2024-2025学年第一学期 9月教学质量监测
九年级 化学
考试时长： 60分钟 试卷满分： 90分
注意事项：
1．答卷前，考生务必在答题卡第 1 面和第 3 面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考
生号、姓名；同时填写考点考场号、座位号，再用 2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的
相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出
指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答題卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分）
注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。错选、不
选、多选或涂改不清的，均不给分。
1.我国有众多非物质文化遗产，下列传统技艺中包含化学变化的是
A．剪纸 B．烧陶 C．竹编 D．刺绣
2.“安全重于泰山”。你建议在实验室酒精存放处张贴的警示标识是
A. B． C． D．
3.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检验装置的气密性；
③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦组装仪器；⑧
固定仪器。其操作顺序正确的是
A．⑦③①⑧②④⑥⑤ B．②③⑦⑧①④⑤⑥
C．⑧①⑦③②⑤④⑥ D．⑦②③⑧①④⑤⑥
4.下列不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴的是
A．CO B．SO2 C．CO2 D．PM2.5
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5. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时
间关系图(该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是
A. c点时反应刚好停止
B.红磷的多少对实验结果无影响
C. b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
D.集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的
6.规范实验操作是化学学习的重要基础。下列基本实验操作错误的是
A.倾倒液体 B．向试管中滴加液体 C． 向试管中加入固体粉末 D． 检查气密性
7.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
A B C D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中
排水法收集氧气
燃烧
集 气 瓶 中 的 集气瓶中的水：水先将
量筒中的水：通过水
解 集气瓶中的水： 水：冷却溅落 集气瓶内的空气排净，
体积的变化得出氧气
释 吸收放出的热量 熔融物，防止 后便于观察氧气何时收
体积
集气瓶炸裂 集满
A. A B. B C. C D. D
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8.．以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是
A．硫+氧气 点 燃 二氧化硫 B．磷+氧气 点 燃 五氧化二磷
C．铁+氧气 点 燃 四氧化三铁 D．石蜡+氧气 点 燃 二氧化碳+水
9.对下列实验操作可能引起的后果描述错误的是
A.称量结果偏大 B．试管内液体喷出 C．读数偏大 D．集气瓶底炸裂
10.物质的性质决定用途。下列物质性质与用途具有对应关系的是
A. 稀有气体通电时发出不同颜色的光，用作霓虹灯
B．氧气具有助燃性，可以作燃料
C．氧气无色无味，可用于医疗急救
D．铁银白色，用于制作铁锅
11.下列有关实验现象的描述正确的是
A. 木炭，红磷燃烧共同的实验现象是：放热，产生火焰
B．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成蓝色絮状物
C．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．将点燃的硫粉伸入装有氧气的集气瓶，火焰由黄色转为明亮的蓝紫色
12.分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是
A．空气、氧气、海水属于混合物 B．熔点、密度、可燃性都是化学性质
C．水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物 D．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物
13.下列关于氧化反应的说法中正确的是
A. 缓慢氧化不易察觉是因为不放热 B．氧化反应都是化合反应
C．发光发热的变化都是氧化反应 D．农家肥的腐熟属于氧化反应
14.下列图像能正确反映对应变化关系的是
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A.图①：用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气
B.图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C.图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D.图④：加热高锰酸钾制氧气
二、非选择题（共48分）
15.（9 分）请按要求填写下列表格（要规范书写，名称符号要一一对应）
名称 氧气 氟 ______ 氖 ______ ______ 氯 钠 锰
符号 ______ ______ Al ______ Ca Hg ______ ______ _____
16.（5 分）阅读下列科普短文。
漂白粉和二氧化氯（ClO2）是常见的消毒剂。漂白粉主要成分为次氯酸钙 ，氯化钙和氢
氧化钙，其消毒作用就来源于次氯酸根的强氧化性。优点为见效快，使用成本较低，但稳定
性差。
①二氧化氯通常状况下是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，②密度比空气大，③
易溶于水，④且与水反应得到酸性溶液。⑤该气体具有强烈的腐蚀性。二氧化氯极其不稳定，
受热或见光易发生爆炸性分解，若用空气、二氧化碳、氮气、惰性气体稀释时，爆炸性则降
