第一次月考试卷(基础卷)(试题)(含答案)-2024-2025苏教版数学三年级上册

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第一次月考试卷(试题)-2024-2025学年苏教版数学三年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.小白兔采了30个蘑菇,小灰兔采的蘑菇个数是小白兔的3倍,它们一共采了( )个蘑菇。
A.120 B.90 C.33
2.一本书大约厚1( ),重250( )。
A.厘米;克 B.米;千克 C.厘米;千克 D.米;克
3.下面说法正确的是( )。
A.三位数乘一位数,积可能是四位数
B.,因为“503”中间有0,所以积中间一定也有0
C.1千克奶粉比1千克钢铁轻
4.工地原有8吨水泥已经用了3000kg,现在还剩( )水泥。
A.3吨 B.5000千克 C.5kg
5.张叔叔买了5箱同样价格的水果,付给营业员300元,他买了下面( )。
①西瓜每箱68元 ②新疆葡萄每箱58元 ③哈密瓜每箱48元
A.①或②
B.①或③
C.②或③
6.求3个500相加的和是多少,下面列式错误的是(  )
A.3+500 B.3×500
C.500×3 D.500+500+500
二、填空题
7.在括号里填上合适的单位。
1枚2分硬币大约重1( );一辆卡车的载重量为5000( );小明身高120( ),体重30( )。
8.一包盐重500克,一包味精重200克,4包盐一共重( )千克;4包盐比5包味精重( )克。
9.如下图,如果一个乒乓球重9克,那么一个足球重( )克。
10.在括号内填上合适的单位或数
(1)一袋大米重20( );
(2)一个苹果大约重280( );
(3)若一枚1元硬币重6克,那么500枚1元硬币重( )千克。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
600克( )6千克 100克( )1千克
8000克( )8千克 5千克( )4999克
12.王老师看一本书,每天看68页,第4天他应该从第( )页看起。
13.325×4的积是( )位数,末尾有( )个0。
14.A×B=300,如果A不变,B乘2,那么积是( ),如果A和B同时乘2,那么积是( )。
三、判断题
15.一本书有320页,小芳5天看了60页,还剩20页没有看。( )
16.5千克的海绵比5000克的石头轻得多。( )
17.506×7的积中间一定有0。( )
18.403乘一个数的积中间一定有零。( )
19.在天平的一边放100粒黄豆,另一边放1千克的砝码,天平就能平衡了。( )
20.一只羊大约重80千克。( )
四、计算题
21.直接写得数.
600×9= 8×40= 0×60= 101×3=
0×6+6= 0×4+8= 32×2= 330×3=
22.用竖式计算下面各题。
175×8= 508×5= 925×4= 652×7=
23.脱式计算。
159×4×2 962-598+245 800-125-225
五、解答题
24.小明每天大约看故事书18页,他2个星期一共可以看多少页?
25.一辆汽车上午以64千米/时的速度行了2小时,下午又以同样的速度行了3小时,这辆汽车一天一共行了多少千米?
26.花园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵?
27.学校的小菜园里种了6行红萝卜,每行35棵,还种了180棵白萝卜。学校的小菜园里一共种了多少棵萝卜?
28.徒弟每天加工78个零件,师傅每天加工的个数比徒弟的3倍少15个,师傅每天加工多少个零件?
学校四年级9名老师带领238名学生去科技馆参观,每辆客车最多可坐乘坐45人,租5辆这样的客车,够坐吗?
30.一杯牛奶连杯共重750克,喝掉一半后连杯共重500克,这杯牛奶净重多少克?
31.某科技馆门票每张178元,张老师带领6名同学去参观,带了1300元够吗?
32.妈妈打算在网上购买一套《中国百科大全》(共8本)送给小丽,两个店铺价格信息如表。你认为小丽的妈妈应该怎样选择呢?列式计算说明理由。
33.一个茶叶礼品盒,茶叶与盒共重1200克,盒体标签上印着“净含量:1千克”。这个盒子重多少克?
34.一台电视680元,实验小学要买9台这样的电视,带6000元钱,够吗?如果不够,还差多少钱?
