15.5串、并联电路中电流的规律—物理人教版九年级全一册随堂小测
1.在一个电源两端接有两个不相同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式( )
A.一定是串联的 B.一定是并联的
C.可能是串联，也可能是并联 D.以上说法都正确
2.如图，三个不同的灯泡接在电源上，的示数为，的示数为，的示数为，各表读数关系正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图小明要测量L1中电流的大小，在下列四幅图中，正确的电路图是( )
A. B. C. D.
4.如图所示，当开关闭合后，电流表和的示数与开关闭合前相比较，下列说法中正确的是( )
A.不变，增大
B.和的示数都增大
C.和的示数都减小
D.减小，增大
5.如图，开关S闭合后，电流从电池正极出发，通过灯泡后流回负极，则A、B两点电流大小关系是( )
A. B. C. D.无法确定
6.如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表的示数是0.1A，电流表A的示数是0.4A，则电流表的示数是( )
A.0.1A B.0.2A C.0.3A D.0.4A
7.教室照明用了8盏相同的日光灯，全部是并联，已知一个日光灯正常发光时通过的电流是0.18A，晚自习时，8个日光灯全部打开，教室中干路导线中的电流是______A.
8.如图所示，1746年700名修道士手拉手排成一排，感受到了电流。经过每个修道士的电流______（选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“一样大”），电流转瞬即逝，是因为莱顿瓶不是真正意义上的______。
9.一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中A、B、C三点电流分别为0.3A，0.5A和0.8A，可判断此电路不可能是____（填“串联”或“并联”）电路，判断的依据是______.
10.如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，那么通过的电流是________，通过的电流是_______.
答案以及解析
1.答案：A
解析：想要使通过一个电路中不同规格的两个灯泡电流相等，根据串、并联电路电流的特点可以判断出，这两个灯泡必须串联在电路中。
故选A。
2.答案：D
解析：由图可知三灯泡并联，测通过的电流，测通过和的两个支路电流之和，故一定有：；
测干路电流，即测通过三个灯泡的电流之和，故一定有：；
所以，。
故选：D。
3.答案：A
解析：A.电流表与L1串联，且电流是正进负出，符合连接要求，连接正确，故A正确；
B.电流表与L2串联，测量的是灯泡L2的电流，故B错误；
C.电流表串联在了干路中，测量的是干路中的电流，故C错误；
D.电流表与L1串联，但正负接线柱接反了，连接错误，故D错误；
4.答案：B
解析：开关闭合前，电路中只有，电流表测量通过中的电流，的示数为0；
当开关闭合时，两灯并联，电流表测量干路电流，测量通过支路中的电流，
并联电路互不影响，，示数变大，示数变大.故选B.
5.答案：C
解析：开关S闭合后，电流从电池正极出发，通过灯泡后流回负极，流过灯泡L前后的电流大小相同，即流过A点的电流大小等于B点的电流大小，故IA=IB。
故选C。
6.答案：C
解析：由图知，两灯泡并联，测支路的电流，电流表测支路的电流，电流表A测干路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表的示数是
故ABD错误，C正确。
故选C。
7.答案：1.44A
解析：并联电路干路上的电流等于各支路电流之和，8个相同的日光灯，全部是并联，日光灯正常发光时通过的电流是0.18A，8盏日光灯全部打开，教室中干路导线中的电流是：.
8.答案：一样大；电源
解析：据图可知，这700名修道士相当于串联，据串联电路中电流处处相等可知，此时通过每个修道士的电流是相等的。
莱顿瓶不是持续提供电能的装置，不是真正意义上的电源，所以电流转瞬即逝。
9.答案：（1）串联
（2）电路中各处电流不相等(或串联电路中各处电流都相等).
解析：（1）串联电路中，电流只有一条路径，电流处处相等；（2）并联电路中，电流有多条路径，干路电流等于各支路电流之和.
10.答案：1.26A；0.54A
解析：灯泡和并联，电流表测量干路中的电流，电流表测量通过的电流，电流表所选量程是0～3A，分度值是0.1A，指针所指的位置是1.8A，电流表的示数是1.8A，电流表所选的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，指针所指的位置是0.54A；由图可知：测的是干路电流，测的是电流，所以通过的电流是0.54A，通过的电流是.
