人教版一年级上册数学第二单元6～10的认识和加、减法应用题训练
1．小丽有6张卡片，小奇有3张卡片，他们一共有多少张卡片？
2．车上原来有9人，到百货大楼站后，下车4人，上车5人，现在车上有多少人？
3．小红有9个玩具，小英有7个玩具，小明的玩具比小红少8个。小明有几个玩具？
4．操场上原有10个小朋友，走了3个小朋友，还有几个小朋友？
5．小明一家5口正准备吃饭，来了4位客人，小明一共要准备几把椅子？
6．公交车里有10人，到站下来5人，现在车里还剩几人？
7．会议室里一共摆放了9把椅子，只来了7个老师在开会，每人坐一把椅子，所摆的椅子够不够？如果够了，还空着几把椅子？
8．小红有8个气球，小明有2个气球，小红比小明多几个气球？
9．有10只鸭子，游走了6只，还剩几只？
10．小明折了10只纸鹤，送给小林4只，现在小明还剩多少只纸鹤？
11．家里原有10个苹果，吃了7个后，妈妈又买来6个。家里现有多少个苹果？
12．草地上有9只兔子，跑了5只，还剩几只？
13．丁丁有8个魔方，帅帅有3个，丁丁送给帅帅3个魔方后，谁的魔方多？多几个？
14．校运会上，小东参加跑步比赛，他过终点时，前面有2人，后面有6人。
（1）小东这次比赛得了第（ ）名。
（2）一共有多少人参加比赛？
15．芳芳折小鸟，上午折了4只，下午折了5只，送给妹妹3只，现在芳芳还有多少只？
16．小明有10块糖，送给弟弟6块，他现在还有多少块？
17．小美学数数。她从2数到了9，她一共数了几个数？
18．还剩多少个？
19．原来有9人在跳绳，走了3人，还剩多少人在跳绳？
20．小亮原来有10块糖果，送给小伙伴5块，妈妈又给了他3块，小亮现在有多少块糖果？
21．做彩旗。
（1）他俩做彩旗一共用了多少张纸？
（2）红纸比绿纸多用了多少张？
22．小明有10元钱，花掉了3元，还剩多少钱？
23．车上原来有8人，中途有2人下车，又有3人上车，现在车上有多少人？
24．池塘里有10只，游走了4只，池塘里还剩几只？
25．一盒笔有10支，拿走了一些后，还剩9支，拿走了几支？
26．小丽原来有5支铅笔，用掉了2支，妈妈又给她买了4支，现在小丽有几支铅笔？
27．停车场原停有8辆汽车，开走了6辆后，又开来了5辆，停车场现停有多少辆汽车？
28．李大伯养了9只小兔，送给王大爷2只，李大伯还剩几只小兔？
29．小丽的妈妈买了6个，小丽吃了2个后，小丽的爸爸又买了5个，最后家里还剩下几个？
30．妈妈和奶奶乘公交车去菜场买菜，车上原来有6人，到菜场时下车了4人，车上现在还有多少人？
31．小亮一共要折10只纸飞机，他已经折了一些，再折4只就够了。小亮已经折了多少只？
32．树上原来有8只小鸟，飞走了3只，后来又飞来了5只。现在树上一共有多少只小鸟？
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参考答案：
1．9张
【分析】将两人的卡片数相加，求出和，即可求出他们一共有多少张卡片。
【详解】6＋3＝9（张）
答：他们一共有9张卡片。
2．10人
【分析】根据题意，原来的人数－下车的人数＋上车的人数＝现在的人数，由此解答。
【详解】9－4＋5＝10（人）
答：现在车上有10人。
3．9－8＝1；1个
【分析】根据减法的意义，小红玩具的数量－小明比小红少的数量＝小明玩具的数量。
【详解】9－8＝1（个）
答：小明有1个玩具。
4．7个
【分析】用操场上原有的人数减去走了的人数，即可求出还有几个小朋友。
【详解】10－3＝7（个）
答：还有7个小朋友。
5．9把
5＋4＝9
【分析】根据题意可知：求一共准备几把椅子？用小明家原本有的人数加上客人的人数即可。
【详解】5＋4＝9（把）
答：小明一共要准备9把椅子。
6．5人
10－5＝5
