第三单元 探秘水世界
考点概览
考点 1 分子的性质 考点 2 水的三态变化与天然循环
考点 3 水的净化 考点 4 过滤
考点 5 探究水的组成 考点 6 氢气及其燃烧
考点 7 分解反应与化合反应 考点 8 溶液的形成与特征
考点 9 饱和溶液与不饱和溶液 考点 10 溶质质量分数
考点 11 溶液的配制
考点 1 分子的性质
1．（2024·山西阳泉·二模）雪花的形状极其多样，现实中几乎找不到两片完全相同的雪花，这让人不禁感
叹自然的神奇。在不同形状的雪花中，水分子本身的（ ）
A．形状不同 B．质量不同
C．大小不同 D．排列不同
【答案】D
【解析】在不同形状的雪花中，是水分子的数目和排列方式不同，水分子本身的形状、质量和大小是一样。
故选 D。
2．（2024·山东德州·二模）在生活中我们发现当水烧开时，壶盖会微微跳动，对此现象解释正确的是（ ）
A．水分子之间间隔变大 B．水分子变成了其他种类的分子
C．水分子体积受热变大 D．水分子分解成氢原子和氧原子
【答案】A
【解析】水沸腾时掀起壶盖，是因为水分子间的间隔随温度升高而增大，分子的种类不变，故选：A。
3．（2024·山西·二模）人工造雪是先将水制成细小的冰片，储存于冷库，当需要雪花时，高压风机将冰片
粉碎吹出，就形成了晶莹剔透的雪花。下列说法正确的是（ ）
A．水能制成细小的冰片，说明水分子很小
B．水制成冰片后，其中的水分子静止不动
C．冰雪融化时，水分子间的间隔变小
D．高压风机将冰片粉碎吹出雪花时，水分子分解成原子
【答案】C
【解析】A、水能制成细小的冰片，冰片是宏观物质，不能说明水分子很小，选项错误；
B、分子总在不断运动，水制成冰片后，其中的水分子仍在不断地运动，只是运动变慢了，选项错误；
C 、分子间有间隔，冰雪融化时，体积减小，水分子间的间隔变小，选项正确；
D、高压风机将冰片粉碎吹出雪花时，发生的是物理变化，水分子本身没有发生改变，没有分解成原子，选
项错误；
故选 C。
4．（23-24 九年级上·湖南怀化·期中）切洋葱时眼睛被辣的流泪，这从分子角度说明（ ）
A．分子在不停地运动 B．分子体积很小
C．分子间有间隔 D．分子质量很小
【答案】A
【解析】切洋葱时眼睛被辣的流泪，这从分子角度说明分子在不停地运动，与分子体积、分子间有间隔、
分子质量无关。故选：A。
5．（23-24 九年级上·北京石景山·期中）下列微粒的模型中，是化学变化中最小粒子的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】A、表示一个氢分子，不符合题意；
B、表示一个氧分子，不符合题意；
C、表示一个水分子，不符合题意；
D、表示一个氢原子，符合题意；
故选 D。
6．（2024·陕西西安·二模）下列物质中含有氮分子的是（ ）
A．空气 B．水
C．二氧化氮 D．氨气（NH3）
【答案】A
【解析】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质，氮气是由氮分子构成的，所以空气中含有氮分子，故 A
符合题意；
B、水是由水分子构成的，不含有氮分子，故 B 不符合题意；
C、二氧化氮由二氧化氮分子构成，不含有氮分子，故 C 不符合题意；
D、氨气是由氨分子构成的，不含有氮分子，故 D 不符合题意。
故选 A。
7．（23-24 九年级山·山东临沂·期中）物质由微观粒子构成。下列各组物质均由分子构成的是（ ）
A．铜、氢气 B．金刚石、C60
C．液氧、干冰 D．氯化镁、硫酸铜
【答案】C
【解析】A、铜属于金属，铜由铜原子构成，氢气由氢分子构成，故选项不符合题意；
B、金刚石是由碳原子构成的，C60由 C60分子构成，故选项不符合题意；
C、液氧由氧分子构成，干冰即固态二氧化碳，由二氧化碳分子构成，故选项符合题意
D、氯化镁由镁离子和氯离子构成，硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，故选项不符合题意；
故选：C。
8．（23-24 九年级上·上海金山·期中）关于分子与原子的说法正确的是（ ）
A．分子的质量不一定比原子的质量大
B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才能构成物质
C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质
D．分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子
【答案】AD
【解析】A、分子的质量不一定比原子的质量大，比如一个铁原子的质量就大于一个氢分子的质量，正确；
B、原子也可以直接构成物质，比如金属就是由原子直接构成的，错误；
C、由原子直接构成的物质，原子也能保持物质的化学性质，错误；
D、分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子，这是化学反应的实质，正确。
故选 AD。
9．（23-24 九年级上·四川成都·期中）回答小练问题：
（1）欢欢同学设计如图实验装置来探究微粒的性质：
图中都有一个相同现象即 ，该实验说明分子在 。
（2）如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图，请回答下列问题：
①图②表示的反应的文字表达式为 。
②从微观角度解释图①、图②的本质区别是 。
③由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是 ，可能发生改变的是分子的 。
【答案】（1）酚酞溶液变红 不断运动
（2）水 氢气+ 氧气 ①中水分子本身没有改变②中水分子变为氢分子和氧分子 原子 数
通电
目
【解析】（1）浓氨水挥发出氨气，氨气分子运动到酚酞溶液中形成氨水，让无色酚酞变红，浓氨水和酚酞
溶液开始时不在同一个烧杯或同一个位置，故可以说明分子在不断运动，故填：酚酞溶液变红、不断运动；
（2）①图②表示是电解水生成了氢气和氧气，反应文字表达式是：水 氢气+ 氧气，故填：水 氢气
通电 通电
+ 氧气；
②图①是水蒸气遇冷变成水，是水分子之间的间隔变小，水分子本身没有发生变化，属于物理变化，而电
解水产生氢气和氧气，是水分子变成了氢分子和氧分子，分子本身发生了变化，该变化属于化学变化；
③原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中一定不变的粒子是原子，可能发生改变的是分子的数目，
故填：原子、数目。
考点 2 水的三态变化与天然循环
10．（23-24 九年级上·四川德阳·期中）下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ）
A．陆地淡水约占地球总水量的 96.5%
