八年级物理第二章第三节声音的利用同步练习
一、单选题
1．下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．物体振动得越快，响度越大
B．听不到闹钟铃声，真空不能传声
C．物体振幅越大，音调越高
D．倒车雷达，声传递能量
2．声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（ ）
A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色
C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声
D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量
3．军队中号声就是命令，关于号声下列说法正确的是（ ）
A．号声是由司号员的声带振动产生的 B．士兵通过声音的响度分辨出号声
C．司号员利用号声传递信息 D．号声属于超声波
4．2024年4月26日05时04分，神舟十七号航天员乘组打开“家门”，欢迎神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”，并拍下“全家福”（如图）向全国人民报平安。“全家福”传回地面利用的是（ ）
A．电磁波 B．超声波 C．次声波 D．红外线
5．夏天，乡村的傍晚，蝉鸣、蛙叫交织在一起，蝉鸣声与蛙声（ ）
A．传播都不需要介质 B．音调一定相同 C．音色不同 D．都不能传递能量
6．监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（ ）
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
A．鸟鸣的响度大 B．猫叫是超声波
C．鸟鸣的频率高 D．猫叫的音调高
7．如图，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是（ ）
A．驱蚊器发声体通过振动发出声音
B．驱蚊器发出的声音能够在空气中传播
C．驱蚊器发出的声音可以被人听到
D．调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高
8．下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动
B．逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强
C．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同
D．超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息
9．声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
二、填空题
10．如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于 产生声音，声音通过 传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 。
11．声在生活中有着广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用 （选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递 。
12．在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 （选填“信息”或“能量”），发令声是由物体的 产生的。
13．在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过 传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的 不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用 （选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。
14．智能送餐机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射 ，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人，说明声可以传递 ；
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B B C A C C C A D
10． 振动 空气 能量
11． 超声波 能量
12． 信息 振动
13． 空气 音色 超声波
14． 超声波 信息
