题型 02 工艺流程题
1．（2023-2024 九上·亳州市·期中）直饮水机的水处理过程如图所示。
（1）可直接饮用水属于 。（填 “混合物 ”或 “纯净物 ”）
（2）炭罐的作用是 。（选项字母）
a.过滤
b.脱色除味
c.消毒杀菌
（3）超滤膜的作用相当于实验室的 “过滤 ”操作，实验室进行过滤操作时，玻璃棒的作用是
。某同学进行过滤操作后所得滤液仍然浑浊，原因可能是 （写出一点）。
（4）下列图标表示我国 “国家节水标志 ”的是（填序号） 。
2．（2023-2024 九上·安庆市·期中）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，模拟自来水厂的净水过程，最终制
成自来水。其实验过程如下所示。请回答：
（1）首先加入絮凝剂 A___________，搅拌溶解，加絮凝剂的目的是___________。
（2）操作①的名称是___________，该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和___________，其中玻璃棒
的作用是___________。
（3）取少量液体D于试管，加入少量___________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是___________(硬
水或软水)。
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用___________的方法来降低水的硬度。操作③是消毒杀
菌，发生了___________(填“物理”或“化学”)变化。
（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：___________。
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指___________。(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元
素”)
（7）继续探究水的组成，下图为进行电解水实验的装置图，图中 A 端为电源___________(填“正”或“负”)极，
C 试管收集到的气体是___________。电解水的文字表达式为___________。
3．（2023-2024 九上·潜山市·期中）聪聪收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程将水净
化，然后制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题．
（1）操作①的名称是______，进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、______，其中所填仪器的作用
是______。
（2）若经过操作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是______。（填序号）
A. 漏斗内的滤纸有破损
B. 漏斗下端未靠在烧杯内壁
C. 漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）聪聪取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是______水。
经过操作③以后，聪聪重复上述实验，他观察到的实验现象是______。
4．（2023-2024 九上·桐城市·期中）利用氮气和氢气合成氨气(NH3)是人类科学技术上的一项重大突破，
为社会的发展和进步作出了巨大贡献，其主要工艺流程如图所示。
（1）合成氨的原料之一——氮气，在空气中的体积分数约为_______。
（2）在焦炭和水蒸气反应前需先将其粉碎，目的是_______。
（3）该工艺流程中可以循环使用的物质有氮气和_______。
5．（2023-2024 九上·安庆外国语学校·期中）2023 年“中国水周”主题是“强化依法治水，携手共护母
亲河”，根据水的相关知识，回答下列问题：
（1）从微观角度：构成水的微粒是_____(填名称)。
（2）用胶头滴管滴 1 滴水(约 0.05 克)中大约有 1.67×1021个水分子，说明：_____。
（3）100mL 水和 100L 酒精混合后总体积小于 200mL，说明：_____。
（4）小林收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示，
请回答以下问题。
Ⅰ．实验过程中操作①的名称是_____。此操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____。若经过操作①后，
所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是_____(填写序号)。
A．漏斗内的滤纸有破损
B．漏斗下端未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
Ⅱ．操作②是向滤液中加_____，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_____(填“物理"或“化
学”)变化。
（5）“湖污则城黯，湖清则城美"，湖水污染主要是由含氮、磷的化合物任意排放引起的富营养化。此处氮、
磷指的是_____(选填“元素、分子、原子”)。
（6）倡节约用水，保护水资源。下列做法中，不合理的是_____(填字母序号)。
A. 淘米水浇花 B. 废水处理达标后排放
C. 使用节水龙头 D. 实验后的废液直接倒入下水道
6．（2023-2024 九上·蚌埠市·期中）水是人类宝贵的自然资源
（1）将直饮净化设备与自来水管道对接，水中的有害物质(如细菌等)会被截留清除，便得到直饮水 某品牌
直饮水机主要工作流程如图所示 根据超滤膜的名称可知它的主要作用是____________
（2）净水流程中，用活性炭吸附，下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的
体积
气体 二氧化碳 氢气 氧气 氮气 氯气
相对分子质量 44 2 32 28 71
被吸附体积/mL 97 4.5 35 11 494
沸点/℃ -78 -252 -183 -196 -34
请写出活性炭吸附气体的一条规律____________
（3）已知水结成冰时体积会变大，现绘制出体积相同的不同状态水(0℃的冰，4℃的水，100℃的水蒸气)的
微观模型图，请回答
A、 B、 C、.
①上述绘制的模型图 A、B、C 中，能代表 4℃的水的是___________ (填字母序号)
②A 到 C 属于物理变化，微观角度的依据是____________没有发生改变
（4）水在实验室中应用也很广泛 请回答下列问题:
A、硫的燃烧 B、洗涤试管 C、排水集气法
①实验 A 中反应的符号表达式____________，水的主要作用是____________
②实验 B 结束后，刷洗干净的试管应该____________放(填“倒”或“正”)在试管架上
③利用实验 C 装置收集纯净气体前，对集气瓶内水的量的要求是____________
7．（2023-2024 九上·怀远县·期中）2023 年 5 月 30 日，我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。
为保证航天员正常的生命活动，空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近，主要采用以下循环系统：
（1）空间站内的空气要与地球上的空气组成基本一致，其中氧气与氮气的体积比约为________。
（2）空间站内氧气来源有________种，反应③的优点是_______。
（3）反应②中 X 的名称为________；反应①的基本类型为________。
（4）此系统中循环利用的物质有_______种。
8．（2023-2024 九上·蒙城县·期中）“垃圾是放错的资源”，下图是碘循环工艺图，可以得到重要化工
产品H2SO4 和H2 ，流程如下：
（1）该流程中可涉及到的氧化物（填一种即可）__________，该流程中可循环再利用的物质是
__________。
（2）SO2 在空气中的主要来源是硫与氧气反应生成，写出该反应的符号表达式____________________。
（3）反应器 2 中发生反应的基本反应类型是__________，标出 HI 中 I 的化合价为__________。
9．（2023-2024 九上·蒙城中学·期中）茶饮在我国具有悠久历史，茶叶中含有茶多酚，它是茶叶中酚类
物质的总称。茶多酚是淡黄色粉状固体，易溶于水和乙醇，在空气中易氧化变色，略有吸水性，耐热性及
耐酸性好，能抗衰老、抗辐射、抗菌杀菌，从茶叶中提取茶多酚的流程如图所示：
（1）上述实验过程中操作①的名称为______，该实验操作中用到了玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。
（2）硬水中的钙镁离子会抑制茶叶中茶多酚的溶解，用软水泡茶；可最大程度保持茶的各种营养成分，检
验硬水还是软水，可用物质______，生活中将硬水软化的方法是______。
（3）保存茶多酚晶体时应注意______。
10．（2023-2024 九上·定远天河中学·期中）自来水厂净化水的主要步骤如图所示。
（1）试剂 X 的名称是____________。
（2）实验室进行步骤②后，所得滤液仍然浑浊，可能原因是_________________(写一种即可)
（3）我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3 mg·L-1，含铜 <1.0 mg·L-1，…。其
中的“铁、铜”指的是______(填序号)。
A．原子 B．分子 C．离子 D．元素
（4）如图是用上述净化后的水做电解水的实验装置。请写出水在通电条件下反应的文字表达式：______，
若负极产生的气体体积为 10 mL，则正极产生的气体体积为______mL，该实验说明水是由______组成的。
11．（2023-2024 九上·界首市·期中）再生水是国际公认的“第二水源”，是将生产生活中的污水经过处
理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如图。
（1）一级处理时，污水经过格栅后，还需要向其中加入絮凝剂，格栅对污水起到的作用是______（填常用
净水操作名称），举出一个生活中应用此原理的实例______。
（2）二级处理时，需要使用活性炭，它的作用是______。
（3）检验再生水是否为硬水，可使用的物质是______，生活中使硬水软化的简单方法是______。
12．（2023-2024 九上·临泉县·期中）水是生命之源。某学校九年级的同学模拟巢湖水变成自来水的部分
净化过程如下。
（1）取 100mL 巢湖水注入烧杯中，加入少量_________（填物质名称），用玻璃棒搅拌使之溶解，静置。
（2）实验室在过滤操作中玻璃棒的作用是______________。
（3）吸附池内常用______________吸附色素和异味。
（4）生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物，常采用的方法是______________。
（5）请写出条生活中节约用水的措施：______________。
13．（2023-2024 九上·太和县·期中）水是生命之源。某学校九年级的同学模拟皖江水变成自来水的部分
净化流程如下。
（1）取100mL皖江水注入烧杯中，加入少量明矾，用玻璃棒搅拌使之溶解，静置。加入少量明矾的目的
是________。
（2）实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是________，该操作后滤液仍然浑浊，可能的原因是________
（写一条即可）。
（3）可以用________检验得到的自来水水样是硬水还是软水，若是硬水，则观察到的现象是________。