B．水是生物生存所需的最基本的物质之一
C．人类直接利用最多的是海洋水
D．水循环的环节只有蒸发和降水
【答案】B
【解析】A.海水占全球总储水量的 96.53%，淡水只约占全球水储量的 2.53%，故 A 错误；
B.水是一切生命赖以生存的重要物质基础，故 B 正确；
C.人类直接利用的是淡水，故 C 错误；
D.水循环涉及降水、蒸发、地表和地下径流，水汽输送等，故 D 错误。
故选：B。
11．（23-24 九年级下·内蒙古赤峰·期中）海水淡化是缓解淡水资源短缺的有效途径之一，如图所示为一种
海水淡化简易原理，下列有关说法错误的是（ ）
A．太阳能作用下，水分子运动速度加快 B．液态水变为水蒸气，分子间隔大
C．海水变为淡水，水分子化学性质不变 D．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小
【答案】D
【解析】A、太阳能作用下，温度升高，温度运动速率加快，该选项说法正确；
B、液态水变为水蒸气过程中，分子间的间隔增大，该选项说法正确；
C、海水变为淡水过程中，水分子不变，则水分子化学性质不变，该选项说法正确；
D、水蒸气冷凝为水过程中，水分子体积不变，该选项说法错误。
故选 D。
考点 3 水的净化
12．（23-24 九年级上·四川乐山·期中）上善若水，水利万物而不争。下列关于水资源的说法中，正确的是
（ ）
A．地球上的水资源是取之不尽、用之不竭的
B．地球上水的储量很大，但可利用的淡水资源很少
C．地球上的水储量很大，所以不用担心水资源枯竭
D．我国水资源总量居世界前列，所以我们不用节约用水
【答案】B
【解析】A、地球表面约 71%被水覆盖着。地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是海水，故地
球上的水资源不是取之不尽，用之不竭的，故选项错误；
B、虽然地球上水的储量很大，但是淡水很少，可利用的淡水资源更加紧缺，故选项正确；
C、地球上的水储量大，但是淡水很少，可利用的淡水资源更加紧缺，我们需要节约用水，故选项错误；
D、我国水资源总量居世界前列，但是人均水量较少，且水资源分布不均，我们需要节约用水，故选项错误；
故选：B。
13．（23-24 九年级上·重庆·期中）传统医学经典《黄帝内经》中提到：“地气上为云,天气下为雨”，它是利
用云雨变化这一自然现象，解读中医“阴阳应象”之理。下列有关说法不正确的是（ ）
A．雨水是纯净物
B．雨水是由水蒸气凝结而成的淡水
C．通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除
D．雨水可用于灌溉植被
【答案】A
【解析】A、雨水中含有多种物质，属于混合物，选项错误；
B、雨水是由水蒸气凝结而成的淡水，选项正确；
C、过滤能将固液分离，通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除，选项正确；
D、雨水可用于灌溉植被，说法正确；
故选 A。
14．（2024·广西·中考真题）家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是（ ）
A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．吸附
【答案】D
【解析】A、过滤是将不溶于水的固体和水分离，故 A 错误；
B、蒸馏是净化程度最高的方法，可得到纯净水，故 B 错误；
C、明矾溶于水生成的胶状物质具有吸附性，可吸附悬浮杂质，促进水中悬浮杂质的沉降，故 C 错误；
D、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故 D 正确。
故选 D。
15．（24-25 九年级上·黑龙江大庆·期中）下列有关净水的操作，净化程度最高的是（ ）
A．沉淀 B．吸附
C．消毒 D．蒸馏
【答案】D
【解析】沉淀只能使悬浮的杂质沉降，吸附只能除去水中的色素和异味，消毒只能除去细菌和病毒，蒸馏
可除去所有杂质得到纯净的水，所以这四种净水操作中，净化程度最高的是蒸馏，故选：D。
16．（2023·辽宁·中考真题）日常生活中降低水硬度的方法是（ ）
A．沉淀 B．吸附 C．煮沸 D．蒸馏
【答案】C
【解析】A、沉淀只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性化合物，所以不能降低水的硬度，故
错误；
B、吸附只能除去水中的色素和异味，不能除去水中的可溶性化合物，所以不能降低水的硬度，故错误；
C、加热煮沸时，水中的钙、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬
度，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故正确；
D、蒸馏可以除去水中的所有杂质，可以降低水的硬度，是实验室常用的降低水的硬度的方法，故错误；
故选 C。
17.（23-24 九年级上·江苏苏州·期中）“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有
用到的净水方法是（ ）
A．过滤 B．吸附
C．消毒 D．蒸馏
【答案】D
【解析】A、生命吸管中的超滤膜和 PP 棉均可起到过滤的作用，除去难溶性杂质，不符合题意；
B、生命吸管中的活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；
C、生命吸管中的抗菌球可以起到消毒的作用，可除去细菌和病毒等，不符合题意；
D、生命吸管不能起到蒸馏的作用，符合题意。
故选 D。
18．（23-24 九年级上·江苏宿迁·期中）如图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（ ）
A．自来水生产过程用到活性炭利用它的吸附性
B．过滤池中主要发生化学变化
C．消毒用的二氧化氯是混合物
D．供水系统流出的水是纯净物
【答案】A
【解析】A、活性炭具有吸附性，可以去除色素和异味，自来水生产过程用到活性炭是利用它的吸附性，说
法正确；
B、过滤除去了水中难溶性杂质，无新物质生成，故过滤池中主要物理变化，说法错误；
C、消毒用的二氧化氯由一种物质组成，属于纯净物，说法错误；
D、自来水生产过程中除去了水中的难溶性杂质（过滤）、色素和异味（活性炭），但供水系统仍然含有许
多可溶性杂质，则供水系统流出的水是纯净物，说法错误。
故选：A。
19．（23-24 九年级上·湖南株洲·期中）小华参观当地的自来水厂，了解到自来水的生产有以下过程，其中
属于化学变化的是（ ）
A．自然沉淀 B．过滤
C．活性炭吸附 D．投药消毒
【答案】D
【解析】A、自然沉淀，是杂质的位置发生改变，没有生成新物质，不属于化学变化，A 错误；
