九年级化学练习
一、选择题（共30分，每题2分）
1.我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。以下有一种变化与其他变化不同的（ ）
A．大米酿酒 B．菜刀生锈 C．湿衣晾干 D．食物腐败
2.下列说法中，错误的是（ ）
A．分子、原子、离子都是构成物质的粒子
B．由同种分子构成的物质称为纯净物
C．在化学变化中分子可分，原子不可分
D．分子和原子在化学反应里都能生成新的分子和原子
3.下列实验操作中，不正确的是（ ）
A． B． C． D．
4.氯离子和氯原子具有相同的（ ）
A．核外电子数 B．化学性质 C．核电荷数 D．结构
5.下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（ ）
A．用液氮冷冻麻醉 B．氧气作助燃剂 C．稀有气体做电光源 D．氢气填充探空气球
6.居里夫人在1898年从几吨含铀的废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为（ ）
A．226 B．88 C．138 D．31
7.下列仪器不能作为反应容器的是（ ）
A．试管 B．广口瓶 C．量筒 D．烧杯
8.保持水的化学性质的粒子是（ ）
A．水分子 B．氧元素和氢元素 C．氧原子和氢原子 D．氢分子和氧分子
9.碘盐中的碘是人体必需的微量元素之一。下列说法错误的是（ ）
A．碘属于非金属元素 B．碘原子的质子数为53
C．碘元素的相对原子质量为126.9 D．碘原子的中子数为53
10.钠原子失去1个电子后，发生变化的是（ ）
A．相对原子的质量 B．质子数 C．中子数 D．电子层数
11.下列原子结构示意图中，表示非金属元素的是（ ）
A． B． C． D．
12.下列物质中有氧分子存在的是（ ）
A．空气 B．双氧水 C．二氧化碳 D．二氧化锰
13.下列行为对空气造成污染的是（ ）
A．光合作用产生氧气 B．动植物呼吸作用排出二氧化碳
C．工厂排出的二氧化硫 D．海水蒸发的水分
14.下图是表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（ ）
A． B． C． D．
15.下列有关原子结构的说法中正确的是（ ）
A．氯原子的结构示意图为，在反应中若得到一个电子即变成氯离子（C1—）
B．“毒大米”中含有金属铬（Cr）。铬原子序数为24，则质子数和中子数都为24
C．所有原子的原子核都由质子和中子构成
D．质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷
二、填空题（共25分，每空1分）
16.按要求填空（4分）：
①分子 ②原子 ③中子 ④电子 ⑤质子 ⑥原子核
（1）带正电的粒子是 ；
（2）不带电的粒子是 ；
（3）带负电的粒子是 ；
（4）可以构成物质的粒子是
17.（5分）
把100mL水和100mL酒精混合在一起，结果总体积 （填大于、或小于或等于）200mL，这说明 ，放在衣柜中的樟脑丸，时间久了就不见了这是发生了 变化，此变化说明：（1） （2）
18.（5分）
构成物质的微粒有 、 、 。保持水的化学性质的微粒是 ，保持铁的化学性质的微粒是 。
19.（11分）
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）2007年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请回答：在物质分类中空气属于 。
（2）请从①氮气 ②氧气 ③二氧化碳 ④稀有气体 ⑤水蒸气中选择符合题意的物质序号填空：制造化肥并还可以做保护气的是 ；能供给人类呼吸的是 ；霓虹灯中常充的气体是 ；石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 ；造成温室效应的气体是 。
（3）空气是宝贵资源，我们每个人都要爱护和保护空气。请你提出一条保护空气的合理化建议：
。
（4）钛是一种金属，它的用途越来越大，钛原子的核电荷数是22，则它的原子核中质子数为 ，核外电子数为 ，它的相对原子质量为48，它的中子数为 。
三、实验探究题（共22分）
20.（5分）
有①镊子 ②烧杯 ③试管 ④胶头滴管 ⑤药匙 ⑥燃烧匙 ⑦坩埚钳 ③量筒 ⑨酒精灯
⑩托盘天平等仪器。
请为下列实验选择操作仪器（填写相应的序号）：
（1）吸取或滴加少量液体时用 ；
（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃器是 ；
（3）红磷在空气中燃烧的实验用 ；
（4）量取并加热58mL的水用 ；
（5）取出并称量5.6g食盐用 。
21.（11分）
利用右图所示装置做氧气含量测定的实验，实验步骤如下：①先将活塞关闭；②点燃燃烧匙内的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶内，并塞上瓶塞；④燃烧完毕后，打开活塞，实验后发现测定出的空气中氧气体积小于广口瓶容积的1/5。
（1）产生这种现象的原因可能是 ；（2分）
（2）红磷在空气中燃烧的现象是 ；该反应的文字表达式为 。（2分）
（3）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是 。
请结合本实验猜想一下氮气的物理性质和化学性质。
物理性质： ，
化学性质： 。
（4）小明在做完这个实验后发现集气瓶底破裂，你认为集气瓶底破裂的原因是 （2分）
（5）已知：镁＋氧气→氧化镁，氮气＋镁→氮化镁（固体）根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气的成分？ （填“能”或“不能”）
22.（6分）
已知碱性溶液能使无色酚酞试液变红，氨的水溶液具有碱性。某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况。请回答实验中的有关问题：
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。可观察到的实验现象是 ，由实验Ⅰ得出的结论有
（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是 ，产生这一现象的原因是
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对照实验。你认为有无必要？
理由是 。
四、计算题（共3分）
23.铁原子的质量为m，碳—12原子的质量为n，则铁原子的相对原子质量是多少？
24.某原子的核内有17个质子，18个中子，其相对原子质量是多少？
参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D 10.D 11.D
12.A 13.C 14.B 15.A
二、填空题
16.
（1）⑤质子、⑥原子核；
（2）②原子、③中子；
（3）④电子；
（4）①分子、②原子
17.小于；分子间存在间隔；升华；分子在不停运动；分子间存在间隔
18.分子、原子；水分子；铁原子
19.
（1）混合物；
（2）①；②；④；⑤；⑥；③；
（3）减少化石燃料的使用，开发新能源等；
（4）22；22；26
三、实验探究题
20.
（1）④胶头滴管；
（2）③试管；
（3）⑥燃烧匙；
（4）⑧量筒、⑨酒精灯、②烧杯；
（5）⑩托盘天平、⑤药匙
21.
（1）装置漏气、红磷量不足、未冷却就读数等；
（2）红磷燃烧产生大量白烟，放出热量；磷＋氧气→五氧化二磷；
（3）氮气；物理性质：无色无味气体，难溶于水；化学性质：不燃烧也不支持燃烧，化学性质稳定；
（4）未放水或水太少；
（5）不能
22.
（1）无色酚酞试液变红；浓氨水具有挥发性，氨分子不断运动到酚酞试液中，使酚酞试液变红；
（2）烧杯B中的酚酞试液变红；氨分子不断运动到烧杯B中，使酚酞试液变红；
（3）有必要；通过对比实验，可以排除蒸馏水对实验的影响，使实验结论更准确可靠
四、计算题
23.铁原子的相对原子质量＝（m/n）*12
24.相对原子质量＝质子数＋中子数＝17＋18＝35
