2024-2025学年秋学期阶段训练九年级物理试卷
一、单选题
1．在体育课上，八年级学生小明在练习“跳发球”，可简化为小明“抛球、腾空、击球、落地”四个过程，如图所示，其中小明对排球做功的过程有（ ）
2．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）
A．定滑轮 B．扳手 C．镊子 D．独轮车
3．下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是（ ）
A.做功多的机器机械效率一定高 B.功率小的机器做功慢
C.机械效率高的机器功率一定大 D.功率大的机器做功时间一定短
4．如图所示是理想滑轮，比较图中F1、F2、F3的大小（ ）
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F2＝F3 D．无法判断
5．如下图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩拉住绳的另一端向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（ ）
A．仅将绳在两木棍上多绕1圈 B．仅将绳在两木棍上少绕1圈
C．仅增加绳的总长 D．仅减小绳的总长
6．如图所示是小华同学扔实心球的情景（包含四个过程）。其中，手对球做功的是（ ）
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
7．如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为，功率的大小分别为，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）
A． B． C． D．
8．为充分发挥考试对增强青少年体质积极导向作用，很多城市把跳绳（如图所示）列入了初中体育学业水平测试项目。某初三学生1min完成了180次跳绳，以下相关估测不符合实际的是（ ）
A．学生质量可能是50kg B．每次跳起的高度约为4cm
C．学生1min做功约为20J D．学生做功的功率约为70W
9．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度。若用、表示甲、乙两滑轮组的机械效率，、表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（ ）
A．， B．，
C．， D．，
10．如图所示，小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中，小明的（ ）
A．重力势能减小，机械能减小 B．动能不变，机械能不变
C．重力势能减小，动能增大 D．重力势能不变，机械能减小
11．在水平地面上铺一张白纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．皮球下落过程中动能转化为重力势能
B．皮球落地发生形变的过程中动能转化为弹性势能
C．形成圆斑B时皮球是从更高处下落的
D．形成圆斑A时皮球接触地面后形变程度更小
12．如图，小车从处于轻质杠杆OB的A点开始匀速向右运动，在B端竖直向上方向系一根不可伸缩的细绳使杠杆始终处于水平位置平衡。下列表示AB间的距离s和细绳的拉力F随时间t变化的关系图线中，可能正确的是（ ）
A B C． D．
二、填空题
13．妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板，如图所示，图中的转轴相当于杠杆的 ，妈妈和妹妹的总重力比小涛的重力大，跷跷板在水平位置平衡时，小涛比妈妈离转轴 （选填“远”或“近”）；若妈妈放下怀抱中的妹妹（妈妈的位置不变），为了保持跷跷板水平平衡，小涛应适当 转轴（选填“远离”或“靠近”）。
13题 14题 15题
14．杆秤是运用不等臂杠杆的特点制作的，是测量物体 的工具。如图所示，若秤砣质量为0.75kg，20AO＝BO，该称最多能称量 kg的物体（不计秤杆、秤钩的质量），若杆秤的秤砣磨掉一些，则秤得物体的质量比物体真实质量 （选填“偏大”、“偏小”或“偏小”）。
15．搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总重力G=1000N，独轮车的有关尺寸如图所示，独轮车相当于一个 杠杆，推车时，人手向上的力F为 N，手向上抬起独轮车时，手离车箱的距离越远，越 （选填“省力”或“费力”）。
16．如图甲是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，此时夹子可近似看作 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。如图乙所示，手柄 （选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力；螺纹 （选填“密”或“稀”）一些的螺丝钉拧起来更省力。