B、过滤，是将液体与不溶性固体分离，没有生成新物质，不属于化学变化，B 错误；
C、活性炭可以吸附水中的色素和气味分子，该过程没有生成新物质，不属于化学变化，C 错误；
D、投药消毒，消毒过程中细菌病毒体内的蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，D 正确。
故选：D。
20．（2023·福建·中考真题）自来水厂将天然水净化为饮用水，无需进行的操作是（ ）
A．降温结晶 B．絮凝沉降
C．杀菌消毒 D．细沙滤水
【答案】A
【解析】自来水厂净水过程为：天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。
故无需进行的操作为降温结晶。
故选 A。
21．（23-24 九年级上·广西贵港·期中）水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是（ ）
A．蒸馏可降低水的硬度
B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
C．过滤可除去水中所有杂质
D．自来水厂净水时加入明矾来加快悬浮杂质沉降速度
【答案】C
【解析】A、生活中用煮沸的方法降低水的硬度，该选项说法正确；
B、活性炭吸附色素、异味过程中，没有生成新物质，是物理变化，该选项说法正确；
C、过滤不能除去溶于水的钙镁化合物，不能降低水的硬度，该选项说法不正确；
D、明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，所以水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去，
该选项说法正确。
故选 C。
考点 4 过滤
22．（2022·海南·中考真题）海南盛产甘蔗，《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的
是（ ）
A．削蔗蓝去杂 B．石辘碎蔗
C．渣汁分离 D．热蜗熬糖
【答案】C
【解析】A、如图所示，削蔗蓝去杂不是过滤操作，不符合题意；
B、如图所示，石辘碎蔗不是过滤操作，不符合题意；
C、如图所示，渣汁分离是固液分离的过滤操作，符合题意；
D、如图所示，热蜗熬糖不是过滤操作，不符合题意；
故选：C。
23．（23-24 九年级上·四川绵阳·期中）下如图是某学校化学兴趣小组制作的家庭版简易净水装置，则下列
关于该装置的说法中正确的是（ ）
A．可以除去水中的可溶性钙镁化合物杂质
B．活性炭可以吸附水中的色素和异味
C．可以将硬水变成软水
D．能起到杀菌消毒的作用
【答案】B
【解析】A、该装置只能除去水中的不溶性杂质和色素、异味，不能除去水中的可溶性钙镁化合物等杂质。
A 不正确；
B、由于活性炭具有吸附性，所以活性炭可以吸附水中的色素和异味。B 正确；
C、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，而该装置只能除去水中的不溶性杂质，所以该装置不能将硬水变
成软水。C 不正确；
D、该装置只能除去水中的不溶性杂质和色素、异味，不能杀死微生物，所以不能起到杀菌消毒的作用。D
不正确。
综上所述：选择 B。
24．（23-24 九年级上·湖北省直辖县级单位·期中）自来水厂对水进行净化处理时，最合理的步骤是（ ）
A．过滤、沉淀、消毒 B．沉淀、消毒、过滤
C．消毒、沉淀、过滤 D．沉淀、过滤、消毒
【答案】D
【解析】净化水时，先通过自然沉淀能除去水中含有的大颗粒不溶性固体，再通过过滤除去不溶性小颗粒
固体，再通过消毒能除去水中的细菌微生物。
故选 D。
25．（23-24 九年级上·安徽六安·期中）化学兴趣小组在淮河边收集到一瓶浑浊的淮河水，在实验室模拟自
来水厂的净水过程，最终制取蒸馏水，操作过程如图所示。下列有关说法中，错误的是（ ）
A．操作 I：为了防止过滤失败，滤液边缘应低于滤纸边缘
B．操作Ⅱ：需处理的水应从 a 端口进入，增强吸附效果
C．操作Ⅲ：冷凝水应从 d 端口进入，使冷凝更充分
D．取经操作Ⅱ后的河水于试管中，加入肥皂水振荡，若产生较多浮渣，则该水是硬水
【答案】B
【解析】A、操作 I，过滤时，防止过滤失败，滤液边缘应低于滤纸边缘，故 A 不符合题意；
B、操作Ⅱ中，需处理的水应从 b 端进入，这样可使水与活性炭充分接触，增强吸附效果，故 B 符合题意；
C、操作Ⅲ：冷凝水应从 d 端口进入，使冷凝更充分，故 C 不符合题意；
D、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，所以取经操作Ⅱ后的
河水于试管中，加入肥皂水振荡，若产生较多浮渣，则该水是硬水，故 D 不符合题意。
故选 B。
考点 5 探究水的组成
26．（2022·上海·中考真题）关于电解水实验中生成的氢气和氧气，说法正确的是（ ）
A．都是无色气体 B．体积比为 8：1
C．物质的量之比为 1：1 D．密度均大于空气
【答案】A
【解析】A、氢气和氧气都是无色气体，故 A 说法正确；
B、氢气和氧气体积比是 2：1，故 B 说法不正确；
C、氢气和氧气物质的量之比是 2：1，故 C 说法不正确；
D、氢气密度比空气小，氧气密度比空气大，故 D 说法不正确。
故选：A。
27．（23-24 九年级上·辽宁沈阳·期中）用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是（ ）
A．a 管和 b 管中气体体积比约为 2：1
B．a 管产生的气体具有可燃性，在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子
D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变
【答案】C
【解析】A、电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，产生氧气和氢气的体积比为 1:2。a 与负极相
连，b 与正极相连，所以 a 管和 b 管中气体体积比约为 2：1，说法正确；
B、a 管产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，说法正确；
C、水由水分子构成，水中不含有氢分子和氧分子，说法不正确；
D、该探究的依据是化学变化前后元素种类不变，水电解生成氢气和氧气，生成物中含有氢元素和氧元素，
得出水由氢元素和氧元素组成，说法正确。
故选 C。
28．（2023·海南·中考真题）如图是电解水的实验装置，回答下列问题。
（1）a 中收集到的气体是 。
（2）电解时通常会向水中加入少量氢氧化钠，其目的是 。
（3）电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，得出该结论的理论依据是(从微观的角度说