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.A
【分析】用小白兔采的蘑菇个数乘3,求出小灰兔采的蘑菇个数。再将两只小兔采的蘑菇个数相加求和。
【详解】30×3=90(个)
30+90=120(个)
则它们一共采了120个蘑菇。
故答案为:A。
【点睛】解决本题的关键是正确理解倍数的关系,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
2.A
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一本书的厚度用“厘米”作单位,计量一本书的重量用“克”作单位。
【详解】一本书大约厚1厘米,重250克。
故答案为:A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
3.A
【分析】A选项用550×2和550×1举例计算即可判断;B选项计算出算式结果即可判断;C选项的奶粉和钢铁重量都是1千克,它们一样重。
【详解】A.550×2=1100,550×1=550,三位数乘一位数,积可能是四位数,说法正确;
B.503×4=2012,积的中间没有0,说法错误;
C.1千克奶粉和1千克钢铁一样重,说法错误。
故答案为:A
4.B
【分析】由题意可得,先统一单位,再用总重量减去已经用去的重量即可解答。
【详解】8吨=8000千克
8000-3000=5000(千克)
故答案为:B。
【点睛】此题考查了重量单位的应用,关键是明确:1吨=1000千克。
5.C
【分析】用各个选项中水果的单价乘5算出5箱同样价格水果的总价与300比较即可,总价低于或等于300的便是张叔叔买的水果。
【详解】①68×5=340(元),340>300
②58×5=290(元),290<300
③48×5=240(元),240<300
因此,他买了5箱新疆葡萄或者5箱哈密瓜。
故答案为:C
【点睛】本题的关键是要算出5箱相同价格水果的总价,然后与300比较。
6.A
【解析】根据题意,求3个500相加的和是多少,表示加数都是500,即500+500+500,还可以用乘法列算式,然后再进一步判断即可.
【详解】加法算式是:500+500+500=1500
乘法算式是:500×3=1500或500×3=1500
所以,只有A选项是错误的.
故选:A.
【点睛】本题考查了求几个相同加数的和是多少,可以把这几个加数连加,也可以根据乘法的意义,写成乘法形式,然后再进一步解答即可.
7. 克/g 千克/kg 厘米/cm 千克/kg
【分析】根据生活经验、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量1枚2分硬币的重量,数据是1,则单位是克;计量一辆卡车的载重量,数据是5000,单位是千克;计量小明身高,数据是120,单位是厘米,计量体重,数据是30,单位是千克;据此解答即可,
【详解】1枚2分硬币大约重1克;一辆卡车的载重量为5000千克;小明身高120厘米,体重30千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
8. 2 1000
【分析】用一包盐的重量乘包数即可得到4包盐的重量,然后根据1千克=1000克,把克化成千克;再用一包味精的重量乘包数即可得到5包味精的重量,然后用4包盐的重量减去5包味精的重量,即可求出4包盐比5包味精重多少克。
【详解】500×4=2000(克)
1千克=1000克
2千克=2000克
4包盐一共重2千克;
200×5=1000(克)
2000-1000=1000(克)
一包盐重500克,一包味精重200克,4包盐一共重2千克;4包盐比5包味精重1000克。
9.162
【分析】根据题图可知,1个足球和3个排球的重量相等,1个排球和6个乒乓球的重量。用一个乒乓球的重量乘6,求出1个排球的重量。用1个排球的重量乘3,求出一个足球的重量。
【详解】9×6×3
=54×3
=162(克)
那么一个足球重162克。
【点睛】本题关键是理清足球、排球和乒乓球的重量关系,再据此列式解答。
10. 千克/kg 克/g 3
【分析】(1)根据生活常识可知一袋大米的重量,用千克作单位比较合适;
(2)一个苹果比较轻,选择克作单位比较合适;
(3)500枚硬币的质量为500与6的积,再将单位化为千克即可。
【详解】(1)一袋大米重20千克;
(2)一个苹果大约重280克;
(3)500×6=3000(克)
3000克=3千克
500枚1元硬币重3千克。
【点睛】1千克=1000克,此题重点考查学生对重量单位大小的理解。
11. < < = >
【分析】1千克=1000克,据此先统一单位,再比较大小。
【详解】6千克=6000克,600克<6000克,则600克<6千克;
1千克=1000克,100克<1000克,则100克<1千克;
8000克=8千克;
5千克=5000克,5000克>4999克,则5千克>4999克。
12.205
【分析】每天读的页数乘3等于前3天读的页数,再加1就是第4天开始读的页数。
【详解】68×3+1
=204+1
=205(页)
【点睛】第4天开始读的页数比已读的页数多1,这是解答本题的关键。
13. 四 2
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法求解。
【详解】325×4=1300,积是四位数,末尾有2个0。
14. 600 1200
【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大到原来的若干倍,那么积也会扩大到原来的若干倍;一个因数扩大到原来的A倍,另一个因数扩大到原来的B倍,那么积扩大到原来的A×B倍,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:
300×2=600
2×2=4
300×4=1200
所以A×B=300,如果A不变,B乘2,那么积是600,如果A和B同时乘2,那么积是1200。
15.×
【分析】用一共的页数减去看了的页数,列出算式计算可求还剩多少页没有看。
【详解】320-60=260(页),还剩260页没有看。
故答案为:×
【点睛】本题考查了千以内加减法,本题关键是理解看了的页数是60页。
16.×
【分析】千克和克之间的进率是1000,据此将海绵重量换算成克,再和石头的重量比较大小。