17．如图是商场的自动扶梯。质量为60kg的小明站在该扶梯上从商场一楼到二楼，已知扶梯以1m/s的速度匀速行驶，则扶梯对他做的功是 J，对他做功的功率是 W。小明站在扶梯上随扶梯匀速上行，此时他受到扶梯的摩擦力 （选填“向上”、“向下”或“为零”）。（g取10N/kg）。
18．如图所示，斜面长4m，高1m，工人用400N沿斜面方向的力把重1200N的货箱匀速推到车上。此过程中，推力做的功为______J，斜面的机械效率为______，斜面对货箱的摩擦力大小为______N。
19．（1）如图所示，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，就制成了一个“魔罐”。当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，你将看到“魔罐”来回滚动，它能滚回来是 能转化为 能；
(2)如图丙所示，这是一个会跳的卡片，将卡片反过来，把它放 在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到卡片向上跳起。这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片 ，因此它具有弹性势能。
20．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为36N的物体缓慢升高10cm，拉力大小F为16N，拉力移动的距离为25cm，拉力F的大小将______（变大/变小/不变），杠杆的机械效率为______；若将重物的悬挂点A向右移动到B点，将重物提升相同的高度，则杠杆的机械效率将______（变大/变小/不变）（不考虑摩擦）。
三、解答题
21．按题目要求作图:
（1）如图甲是小张用笤帚在水平地面扫地，以O为支点，作用在A点的动力为F1。请在图中画出作用在笤帚上B点摩擦力的示意图及其力臂l2
（2）如图乙用滑轮组提升物体，请画出正确的绕法。
（3）如图丙为某同学正在投铅球过程，请在图丙（b）中画出铅球离开手后在空中运行直到落地过程其动能随时间变化的关系图像。（设铅球刚离开手时动能为E0）
图甲 图乙 图丙
22．骨胳、肌肉和关节构成了人体的运动系统，最基本的运动都是肌肉牵引骨胳绕关节转动产生的，其模型就是杠杆。如图所示是踮脚时的示意图，人体的重力为阻力，小腿肌肉施加的拉力为动力。重600N的小明在1min内完成30个双脚同时踮起动作，每次踮脚过程中脚跟离开地面的高度是8cm。求：
(1)小腿肌肉对脚的拉力；
(2)小明踮脚过程中踮脚一次所做的功至少多大；
(3)小明做功的功率。
23．体重为600N的小亮，用如图所示的滑轮组将一个重为的木箱从水平地面提起，使木箱在 内匀速上升2m，所用的拉力为250N。不计绳重和摩擦，求：
（1）绳子自由端移动的速度；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）小亮通过该滑轮组能匀速提起木箱的最大重力。
24．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 （“平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向 （“左”或“右”）侧调节；
(2)如图乙所示，小明在A点挂2个重力均为1N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N；于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：．小张认为他这样得出的结论是不合理的是： ；
(3)小明竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示，此过程中，拉力的力臂__________，弹簧测力计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(4)图丁的漫画中， （选填“小猴”或“小兔”）分得的萝卜质量大。
25．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小雨和小明用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表所示。
实验序号 物重G/N 物体上升 高度h/m 拉力F/N 绳端移动 距离s/m 机械效率η
1 1 0.2 0.7 0.4 71.4%
2 2 0.2 1.3 0.4 76.9%
3 3 0.2 1.8 0.4