明) 。
【答案】（1）氧气/O2
（2）增强水的导电性
（3）化学反应前后元素的种类不变
【解析】（1）电解水反应，正极产生氧气，负极产生氢气，且氧气与氢气的体积比为 1:2，故 a 中收集的
气体是氧气；
（2）纯水的导电性很弱，电解时通常会向水中加入少量的氢氧化钠，氢氧化钠在水中可解离出自由移动的
离子，目的是增强水的导电性；
（3）通过该实验可以知道，电解水生成氢气和氧气，因为反应前后元素的种类不变，因此可以判断水是由
氢元素和氧元素组成的。
考点 6 氢气及其燃烧
29．（20-21 九年级上·广东汕头·期中）用氢气流吹起的肥皂泡在空气中上升，这一事实说明（ ）
A．氢气难溶于水 B．氢气的密度比空气大
C．氢气是气体 D．氢气的密度比空气的小
【答案】D
【解析】用氢气流吹起的肥皂泡在空气中上升，直接说明氢气的密度比空气小，如果密度比空气大，肥皂
泡会在空气中下降。故选 D
30．（23-24 八年级上·山东济宁·期中）关于氢气的说法错误的是（ ）
A．常温常压下，无色有刺激性气味 B．具有还原性，可冶炼金属
C．点燃氢气前应检验纯度 D．燃烧产物无污染
【答案】A
【解析】A、常温常压下，氢气是无色无味的气体，符合题意；
B、氢气具有还原性，能与金属氧化物反应，可用于冶炼金属，不符合题意；
C、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气前应先检验纯度，不符合
题意；
D、氢气燃烧产物只有水，无污染，比较环保，不符合题意。
故选 A。
31．（2022·四川甘孜·中考真题）H2的燃烧和水的电解实验如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．点燃 H2前不用检验纯度 B．干冷烧杯内壁无明显变化
C．a 管内的气体是 H2 D．a、b 两管内气体的体积比约为 1:2
【答案】D
【解析】A、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃或加热可燃性气体前，检
验其纯度，则点燃 H2前需检验纯度，错误；
B、氢气燃烧生成水，干冷烧杯内壁出现水雾，错误；
C、电解水正极产生氧气，负极产生氢气，a 管与正极相连，则气体是氧气，错误；
D、电解水正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为 1:2，a、b 两管内气体的体积比约为 1:2，正确。
故选 D。
考点 7 分解反应与化合反应
32．下列反应属于化合反应的是
A．把糖和水混合后形成糖水
B．氢气在氧气中燃烧生成水
C．水蒸气遇冷凝结成水
D．水通电生成氢气和氧气
【答案】B
【解析】A、糖和水混合后形成糖水的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化合反应，不符合
题意；
B、氢气在氧气中燃烧生成水，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，符合题意；
C、水蒸气遇冷凝结成水的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化合反应，不符合题意；
D、水通电生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意。
故选：B。
33．下列变化属于分解反应的是
A．铁丝+氧气 点 燃 四氧化三铁
B．高锰酸钾 加 热 锰酸钾+二氧化锰+氧气
C．甲烷+氧气 点 燃 二氧化碳+水
D 加热．一氧化碳+氧化铜 二氧化碳+铜
【答案】B
【解析】A、铁丝+氧气 点 燃 四氧化三铁，符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
B、高锰酸钾 加 热 锰酸钾+二氧化锰+氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意；
C、甲烷+氧气 点 燃 二氧化碳+水，反应物是两种物质，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，不符
合题意；
D、一氧化碳+氧化铜 点 燃 二氧化碳+铜，反应物是两种物质，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，
不符合题意；
故选 B。
34．下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是
A．铝＋氧气 点 燃 氧化铝 B．酒精＋氧气 点 燃 二氧化碳＋水
C．高锰酸钾 加 热 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 D．过氧化氢 二 氧 化锰 水＋氧气
【答案】B
【分析】化合反应由两种或两种以上物质反应生成一种物质；分解反应由一种物质反应生成两种或两种以
上物质。
点燃
【解析】A、铝+氧气uuuuur氧化铝，由两种物质反应生成一种物质，是化合反应，A 错误；
点燃
B、酒精+氧气uuuuur二氧化碳 +水，由两种物质反应生成两种物质，既不是化合反应又不是分解反应，B 正
确；
加
C 高锰酸钾uuu
热uur
、 锰酸钾+二氧化锰+氧气，由一种物质反应生成三种物质，是分解反应，C 错误；
二
D 过氧化氢 uuu
氧uuu化uuu锰ur
、 水+氧气，由一种物质反应生成两种物质，是分解反应，D 错误。
故选：B。
考点 8 溶液的形成与特征
35．（2024·湖北·中考真题）把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是（ ）
A．泥土 B．蜡烛 C．蔗糖 D．汽油
【答案】C
【解析】A、泥土不溶于水，与水混合形成不均一不稳定的悬浊液，不符合题意；
B、蜡烛不溶于水，不能形成溶液，不符合题意；
C、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，符合题意；
D、汽油不溶于水，与水混合形成不均一不稳定的乳浊液，不符合题意；
故选：C。
36．（2024·江苏苏州·中考真题）下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液由溶质和溶剂组成 B．碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质
C．溶液的溶质只能是一种 D．所有溶液均是无色、澄清的液体
【答案】A
【解析】A、溶液是由溶质和溶剂组成的混合物，A 正确；
B、碘酒中，碘是溶质，酒精是溶剂，B 错误；
C、溶液的溶质可以是一种，也可以是多种，C 错误；
