a 外焰 水雾 水 二氧化碳
5．（1）试管 烧杯
（2）42 胶头滴管 大于
（3）胶头滴管 量筒 b