（4）如图是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示：________。
14．（2023-2024 九上·庐江县·期中）小宇同学去象牙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，
按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是______。
（2）过滤所用到玻璃仪器有________（写一种），过滤后仍然浑浊原因是______（写一点）。
（3）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味。
（4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是______。
（5）鉴别硬水和软水的方法是__________。
15．（2023-2024 九上·合肥 38 中·期中）空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其
流程如图：
【查阅资料】常温下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。
（1）操作 1 的名称是蒸发，要达到将氮气与氧气分离，请问温度应控制在什么范围？_______。
（2）如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条_______(填“熄灭”或“燃烧更
旺”)，一段时间后，剩余液态物质的颜色逐渐变为_______色。
（3）工业制氧气属于_______(填“物理”或“化学”)变化。
（4）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_______(填“纯净物”或“混合物”)。
16．（2023-2024 九上·凤台县·期中）聪聪收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程将水净
化，然后制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题．
（1）操作①的名称是______，进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、______，其中所填仪器的作用
是______。
（2）若经过操作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是______。（填序号）
A. 漏斗内的滤纸有破损
B. 漏斗下端未靠在烧杯内壁
C. 漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）聪聪取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是______水。
经过操作③以后，聪聪重复上述实验，他观察到的实验现象是______。
18．（2023-2024 九上·淮南五校联考·期中）今年世界水日的主题是“强化依法治水携手共护母亲河”，
这提醒我们要节约用水、爱护水资源，走“人水和谐”的绿色发展道路。如图是某市自来水的生产过程。
（1）自来水厂净水过程中还会加入活性炭，其目的是________。
（2）要检验经自来水厂净化处理后的水是硬水还是软水，可用的物质是________。生活中常用________的
方法软化硬水。
（3）水是一切生命体生存所必需的物质，下列做法属于爱护水资源的是_______（填字母）。
A. 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
B. 水体有一定的自净能力，城市生活污水可以直接排入河流
C. 农业上合理使用化肥和农药
D. 使用含磷洗衣粉
19．（2023-2024 九上·六安市·期中）家用桶装纯净水的生产流程如图。据图回答下列问题：
（1）活性炭过滤器能过滤去水的不溶性杂质，还对水中的异味和色素有_______作用。
（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，它们以离子的形式存在于水中，钙离子的符号是_______。要
比较软化前后水的硬度变化，检验时需要控制的量有_______。
A.水样的体积 B.肥皂水的浓度 C.肥皂水的滴数
（3）反渗透膜上有众多的孔，这些孔的大小与水分子的大小相当，细菌、病毒、大部分有机污染物和水合
离子均比水分子大得多。反渗透膜对溶解性盐类去除率可以高达 99.7%。原水箱中水的密度_______(选填
“＞”、“=”、“＜”)纯水箱中水的密度。RO 反渗透除了除去杂质，实质上还具有_______作用。而对日益短缺
的淡水资源，RO 反渗透技术还可用于_______。
20．（2023-2024 九上·铜陵市·期中）下图是工业上制取氧气的主要步骤，请回答以下问题：
（1）从如图可知，工业制取氧气是分离液态空气的方式得到，其过程中发生___________变化(填“物理”
或“化学”)，从流程中可以看出氮气的沸点比氧气的沸点___________(填“高”或“低”)；因此，空气在
分类上属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。
（2）下列属于氮气用途的是___________(填序号)。
A. 食品包装填充气 B. 支持燃烧 C. 作火箭的燃料
（3）用微观粒子的知识解释“氧气和空气都能支持燃烧”的原因是___________。
（4）用___________可以区分空气、氧气和二氧化碳。
21．（2023-2024 九上·明光市·期中）2023 年 5 月 30 日，我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。
为保证航天员正常的生命活动，空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近，主要采用如图所示的循环
系统。
（1）空间站内的空气为________（选填“混合物”或“纯净物”）。
（2）航天员呼出的气体中除了二氧化碳外，还含有________（填 1 种即可）。
（3）反应①的文字表达式是________。
（4）此系统中循环利用的物质有________（填 1 种即可）。
22．（2023-2024 九上·全椒县·期中）某同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，制
成自来水，其实验过程如图所示。请回答以下问题：
（1）加入 A 物质明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物对悬浮杂质具有吸附沉降作用，氢氧化
铝的化学式为________。
（2）操作①的名称是________；操作②过程中除去一些异味和色素，可以加入的物质是________。
（3）自来水厂的净水过程________（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法
是________。
（4）在电解水实验中若测得氢气和氧气的体积比略大于 2:1，可能的原因是________。（答一点即可）
23．（2023-2024 九上·太和北城中学·期中）我国航空航天事业取得令人瞩目的成就，阅读以下相关主题
科普材料，回答问题。
神舟十七号载 3 名宇航员在太空执行任务，时长 180 天，空间站中常用水气整合系统实现 CO2的清除和 O2
的再生(简易流程如图 1)，科学家通过缜密计算，为了提供 3 名宇航员在太空生活所需的 O2，至少需从地球
带 486 kg
图 1 图 2
我国探月工程实现“六成六捷”。未来还将探索在月球建设基地的可能，其中一个前提就是在月球上大规
模制造 O2，在月球上可以电解熔融月壤(含 SiO2、FeO、CaO、 Al2O3等)制造氧气。
（1）分析图 1 流程可知，可循环利用的化合物有__________(填物质的化学式)。
（2）图 1 流程③是萨巴蒂尔反应系统的工作流程请写出该反应的化学方程式_________。
（3）相对于萨巴蒂尔的二氧化碳转化，清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳
转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图 3(图中的微粒恰好完全反应)所示。请画出丁的分子模型_______。
（4）运送载人飞船的火箭采用的偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂，工业上可用次氯酸钾法生产偏二甲肼。
结合图像 2 分析，生产时的最佳时长定为 4h 而不是 5h 的原因是____________。
24．（2023-2024 九上·合肥包河区·期中）工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成化学肥料——尿
素。
（1）分离液态空气法：氧气沸点是-183℃，氮气沸点是 -196℃，则先从液态空气中分离出来的气体是
______。
（2）膜分离技术：在一定压力下，氧气、二氧化碳等通过高分子膜，氮气滞留成为产品输出。则分子渗透
速率：氮气______氧气（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（3）500℃时，氮气与氢气在加压的条件下反应生成氨气，请写出此反应的文字表达式______，其基本反
应类型是______。
（4）根据流程图中信息，尿素中含有的元素种类有______（写元素符号）
25．（2023-2024 九上·合肥 46中·期中）2022 年北京冬奥会的胜利举办得益于人工造雪技术的使用，这
次冬奥会的造雪，水的利用不会对生态有影响，并且这些雪和水的转化可以进行循环利用，等冬奥会结束，
冰雪消融，这些水将会回到事先准备的蓄水系统，被重新利用到其他领域，不断的循环转化。请回答下列
问题：
（1）水的天然循环属于物理变化，从微观角度解释原因是__________________。
（2）造雪用的水多为硬水，若重新被利用到饮用水，生活中可通过_________使其软化。
（3）等冬奥会结束雪融化得到的水被重新利用，需要经过一系列净水操作，如图为净水过程，请完成以下
问题：其实验过程如图 1 所示。请回答以下问题：
①明矾的作用是_________；但若加入较多，可能造成自来水铝离子超标，有害健康。铝离子符号是
_________。
②操作①名称是_________。
③操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_________。
④图 2 是某同学设计的实验操作，该装置中还缺一种仪器，该仪器的作用是_________。
26．（2023-2024 九上·合肥 45中分校·期中）水是一种宝贵的资源。某种净水机可以将水厂原水直接净
化为饮用水，其中处理流程如下图所示：
（1）我国生活饮用水卫生标准规定“铜<1.0 mg/L，铁<0.3 mg/L”，其中的铜、铁指的是_______（填“元
素”或“原子”）。
（2）pp 棉可以除去较大的不溶性杂质，和化学基本实验操作中_______的原理相似，颗粒活性炭可去除异
味和氯气，这是因为活性炭具有良好的_______性。
（3）净水机得到的纯净水是软水还是硬水，可用________来检验。
（4）下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的是_______（填字母序号）。
27．（2023-2024 九上·合肥金湖中学·期中）国庆期间，小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉
水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
试回答下列问题：
（1）水样中加入明矾的作用是_______。