D、溶液不一定是无色的液体，如蓝色的 CuSO4溶液、浅绿色的 FeSO4溶液等，D 错误。
故选：A。
37．（2024·北京昌平·二模）向如图试管的水中加入一些固体氢氧化钠，完全溶解后，弯曲的玻璃管内液面
的变化情况是（ ）
A．a 液面上升，b 液面下降 B．a 液面下降，b 液面上升
C．a、b 液面均无变化 D．条件不足，无法判断
【答案】B
【解析】氢氧化钠固体溶于水放出热量，溶液温度上升，锥形瓶内压强升高，在大气压强的作用下，弯曲
的玻璃管内液体向右移动，故 a 液面下降，b 液面上升。
故答案为 B。
考点 9 饱和溶液与不饱和溶液
38．下列说法不正确的是
A．浓溶液一定是饱和溶液
B．稀溶液可能是饱和溶液
C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化
D．汽油，酒精等也可以作溶剂
【答案】A
【解析】A、溶液是否饱和与溶液的浓、稀程度没有必然联系，因此浓溶液不一定是饱和溶液，比如饱和的
氢氧化钙溶液是稀溶液，符合题意；
B、溶液是否饱和与溶液的浓、稀程度没有必然联系，因此稀溶液可能是饱和溶液，不符合题意；
C、饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化，不符合题意；
D、汽油、酒精等也可以作溶剂，如汽油能溶解油脂，酒精能溶解碘等等，不符合题意。
故选：A。
39．将某温度下接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液，下列方法正确的是
①降低温度；②升高温度；③温度不变时加氢氧化钙固体；④恒温蒸发一定量的水。
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．③④
【答案】B
【解析】①氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，降低温度后，氢氧化钙的溶解度增大，得溶液仍为
不饱和溶液；
②氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，升高温度后，氢氧化钙的溶解度减小，能使一杯接近饱和的
氢氧化钙溶液变为饱和溶液；
③温度不变时加氢氧化钙固体，能使一杯接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液；
④恒温蒸发一定量的水，能使一杯接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液。
故②③④能使接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液,故选 B。
考点 10 溶质质量分数
40．（2024·云南·中考真题）实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（ ）
A．该溶液中的溶剂是水 B．该溶液的溶质质量分数为 6%
C．配制 100g 该溶液需要 6gKCl D．该溶液取出一半后，溶质质量分数变为 3%
【答案】D
【解析】A、该溶液是氯化钾溶液，溶质是氯化钾，溶剂是水，不符合题意；
B、标签上注明的是溶液名称和溶质质量分数，故该溶液的溶质质量分数为 6%，不符合题意；
C、配制 100g 该溶液需要氯化钾的质量为：100g 6% = 6g，不符合题意；
D、溶液具有均一性，该溶液取出一半后，溶质质量分数仍然是 6%，符合题意。
故选 D。
（2023·北京·中考真题） 20°C时，按下表数据配制NaCl溶液。完成下面小题。
溶液序号 ① ② ③ ④
资料卡片
NaCl的质量/g 6 16 26 36 20°C时，NaCl的溶解度为36.0g；
50°C时，NaCl的溶解度为37.0g 。
水的质量/g 100 100 100 100
41．溶质与溶剂的质量比为4 : 25的溶液是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
42．①中溶质的质量分数约为（ ）
A．5.7% B．6.0% C．6.4% D．13.8%
43．下列关于④的说法正确的是（ ）
A．所得溶液为不饱和溶液
B．向④中加水，溶液的质量变大
C．将④加热至50°C，溶质的质量变大
D．向④中加NaCl固体，溶质的质量分数变大
【答案】41．B 42．A 43．B
【解析】41．A、20°C 时， NaCl 的溶解度为 36.0g ，溶液①中溶质与溶剂的质量比为 6g：100g=3：50，
不符合题意；
B、溶液②中溶质与溶剂的质量比为 16g：100g=4：25，符合题意；
C、溶液③中溶质与溶剂的质量比为 26g：100g=13：50，不符合题意；
D、溶液④中溶质与溶剂的质量比为 36g：100g=9：25，不符合题意；
故选 B；
42．20°C 时， NaCl 的溶解度为 36.0g ，溶液①中溶的质量为 6g，溶剂的质量为 100g，故①中溶质的质
6g
量分数为： 100% 5.7%6g +100g ，故选 A；
43．A、20°C 时， NaCl 的溶解度为 36.0g ，溶液④中溶质的质量为 36g，溶剂的质量为 100g，所得溶液
恰好为 20℃氯化钠的饱和溶液，故 A 说法错误；
B、向④中加水，溶剂增多，故溶液的质量变大，故 B 说法正确；
C、20°C 时，NaCl 的溶解度为 36.0g，50°C 时， NaCl 的溶解度为 37.0g，将④加热至 50°C ，氯化钠的
溶解度增大，④溶液变为不饱和溶液，但是溶液的组成不变，所以溶质的质量不变，故 C 说法错误；
D、④恰好为 20℃氯化钠的饱和溶液，所以向④中加 NaCl 固体，不能再继续溶解氯化钠固体，故溶质的
质量分数不变，故 D 说法错误；
故选 B。
考点 11 溶液的配制
44．（2024·甘肃临夏·中考真题）如图所示是某同学配制一定质量分数的氯化钠溶液的部分实验操作，其中
错误的是（ ）
A．取用 B．称量 C．量取 D．溶解
【答案】B
【解析】A、氯化钠通常保存在广口瓶里，取用氯化钠时拿下瓶塞，倒放在桌面，用药匙取出。A 正确；
B、托盘天平的两个托盘上放等大的纸片，氯化钠放在纸片上称量，应左盘放氯化钠，右盘放砝码。B 错误；
C、读取量筒的读数时，把量筒放在水平桌面上，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。C 正确；
D、溶解氯化钠时，应用玻璃棒按一个方向搅拌。D 正确。
综上所述：选择 B。
45．（2024·重庆·中考真题）用密度为1.04g/cm3的质量分数为 6%的 NaCl 溶液配制 50g 质量分数为 3%的
NaCl 溶液，下列实验步骤①计算 ②称量 ③量取 ④溶解 ⑤混匀，正确的组合是（ ）
