第二十一章 信息的传递
第1节 现代顺风耳——电话
第2节 电磁波的海洋
第3节 广播、电视和移动通信
第4节 越来越宽的信息之路
【基础主干落实】
1.电话
(1)组成:话筒: 声 信号变成 电 信号;听筒: 电 信号变成 声 信号。
(2)原理:(声音) 振动 变化的电流 (声音) 振动 。
(3)转接:一般电话都是通过电话交换机转接,其作用是提高线路的 利用率 。
(4)通信方式:电话通信存在 模拟 信号和 数字 信号两种。
2.电磁波的产生
(1)产生:当导体中有 迅速变化 的电流时,就会在空间激起电磁波。
(2)传播:电磁波 能 (选填“能”或“不能”)在真空中传播,真空中电磁波传播速度约为 3×108 m/s。
(3)分类: 长波 、 中波 、 短波 、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。
(4)应用: 广播 、 电视 、 移动通信 。
3.信息之路
(1)微波通信:以 微波 为载体传输信号。
(2)卫星通信:用通信卫星作微波通信的 中继站 进行通信。
(3)光纤通信:激光在 光导纤维 中传播来传递信息的方式。
【重点案例探析】
重点 电磁波及其利用
【典题】(2022·宜昌中考)关于汽车上的信息传递,下列说法正确的是 (A)
A.收音机利用电磁波接收信息
B.导航仪利用超声波与卫星传递信息
C.倒车雷达利用电磁波获取信息
D.车灯发出的可见光不属于电磁波
【点拨】
(1)在真空中电磁波的波速一定,所以电磁波的频率和波长成反比关系,波长越长,频率越低;波长越短,频率越高。
(2)同一列电磁波在不同介质中的频率相同,因此对于同一列电磁波,波长与波速成正比,即波速越大,波长越长;波速越小,波长越短。
【A层·基础必会】
考点一 电话
1.我们在打电话时, 听筒 把变化的电流变成声音, 话筒 把声音信号变成变化的电流。
考点二 电磁波
2.癸卯兔年的新年钟声敲响之际,正在浩瀚太空“出差”的神舟十五号航天员乘组从“太空家园”——天宫空间站向全国人民送上新春祝福。他们美好的祝福声传到地球靠的是 (C)
A.超声波 B.次声波
C.电磁波 D.红外线
3.我国的“翼龙”-2H应急救灾型无人机系统可在一些极端条件下,定向恢复50平方公里的移动公网通信,建立覆盖15000平方公里的音视频通信网络。该系统在传递信息时主要依靠 (A)
A.电磁波 B.红外线
C.超声波 D.次声波
4.下列关于电磁波的说法正确的是 (D)
A.电磁波在空气中的传播速度是340 m/s
B.电磁波只能传播声音信号,不能传递图像信号
C.电磁波不能在真空中传播
D.北斗卫星定位系统既能发射也能接收电磁波
5.以下设备中,主要利用电磁波的能量特性进行工作的是 (C)
A.手机 B.雷达 C.微波炉 D.洗衣机
6.(2022·黔南州模拟)快速射电暴(FRB)是一种遥远宇宙中的无线电波爆发现象,是当今天文学领域的热点前沿之一。我们接收到来自遥远宇宙中爆炸的神秘信号是通过 电磁波 传播的。该波在真空中的传播速度约为 3×105 km/s。
考点三 四种通信
7.光纤通信与无线电通信的区别是 (B)
A.光纤通信的保密性比无线电通信的保密性差
B.光纤通信的信息容量比无线电通信的信息容量要大
C.无线电通信抗干扰能力比光纤通信要强
D.光纤通信和无线电通信都不需要介质
8.光导纤维简称光纤,如图所示,光可以从任意弯曲光纤的一端传向另一端,似乎光在其中能任意“转弯”,其实这是光在光纤内不断 反射 而实现的。利用光纤来传递电磁波信号,使人类迈上信息高速公路,是华裔科学家高琨的重大贡献。人们能将光和电磁波联系起来,是因为光也是 电磁波 。
【B层·能力提升】
9.下列关于信息的说法正确的是 (D)
A.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
B.电磁波在任何介质中传播的速度都为3.0×108 m/s
C.Wi-Fi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它传递信息用到的是超声波
D.微波可以传递信息,具有能量
10.我国独立自主建立的北斗卫星定位系统,可向全球提供全天候的高质量的定位、导航和授时服务,定位精度10 m,测速精度0.2 m/s,授时精度10 ns,该系统利用电磁波传递信息。下列关于电磁波说法正确的是 (C)
A.电磁波不能在玻璃中传播
B.所有电磁波的波长是相等的
C.电磁波频率越高,相同时间可以传输的信息越多
D.在真空中,电磁波的传播速度小于光的传播速度
11.手机已经进入“5G”时代,所谓“5G”指的是第五代移动通信技术。“5G”手机传递信息的载体是频率更高的 电磁波 (选填“超声波”或“电磁波”);智能手机传递信息的电信号采用 数字 (选填“模拟”或“数字”)信号。
12.(2022·贵阳模拟)我们生活在电磁波的海洋里,可见光、X射线、紫外线、红外线、微波等都属于电磁波。如:可见光给我们带来光明,大自然也因此变得如此绚丽多彩。请你再列举电磁波在生活中应用的两个实例。