（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_______。
（3）向滤液中加入活性炭，利用其_______性，除去水样中的色素和异味。
（4）写出电解水反应的符号表达式：_______。用分子和原子的观点分析比做 A、B 装置在试验过程中水的
变化情况_______。
（5）如图是电解水的微观示意图，其中反应过程的微观顺序是_______。（填序号）
28．（2023-2024 九上·合肥 50中东校·期中）利用空气制取氨气（ NH3）、氮肥的流程如图所示：
（1）空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去了空气组成中的______。
A. 氮气
B. 氧气
C. 稀有气体
D. 二氧化碳
E. 水
（2）写出反应 I 中发生反应的文字表达式______。
（3）绿色化学的实质是从源头上消除污染的环境友好化学，从微观上看是化学反应中原子的利用率达到
100%的化学，以实现零排放。在我们已经学过的化学反应类型中化合反应符合这一要求，则上述反应 I、
Ⅱ、Ⅲ中，符合绿色化学反应理念的反应有______个。
（4）在化工生产中，常常为了达到目的，需要使用催化剂，下列有关催化剂的说法中，正确的是______。
A. 化工生产中所使用的催化剂都是用二氧化锰
B. 化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率
C. 化工生产中使用催化剂是为了让不能发生的反应发生
D. 化工生产中使用的催化剂可重复使用。
（5）要得到产物硝酸铵（ NH4NO3 ），有同学判断步骤Ⅳ中加入的物质X 含有氢元素，请你说出他的理由
______。
29．（2023-2024 九上·芜湖 29中·期中）氨是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要来
自于人工合成。1909 年，弗里茨 哈伯成功地利用氮气和氢气合成出氨。工业合成氨的流程如图 1 所示。为
了找到合成氨反应合适的催化剂，人们做了 6500 多次实验，发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下，用体
积比为 1：3 的氮气和氢气合成氨，当容器中氨的含量不再发生变化时（平衡时），测得氨的含量分别与温
度和压强的关系如图 2 所示。1913 年第一座合成氨工厂建立。如今全球合成氨年产量超千万吨，其中大约
85%的氨用于生产氮肥，缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。
（1）工业上可用 _______的方法获得合成氨的原料氮气。
（2）从“合成塔”中出来的气体是 _______（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）甲烷和水高温下反应得到一氧化碳和原料气氢气，该反应的文字表达式为 ______。
（4）科学家研究合成氨反应催化剂的目的是 _______。
（5）按下列条件进行合成氨反应，平衡时氨的含量最高的是 （填字母）。
A. 200 大气压、300℃ B. 200 大气压、500℃
C. 400 大气压、300℃ D. 400 大气压、500℃
30．（2023-2024 九上·无为市·期中）用高粱酿酒的主要生产流程如图所示，请回答下列问题。
（1）将高粱粉碎的目的是_______________。
（2）“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好，从微观角度分析，用热水的原因是
_______________。
（3）“大曲”中含有生物酶，向原料中加入“大曲”可缩减白酒的酿制时间，大曲所起的作用叫作
_______________。
（4）“发酵”过程中，原料与空气中的______________发生了缓慢氧化。
（5）从物质分类的角度判断，最终得到的酒属于_______________。
31．（2023-2024 九上·南陵县·期中）氨气(NH3)的合成是科学技术上的重大突破。图为合成氨的工业流
程。
（1）合成氨需要的氮气来自空气，空气中氮气的体积分数约为_______。
（2）合成塔中的反应在高温、高压、催化剂条件下进行，写出反应的符号表达式_______。
（3）生产过程中可循环使用的物质有_______。
（4）根据表中的数据回答问题。
物质 H2 N2 O2 NH3
沸点/℃(1.01×105Pa) -252 -195.8 -183 -33.35
在 1.01×105Pa 时，欲将 NH3与 N2、H2分离，最佳的温度范围是_______。
32．（2023-2024 九上·萧县·期中）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。
（1）图中③的作用是______。
A. 杀菌消毒 B. 吸附杂质 C. 蒸馏
（2）炭罐中活性炭的作用是______。
（3）超滤膜是一种能将肉眼看不见的微粒型杂质滤去的有机高分子材料。此时的超滤膜相当于过滤实验中
所用的______(填一种实验用品的名称)。
（4）由直饮水机获得的直饮水、开水和温开水均属于______(选填“混合物”或“纯净物”)，其中硬度最
大的可能是______(填“直饮水”、“开水”或“温开水”)。
33．（2023-2024 九上·宿州市·期中）水是生命之源，九年级的同学模拟黄河水变成自来水的部分净化过
程如下。
（1）下图操作错误之处是________， 若改正操作后，过滤所得液体仍有浑浊，其原因可能是________（填
写序号）。
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）如图的瓶中自上而下分层放置的物质，其顺序_____（“能”或“不能”）随意颠倒。此净化操作中
利用了活性炭的_______性，以除去过滤后滤液中的_______。
（3）小明取上述操作后的液体于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该液体是
_______，生活中常用的操作是_______以消除其危害。题型 02 工艺流程题
1．（2023-2024 九上·亳州市·期中）直饮水机的水处理过程如图所示。
（1）可直接饮用水属于 。（填 “混合物 ”或 “纯净物 ”）
（2）炭罐的作用是 。（选项字母）
a.过滤
b.脱色除味
c.消毒杀菌
（3）超滤膜的作用相当于实验室的 “过滤 ”操作，实验室进行过滤操作时，玻璃棒的作用是
。某同学进行过滤操作后所得滤液仍然浑浊，原因可能是 （写出一点）。
（4）下列图标表示我国 “国家节水标志 ”的是（填序号） 。
【答案】（1）混合物；
（2）b；
（3）引流；滤纸破损（或承接滤液的烧杯不干净或漏斗内的液面高于滤纸边缘，合理即可）；
（4）B。
【详解】解：（1）可直接饮用水中含有水、可溶性杂质等多种物质，属于混合物；故答案为：
混合物；
（2）炭罐中的活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；故答案为：b；
（3）实验室进行过滤操作时，玻璃棒的作用是引流。某同学进行过滤操作后所得滤液仍然浑
浊，原因可能是滤纸破损（或承接滤液的烧杯不干净或漏斗内的液面高于滤纸边缘；故答案为：
引流；滤纸破损（或承接滤液的烧杯不干净或漏斗内的液面高于滤纸边缘，合理即可）；
（4）A、该图示是中国节能标志，不合题意；
B、该图示是我国 “国家节水标志 ”，符合题意；
C、该图标是水龙头标志，不合题意。
故答案为：B。
2．（2023-2024 九上·安庆市·期中）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，模拟自来水厂的净水过程，最终制
成自来水。其实验过程如下所示。请回答：
（1）首先加入絮凝剂 A___________，搅拌溶解，加絮凝剂的目的是___________。
（2）操作①的名称是___________，该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和___________，其中玻璃棒
的作用是___________。
（3）取少量液体D于试管，加入少量___________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是___________(硬
水或软水)。
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用___________的方法来降低水的硬度。操作③是消毒杀
菌，发生了___________(填“物理”或“化学”)变化。
（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：___________。
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指___________。(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元
素”)
（7）继续探究水的组成，下图为进行电解水实验的装置图，图中 A 端为电源___________(填“正”或“负”)极，
C 试管收集到的气体是___________。电解水的文字表达式为___________。
【答案】（1） ①. 明矾 ②. 利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到
净水的目的
（2） ①. 过滤 ②. 烧杯 ③. 引流
（3） ①. 肥皂水 ②. 硬水
（4） ①. 煮沸 ②. 化学
（5）及时关闭水龙头、清衣服的水拖地等
（6）元素 （7） ①. 负 ②. 氢气#H2 ③. 水 通 电 氢气+氧气
【解析】（1）絮凝剂 A 为明矾，明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附较大颗粒杂质，加速杂质沉降来净
化水；故填：明矾
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；
（2）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，经过操作①得到了固体和液体，故操作①的名称
是：过滤；
该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等，其中玻璃棒的作用是引流，故填：烧杯；引流；
（3）检验软水或硬水的方法是：取少量待测液体于试管中，向试管中加入少量肥皂水，振荡，如果有较多
浮渣，说明液体 是硬水，如果泡沫丰富，没有浮渣或浮渣较少则是软水，故填：肥皂水；硬水；
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，故填：煮沸；
操作③是消毒杀菌，该过程主要利用消毒剂的化学性质，故填：化学；
（5）生活中节约用水的措施比较多。例如，随手关水龙头；淋浴代替盆浴；洗澡水可浇花、拖地、冲厕等
（合理答案均可）；
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源。生活中提到的为宏观概念，宏观上讲物质是由元素组成的，故这
里的“磷”是指：元素；
（7）由电解水实验的“正氧负氢，氢二氧一”的要点可以推测出与 C 相连的 A 端为电源负极，故填：负；
C 试管收集的气体为 D 试管气体体积的 2 倍，故 C 试管气体是：氢气；
通电
水通电生成氢气和氧气，故文字表达式为：水 氢气+氧气
【点睛】本题难度不大，掌握水的净化方法、过滤操作、硬水和软水的检验以及物理变化和化学变化的判
别方法即可正确解答本题．
3．（2023-2024 九上·潜山市·期中）聪聪收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程将水净
化，然后制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题．
