Unit1 Hello！
第一课时
一、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的画“⑨”，不符的画
“⑨”。（听两遍)
1.
2
CBA
0.o
4:w
3
二、听录音，用数字给下列图片排序。（听两遍)
8:00
R:30
三、听录音，写出你所听到的字母组合。（听两遍)
大写形式：1.
2
3
小写形式：4.
6.
四、写出下列字母的“左邻右舍”，注意大小写一致。
1.B
D
2
Bb
3.a
4.
Cc
五、单项选择。
()1.-Good
Sam.
-Good morning,Bobby.
A.Morning
B.morning
C.afternoon
()2.-Hello,Yang Ling.
Miss Li.
A.hello
B.morning
C.Hi
()3.-Hello,
-Hello,I'm Bobby.
A.good morning
B.I'm Sam
C.Sam
()4.
-Hello,Liu Tao
A.Hi,I'm Wang Bing
B.Hi,Su Hai
C.Goodbye,class
2
Unit1☆
第二课时
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。（听两遍)
()1.A.
cda
cba
()2.A.
B.
3
5
()3.A.
B
8:l5
1:45
()4.A.
B.
二、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍)
(
)1.A.CBA
B.CBD
C.BAD
()2.A.cab
B.dca
C.abd
（)3.A.hi
B.hello
C.my
(
)4.A.morning
B.evening
C.afternoon
()5.A.Hi,I'm Sam.
B.Hi,Sam.
C.Hello
()6.A.Miss Li
B.Liu Tao
C.Yang Ling
3
三、根据图片，选择正确的句子。
()1.
A.Hi,I'm Yang Ling
A.Good morning,Miss Li.
B.Hello,I'm Wang Bing.
B.Good afternoon,Miss Li.
()3.
()4.
8:10
1500
A.Good morning,Miss Li.
A.Hello,Yang Ling.
B.Good afternoon,Miss Li.
B.Bye,Yang Ling.
四、根据情境，选择正确的表达。
()1.早上萨姆遇到好朋友博比时，他可以说：
A.Hello,I'm Bobby.
B.Good morning,Bobby.
C.Good afternoon,Bobby.
（)2.李老师向同学们介绍自己，她可以说：
A.Hello,Miss Li.
B.Good morning,class.
C.Hello,I'm Miss Li.
（)3.下午遇到杨玲时，你可以说：
A.Good morning,Yang Ling.
B.Good afternoon,Yang Ling.
C.Goodbye,Yang Ling.
()4.下午开始上课前，老师会对同学们说：
A.Good morning,class
B.Hello,Liu Tao.
C.Good afternoon,class.
4