(1)小雨是用右图中的 （选填“甲”或“乙”）滑轮组完成实验的；
(2)实验中用到的测量工具有弹簧测力计和 ；
(3)在第3次实验中，滑轮组的机械效率是 ；
(4)分析数据可得结论：使用同一滑轮组，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率与物重的关系可能是（ ）
A． B． C． D．
(5)小明同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法是 （选填“正确”或“错误”）的，如果这样做，测得的机械效率将 （选填“偏大”、“偏小”或“更准确”）。
26．小明在“探究影响动能大小的因素”实验中，用质量为m、2m的钢球从同一斜面上由静止滚下撞击同一水平木板上的木块。
(1)实验中通过观察 来判断 （选填“木块”或“钢球”）的动能大小。若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
(2)由甲、乙两次实验可初步得出结论：物体动能大小与 有关。
(3)分析 两次实验可得：物体动能大小与质量有关，质量越大，动能越大。
(4)若在这组实验中的某一次，木块被撞后滑出木板需要重做，在不更换器材的前提下，小明可以： 。
(5)另一小组设计了如图丁的装置。用质量不同的小球将同一弹簧压缩到相同程度由静止释放（铁球与地面的摩擦忽略不计），撞击水平地面上同一木块，使木块运动一段距离。该实验方案 （选填“可行”或“不可行”），若按此方案操作，会看到木块移动的距离 （选填“相同”或“不相同”）。
27．阅读短文，回答问题。
轮轴与自行车
轮轴是一种简单机械。轮轴由具有共同转动轴O的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮，小轮叫轴。轮轴实际上是一个可以连续转动的杠杆。轮半径R和轴半径r分别是作用在轮和轴上的力F1和F2的力臂，图甲所示。根据杠杆平衡条件可得：，使用时如果动力作用在轮上，能省力，且轮半径是轴半径的几倍，动力就是阻力的几分之一；如果动力作用在轴上就费力，但可以省距离。
自行车的前齿轮和脚踏板构成一个轮轴型的杠杆结构，动力是人给脚踏板的蹬力，阻力是链条对前齿轮的拉力，动力臂是脚踏板到轴心的长度，阻力臂是前齿轮半径，此时动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆。自行车的后齿轮和后车轮构成另一个轮轴型的杠杆结构，动力是链条对后齿轮的拉力，阻力是地面给后车轮的摩擦力，动力臂是后齿轮半径，阻力臂是后车轮半径。
变速自行车的驱动结构在于它的后齿轮由多个半径不同的齿轮共同组成。骑自行车时，人踩脚踏板一圈，前齿轮转动一圈，带动链条转动的长度为前齿轮的周长。同时链条带动后齿轮转动，由于后齿轮的半径小于前齿轮，为了保证链条转动的长度相同，后齿轮必须转过的圈数大于前齿轮。后齿轮的半径越小，它转过的圈数就越多。后齿轮同时带动后车轮转动，它们转动的圈数保持一致。因此，后齿轮越小，脚踩一圈，后车轮转动的圈数越多，即自行车前进的距离越长。
在爬坡时，自行车受到的摩擦阻力较大，选择低挡位；下坡时自行车受到的摩擦阻力较小，选择高挡位。选择不同的挡位时，自行车的链条会调整到相应挡位的后齿轮上。
（1）自行车驱动结构中，图乙所示，后齿轮和后车轮组成一个______（选填“省力”、 “费力”或“等臂”） 杠杆；
（2）请在图丙中画出最省力时，人脚对脚踏板的力 F（作用点在脚踏板中心），以及这个力对应的力臂L；
（3）爬坡时，自行车受到的摩擦阻力较大，应将链条调整至半径较______（选填“大”或“小”）的后齿轮上，从而达到______的目的；
（4）自行车在水平道路上行驶时，后车轮受的摩擦阻力为 25N，后车轮的半径为30cm，若此时链条挂在中间挡位的后齿轮上，其半径为5cm，由于前齿轮与后齿轮由链条连接，所以前、后齿轮受到的链条的拉力相同，若前齿轮的半径为 10cm，脚踏板到轴心的长度为25cm，则自行车匀速行驶时，人蹬车的力至少应为______N。
参考答案
1-5ACBCA 6-10BCCAA 11-12BD
13、支点 远 靠近 14、质量 15 偏大
15、省力 300 省力 16、等臂 粗 密
17、1800 360 0 18、1600 75% 100
19、弹性势 动 做功 20、不变 90% 变大
21、作图略
400N 32J 16W
0.8m/s 80% 1100N
(1)平衡 左 (2) 3 一次实验结论具有偶然性
(3)变小 不变 (4)小猴
25．(1)乙 (2)刻度尺 (3)83.3% (4)A (5)错误 偏大
26、(1)木块移动的距离 钢球 不能 (2)速度大小
(3)甲、丙 (4)减小钢球下落的高度 (5)不可行 相同
27、(1)费力 (2)图示 (3)大 (4)省力 (5)60N