（1）操作①的名称是______，进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、______，其中所填仪器的作用
是______。
（2）若经过操作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是______。（填序号）
A. 漏斗内的滤纸有破损
B. 漏斗下端未靠在烧杯内壁
C. 漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）聪聪取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是______水。
经过操作③以后，聪聪重复上述实验，他观察到的实验现象是______。
【答案】（1） ①. 过滤 ②. 玻璃棒 ③. 引流 （2）AC
（3） ①. 硬 ②. 看不到浮渣，有较多泡沫
【解析】（1）操作①实现了固液分离，是过滤，进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，玻
璃棒的作用是引流；
（2）A、过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤
液浑浊，符合题意；
B、漏斗下端未靠在烧杯内壁，会导致滤液飞溅，不会导致滤液浑浊，不符合题意；
C、液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，符合题意。
故选 AC；
（3）通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故加入少量肥皂水，
振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是硬水；操作③是蒸馏，蒸馏水中不含可溶性钙、镁化合物，属
于软水，故加入少量肥皂水，振荡，现象为：泡沫多、浮渣少。
4．（2023-2024 九上·桐城市·期中）利用氮气和氢气合成氨气(NH3)是人类科学技术上的一项重大突破，
为社会的发展和进步作出了巨大贡献，其主要工艺流程如图所示。
（1）合成氨的原料之一——氮气，在空气中的体积分数约为_______。
（2）在焦炭和水蒸气反应前需先将其粉碎，目的是_______。
（3）该工艺流程中可以循环使用的物质有氮气和_______。
【答案】（1）78% （2）增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分
（3）氢气或 H2
【解析】（1）空气中氮气的体积分数为 78%，氧气的体积分数为 21%，故填：78%；
（2）在焦炭和水蒸气接触才能反应，而焦炭是固体，因此反应前需先将其粉碎，这样增大了焦炭和水蒸气
的接触面积从而使反应更充分，故填：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分；
（3）由图可知，该工艺流程中氮气和氢气既是反应物又是生成物，故能循环利用，故填：氢气或 H2。
5．（2023-2024 九上·安庆外国语学校·期中）2023 年“中国水周”主题是“强化依法治水，携手共护母
亲河”，根据水的相关知识，回答下列问题：
（1）从微观角度：构成水的微粒是_____(填名称)。
（2）用胶头滴管滴 1 滴水(约 0.05 克)中大约有 1.67×1021个水分子，说明：_____。
（3）100mL 水和 100L 酒精混合后总体积小于 200mL，说明：_____。
（4）小林收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示，
请回答以下问题。
Ⅰ．实验过程中操作①的名称是_____。此操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____。若经过操作①后，
所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是_____(填写序号)。
A．漏斗内的滤纸有破损
B．漏斗下端未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
Ⅱ．操作②是向滤液中加_____，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_____(填“物理"或“化
学”)变化。
（5）“湖污则城黯，湖清则城美"，湖水污染主要是由含氮、磷的化合物任意排放引起的富营养化。此处氮、
磷指的是_____(选填“元素、分子、原子”)。
（6）倡节约用水，保护水资源。下列做法中，不合理的是_____(填字母序号)。
A. 淘米水浇花 B. 废水处理达标后排放
C. 使用节水龙头 D. 实验后的废液直接倒入下水道
【答案】（1）水分子 （2）分子体积小质量轻
（3）分子间有间隙 （4） ①. 过滤 ②. 玻璃棒 ③. AC ④. 活性炭 ⑤. 物理
（5）元素 （6）D
【解析】（1）水是由水分子构成的。
（2）1 滴水(约 0.05 克)中大约有 1.67×1021个水分子，说明分子体积小质量轻。
（3）100mL 水和 100L 酒精混合后总体积小于 200mL，说明分子间有间隙。
（4）I 操作①可以分离固体和液体，所以①是过滤，此操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。
过滤时滤纸破损或液面高于滤纸边缘会造成滤液浑浊；故填：AC；
II 操作②可以去除异味、色素等杂质，则需加入活性炭；该反应中没有新物质产生，是物理变化。
（5）这里的“氮、磷”是指不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“氮、磷”是强调存在的
元素，与具体形态无关。
（6）A、用淘米水浇花属于一水多用，可以节约用水，做法合理；
B、废水处理达标后排放可以减小水污染，做法合理；
C、使用节水龙头可以节约用水，做法合理；
D、实验后的废液直接倒入下水道会腐蚀下水道造成水污染，做法不合理。
故选 D。
6．（2023-2024 九上·蚌埠市·期中）水是人类宝贵的自然资源
（1）将直饮净化设备与自来水管道对接，水中的有害物质(如细菌等)会被截留清除，便得到直饮水 某品牌
直饮水机主要工作流程如图所示 根据超滤膜的名称可知它的主要作用是____________
（2）净水流程中，用活性炭吸附，下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的
体积
气体 二氧化碳 氢气 氧气 氮气 氯气
相对分子质量 44 2 32 28 71
被吸附体积/mL 97 4.5 35 11 494
沸点/℃ -78 -252 -183 -196 -34
请写出活性炭吸附气体的一条规律____________
（3）已知水结成冰时体积会变大，现绘制出体积相同的不同状态水(0℃的冰，4℃的水，100℃的水蒸气)的
微观模型图，请回答
A、 B、 C、.
①上述绘制的模型图 A、B、C 中，能代表 4℃的水的是___________ (填字母序号)
②A 到 C 属于物理变化，微观角度的依据是____________没有发生改变
（4）水在实验室中应用也很广泛 请回答下列问题:
A、硫的燃烧 B、洗涤试管 C、排水集气法
①实验 A 中反应的符号表达式____________，水的主要作用是____________
②实验 B 结束后，刷洗干净的试管应该____________放(填“倒”或“正”)在试管架上
③利用实验 C 装置收集纯净气体前，对集气瓶内水的量的要求是____________
【答案】（1）过滤(合理即可)
（2）活性炭容易吸收相对分子质量大的气体(或活性炭容易吸收沸点高的气体)(合理即可)
（3） ①. A ②. 分子种类
（4） ①. S+O 点燃2 SO2 ②. 吸收二氧化硫，防止污染空气(合理即可) ③. 倒 ④. 水
要装满(合理即可)
【解析】（1）超滤膜能除去水中的有害物质，则作用为过滤。
（2）由表中内容可知，相对分子质量越大，则被吸附体积越大，则说明活性炭容易吸收相对分子质量大的
气体。
（3）①由于水分子的间隔为：100℃的水蒸气>0℃的冰>4℃的水，则 4℃的水时分子的间隔最小，故选 A；
②A 到 C 过程中分子种类不变，则属于物理变化。
点燃
（4）①硫燃烧生成二氧化硫，反应的符号表达式为：S + O SO ；2 2
二氧化硫有毒，会污染空气，则集气瓶中水的作用为吸收有害气体，防止污染空气。
②刷洗干净的试管应该倒放在试管架上。
③用排水法收集气体前，水要装满，才能保证收集的气体较纯。
7．（2023-2024 九上·怀远县·期中）2023 年 5 月 30 日，我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。
为保证航天员正常的生命活动，空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近，主要采用以下循环系统：
（1）空间站内的空气要与地球上的空气组成基本一致，其中氧气与氮气的体积比约为________。
（2）空间站内氧气来源有________种，反应③的优点是_______。
（3）反应②中 X 的名称为________；反应①的基本类型为________。
（4）此系统中循环利用的物质有_______种。
【答案】（1）1:4 （2） ①. 两 ②. 反应不需要条件易于发生，产生氧气的同时消耗了呼吸过
程中产生的二氧化碳
（3） ①. 二氧化碳 ②. 分解反应
（4）四或 4
【解析】（1）空气中约有五分之一体积的氧气，约有五分之四体积的氮气，两者的体积比约为 1:4，空间
站内的空气要与地球上的空气组成基本一致，故氧气与氮气的体积比约为 1:4；
（2）由图可知空间站内氧气来源由①③两种；
由循环系统图可知反应③是在常温下进行的易于发生，节约能源，X 为二氧化碳，此反应还能吸收掉呼吸
过程中产生的二氧化碳，从而使飞船中的氧气、二氧化碳含量基本恒定；
（3）人体吸收空气代谢的物质有水和二氧化碳；
电解水生成氢气和氧气，符合一变多，属于分解反应；
（4）反应①中水被消耗，反应②④中水生成，所以水属于循环利用物质；
反应①中氢气生成，反应④中氢气消耗，所以氢气属于循环利用物质；
反应①③中氧气生成，反应②中氧气消耗，所以氧气属于循环利用物质；
反应②中二氧化碳生成，反应③④中二氧化碳消耗，所以二氧化碳属于循环利用物质；
所以此系统中循环利用的物质有水、氢气、氧气、二氧化碳四种。
8．（2023-2024 九上·蒙城县·期中）“垃圾是放错的资源”，下图是碘循环工艺图，可以得到重要化工
产品H2SO4 和H2 ，流程如下：
（1）该流程中可涉及到的氧化物（填一种即可）__________，该流程中可循环再利用的物质是
__________。
（2）SO2 在空气中的主要来源是硫与氧气反应生成，写出该反应的符号表达式____________________。
（3）反应器 2 中发生反应的基本反应类型是__________，标出 HI 中 I 的化合价为__________。
【答案】（1） ①. 二氧化硫、水 ②. 碘或 I2
（2）
3 ①. ②. -1（ ） 分解反应 H I
【解析】（1）该流程中涉及到的二氧化硫是由 S、O 元素组成的化合物，属于氧化物，水是由 H、O 元素
组成的化合物，属于氧化物；
由图可知，该流程中 I2既是反应物，又是生成物，可以循环使用；
（2）硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，该反应的符号表达式为： ；
（3）反应器 2 中发生反应为 HI 在 500℃条件下反应生成氢气和碘，该反应符合“一变多”的特点，属于分解
反应；
HI 中氢元素显+1 价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得碘元素显-1 价，元素化合价的表示
方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故 HI 中 I 元素的化合价表示为：