A．①②④ B．①③⑤ C．①③④ D．③④⑤
【答案】B
【解析】用浓溶液配制稀溶液，实验步骤为：计算、量取、混匀、装瓶贴标签，故顺序为：①③⑤。
故选 B。
50．（2024·河南·中考真题）某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，若其他操作均正确，量
取水时俯视量筒读数，会导致所配制溶液的质量分数（ ）
A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断
【答案】A
【解析】用量筒量取蒸馏水时俯视读数，实际量取蒸馏水的体积偏小，最终配制的溶液中溶剂的质量偏小，
溶液的溶质质量分数偏大，故选：A。
51．（2024·江苏扬州·中考真题）实验室用NaCl固体和蒸馏水配制 50g15%的NaCl溶液时，不需要使用的
仪器是（ ）
A．烧杯 B．玻璃棒 C．量筒 D．坩埚钳
【答案】D
【解析】实验室用 NaCl 固体和蒸馏水配制 50g15%的 NaCl 溶液时，实验操作步骤分别是：计算、称量、
量取、溶解，托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、
玻璃棒用于溶解时的搅拌，无需使用坩埚钳；
故选：D。
52．（2022·湖南邵阳·中考真题）实验室配制 50g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是
（ ）
A．计算得出所需氯化钠固体的质量为 5g
B．将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量
C．溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠的溶解度
D．将配制好的溶液装瓶时，有少量液体洒出，会造成溶液的溶质质量分数偏小
【答案】A
【解析】A、所需氯化钠固体的质量为：50g×10%=5g，符合题意；
B、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，氯化钠应放在左盘上进行称量，且氯化钠固体不能
直接放在托盘上进行称量，应放在称量纸上进行称量，不符合题意；
C、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，其目的是加快溶解速率，不能增大溶解度，不符合题意；
D、将配制好的溶液装瓶时，有少量液体洒出，溶液具有均一性，不会影响溶液的溶质质量分数的大小，不
符合题意。
故选 A。
53．（2024·四川乐山·中考真题）实验室现有质量分数为 8%的氯化钠溶液，但在实验中需要50g 质量分数
为 4%的氯化钠溶液，某同学准备用 8%的氯化钠溶液和蒸馏水（密度为1.0g / cm3）进行配制．
回答下列问题：
（1）计算配制时需要 8%的氯化钠溶液的质量为 g．
（2）量取蒸馏水时应选择量程为 （选填“10”、“20”或“50”）mL的量筒．
（3）下图所示的仪器中，本实验不会使用到的是 （填仪器名称）．
（4）将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出，对所配制氯化钠溶液质量分数的影响是
（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）．
【答案】（1）25
（2）50
（3）酒精灯
（4）不影响
【解析】（1）稀释前后，溶质质量不变，设配制时需要 8%的氯化钠溶液的质量为 x ，50g 4% = 8% x，
x = 25g，配制时需要 8%的氯化钠溶液的质量为 25g。
25g
（2）需要水的质量=50g-25g=25g，需要水的体积= =25mL1g / mL ，量取蒸馏水时应选择量程为 50mL。
（3）下图所示的仪器中，本实验不会使用到的是酒精灯，配制过程中不需要加热，不会使用到酒精灯。
（4）溶液具有均一、稳定性质，将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出，对所配制氯化钠溶
液质量分数的影响是不影响。第三单元 探秘水世界
考点概览
考点 1 分子的性质 考点 2 水的三态变化与天然循环
考点 3 水的净化 考点 4 过滤
考点 5 探究水的组成 考点 6 氢气及其燃烧
考点 7 分解反应与化合反应 考点 8 溶液的形成与特征
考点 9 饱和溶液与不饱和溶液 考点 10 溶质质量分数
考点 11 溶液的配制
考点 1 分子的性质
1．（2024·山西阳泉·二模）雪花的形状极其多样，现实中几乎找不到两片完全相同的雪花，这让人不禁感
叹自然的神奇。在不同形状的雪花中，水分子本身的（ ）
A．形状不同 B．质量不同
C．大小不同 D．排列不同
2．（2024·山东德州·二模）在生活中我们发现当水烧开时，壶盖会微微跳动，对此现象解释正确的是（ ）
A．水分子之间间隔变大 B．水分子变成了其他种类的分子
C．水分子体积受热变大 D．水分子分解成氢原子和氧原子
3．（2024·山西·二模）人工造雪是先将水制成细小的冰片，储存于冷库，当需要雪花时，高压风机将冰片
粉碎吹出，就形成了晶莹剔透的雪花。下列说法正确的是（ ）
A．水能制成细小的冰片，说明水分子很小
B．水制成冰片后，其中的水分子静止不动
C．冰雪融化时，水分子间的间隔变小
D．高压风机将冰片粉碎吹出雪花时，水分子分解成原子
4．（23-24 九年级上·湖南怀化·期中）切洋葱时眼睛被辣的流泪，这从分子角度说明（ ）
A．分子在不停地运动 B．分子体积很小
C．分子间有间隔 D．分子质量很小
5．（23-24 九年级上·北京石景山·期中）下列微粒的模型中，是化学变化中最小粒子的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2024·陕西西安·二模）下列物质中含有氮分子的是（ ）
A．空气 B．水
C．二氧化氮 D．氨气（NH3）
7．（23-24 九年级山·山东临沂·期中）物质由微观粒子构成。下列各组物质均由分子构成的是（ ）
A．铜、氢气 B．金刚石、C60
C．液氧、干冰 D．氯化镁、硫酸铜
8．（23-24 九年级上·上海金山·期中）关于分子与原子的说法正确的是（ ）
A．分子的质量不一定比原子的质量大
B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才能构成物质
C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质
D．分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子
9．（23-24 九年级上·四川成都·期中）回答小练问题：
（1）欢欢同学设计如图实验装置来探究微粒的性质：
