3.3 牛顿第三定律——高一物理人教版（2019）必修一课时优化训练
1.一个物体静止地放在台式弹簧秤上，下列说法中正确的是( )
A.弹簧秤对物体的支持力与物体的重力是一对作用力与反作用力
B.弹簧秤对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力
C.弹簧秤对物体的支持力与物体对弹簧秤的压力是一对平衡力
D.物体对弹簧秤的压力与物体的重力是一对平衡力
2.力学平衡是生活中常见的自然现象。如图甲所示，在一根固定不动的树枝上，小鸟有时停在A点，有时停在B点。图乙为该现象的抽象图，对于这两个点下列分析正确的是( )
A.小鸟站在A点时受到的支持力较大
B.小鸟站在A点时对树枝的压力较大
C.小鸟站在A点时受到的摩擦力较大
D.小鸟站在B点时受到树枝的作用力较小
3.如图所示，有P、N两块质量相同的物块，在物块P上施加一沿水平方向的外力F，使它们叠放在竖直面上且处于静止状态，下列说法正确的是( )
A.物块P一定受到4个力的作用 B.物块P一定受到3个力的作用
C.物块N一定受到4个力的作用 D.物块N可能受到6个力的作用
4.一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上有一个小物体椭圆盘一起运动。对小物体进行受力分析，下列说法正确的是( )
A.只受重力和支持力 B.只受重力、支持力、摩擦力
C.只受重力、支持力、向心力 D.只受重力、支持力、摩擦力、向心力
5.如图所示，工人利用滑轮组将重物缓慢提起，下列说法正确的是( )
A.工人受到的重力和支持力是一对平衡力
B.工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对作用力与反作用力
C.重物缓慢拉起过程，绳子拉力变小
D.重物缓慢拉起过程，绳子拉力不变
6.如图所示，蚂蚁们“头顶着”食物沿树枝向上爬行，10s内前进了0.2m，则( )
A.当蚂蚁匀速爬行时，食物对蚂蚁的力与蚂蚁对食物的力是一对平衡力
B.“10s”是时刻，“0.2m”是路程
C.观察蚂蚁行走时的肢体分工时，蚂蚁不能视为质点
D.树枝对蚂蚁的支持力是由于树枝的形变产生的
7.如图，竖直放置的轻弹簧下端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P受到的外力个数可能是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
8.如图所示，一个物体在外力F的作用下静止在斜面上，则物体可能受到力的个数为( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
9.如图所示，静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触，关于小球的受力，下列说法正确的是( )
A.小球受重力和斜面对它的支持力 B.小球受重力和细线对它的拉力
C.小球可能受斜面对它的支持力 D.小球一定不受斜面对它的支持力
10.甲乙两队进行趣味拔河比赛，规定先动的一方判负。刚开始时两队僵持，最后甲队获胜。假设甲乙两队的手与绳子之间都没有相对滑动，拔河所用的绳子质量不计。下列说法中正确的是( )
A.甲队的惯性不一定比乙队的大
B.甲队对绳的拉力与乙队对绳的拉力是一对作用力与反作用力
C.当甲队把乙队拉动时，甲对绳的拉力大小等于乙对绳的拉力大小
D.甲队对绳子的拉力与绳子对甲队的拉力是一对平衡力
答案以及解析
1.答案：B
解析：弹簧秤对物体的支持力与物体的重力都作用在物体上，是一对平衡力；弹簧秤对物体的支持力与物体对弹簧秤的压力是一对作用力与反作用力，B正确。
2.答案：C
解析：D.小鸟停在树枝不同的位置，树枝与水平面间的夹角不同，越靠上角度越大，对其进行受力分析，小鸟受重力、支持力、静摩擦力三个力，由于小鸟静止，所受合外力为零，由于支持力和静摩擦力都来源于树枝，故树枝对小鸟的作用力与小鸟所受重力大小相等，方向相反，即小鸟在受到树枝的作用力相同，故D错误；
AC.设A点树枝与水平面的夹角为θ，则有，，因为小鸟站在A点时倾角更大，则在A点小鸟所受支持力较小，静摩擦力较大，故A错误，C正确；
B.小鸟对树枝的压力和小鸟受到的支持力是一对作用力和反作用力，所以小鸟在A点时对树枝的压力较小，故B错误。
故选：C。
3.答案：A
解析：A.如果P、N之间没有摩擦力，则物块P不能平衡，所以N对P有向左下的支持力和沿着接触面向左上的摩擦力，物块P一定受到4个力的作用，故A正确，B错误；
CD.整体分析可知，墙对N有向上的摩擦力，大小等于两者的重力之和，物块N还受到重力、墙对N的支持力，P对N的支持力，P对N的摩擦力，所以物块N一定受到5个力的作用，CD错误；
故选A。
4.答案：B
解析：小木块做匀速圆周运动，合力指向圆心，对木块受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，如图
重力和支持力平衡，静摩擦力提供向心力。所以B选项是正确的，A、C、D错误。
所以B选项是正确的。
5.答案：B
解析：工人受到三个力的作用，即绳的拉力、地面的支持力和重力，三力平衡，A错；工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对作用力与反作用力，B对；对动滑轮受力分析，由平衡条件有，其中T为绳子拉力的大小，θ为与动滑轮相连的两段绳的夹角、m为重物与动滑轮的总质量，随着重物的上升，θ增大，则绳的拉力变大，CD错。
6.答案：CD
解析：A.食物对蚂蚁的力与蚂蚁对食物的力是一对相互作用力，故A错误；
B.依题意，可知“10s”所指为时间间隔，“0.2m”是路程，故B错误；
C.观察蚂蚁行走时的肢体分工时，蚂蚁形状、尺寸对该研究过程有影响，不能视为质点，故C正确；
D.树枝对蚂蚁的支持力是由于树枝的形变产生的，故D正确。
故选CD。
7.答案：AC
解析：对物体受分析如图
（1）如果，物体受力可以平衡，故P可能受2个力的作用；
（2）如果时，P不可能平衡；
（3）如果，物体会受到挡板MN的弹力F和摩擦力f，受力分析如图
故P可能受4个力的作用。
综上所述P可能的受力个数是2个或4个，故AC正确，BD错误。
8.答案：BC
解析：物体一定受自身的重力、斜面的支持力、外力F，可能受摩擦力也可能不受。
9.答案：BD
解析：根据题意，对小球受力分析可知，小球必定受到重力和细线的拉力。小球和光滑斜面接触，假设斜面对小球有弹力，小球将受到三个力作用，重力和细线的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，与题设条件矛盾，故斜面对小球没有弹力。
故选BD。
10.答案：AC
解析：A.惯性的大小与质量有关，甲队的质量不一定大于乙队的的质量，故甲队的惯性不一定比乙队的大，A正确；
B.甲队对绳的拉力与乙队对绳的拉力都作用在绳子上，是一对平衡力，B错误；
C.由于绳子质量不计，绳子受力平衡，故甲对绳的拉力大小等于乙对绳的拉力大小，C正确；
D.甲队对绳子的拉力与绳子对甲队的拉力是一对作用力与反作用力，D错误；
故选AC。