-1
H I 。
9．（2023-2024 九上·蒙城中学·期中）茶饮在我国具有悠久历史，茶叶中含有茶多酚，它是茶叶中酚类
物质的总称。茶多酚是淡黄色粉状固体，易溶于水和乙醇，在空气中易氧化变色，略有吸水性，耐热性及
耐酸性好，能抗衰老、抗辐射、抗菌杀菌，从茶叶中提取茶多酚的流程如图所示：
（1）上述实验过程中操作①的名称为______，该实验操作中用到了玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。
（2）硬水中的钙镁离子会抑制茶叶中茶多酚的溶解，用软水泡茶；可最大程度保持茶的各种营养成分，检
验硬水还是软水，可用物质______，生活中将硬水软化的方法是______。
（3）保存茶多酚晶体时应注意______。
【答案】（1） ①. 过滤 ②. 引流
（2） ①. 肥皂水 ②. 煮沸
（3）密封或隔绝氧气保存（合理即可）
【解析】（1）操作①实现了固液分离，名称是过滤；
过滤时，玻璃棒的作用是引流；
（2）通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；
可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
（3）茶多酚易溶于水和乙醇，在空气中易氧化变色，略有吸水性，耐热性及耐酸性好，故保存茶多酚晶体
时应注意密封或隔绝氧气保存。
10．（2023-2024 九上·定远天河中学·期中）自来水厂净化水的主要步骤如图所示。
（1）试剂 X 的名称是____________。
（2）实验室进行步骤②后，所得滤液仍然浑浊，可能原因是_________________(写一种即可)
（3）我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3 mg·L-1，含铜 <1.0 mg·L-1，…。其
中的“铁、铜”指的是______(填序号)。
A．原子 B．分子 C．离子 D．元素
（4）如图是用上述净化后的水做电解水的实验装置。请写出水在通电条件下反应的文字表达式：______，
若负极产生的气体体积为 10 mL，则正极产生的气体体积为______mL，该实验说明水是由______组成的。
【答案】 ①. 活性炭 ②. 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或承接滤液的仪器不干净等） ③. D
④. 水 通 电 氢气+氧气 ⑤. 5 ⑥. 氢元素和氧元素
【解析】（1）活性炭具有吸附性，故在吸附过程中加入活性炭。
（2）过滤后滤液仍浑浊，可能是由于滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或承接滤液的仪器不干净等）。
（3）这里的“铁、铜”主要强调的是铁、铜是以元素的形式存在，故选 D。
（4）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水 氢气+氧气。电解水实验中
负极产生的气体是氢气，正极产生的气体是氧气，氢气的体积是氧气的体积的 2 倍，故产生氧气的体积是 5
毫升。由质量守恒定律，该实验的结论是水是由氢元素和氧元素组成的。
11．（2023-2024 九上·界首市·期中）再生水是国际公认的“第二水源”，是将生产生活中的污水经过处
理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如图。
（1）一级处理时，污水经过格栅后，还需要向其中加入絮凝剂，格栅对污水起到的作用是______（填常用
净水操作名称），举出一个生活中应用此原理的实例______。
（2）二级处理时，需要使用活性炭，它的作用是______。
（3）检验再生水是否为硬水，可使用的物质是______，生活中使硬水软化的简单方法是______。
【答案】（1） ①. 过滤 ②. 用筛子筛谷子，用网扑鱼，用纱布滤过滤豆浆（合理均可）
（2）吸附色素和异味 （3） ①. 肥皂水 ②. 煮沸
【解析】（1）一级处理时，污水经过格栅后，还需向其中加入絮凝剂，格栅能除去较大的不溶物，作用是
过滤，生活中应用此原理的实例有用筛子筛谷子，用网扑鱼，用纱布滤过滤豆浆等，故填：过滤、用筛子
筛谷子，用网扑鱼，用纱布滤过滤豆浆（合理均可）；
（2）二级处理时，需要使用活性炭，活性炭具有吸附性，它的作用是：吸附色素和异味，故填：吸附色素
和异味；
（3）检验再生水是否为硬水，可以使用的物质是肥皂水，硬水遇肥皂水产生的泡沫少，使硬水软化的简单
方法是煮沸，故填：肥皂水、煮沸。
12．（2023-2024 九上·临泉县·期中）水是生命之源。某学校九年级的同学模拟巢湖水变成自来水的部分
净化过程如下。
（1）取 100mL 巢湖水注入烧杯中，加入少量_________（填物质名称），用玻璃棒搅拌使之溶解，静置。
（2）实验室在过滤操作中玻璃棒的作用是______________。
（3）吸附池内常用______________吸附色素和异味。
（4）生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物，常采用的方法是______________。
（5）请写出条生活中节约用水的措施：______________。
【答案】（1）明矾 （2）引流
（3）活性炭 （4）煮沸
（5）用淘米水浇花等（合理即可）
【解析】（1）明矾能使水中悬浮物沉降，取 100mL 巢湖水注入烧杯中，加入少量明矾，用玻璃棒搅拌使之
溶解，静置；
（2）实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出；
（3）活性炭具有吸附性，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味；
（4）生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物，常采用的方法是煮沸，是因为加热煮沸时，水中的钙
离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度；
（5）生活中节约用水的措施：用淘米水浇花等（合理即可）。
13．（2023-2024 九上·太和县·期中）水是生命之源。某学校九年级的同学模拟皖江水变成自来水的部分
净化流程如下。
（1）取100mL皖江水注入烧杯中，加入少量明矾，用玻璃棒搅拌使之溶解，静置。加入少量明矾的目的
是________。
（2）实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是________，该操作后滤液仍然浑浊，可能的原因是________
（写一条即可）。
（3）可以用________检验得到的自来水水样是硬水还是软水，若是硬水，则观察到的现象是________。
（4）如图是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示：________。
【答案】（1）加速悬浮物沉淀
（2） ①. 引流 ②. 滤纸破损或液面高于滤纸边缘（合理即可）
（3） ①. 肥皂水 ②. 泡沫少，浮渣多
（4）地球上淡水资源有限，我们要节约用水
【解析】（1）加入少量明矾，明矾溶于水形成胶状物质吸附悬浮杂质，加速其沉淀。
（2）实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是引流，该操作后滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损或液
面高于滤纸边缘等。
（3）可以用肥皂水检验得到的自来水水样是硬水还是软水，若是硬水，则观察到的现象是泡沫少，浮渣多。
（4）标识中的圆象征了地球，每个人手中只有一滴水，暗示大家地球上淡水资源有限，我们要节约用水。
【点睛】本题考查水资源的知识，难度不大，根据所学知识进行分析解答。
14．（2023-2024 九上·庐江县·期中）小宇同学去象牙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，
按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是______。
（2）过滤所用到玻璃仪器有________（写一种），过滤后仍然浑浊原因是______（写一点）。
（3）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味。
（4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是______。
（5）鉴别硬水和软水的方法是__________。
【答案】（1）加速悬浮物的沉降
（2） ①. 烧杯##漏斗##玻璃棒 ②. 液面高于滤纸边缘##滤纸破损##承接液体的容器不干净
（3）吸附 （4）防止暴沸
（5）肥皂水
【解析】（1）明矾溶于水后生成的胶状物吸附杂质，从而使杂质沉降；
（2）过滤需要用到烧杯承接液体，玻璃棒引流，漏斗制作过滤器；
过滤时若滤液仍然浑浊，可能是过滤时液面高于滤纸的边缘，也可能是滤纸破损，导致过滤的液体有部分
未经过滤就进入下面的烧杯，也有可能是承接滤液的烧杯不干净；
（3）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味；
（4）蒸馏时在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片，是为了防止加热时暴沸；
（5）鉴别硬水或软水，可取水样加入肥皂水后振荡，产生较多泡沫较少浮渣的为软水，产生较多浮渣较少
泡沫的为硬水。
15．（2023-2024 九上·合肥 38 中·期中）空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其
流程如图：
【查阅资料】常温下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。
（1）操作 1 的名称是蒸发，要达到将氮气与氧气分离，请问温度应控制在什么范围？_______。
（2）如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条_______(填“熄灭”或“燃烧更
旺”)，一段时间后，剩余液态物质的颜色逐渐变为_______色。
（3）工业制氧气属于_______(填“物理”或“化学”)变化。
（4）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_______(填“纯净物”或“混合物”)。
【答案】（1）-196℃～-183℃之间
（2） ①. 熄灭 ②. 淡蓝
（3）物理 （4）混合物
【解析】（1）操作 1 的名称是蒸发，要达到将氮气与氧气分离，温度应高于氮气的沸点，低于氧气的沸点，
这样氮气可分离出来，故温度范围为：-196℃～-183℃之间；
（2）如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，氮气的沸点低，氮气先分离出来，氮气不燃烧、不支
持燃烧，故观察到木条熄灭；
一段时间后，剩余液体物质主要是氧气，液氧的颜色是淡蓝色；
（3）工业制取氧气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化；
（4）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是由氧气和稀有气体等混合而成，属于混合物。
16．（2023-2024 九上·凤台县·期中）聪聪收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程将水净
化，然后制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题．
（1）操作①的名称是______，进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、______，其中所填仪器的作用
是______。