图中都有一个相同现象即 ，该实验说明分子在 。
（2）如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图，请回答下列问题：
①图②表示的反应的文字表达式为 。
②从微观角度解释图①、图②的本质区别是 。
③由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是 ，可能发生改变的是分子的 。
考点 2 水的三态变化与天然循环
10．（23-24 九年级上·四川德阳·期中）下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ）
A．陆地淡水约占地球总水量的 96.5%
B．水是生物生存所需的最基本的物质之一
C．人类直接利用最多的是海洋水
D．水循环的环节只有蒸发和降水
11．（23-24 九年级下·内蒙古赤峰·期中）海水淡化是缓解淡水资源短缺的有效途径之一，如图所示为一种
海水淡化简易原理，下列有关说法错误的是（ ）
A．太阳能作用下，水分子运动速度加快 B．液态水变为水蒸气，分子间隔大
C．海水变为淡水，水分子化学性质不变 D．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小
考点 3 水的净化
12．（23-24 九年级上·四川乐山·期中）上善若水，水利万物而不争。下列关于水资源的说法中，正确的是
（ ）
A．地球上的水资源是取之不尽、用之不竭的
B．地球上水的储量很大，但可利用的淡水资源很少
C．地球上的水储量很大，所以不用担心水资源枯竭
D．我国水资源总量居世界前列，所以我们不用节约用水
13．（23-24 九年级上·重庆·期中）传统医学经典《黄帝内经》中提到：“地气上为云,天气下为雨”，它是利
用云雨变化这一自然现象，解读中医“阴阳应象”之理。下列有关说法不正确的是（ ）
A．雨水是纯净物
B．雨水是由水蒸气凝结而成的淡水
C．通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除
D．雨水可用于灌溉植被
14．（2024·广西·中考真题）家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是（ ）
A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．吸附
15．（24-25 九年级上·黑龙江大庆·期中）下列有关净水的操作，净化程度最高的是（ ）
A．沉淀 B．吸附
C．消毒 D．蒸馏
16．（2023·辽宁·中考真题）日常生活中降低水硬度的方法是（ ）
A．沉淀 B．吸附 C．煮沸 D．蒸馏
17.（23-24 九年级上·江苏苏州·期中）“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有
用到的净水方法是（ ）
A．过滤 B．吸附
C．消毒 D．蒸馏
18．（23-24 九年级上·江苏宿迁·期中）如图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（ ）
A．自来水生产过程用到活性炭利用它的吸附性
B．过滤池中主要发生化学变化
C．消毒用的二氧化氯是混合物
D．供水系统流出的水是纯净物
19．（23-24 九年级上·湖南株洲·期中）小华参观当地的自来水厂，了解到自来水的生产有以下过程，其中
属于化学变化的是（ ）
A．自然沉淀 B．过滤
C．活性炭吸附 D．投药消毒
20．（2023·福建·中考真题）自来水厂将天然水净化为饮用水，无需进行的操作是（ ）
A．降温结晶 B．絮凝沉降
C．杀菌消毒 D．细沙滤水
21．（23-24 九年级上·广西贵港·期中）水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是（ ）
A．蒸馏可降低水的硬度
B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
C．过滤可除去水中所有杂质
D．自来水厂净水时加入明矾来加快悬浮杂质沉降速度
考点 4 过滤
22．（2022·海南·中考真题）海南盛产甘蔗，《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的
是（ ）
A．削蔗蓝去杂 B．石辘碎蔗
C．渣汁分离 D．热蜗熬糖
23．（23-24 九年级上·四川绵阳·期中）下如图是某学校化学兴趣小组制作的家庭版简易净水装置，则下列
关于该装置的说法中正确的是（ ）
A．可以除去水中的可溶性钙镁化合物杂质
B．活性炭可以吸附水中的色素和异味
C．可以将硬水变成软水
D．能起到杀菌消毒的作用
24．（23-24 九年级上·湖北省直辖县级单位·期中）自来水厂对水进行净化处理时，最合理的步骤是（ ）
A．过滤、沉淀、消毒 B．沉淀、消毒、过滤
C．消毒、沉淀、过滤 D．沉淀、过滤、消毒
25．（23-24 九年级上·安徽六安·期中）化学兴趣小组在淮河边收集到一瓶浑浊的淮河水，在实验室模拟自
来水厂的净水过程，最终制取蒸馏水，操作过程如图所示。下列有关说法中，错误的是（ ）
A．操作 I：为了防止过滤失败，滤液边缘应低于滤纸边缘
B．操作Ⅱ：需处理的水应从 a 端口进入，增强吸附效果
C．操作Ⅲ：冷凝水应从 d 端口进入，使冷凝更充分
D．取经操作Ⅱ后的河水于试管中，加入肥皂水振荡，若产生较多浮渣，则该水是硬水
考点 5 探究水的组成
26．（2022·上海·中考真题）关于电解水实验中生成的氢气和氧气，说法正确的是（ ）
A．都是无色气体 B．体积比为 8：1
C．物质的量之比为 1：1 D．密度均大于空气
27．（23-24 九年级上·辽宁沈阳·期中）用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是（ ）
A．a 管和 b 管中气体体积比约为 2：1
B．a 管产生的气体具有可燃性，在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子
D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变
28．（2023·海南·中考真题）如图是电解水的实验装置，回答下列问题。
（1）a 中收集到的气体是 。
（2）电解时通常会向水中加入少量氢氧化钠，其目的是 。
（3）电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，得出该结论的理论依据是(从微观的角度说
明) 。
考点 6 氢气及其燃烧
29．（20-21 九年级上·广东汕头·期中）用氢气流吹起的肥皂泡在空气中上升，这一事实说明（ ）
A．氢气难溶于水 B．氢气的密度比空气大