【详解】5千克=5000克
则海绵和石头的重量相等,都等于5000克。
故答案为:×
【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服石头“重”、海绵“轻”的惯性思维的干扰。
17.×
【分析】先计算出506×7的积,看积中间是否有0,再判断解答。
【详解】506×7=3542,积中间没有0,所以原题说法错误。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的运算法则是关键。
18.×
【分析】根据题意,假设一个数是5,或一个数是7,然后再进一步计算即可判断。
【详解】假设一个数是5,或 一个数是7;
403×5=2015;
403×7=2821;
2015中间有0,2821中间没有0;
所以,403乘一个数,积的中间,积中间可能有0,可能没有0。
故答案为:×
【点睛】根据题意,用赋值法比较容易解决此类问题。
19.×
【分析】天平称量物体,是应用了天平平衡的原理,所以称量物体时,一边放置要称的物品,另一边放置同样重量的砝码,天平平衡时,砝码的重量就等于物体的重量;据此判断。
【详解】在天平的一边放100粒黄豆,另一边放1千克的砝码,根据生活实际100粒黄豆的重量不等于1千克,所以天平不平衡。
故答案为:×
【点睛】此题考查了天平知识,以及运用天平原理解决问题。
20.√
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知计量一只羊的体重应为“80千克”,由此判断。
【详解】由分析可知:一只羊大约重80千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
21.5400 320 0 303 6 8 64 990
【详解】略
22.1400;2540;3700;4564
【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位。哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几,并与前一位的乘积相加。据此解答即可。
【详解】175×8=1400 508×5=2540 925×4=3700 652×7=4564

23.1272;609;450
【分析】(1)159×4×2是同级运算,直接从左往右依次运算即可,先算159×4,得出结果再乘2。
(2)962-598+245是同级运算,直接从左往右依次运算即可,先算962-598,得出结果再加245。
(3)800-125-225是同级运算,直接从左往右依次运算即可,先算800-125,得出结果再减去225。
【详解】(1)159×4×2
=636×2
=1272
(2)962-598+245
=364+245
=609
(3)800-125-225
=675-225
=450
24.252页
【分析】一个星期是7天,因此用小明每天大约看故事书的页数乘每个星期的天数后,再乘看的星期的个数即可,依此计算并解答。
【详解】18×7=126(页)
126×2=252(页)
答:他2个星期一共可以看252页。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算,应熟练掌握两、三位数与一位数的乘法计算。
25.320千米
【详解】试题分析:这辆车上午行驶的2小时,下午行驶了3小时,一共行驶了3+2=5小时,用速度乘上这个时间,即可求出一天行驶的路程.
解:64×(3+2)
=64×5
=320(千米)
答:这辆汽车一天一共行了320千米.
【点评】解决本题先求出行驶的时间,再根据路程=速度×时间求解.
26.96棵
【分析】用水杉树棵数乘3,求出松树的棵数,再加上水杉树的棵数即可求解。
【详解】24×3+24
=72+24
=96(棵)
答:水杉树和松树一共有96棵。
27.390棵
【分析】用每行红萝卜棵数乘行数,求出红萝卜棵数。再加上白萝卜棵数,求出萝卜总棵数。
【详解】35×6+180
=210+180
=390(棵)
答:学校的小菜园里一共种了390棵萝卜。
【点睛】灵活运用两位数乘一位数的计算方法求出红萝卜棵数是解决本题的关键。
28.219个
【分析】用徒弟每天加工零件个数乘3,再减去少的15个,即可求出师傅每天加工零件个数。
【详解】78×3-15
=234-15
=219(个)
答:师傅每天加工219个零件。
【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
29.不够
【详解】45×5=225(人)
238+9=247(人)
247>225
不够
30.500克
【分析】根据题意可知,用一杯牛奶连杯的总重量减喝掉一半后连杯的重量,即可计算出喝掉牛奶的重量,然后用喝掉的牛奶的重量乘2,即可计算出这杯牛奶的净重,依此解答。
【详解】750-500=250(克)
250×2=500(克)
答:这杯牛奶净重500克。
【点睛】先计算出一半牛奶的重量,是解题的关键。
31.够
【分析】张老师带领6名同学一共是1+6=7(人),用178乘7等于买门票需要的钱数,再与1300元进行比较即可解答。
【详解】6+1=7(人)
178×7=1246(元)
1246元<1300元,够了。
答:带1300元够了。
32.乙店铺购买较划算。
【分析】甲店铺:用8乘28即可求出购买一套《中国百科大全》的金额;乙店铺:用200加上8即可求出购买一套《中国百科大全》的金额,两者再比较即可解答。
【详解】8×28=224(元)
200+8=208(元)
224元>208元
答:小丽的妈妈应该去乙店铺购买较划算。
【点睛】熟练掌握单价×数量=总价,是解答此题的关键。
33.200克
【分析】茶叶重称净重,茶叶盒重称皮重,茶叶与盒共重称毛重。皮重=毛重—净重,把1千克化成1000克再计算。
【详解】1千克=1000克 
1200-1000=200(克)
答:这个盒子重200克。
【点睛】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。
34.不够,还差120元
【详解】680×9=6120(元)
6120元>6000元
6120-6000=120(元).
答:不够,还差120元.
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