（2）若经过操作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是______。（填序号）
A. 漏斗内的滤纸有破损
B. 漏斗下端未靠在烧杯内壁
C. 漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）聪聪取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是______水。
经过操作③以后，聪聪重复上述实验，他观察到的实验现象是______。
【答案】（1） ①. 过滤 ②. 玻璃棒 ③. 引流 （2）AC
（3） ①. 硬 ②. 看不到浮渣，有较多泡沫
【解析】（1）操作①实现了固液分离，是过滤，进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，玻
璃棒的作用是引流；
（2）A、过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤
液浑浊，符合题意；
B、漏斗下端未靠在烧杯内壁，会导致滤液飞溅，不会导致滤液浑浊，不符合题意；
C、液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，符合题意。
故选 AC；
（3）通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故加入少量肥皂水，
振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是硬水；操作③是蒸馏，蒸馏水中不含可溶性钙、镁化合物，属
于软水，故加入少量肥皂水，振荡，现象为：泡沫多、浮渣少。
17．（2023-2024 九上·淮南市·期中）阅读下列短文，回答问题。
海水淡化能有效缓解淡水资源匮乏、目前常用的海水淡化方法有蒸馏法和膜分离法等。蒸馏法简易装置如
图，海水在光照下蒸发，水蒸气遇塑料薄膜后重新凝结成水，并在烧杯中收集，从而得到淡水。膜分离法
原理为对海水加压，只有水分子能通过分离膜而其他微粒不能，从而得到淡水。除上述方法，科研人员目
前也研制出一种可重复使用的新材料能快速吸附出水中的盐分及异味、色素等，从而得到淡水，这也为海
水淡化提供了新思路。
（1）蒸馏法淡化海水的简易装置如上图，向烧杯中获得的淡水水样中加入肥皂水，振荡，观察到泡沫多，
浮渣少，说明该水样为_______（填“硬水”或“软水”）。
（2）下列对膜分离法的相关说法正确的是______。
A. 用分离膜淡化海水的过程中发生化学变化
B. 使用到的分离膜也可用滤纸代替
C. 加压后剩余海水中盐分浓度增大
（3）根据材料分析，科研人员研制的新材料可能具有_______的结构。
（4）生活中我们使用的主要是自来水，自来水厂的净水过程，流程如图所示：
操作①的名称是_______，其中玻璃棒的作用是_______。
【答案】（1）软水 （2）C （3）疏松多孔
（4） ①. 过滤 ②. 引流
【解析】（1）通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故向烧杯
中获得的淡水水样中加入肥皂水，振荡，观察到泡沫多，浮渣少，说明该水样为软水；
（2）A、膜分离法原理为对海水加压，只有水分子能通过分离膜而其他微粒不能，从而得到淡水，用分离
膜淡化海水的过程中，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、滤纸只能过滤不溶于水的杂质，海水中的盐分溶于水，分离膜不可用滤纸代替，不符合题意；
C、加压后，剩余海水中的溶剂质量减少，故海水中的溶质质量分数增大，符合题意。
故选 C；
（3）科研人员目前研制出一种可重复使用的新材料能快速吸附出水中的盐分及异味、色素等，新材料具有
吸附性，故可能具有疏松多孔的结构；
（4）由图可知，操作①实现了固液分离，名称是过滤，过滤时，玻璃棒的作用是引流。
18．（2023-2024 九上·淮南五校联考·期中）今年世界水日的主题是“强化依法治水携手共护母亲河”，
这提醒我们要节约用水、爱护水资源，走“人水和谐”的绿色发展道路。如图是某市自来水的生产过程。
（1）自来水厂净水过程中还会加入活性炭，其目的是________。
（2）要检验经自来水厂净化处理后的水是硬水还是软水，可用的物质是________。生活中常用________的
方法软化硬水。
（3）水是一切生命体生存所必需的物质，下列做法属于爱护水资源的是_______（填字母）。
A. 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
B. 水体有一定的自净能力，城市生活污水可以直接排入河流
C. 农业上合理使用化肥和农药
D. 使用含磷洗衣粉
【答案】（1）除去水中的色素和异味
（2） ①. 肥皂水 ②. 煮沸 （3）AC
【解析】（1）活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味。
（2）肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水；
煮沸能降低水中可溶性钙、镁化合物的含量，降低水的硬度。
（3）A、浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，能节约水资源，该选项符合题意；
B、生活无水直接排入河流，会污染水资源，该选项不符合题意；
C、合理使用化肥和农药，能保护水资源，该选项符合题意；
D、使用含磷洗衣粉，会造成水体富营养化，污染水资源，该选项不符合题意。
故选 AC。
19．（2023-2024 九上·六安市·期中）家用桶装纯净水的生产流程如图。据图回答下列问题：
（1）活性炭过滤器能过滤去水的不溶性杂质，还对水中的异味和色素有_______作用。
（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，它们以离子的形式存在于水中，钙离子的符号是_______。要
比较软化前后水的硬度变化，检验时需要控制的量有_______。
A.水样的体积 B.肥皂水的浓度 C.肥皂水的滴数
（3）反渗透膜上有众多的孔，这些孔的大小与水分子的大小相当，细菌、病毒、大部分有机污染物和水合
离子均比水分子大得多。反渗透膜对溶解性盐类去除率可以高达 99.7%。原水箱中水的密度_______(选填
“＞”、“=”、“＜”)纯水箱中水的密度。RO 反渗透除了除去杂质，实质上还具有_______作用。而对日益短缺
的淡水资源，RO 反渗透技术还可用于_______。
【答案】（1）吸附 （2） ①. Ca2+ ②. ABC
（3） ①. ＞ ②. 消毒(消毒杀菌) ③. 海水淡化
【解析】（1）活性炭过滤器能过滤去水的不溶性杂质，还对水中的异味和色素有吸附作用，故填：吸附；
（2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，
正负符号在后，钙离子的符号是：Ca2+，要比较软化前后水的硬度变化要用控制变量法，故检验时需要控制
的量有水样的体积 、肥皂水的浓度、肥皂水的滴数，故填：Ca2+、ABC；
（3）由题可知，反渗透膜对溶解性盐类去除率可以高达 99.7%，则原水箱中水更纯净，密度更大，反渗透
膜上有众多的孔，这些孔的大小与水分子的大小相当，细菌、病毒、大部分有机污染物和水合离子均比水
分子大得多，反渗透膜可以起到分离细菌病毒的效果，而对日益短缺的淡水资源，RO 反渗透技术还可用于
海水淡化，故填：＞、消毒(消毒杀菌)、海水淡化。
20．（2023-2024 九上·铜陵市·期中）下图是工业上制取氧气的主要步骤，请回答以下问题：
（1）从如图可知，工业制取氧气是分离液态空气的方式得到，其过程中发生___________变化(填“物理”
或“化学”)，从流程中可以看出氮气的沸点比氧气的沸点___________(填“高”或“低”)；因此，空气在
分类上属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。
（2）下列属于氮气用途的是___________(填序号)。
A. 食品包装填充气 B. 支持燃烧 C. 作火箭的燃料
（3）用微观粒子的知识解释“氧气和空气都能支持燃烧”的原因是___________。
（4）用___________可以区分空气、氧气和二氧化碳。
【答案】（1） ①. 物理 ②. 低 ③. 混合物 （2）A
（3）都含有氧分子 （4）燃着的木条
【解析】（1）分离液态空气利用的是各成分的沸点不同进行分离，没有生成新物质，属于物理变化；最先
蒸发出的是沸点低的物质，所以氮气的沸点比氧气的沸点低；空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物。
（2） A、氮气的化学性质稳定，可作食品包装填充气，故 A 正确；
B、氮气不支持燃烧，故 B 错误；
C、氮气不能燃烧，不能作燃料，故 C 错误；
故选 A。
（3）氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，也存在氧分子，氧分子相同，化学性质相同，所以氧气和
空气都能支持燃烧。
（4） 将燃着的木条伸入空气中，木条正常燃烧；将燃着的木条伸入氧气中，木条燃烧更旺；将燃着的木
条伸入二氧化碳中，木条熄灭，故可用燃着的木条区分空气、氧气和二氧化碳。
21．（2023-2024 九上·明光市·期中）2023 年 5 月 30 日，我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。
为保证航天员正常的生命活动，空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近，主要采用如图所示的循环
系统。
（1）空间站内的空气为________（选填“混合物”或“纯净物”）。
（2）航天员呼出的气体中除了二氧化碳外，还含有________（填 1 种即可）。
（3）反应①的文字表达式是________。
（4）此系统中循环利用的物质有________（填 1 种即可）。
【答案】（1）混合物 （2）氮气（合理即可）
（3） （4）水（合理即可）
【解析】（1）空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近，空气由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；
（2）空气中含氮气、氧气等，呼吸作用消耗氧气，呼出二氧化碳，故航天员呼出的气体中除了二氧化碳外，
还含有氮气等；
（3）反应①为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为：
；
（4）由图可知，水、氧气、二氧化碳等既是反应物，又是生成物，可以循环使用。
22．（2023-2024 九上·全椒县·期中）某同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，制
成自来水，其实验过程如图所示。请回答以下问题：
（1）加入 A 物质明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物对悬浮杂质具有吸附沉降作用，氢氧化
铝的化学式为________。
（2）操作①的名称是________；操作②过程中除去一些异味和色素，可以加入的物质是________。
（3）自来水厂的净水过程________（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法
是________。
（4）在电解水实验中若测得氢气和氧气的体积比略大于 2:1，可能的原因是________。（答一点即可）
【答案】（1）Al(OH)3
（2） ①. 过滤 ②. 活性炭
（3） ①. 不能 ②. 加热煮沸
（4）氢气难溶于水，氧气不易溶于水，氧气溶解于水中的多一些（合理即可）
【解析】（1）书写化合物化学式的两个规则：①一般正价元素或原子团写在左边，负价元素或原子团写在
右边，原子的数目或原子个数的最简比用阿拉伯数字写在元素符号右下角。②化合物中正负化合价的代数