C．氢气是气体 D．氢气的密度比空气的小
30．（23-24 八年级上·山东济宁·期中）关于氢气的说法错误的是（ ）
A．常温常压下，无色有刺激性气味 B．具有还原性，可冶炼金属
C．点燃氢气前应检验纯度 D．燃烧产物无污染
31．（2022·四川甘孜·中考真题）H2的燃烧和水的电解实验如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．点燃 H2前不用检验纯度 B．干冷烧杯内壁无明显变化
C．a 管内的气体是 H2 D．a、b 两管内气体的体积比约为 1:2
考点 7 分解反应与化合反应
32．下列反应属于化合反应的是
A．把糖和水混合后形成糖水
B．氢气在氧气中燃烧生成水
C．水蒸气遇冷凝结成水
D．水通电生成氢气和氧气
33．下列变化属于分解反应的是
A．铁丝+氧气 点 燃 四氧化三铁
B．高锰酸钾 加 热 锰酸钾+二氧化锰+氧气
C．甲烷+氧气 点 燃 二氧化碳+水
D 加热．一氧化碳+氧化铜 二氧化碳+铜
34．下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是
A．铝＋氧气 点 燃 氧化铝 B．酒精＋氧气 点 燃 二氧化碳＋水
C．高锰酸钾 加 热 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 D．过氧化氢 二 氧 化锰 水＋氧气
考点 8 溶液的形成与特征
35．（2024·湖北·中考真题）把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是（ ）
A．泥土 B．蜡烛 C．蔗糖 D．汽油
36．（2024·江苏苏州·中考真题）下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液由溶质和溶剂组成 B．碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质
C．溶液的溶质只能是一种 D．所有溶液均是无色、澄清的液体
37．（2024·北京昌平·二模）向如图试管的水中加入一些固体氢氧化钠，完全溶解后，弯曲的玻璃管内液面
的变化情况是（ ）
A．a 液面上升，b 液面下降 B．a 液面下降，b 液面上升
C．a、b 液面均无变化 D．条件不足，无法判断
考点 9 饱和溶液与不饱和溶液
38．下列说法不正确的是
A．浓溶液一定是饱和溶液
B．稀溶液可能是饱和溶液
C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化
D．汽油，酒精等也可以作溶剂
39．将某温度下接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液，下列方法正确的是
①降低温度；②升高温度；③温度不变时加氢氧化钙固体；④恒温蒸发一定量的水。
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．③④
考点 10 溶质质量分数
40．（2024·云南·中考真题）实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（ ）
A．该溶液中的溶剂是水 B．该溶液的溶质质量分数为 6%
C．配制 100g 该溶液需要 6gKCl D．该溶液取出一半后，溶质质量分数变为 3%
（2023·北京·中考真题） 20°C时，按下表数据配制NaCl溶液。完成下面小题。
溶液序号 ① ② ③ ④
资料卡片
NaCl的质量/g 6 16 26 36 20°C时，NaCl的溶解度为36.0g；
50°C时，NaCl的溶解度为37.0g 。
水的质量/g 100 100 100 100
41．溶质与溶剂的质量比为4 : 25的溶液是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
42．①中溶质的质量分数约为（ ）
A．5.7% B．6.0% C．6.4% D．13.8%
43．下列关于④的说法正确的是（ ）
A．所得溶液为不饱和溶液
B．向④中加水，溶液的质量变大
C．将④加热至50°C，溶质的质量变大
D．向④中加NaCl固体，溶质的质量分数变大
考点 11 溶液的配制
44．（2024·甘肃临夏·中考真题）如图所示是某同学配制一定质量分数的氯化钠溶液的部分实验操作，其中
错误的是（ ）
A．取用 B．称量 C．量取 D．溶解
45．（2024·重庆·中考真题）用密度为1.04g/cm3的质量分数为 6%的 NaCl 溶液配制 50g 质量分数为 3%的
NaCl 溶液，下列实验步骤①计算 ②称量 ③量取 ④溶解 ⑤混匀，正确的组合是（ ）
A．①②④ B．①③⑤ C．①③④ D．③④⑤
50．（2024·河南·中考真题）某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，若其他操作均正确，量
取水时俯视量筒读数，会导致所配制溶液的质量分数（ ）
A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断
51．（2024·江苏扬州·中考真题）实验室用NaCl固体和蒸馏水配制 50g15%的NaCl溶液时，不需要使用的
仪器是（ ）
A．烧杯 B．玻璃棒 C．量筒 D．坩埚钳
52．（2022·湖南邵阳·中考真题）实验室配制 50g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是
（ ）
A．计算得出所需氯化钠固体的质量为 5g
B．将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量
C．溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠的溶解度
D．将配制好的溶液装瓶时，有少量液体洒出，会造成溶液的溶质质量分数偏小
53．（2024·四川乐山·中考真题）实验室现有质量分数为 8%的氯化钠溶液，但在实验中需要50g 质量分数
为 4%的氯化钠溶液，某同学准备用 8%的氯化钠溶液和蒸馏水（密度为1.0g / cm3）进行配制．
回答下列问题：
（1）计算配制时需要 8%的氯化钠溶液的质量为 g．
（2）量取蒸馏水时应选择量程为 （选填“10”、“20”或“50”）mL的量筒．
（3）下图所示的仪器中，本实验不会使用到的是 （填仪器名称）．
（4）将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出，对所配制氯化钠溶液质量分数的影响是
（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）．
