第四节 电流的测量
【A层 基础必会】
考点一 电流的强弱
1.关于电流,下列说法不正确的是 (A)
A.电流是表示电流快慢的物理量
B.电流是表示电流强弱的物理量
C.电流的单位是安培,符号是“A”
D.电流的符号是“I”,单位可以用毫安
2.下列家用电器正常工作时的电流约为5 A的是 (A)
A.空调 B.手电筒
C.节能灯 D.电冰箱
3.计算器中的电流很小,大约100 μA,也就是 1×10-4 A 。雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105 A,相当于 2×108 mA。
考点二 电流表的使用
4.(2022·烟台期中)下列电路图中,电流表能直接测量灯L1电流的是 (C)
5.在如图所示电路中,用电流表测小灯泡的电流,估计电流大约是0.8 A,则学生电源A、B线头应分别接电流表的 (A)
A.“3”和“-”接线柱上
B.“0.6”和“-”接线柱上
C.“3”和“0.6”接线柱上
D.“-”和“3”接线柱上
6.如图所示是 电流 表,当导线连接“-”和“3”接线柱时,表盘的示数为 2.4 A;当导线连接“-”和“0.6”接线柱时,表盘的示数为 0.48 A。
7.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题: 电流表的正负接线柱接反了 。
乙同学的问题: 电流表所选的量程太大 。
丙同学的问题: 电流表所选的量程太小 。
8.如图是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整(电流大约是0.2 A)。
答:
易错点 不能正确判断电流表测量哪个用电器的电流
9.(2022·临沂期中)如图所示的电路,闭合开关S后,电流表A1测量的是灯 L1 的电流,电流表A2测量的是灯 L1和L2 的电流。(以上两空均选填“L1”“L2”或“L1和L2”)
【B层 能力提升】
10.(2022·菏泽中考)关于如图所示的电路有以下判断:①L1和L2两灯泡串联;②L1和L2两灯泡并联;③电流表A1测灯泡L1的电流;④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有 (D)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.如图所示,粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生 (B)
A.电源损坏 B.L1不亮
C.电流表损坏 D.L2不亮
12.把一个电流表接入某电路中,用“-”和“0.6”两个接线柱,某同学读数时,看错量程,错读成1.2 A,则正确的读数是 (B)
A.0.2 A B.0.24 A
C.0.32 A D.0.34 A
13.(多选)(2022·潍坊期中)以下电路中,可以正确测出灯L1电流大小的电路是 (C、D)
14.图甲、乙、丙是某同学使用电流表测量灯泡的电流的三个实物连接图,据此回答下列问题:
(1)甲图中的电流表是测量 L1 的电流。
(2)乙图中的电流表是测量 干路(L1和L2) 的电流。
(3)丙图中的电流表是测量 L2 的电流。
(4)在做丙图实验时,电流表的指针指到如图丁所示的位置,于是他立即断开开关,则:
①该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是 换用较大量程继续测量 。
②改正错误,该同学再闭合开关,发现指针的读数是1.8 A,请你在图丁中画出指针的位置。
答:
【C层 创新培优】
15.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图甲所示:
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是: 灯泡L2发光,L1不发光 。
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是: L1被短路 。
(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
答:
(4)在虚线框图乙中画出改正后的电路图。
点思路:电流表相当于一根导线,会将与其并联的用电器短路。第四节 电流的测量
【A层 基础必会】
考点一 电流的强弱
1.关于电流,下列说法不正确的是 ( )
A.电流是表示电流快慢的物理量
B.电流是表示电流强弱的物理量
C.电流的单位是安培,符号是“A”
D.电流的符号是“I”,单位可以用毫安
2.下列家用电器正常工作时的电流约为5 A的是 ( )
A.空调 B.手电筒
C.节能灯 D.电冰箱
3.计算器中的电流很小,大约100 μA,也就是 A 。雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105 A,相当于 mA。
考点二 电流表的使用
4.(2022·烟台期中)下列电路图中,电流表能直接测量灯L1电流的是 ( )
5.在如图所示电路中,用电流表测小灯泡的电流,估计电流大约是0.8 A,则学生电源A、B线头应分别接电流表的 ( )
A.“3”和“-”接线柱上
B.“0.6”和“-”接线柱上
C.“3”和“0.6”接线柱上
D.“-”和“3”接线柱上
6.如图所示是 表,当导线连接“-”和“3”接线柱时,表盘的示数为 A;当导线连接“-”和“0.6”接线柱时,表盘的示数为 A。
7.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题: 。
乙同学的问题: 。
丙同学的问题: 。
8.如图是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整(电流大约是0.2 A)。
易错点 不能正确判断电流表测量哪个用电器的电流
9.(2022·临沂期中)如图所示的电路,闭合开关S后,电流表A1测量的是灯 的电流,电流表A2测量的是灯 的电流。(以上两空均选填“L1”“L2”或“L1和L2”)
【B层 能力提升】
10.(2022·菏泽中考)关于如图所示的电路有以下判断:①L1和L2两灯泡串联;②L1和L2两灯泡并联;③电流表A1测灯泡L1的电流;④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有 ( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.如图所示,粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生 ( )
A.电源损坏 B.L1不亮
C.电流表损坏 D.L2不亮
12.把一个电流表接入某电路中,用“-”和“0.6”两个接线柱,某同学读数时,看错量程,错读成1.2 A,则正确的读数是 ( )
A.0.2 A B.0.24 A
C.0.32 A D.0.34 A
13.(多选)(2022·潍坊期中)以下电路中,可以正确测出灯L1电流大小的电路是 (C、D)
14.图甲、乙、丙是某同学使用电流表测量灯泡的电流的三个实物连接图,据此回答下列问题:
(1)甲图中的电流表是测量 的电流。
(2)乙图中的电流表是测量 的电流。
(3)丙图中的电流表是测量 的电流。
(4)在做丙图实验时,电流表的指针指到如图丁所示的位置,于是他立即断开开关,则:
①该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是 。
②改正错误,该同学再闭合开关,发现指针的读数是1.8 A,请你在图丁中画出指针的位置。
【C层 创新培优】
15.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图甲所示:
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是: 。
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是: 。
(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
(4)在虚线框图乙中画出改正后的电路图。
点思路:电流表相当于一根导线,会将与其并联的用电器短路。