答:(1)广播电台利用无线电波广播传递信息;
(2)微波炉利用微波加热,利用电磁波传递能量。第二十一章 信息的传递
第1节 现代顺风耳——电话
第2节 电磁波的海洋
第3节 广播、电视和移动通信
第4节 越来越宽的信息之路
【基础主干落实】
1.电话
(1)组成:话筒: 信号变成 信号;听筒: 信号变成 信号。
(2)原理:(声音) (声音) 。
(3)转接:一般电话都是通过电话交换机转接,其作用是提高线路的 。
(4)通信方式:电话通信存在 信号和 信号两种。
2.电磁波的产生
(1)产生:当导体中有 的电流时,就会在空间激起电磁波。
(2)传播:电磁波 (选填“能”或“不能”)在真空中传播,真空中电磁波传播速度约为 m/s。
(3)分类: 、 、 、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。
(4)应用: 、 、 。
3.信息之路
(1)微波通信:以 为载体传输信号。
(2)卫星通信:用通信卫星作微波通信的 进行通信。
(3)光纤通信:激光在 中传播来传递信息的方式。
【重点案例探析】
重点 电磁波及其利用
【典题】(2022·宜昌中考)关于汽车上的信息传递,下列说法正确的是 ( )
A.收音机利用电磁波接收信息
B.导航仪利用超声波与卫星传递信息
C.倒车雷达利用电磁波获取信息
D.车灯发出的可见光不属于电磁波
【点拨】
(1)在真空中电磁波的波速一定,所以电磁波的频率和波长成反比关系,波长越长,频率越低;波长越短,频率越高。
(2)同一列电磁波在不同介质中的频率相同,因此对于同一列电磁波,波长与波速成正比,即波速越大,波长越长;波速越小,波长越短。
【A层·基础必会】
考点一 电话
1.我们在打电话时, 把变化的电流变成声音, 把声音信号变成变化的电流。
考点二 电磁波
2.癸卯兔年的新年钟声敲响之际,正在浩瀚太空“出差”的神舟十五号航天员乘组从“太空家园”——天宫空间站向全国人民送上新春祝福。他们美好的祝福声传到地球靠的是 ( )
A.超声波 B.次声波
C.电磁波 D.红外线
3.我国的“翼龙”-2H应急救灾型无人机系统可在一些极端条件下,定向恢复50平方公里的移动公网通信,建立覆盖15000平方公里的音视频通信网络。该系统在传递信息时主要依靠 ( )
A.电磁波 B.红外线
C.超声波 D.次声波
4.下列关于电磁波的说法正确的是 ( )
A.电磁波在空气中的传播速度是340 m/s
B.电磁波只能传播声音信号,不能传递图像信号
C.电磁波不能在真空中传播
D.北斗卫星定位系统既能发射也能接收电磁波
5.以下设备中,主要利用电磁波的能量特性进行工作的是 ( )
A.手机 B.雷达 C.微波炉 D.洗衣机
6.(2022·黔南州模拟)快速射电暴(FRB)是一种遥远宇宙中的无线电波爆发现象,是当今天文学领域的热点前沿之一。我们接收到来自遥远宇宙中爆炸的神秘信号是通过 传播的。该波在真空中的传播速度约为 km/s。
考点三 四种通信
7.光纤通信与无线电通信的区别是 ( )
A.光纤通信的保密性比无线电通信的保密性差
B.光纤通信的信息容量比无线电通信的信息容量要大
C.无线电通信抗干扰能力比光纤通信要强
D.光纤通信和无线电通信都不需要介质
8.光导纤维简称光纤,如图所示,光可以从任意弯曲光纤的一端传向另一端,似乎光在其中能任意“转弯”,其实这是光在光纤内不断 而实现的。利用光纤来传递电磁波信号,使人类迈上信息高速公路,是华裔科学家高琨的重大贡献。人们能将光和电磁波联系起来,是因为光也是 。
【B层·能力提升】
9.下列关于信息的说法正确的是 ( )
A.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
B.电磁波在任何介质中传播的速度都为3.0×108 m/s
C.Wi-Fi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它传递信息用到的是超声波
D.微波可以传递信息,具有能量
10.我国独立自主建立的北斗卫星定位系统,可向全球提供全天候的高质量的定位、导航和授时服务,定位精度10 m,测速精度0.2 m/s,授时精度10 ns,该系统利用电磁波传递信息。下列关于电磁波说法正确的是 ( )
A.电磁波不能在玻璃中传播
B.所有电磁波的波长是相等的
C.电磁波频率越高,相同时间可以传输的信息越多
D.在真空中,电磁波的传播速度小于光的传播速度
11.手机已经进入“5G”时代,所谓“5G”指的是第五代移动通信技术。“5G”手机传递信息的载体是频率更高的 (选填“超声波”或“电磁波”);智能手机传递信息的电信号采用 (选填“模拟”或“数字”)信号。
12.(2022·贵阳模拟)我们生活在电磁波的海洋里,可见光、X射线、紫外线、红外线、微波等都属于电磁波。如:可见光给我们带来光明,大自然也因此变得如此绚丽多彩。请你再列举电磁波在生活中应用的两个实例。