低。⑥因此二氧化氯只有依靠现场制备，工业上用潮湿的氯酸钾（KClO3）和草酸（H2C2O4）
在60℃时反应制得，同时生成草酸钾（K2C2O4），水和二氧化碳。
请依据文章回答下列问题：
（1） 对二氧化氯性质的描述属于物理性质有 。（填序号）
（2） 写出下列物质化学符号：氮气 水 二氧化碳
（3） 工业上制备二氧化氯的的符号表达式：
17.（6 分）下图为工业分离液体空气制取氧气的有关流程，请回答下列问题：
查阅资料：空气中，部分气体沸点如图：
物质 二氧化碳 氮气 氧气
沸点/℃ -56.55 -195.8 -183.0
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（1） 分离液体空气制取氧气是依据液氮和液氧的 不同。分析上表数据，控制温度在
-195.8℃～x℃时，可以将氮气从液态空气中分离出来，x的取值为 。剩余的
液态B物质是 （填“纯净物”或“混合物”）。
（2） 在焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气的 。
（3） 可以用 一次性鉴别空气、氧气、氮气3瓶气体。
（4） 氧气具有助燃性，写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式 。
18.（9 分）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器。
50mL100mL
A B C D E F G H I J K L M N O P
（1） 写出仪器名称：
G: N:
（2） 从上图选取完成下列实验所需仪器（用字母编号填空）
量取 90mL水除了需要 还需要补充的仪器名称有 ，再将取好的水加热
至沸腾需要 ；
（3） 从上图仪器中选择仪器组装高锰酸钾制取氧气的装置，其符号表达式为： ，
发生装置需要在试管口加一团棉花的作用是 。若用排水法收集一瓶
氧气除了从上图中选择仪器外还需要补充的仪器有： 。将点燃硫磺伸入
装有氧气集气瓶，发生反应的符号表达式： 。
19.（6分）小陈对空气中氧气含量的测定实验产生了浓厚的兴趣，在老师的引导和同学的帮
助下有了更多思考。
【课堂回顾】如图 1所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量。（在集气瓶中
装入少许水，会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解）。
（1）磷在空气中燃烧反应的符号表达式 。
【发现问题】用该方法测出的氧气含量往往低于 1/5
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（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结
果的原因可能是 。（讲一点）
【实验改进】借助压力传感器，重复上述两组实验，分析数据发现白磷测定空气中氧气含量
误差比红磷小。查阅资料，发现红磷、白磷、蜡烛等可燃物燃烧需要达到最低
含氧量。
可燃物名称 红磷 白磷 蜡烛
最低含氧量/% 8.0 4.0 16.0
（3）白磷和红磷相比，使用白磷能使结果更准确，其原因是 ；
（4）小陈根据铁生锈的原理（铁在常温下可以和氧气、水生成铁锈）来测定空气中氧气
的含量，装置如图 2将足量粗铁丝置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中，一段时间
后你将看到的现象是 ，通过7天后测得的数据计算出空气中氧气的含
量为19.13%。
（5）小陈利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图3）。8 分钟后测得的数据
如下表，计算出空气中氧气含量为 （结果保留1 位小数）。
实验前集气瓶 实验前烧杯内蒸 实验后烧杯内剩
内空气的体积 馏水的体积 余蒸馏水的体积
120mL 90.0mL 65.8mL
（6）通过上述实验探究，下列四组实验中选择 （填字母）进行实验，可较为快
速地完成实验并减小实验误差。
a.红磷 b.白磷 c.粗铁丝 d.铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水
20.（13分）如图“大象牙膏”实验中，过氧化氢分解产生的气体使锥形瓶内的起泡剂迅速涌
出，形成大量柱状泡沫。
【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些？
【进行实验】在锥形瓶中，分别加入 10mL过氧化氢溶液、5滴洗洁精、4mL 催化剂溶液，完
成实验，记录如下：
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实验序号 催化剂种类 催化剂浓度 过氧化氢浓度 温度/℃ “牙膏”喷出瓶口所需时间/s
① 碘化钾 10% 10% 20 48
② 高锰酸钾 10% 10% 20 5
③ 酵母 10% 10% 20 10
④ 酵母 5% 10% 20 42
⑤ 酵母 15% 10% 20 8
⑥ 酵母 10% 5% 20 30
⑦ 酵母 10% 15% 20 5
⑧ 酵母 10% 10% 5 60
⑨ 酵母 10% 10% 40 3
【解释与结论】
(1)实验室用过氧化氢在催化剂作用下能得到平稳氧气流，发生装置所需仪器为 （填序号）。
若用装置 I收集氧气，其验满方法是 。若通过
排水法测定所收集到的氧气体积，选用了装置 G，若各装置的导管连接顺序是 b→c→d，那
么 G 装置内导管应如何设置？请在如图中画出。
(2)小明同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条
复燃。他想收集一瓶混有约 1/5 体积空气的氧气，应该选用 装置（从下图中
选对应序号）完成实验，收集好后集气瓶中氧气的体积分数约为 （空气中氧气
的含量按照1/5计算）
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(3)“大象牙膏”实验中，设计①②③的目的是 。
(4) “大象牙膏”实验中，通过对比③④⑤，得出的结论是 。
(5)“大象牙膏”实验中，欲探究过氧化氢浓度对实验效果的影响，需对比的实验是⑥⑦和
（填实验序号）。
(6)“大象牙膏”实验最好选择10%的酵母溶液、10%的过氧化氢溶液和 ℃，才能
产生速度适中、有视觉冲击力的观赏效果。
【反思与评价】
(7)由上述实验可知，影响化学反应速率的因素有 （填序号）。
A．温度 B．反应物浓度 C．生成物产量 D．催化剂种类和浓度
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