天津市天津市武清区杨村第三中学2024-2025高一上学期第一次月考检测 化学试题(无答案)

杨村三中2024-2025学年度第一学期第一次月检测
高一化学
一、单选题(每小题3分,共45分)
1.科技助力北京2022年冬奥会.下列变化不属于化学变化的是( )
A.冬奥场馆使用制冷剂制冰 B.火炬“飞扬”中的氢燃料燃烧 C.由碲和镉合成发电玻璃中的碲化镉 D.节日燃放烟花
A.A B.B C.C D.D
2.下表中如图所示的一些物质或概念间的从属关系,正确的是( )
Z Y X
A 置换反应 氧化还原反应 离子反应
B 非电解质 电解质 化合物
C 胶体 分散系 混合物
D 酸性氧化物 非金属氧化物 氧化物
A.A B.B C.C D.D
3.下列各组物质的分类正确的是( )
A、电解质:溶液 B.非电解质:
C.碱性氧化物: D.硫的同素异形体:
4.2023年11月21日晚第十二届广州国际灯光节亮灯,光影作品透过云层展示广州绚丽的城市夜景与文化魅力.下列说法正确的是( )
A.这些光柱都源于丁达尔效应
B.夜空中云层的分散质粒子的直径大于
C.将溶液滴入饱和溶液可制得液溶胶
D.“纳米级”放入水中所得分散系也能产生丁达尔效应
5.下列关于相关状态图示的叙述正确的是( )
A.固体中含有能自由移动的离子 B.图2中a离子是
C.在水分子作用下发生电离是化学变化 D.熔融通电后发生了电离
6.下列各组离子中,能在溶液中大量共存的是( )
A. B.
C. D.
7.某溶液中存在以下离子:和R,其物质的量之比2:3:1:3:1,则R可能为( )
A. B. C. D.
8.下列物质反应的离子方程式能用“”来表示的是( )
A.硝酸与碳酸钾 B.醋酸与碳酸钠 C.盐酸与碳酸钙 D.硫酸与碳酸氢钠
9.下列实验方案能够达到目的的是( )
实验目的 实验方案
A 证明某钠盐是碳酸盐 取试样加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B 观察钠与水反应的现象 切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中
C 除去中的少量HCl 将混合气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
D 证明与反应是放热反应 用棉花包裹粉末后,滴加几滴水,棉花燃烧说明该反应是放热反应
A.A B.B C.C D.D
10.下列变化需要加入氧化剂才能实现的是:( )
A. B. C. D.
11.世界卫生组织和中国卫健委公认二氧化氯()为新时代绿色消毒剂,其制备方程式:,下列说法不正确的是( )
A.的消毒作用可能与其氧化性有关 B.氧化剂与还原剂的质量之比为2:1
C.具有还原性,反应中失去电子 D.生成分子个数与转移电子个数之比为1:1
12.已知在相同条件下,下列几种微粒的还原性强弱顺序为.由此判断下列反应不能发生的是( )
A. B.
C. D.
13.下列叙述中正确的是( )
A.与都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物
B.能继续被氧化成,比稳定
C.与发生化合反应生成,与发生置换反应生成
D.有氧化性,只有还原性
14.下表中,对陈述I、II的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是( )
选项 陈述I 陈述III 判断
A 小苏打可用于治疗胃酸过多 可与盐酸反应 I对,II对,无
B 与过氧化钠反应 Na着火不能用灭火 I对,II错,无
C 碳酸钠、碳酸氢钠能用澄清石灰水鉴别 能与澄清石灰水反应生成白色沉淀,而不能 I对,II对,有
D 过氧化钠用于航天员的供氧剂 能和、反应生成 I对,II对,有
A.A B.B C.C D.D
15.下列操作或实验现象的解释(方程式)正确的是( )
A.除去溶液中的,加入适量,溶液后,过滤:
B.钠投入到饱和氯化钠溶液中产生浑浊:
C.和面时用小苏打和食醋能使馒头蓬松:
D.向溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉淀:
二、填空题
16.(14分)给出以下几种物质:①②液态HCl③④晶体⑤酒精⑥熔融KOH⑦水银⑧(胶体)⑨固体⑩溶液 固体 溶液
(1)上述物质是电解质的有___________(填序号),写出其中 的电离方程式_________________
(2)将⑩逐滴加入⑨的溶液中,至恰好沉淀完全,写出相应的离子方程式____________在反应后混合液中滴加紫色石蕊,现象是混合液________ (填“变红”、“变蓝”、“不变色”).
(3)将 加入③的溶液中至恰好反应完全,此过程中溶液的导电能力_____________(填“增强”、“减遇”、“不变”);
(4)将过量的①通入 的水溶液中反应的离子方程式________________________.
(5)将少量 加入 中的离子方程式____________________________________.
17.(12分)某无色透明溶液,可能含有下表高子中的几种,现通过以下实验对其成分进行确定.回答有关问题:
阳离子
阴离子
(1)甲同学认为无需实验即可判断肯定不存在,原因是_____________________.
(2)乙同学设计如下实验对部分离子进行了检验.
取适量溶液加入烧杯中,加入足量溶液,过滤、洗涤、干燥,得到白色沉淀和滤液.沉淀滴加盐酸,未发生溶解,则原溶液中一定存在_______________,一定不存在______________________.
(3)向(2)滤液中滴加酚酞试液,溶液变红.则可判断原溶液中一定不存在____________________.
(4)另取(2)中的滤液适量于试管中,加入稀硝酸和溶液,有白色沉淀产生.但丙同学认为该实验并不能证明原溶液中一定存在,其判断的原因是____________________.
(5)完成上述推断后,是否还需设计实验检验溶液中是否存在 请说明相应的理由__________________.
18.(13分)(一)火药是中国的“四大发明”之一,永远值得炎黄子孙骄傲,也永远会激励着我们去奋发图强.
(1)(每空1分)黑火药在发生爆炸时,发生如下的反应:.其中被还原的元素是_______,被氧化的元素是____________,氧化剂是____________,还原剂是________________.
(二)已知反应:.
(2)请将上述反应改写成离子方程式:_______________________.
(3)氧化剂与还原剂的个数之比是______________________.
(4)在酸性条件下发生下述反应,补全并配平离子方程式
_____ _________=__________________.
(三)氢化钠(NaH),广泛应用于工业生产.
(5)(1分)氢化钠(NaH)中氢元素的化合价为____________.
(6)NaH能与水剧烈反应.,生成2个转移的电子数是____________.
19.(16分)学习小组利用如下流程制备过氧化钠,并设计实验验证其相关性质.
回答下列问题:
(1)一块金属钠长期放置在空气中,最终生成____________(写名称).
(2)流程中生成的淡黄色固体与水反应的化学方程式为____________,并在方程式上用双线桥法标出该反应的电子转移情况_______________________.
(3)小组同学取一定量淡黄色固体溶于冷水中,待固体全部反应后,仍可缓慢释放氧气.为探究固体溶解后溶液成分,设计如下实验方案进行验证:
①淡黄色固体的阴阳离子个数比:___________;甲中产生较多气泡,写出甲中发生反应的化学方程式:_____________.
②向乙中滴入酚酞,溶液变红的原因是_____________.
(4)小组同学将金属钠加热至熔化后,误通入了干燥的进行反应,将反应后固体产物溶于稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,观察到有难溶于水的黑色固体生成.
根据实验,请写出Na与反应的化学方程式______________________,并用单线桥标出电子转移的方向_____________.

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