和为零。氢氧化铝中，铝显+3 价，氢氧根显-1 价，故化学式为 Al(OH)3。
（2）过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种操作，经过操作Ⅰ可以将固体 B 和液体 C 分离，所以操
作①的名称是过滤，;活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，操作②主要
是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭。
（3）自来水厂的净水过程不能除去水中的可溶性钙镁化合物，即不能将硬水软化成软水；硬水中含有较多
的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性的钙镁化合物，所以生活中常用加热煮沸的方法使硬水软化
后使用。
（4）如果与正极相连的试管（或其它仪器）漏气，则收集的氧气比实际生成的氧气少，会导致产生氢气和
氧气的体积比大于 2:1；因为氢气难溶于水，氧气不易溶于水，所以相对来说，氧气溶解的多一些，氢气溶
解的少一些，会导致产生氢气和氧气的体积比大于 2:1；连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部
分氧气，使氢气气和氧气的体积比大于 2:1。
23．（2023-2024 九上·太和北城中学·期中）我国航空航天事业取得令人瞩目的成就，阅读以下相关主题
科普材料，回答问题。
神舟十七号载 3 名宇航员在太空执行任务，时长 180 天，空间站中常用水气整合系统实现 CO2的清除和 O2
的再生(简易流程如图 1)，科学家通过缜密计算，为了提供 3 名宇航员在太空生活所需的 O2，至少需从地球
带 486 kg
图 1 图 2
我国探月工程实现“六成六捷”。未来还将探索在月球建设基地的可能，其中一个前提就是在月球上大规
模制造 O2，在月球上可以电解熔融月壤(含 SiO2、FeO、CaO、 Al2O3等)制造氧气。
（1）分析图 1 流程可知，可循环利用的化合物有__________(填物质的化学式)。
（2）图 1 流程③是萨巴蒂尔反应系统的工作流程请写出该反应的化学方程式_________。
（3）相对于萨巴蒂尔的二氧化碳转化，清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳
转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图 3(图中的微粒恰好完全反应)所示。请画出丁的分子模型_______。
（4）运送载人飞船的火箭采用的偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂，工业上可用次氯酸钾法生产偏二甲肼。
结合图像 2 分析，生产时的最佳时长定为 4h 而不是 5h 的原因是____________。
【答案】（1）.H2O
一定条件
（2） 4H2 + CO2 CH4 + 2H2O
（3） （4） 4h 后产率增加较小，选择 4h可节约生产时间、生产成本
【解析】（1）由空间站中常用水气整合系统实现 CO2的清除和 O2的再生简易流程图可知，可循环利用的
化合物有水，其化学式为 H2O；
（2）由图可知反应③是二氧化碳与氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，反应的符号表达式为
一定条件
4H2 + CO2 CH4 + 2H2O
（3）根据图 3 可知，反应物有 3H2和 CO2根据质量守恒定律生成物中也应该有 6 个 H 和 2 个 O，1 个 C，
目前微观示意图中生成物丙是 CH3OH，故丁是 H2O，故填 ；
（4）根据图 2 可知产率在 4 小时后产率变慢，1 个小时产率只增长了 1.1，选择 4 小时可以节约生产时间、
生产成本。
24．（2023-2024 九上·合肥包河区·期中）工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成化学肥料——尿
素。
（1）分离液态空气法：氧气沸点是-183℃，氮气沸点是 -196℃，则先从液态空气中分离出来的气体是
______。
（2）膜分离技术：在一定压力下，氧气、二氧化碳等通过高分子膜，氮气滞留成为产品输出。则分子渗透
速率：氮气______氧气（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（3）500℃时，氮气与氢气在加压的条件下反应生成氨气，请写出此反应的文字表达式______，其基本反
应类型是______。
（4）根据流程图中信息，尿素中含有的元素种类有______（写元素符号）
【答案】（1）氮气或 N2
5uu0u0u℃uur
（2）小于 （3） ①. 氢气+氮气 氨气 ②. 化合反应
加压
（4）H、C、O、N
【解析】（1）氮气沸点低，首先从液态空气中蒸发出来；
（2）根据在一定压力下，氧气、二氧化碳等通过高分子膜，氮气滞留成为产品输出可知，氮气的渗透速率
小于氮气的渗透速率；
（ 3 ） 500℃时 ， 氮 气 与 氢 气 在 加 压 的 条 件 下 反 应 生 成 氨 气 ， 反 应 的 文 字 表 达 式 为 ：
5uu0u0u℃uur
氢气+氮气 氨气；此反应属于化合反应；
加压
（4）分析流程图可知，氨气与二氧化碳在低温和低压条件下生成尿素，所以尿素中含有的元素种类有：氢
元素、碳元素、氧元素、氮元素，符号为：H、C、O、N。
25．（2023-2024 九上·合肥 46中·期中）2022 年北京冬奥会的胜利举办得益于人工造雪技术的使用，这
次冬奥会的造雪，水的利用不会对生态有影响，并且这些雪和水的转化可以进行循环利用，等冬奥会结束，
冰雪消融，这些水将会回到事先准备的蓄水系统，被重新利用到其他领域，不断的循环转化。请回答下列
问题：
（1）水的天然循环属于物理变化，从微观角度解释原因是__________________。
（2）造雪用的水多为硬水，若重新被利用到饮用水，生活中可通过_________使其软化。
（3）等冬奥会结束雪融化得到的水被重新利用，需要经过一系列净水操作，如图为净水过程，请完成以下
问题：其实验过程如图 1 所示。请回答以下问题：
①明矾的作用是_________；但若加入较多，可能造成自来水铝离子超标，有害健康。铝离子符号是
_________。
②操作①名称是_________。
③操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_________。
④图 2 是某同学设计的实验操作，该装置中还缺一种仪器，该仪器的作用是_________。
【答案】（1）水分子本身没有变化
（2）煮沸 （3） ①. 吸附水中的悬浮杂质使其沉降 ②. Al3+ ③. 过滤 ④. 活性炭 ⑤.
引流
【解析】（1）水的天然循环，从微观角度来看，只是水分子的间隔变大，水分子本身没有变化，故填：水
分子本身没有变化；
（2）加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水
的硬度，因此生活中通过煮沸能降低水的硬度，故填：煮沸；
（3）①明矾溶于水后形成的胶状物，具有吸附性，能吸附水中的悬浮杂质使其沉降；由离子的表示方法，
在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷
时，1 要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则铝离子可表示为 Al3+，故填：吸
附水中的悬浮杂质使其沉降；Al3+；
②操作①可以将固体和液体分离，其操作名称为过滤；
③活性炭具有吸附性，可以吸附水中的异味和色素，因此操作②选用的物质是活性炭，故填：活性炭；
④图 2 为过滤操作，图 2 中没有玻璃棒，故还应补充的仪器是玻璃棒，其作用是引流，防止液体洒出，故
填：引流。
26．（2023-2024 九上·合肥 45中分校·期中）水是一种宝贵的资源。某种净水机可以将水厂原水直接净
化为饮用水，其中处理流程如下图所示：
（1）我国生活饮用水卫生标准规定“铜<1.0 mg/L，铁<0.3 mg/L”，其中的铜、铁指的是_______（填“元
素”或“原子”）。
（2）pp 棉可以除去较大的不溶性杂质，和化学基本实验操作中_______的原理相似，颗粒活性炭可去除异
味和氯气，这是因为活性炭具有良好的_______性。
（3）净水机得到的纯净水是软水还是硬水，可用________来检验。
（4）下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的是_______（填字母序号）。
【答案】（1）元素 （2） ①. 过滤 ②. 吸附
（3）肥皂水 （4）C
【解析】（1）物质是由元素组成的，其中的铜、铁不是以分子、原子等形式存在，这里所指的铜、铁是强
调存在的元素，与具体形态无关；
（2）pp 棉可以除去较大的不溶性杂质，和化学基本实验操作中过滤操作的原理相似；
颗粒活性炭可去除异味和氯气，这是因为活性炭具有良好的吸附性；
（3）净水机得到的纯净水是软水还是硬水，可用肥皂水来检验，加入肥皂水，产生较多泡沫的是软水，产
生较少泡沫的硬水；
（4）下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是 C，这是因为水蒸发时，液面以上的单位
体积的水分子个数应该小于液面以下位体积的水分子个数。
27．（2023-2024 九上·合肥金湖中学·期中）国庆期间，小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉
水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
试回答下列问题：
（1）水样中加入明矾的作用是_______。
（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_______。
（3）向滤液中加入活性炭，利用其_______性，除去水样中的色素和异味。
（4）写出电解水反应的符号表达式：_______。用分子和原子的观点分析比做 A、B 装置在试验过程中水的
变化情况_______。
（5）如图是电解水的微观示意图，其中反应过程的微观顺序是_______。（填序号）
【答案】（1）吸附水中的悬浮杂质，加速沉降
（2）玻璃棒 （3）吸附
（4） ①. H 通电2O H2 + O2 ②. A 实验中的水分子本身没有改变，只是水分子之间的间隔发
生了改变；B 实验水分子发生了改变，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重
新组合成氢分子和氧分子
（5）bca
【解析】（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附水中悬浮的杂质，所以取水后加入明矾的作用是：吸附水中的
悬浮杂质，加速沉降。
（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯，
（3）活性炭具有吸附性，能除去异味和色素。向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和
异味。
通电
（4）水通电分解生成氢气和氧气，符号表达式为H2O H2 + O2 。A 实验是加热水的实验，属于物
理变化，实验中的水分子本身没有改变，只是水分子之间的间隔发生了改变；B 实验电解水实验，实验中水
分子发生了改变，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和
氧分子。
（5）电解水的微观过程为水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢
分子和氧分子，故顺序为 bca。
28．（2023-2024 九上·合肥 50中东校·期中）利用空气制取氨气（ NH3）、氮肥的流程如图所示：
（1）空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去了空气组成中的______。
A. 氮气
B. 氧气
C. 稀有气体
D. 二氧化碳
E. 水
（2）写出反应 I 中发生反应的文字表达式______。
（3）绿色化学的实质是从源头上消除污染的环境友好化学，从微观上看是化学反应中原子的利用率达到
100%的化学，以实现零排放。在我们已经学过的化学反应类型中化合反应符合这一要求，则上述反应 I、
Ⅱ、Ⅲ中，符合绿色化学反应理念的反应有______个。
（4）在化工生产中，常常为了达到目的，需要使用催化剂，下列有关催化剂的说法中，正确的是______。
A. 化工生产中所使用的催化剂都是用二氧化锰
B. 化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率
C. 化工生产中使用催化剂是为了让不能发生的反应发生
D. 化工生产中使用的催化剂可重复使用。
（5）要得到产物硝酸铵（ NH4NO3 ），有同学判断步骤Ⅳ中加入的物质X 含有氢元素，请你说出他的理由
______。
一定条件
【答案】（1）DE （2）氮气+氢气 氨气
（3）2 或两或二 （4）D
（5）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物 NO2中含有氮元素和氧元素，生成物硝酸铵中含
有氮、氢、氧三种元素，故步骤Ⅳ中加入的物质 X 含有氢元素
【解析】（1）根据流程我们知道通过净化装置后的空气含有稀有气体、氮气和氧气，而原空气中含有氮气、
氧气、稀有气体、二氧化碳及水蒸气等气体，所以空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去
了空气组成中的二氧化碳和水蒸气；故选：DE；
（2）反应 I 中氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气，发生反应的文字表达式为：
一定条件
氮气+氢气 氨气；
（3）化学反应类型中化合反应符合绿色化学要求；
反应 I 中氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气，属于化合反应；
反应Ⅱ是氨气和氧气在加热及催化剂的条件下反应产生一氧化氮和水，不属于基本反应类型；
反应Ⅲ是一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，属于化合反应；
则上述反应 I、Ⅱ、Ⅲ中，符合绿色化学反应理念的反应有 2 个；
（4）A、化工生产中所使用的催化剂不一定都是用二氧化锰，故 A 错误；
B、催化剂能够改变其他物质的反应速率，改变可以是加快也可以是减慢，故 B 错误；
C、催化剂只能改变反应速率，不能决定反应是否发生，故 C 错误；
D、催化剂在反应过程中本身的质量和化学性质不变，可以重复使用，故 D 正确；
故选：D；
（5）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物 NO2中含有氮元素和氧元素，生成物硝酸铵中含
有氮、氢、氧三种元素，故步骤Ⅳ中加入的物质 X 含有氢元素。
29．（2023-2024 九上·芜湖 29中·期中）氨是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要来
自于人工合成。1909 年，弗里茨 哈伯成功地利用氮气和氢气合成出氨。工业合成氨的流程如图 1 所示。为
了找到合成氨反应合适的催化剂，人们做了 6500 多次实验，发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下，用体
积比为 1：3 的氮气和氢气合成氨，当容器中氨的含量不再发生变化时（平衡时），测得氨的含量分别与温
度和压强的关系如图 2 所示。1913 年第一座合成氨工厂建立。如今全球合成氨年产量超千万吨，其中大约
85%的氨用于生产氮肥，缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。
（1）工业上可用 _______的方法获得合成氨的原料氮气。
（2）从“合成塔”中出来的气体是 _______（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）甲烷和水高温下反应得到一氧化碳和原料气氢气，该反应的文字表达式为 ______。
（4）科学家研究合成氨反应催化剂的目的是 _______。
（5）按下列条件进行合成氨反应，平衡时氨的含量最高的是 （填字母）。
A. 200 大气压、300℃ B. 200 大气压、500℃
C. 400 大气压、300℃ D. 400 大气压、500℃
【答案】（1）分离液态空气
（2）混合物 （3）
（4）提高合成氨的化学反应速率 （5）C
【解析】（1）工业上可用分离液态空气的方法获得合成氨的原料氮气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将
其分离；
（2）从“合成塔”中出来的气体是由氨气、氮气、氢气混合而成，属于混合物；
（3）甲烷和水高温下反应得到一氧化碳和原料气氢气，该反应的文字表达式为：
；
（4）催化剂可以改变化学反应的速率，所以科学家研究合成氨反应催化剂的目的是提高合成氨的化学反应
速率；
（5）由图可知，在其它条件相同的情况下，温度越低，氨的含量越高，压强越大，氨的含量越高，故平衡
时，氨的含量最高的是 400 大气压、300℃。
故选 C。
30．（2023-2024 九上·无为市·期中）用高粱酿酒的主要生产流程如图所示，请回答下列问题。
（1）将高粱粉碎的目的是_______________。
（2）“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好，从微观角度分析，用热水的原因是
_______________。
（3）“大曲”中含有生物酶，向原料中加入“大曲”可缩减白酒的酿制时间，大曲所起的作用叫作
_______________。
（4）“发酵”过程中，原料与空气中的______________发生了缓慢氧化。
（5）从物质分类的角度判断，最终得到的酒属于_______________。
【答案】（1）增大反应物的接触面积，使反应更充分
（2）温度升高，分子运动速率加快
（3）催化作用 （4）氧气或 O2
（5）混合物
【解析】（1）为了增大反应物的接触面积，使反应更充分，用高粱酿酒首先需要将高粱粉碎。故填：增大
反应物的接触面积，使反应更充分。
（2）由于温度升高，分子运动速率加快，所以用热水润糁效果更好。故填：温度升高，分子运动速率加快。
（3）“大曲”中含有生物酶，向原料中加入“大曲”可缩减白酒的酿制时间，说明“大曲”是催化剂，所以大曲
所起的作用叫作催化作用。故填：催化作用。
（4）由于氧气具有氧化性，所以“发酵”过程中，原料与空气中的氧气发生了缓慢氧化。故填：氧气。
（5）最终得到的酒是由酒精、水等混合而成，属于混合物。故填：混合物。
31．（2023-2024 九上·南陵县·期中）氨气(NH3)的合成是科学技术上的重大突破。图为合成氨的工业流
程。
（1）合成氨需要的氮气来自空气，空气中氮气的体积分数约为_______。
（2）合成塔中的反应在高温、高压、催化剂条件下进行，写出反应的符号表达式_______。
（3）生产过程中可循环使用的物质有_______。
（4）根据表中的数据回答问题。
物质 H2 N2 O2 NH3
沸点/℃(1.01×105Pa) -252 -195.8 -183 -33.35
在 1.01×105Pa 时，欲将 NH3与 N2、H2分离，最佳的温度范围是_______。
高
1 78% 2 H +N uuu
温uuu高uuu压ur
【答案】（ ） （ ） 2 2 NH3
催化剂
（3）N2、H2 （4）-195.8≤T＜－33.35
【解析】（1）合成氨需要的氮气来自空气，空气中氮气的体积分数约为 78%；
（2）合成塔中的反应在高温、高压、催化剂条件下进行，根据流程图可知，该反应的反应物为氮气和氢气，
高温高压
生成物为氨气，反应的符号表达式：H +N uuuuuuuuuur2 2 NH3；
催化剂
（3）根据流程图可知，将未参加的 N2、H2可通过循环压缩机，送回合成塔。生产过程中可循环使用的物
质有 N2、H2；
（4）在 1.01×105Pa 时，欲将 NH3与 N2、H2分离，NH3与 N2、H2处于不同状态，根据表格中的数据可知，
最佳的温度范围是-195.8≤T＜－33.35，此时 N2、H2处于气态，NH3处于液态。
32．（2023-2024 九上·萧县·期中）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。
（1）图中③的作用是______。
A. 杀菌消毒 B. 吸附杂质 C. 蒸馏
（2）炭罐中活性炭的作用是______。
（3）超滤膜是一种能将肉眼看不见的微粒型杂质滤去的有机高分子材料。此时的超滤膜相当于过滤实验中
所用的______(填一种实验用品的名称)。
（4）由直饮水机获得的直饮水、开水和温开水均属于______(选填“混合物”或“纯净物”)，其中硬度最
大的可能是______(填“直饮水”、“开水”或“温开水”)。
【答案】（1）A （2）吸附色素和异味
（3）滤纸 （4） ①. 混合物 ②. 直饮水
【解析】（1）图中③是紫外灯管照射，可以杀灭水中的病菌，可以杀菌消毒，故选 A；
（2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故炭罐中活性炭的作用是吸附色素和异味；
（3）超滤膜是一种能将肉眼看不见的微粒型杂质滤去的有机高分子材料，此时的超滤膜相当于实验室过滤
操作中的滤纸；
（4）由直饮水机获得的直饮水、开水和温开水中均含有水、可溶性杂质等多种物质，均属于混合物；
加热煮沸可以降低水的硬度，所以其中硬度最大的可能是直饮水。
33．（2023-2024 九上·宿州市·期中）水是生命之源，九年级的同学模拟黄河水变成自来水的部分净化过
程如下。
（1）下图操作错误之处是________， 若改正操作后，过滤所得液体仍有浑浊，其原因可能是________（填
写序号）。
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）如图的瓶中自上而下分层放置的物质，其顺序_____（“能”或“不能”）随意颠倒。此净化操作中
利用了活性炭的_______性，以除去过滤后滤液中的_______。
（3）小明取上述操作后的液体于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该液体是
_______，生活中常用的操作是_______以消除其危害。
【答案】（1） ①. 未用玻璃棒引流 ②. AC
（2） ①. 不能 ②. 吸附 ③. 部分不可溶性杂质、异味和色素
（3） ①. 硬水 ②. 煮沸
【解析】（1）过滤时，需用玻璃棒引流，防止液体溅出，图中操作错误之处是未用玻璃棒引流；过滤后滤
液仍浑浊可能的原因是滤纸破损（液体从破损处流下)或液面高于滤纸边缘（液体从滤纸与漏斗夹层之间流
下）或盛接滤液的烧杯不干净等。漏斗下端未靠在烧杯内壁 ，滤液可能溅出，不会影响过滤的效果。故选
AC；
（2）将小卵石放在最上面，然后是石英砂，活性炭，蓬松棉，能先除去较大的固体颗粒，再除去较小的固
体颗粒，最后除去水中色素和异味，按这种顺序放置能较快除去水中的杂质，其顺序不能随意颠倒；此净
化操作中利用了活性炭的吸附性，以除去过滤后滤液中部分不可溶性杂质、异味和色素；
【小问 3 详解】
天然水加入肥皂水搅拌，产生泡沫多、浮渣少的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水，小明取上述操作后的
液体于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该液体是硬水，天然水煮沸时，水中
可溶性钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，生活中常用的操作是煮沸以消除其危害。