【分析】根据题意可知：用原有的人数减去到站下车的人数即可求出还剩下多少人。
【详解】10－5＝5（人）
答：现在车里还剩5人。
7．够；2把
【分析】先比较椅子的把数与参会老师的人数，判断所摆的椅子够不够；用椅子的把数减去参会老师的人数，即可计算出还空着几把椅子。
【详解】9＞7
9－7＝2（把
答：够，还空着2把椅子。
8．8－2＝6；6个
【分析】求小红比小明多几个气球，就是求两个数的差，用减法列式解决。
【详解】8－2＝6（个）
答：小红比小明多6个气球。
9．4只
【分析】用总数10只鸭子，减去游走的6只，就是剩下的只数，即10－6。
【详解】10－6＝4（只）
答：还剩4只。
10．10－4＝6；6只
【分析】纸鹤的总数量减送给小林的纸鹤数量就是剩下的纸鹤数量，据此列式解答即可。
【详解】10－4＝6（只）
答：现在小明还剩6只纸鹤。
11．10－7＋6＝9；9个
【分析】原有的苹果个数减吃掉的苹果个数加又买来的苹果个数就是家里现有的苹果个数，据此列式解答即可。
【详解】10－7＋6＝9（个）
答：家里现在有9个苹果。
12．9－5＝4；4只
【分析】总共的兔子数量减跑了的兔子数量就是剩下的兔子数量。据此列式解答即可。
【详解】9－5＝4（只）
答：还剩4只。
13．帅帅；1个
【分析】先分别算出两人现在有多少个，再进行比较。用丁丁的数量减3，帅帅的数量加3，然后比较，用多的减少的即可求解。
【详解】8－3＝5（个）
3＋3＝6（个）
5＜6
6－5＝1（个）
答：帅帅的魔方多，多1个。
14．（1）3
（2）2＋6＋1＝9（人）；9人
【分析】（1）小东参加跑步比赛，他过终点时，前面有2人，那说明他排第3个，这次比赛得了第3名。
（2）把他前面的人数与后面的人数加起来，求出和，再加上1，求出和，即可解决此题。
【详解】（1）小东这次比赛得了第3名。
（2）2＋6＋1
＝8＋1
＝9（人）
答：一共有9人参加比赛。
15．4＋5－3＝6
6
【分析】先把上午折的数量与下午折的数量加起来，求出和，再减去送给妹妹的数量，求出差，即可解决。
【详解】4＋5－3
＝9－3
＝6（只）
答：现在芳芳还有6只。
16．10－6＝4；4块
【分析】求小明还有几块，根据减法的意义，用原有的数量－送给弟弟的数量＝还剩的数量，计算即可。
【详解】10－6＝4（块）
答：他现在还有4块。
17．9－2＋1＝8；8个
【分析】根据题意，先用9减去2，得出9和2之间相差几个数，再加1，就是一共数了几个数。
【详解】9－2＋1＝8（个）
答：她一共数量8个数。
18．10－4＝6
6
【分析】用小笼包的总数量减去吃了的数量，求出差，就是还剩的数量。
【详解】10－4＝6（个）
口答：还剩6个。
19．6人
【分析】求还剩多少人，根据减法的意义，用原来的人数－走了的人数，计算即可。
【详解】9－3＝6（人）
答：还剩6人在跳绳。
20．10－5＋3＝8（块）
8块
【分析】用原来的糖果数量减去送给小伙伴的数量，求出差，再加上妈妈又送给他的数量，求出和，即可解决。
【详解】10－5＋3
＝5＋3
＝8（块）
答：小亮现在有8块糖果。
21．（1）7＋3＝10；10张
（2）7－3＝4；4张
【分析】（1）求一共用了多少张纸，就是求两个数的和，用加法列式计算。
（2）求红纸比绿纸多用了多少张，就是求两个数的差，用减法列式计算。
【详解】（1）7＋3＝10（张）
答：他俩做彩旗一共用了10张纸。
（2）7－3＝4（张）
答：红纸比绿纸多用了4张。
22．10－3＝7；7元
【分析】根据题意，还剩的钱数＝原有的钱数－花掉的钱数，据此列式计算。
【详解】10－3＝7（元）
答：还剩7元钱。
23．8－2＋3＝9
9人
【分析】先用原来车上的人数减去中途下车的人数，求出差，再加上又上车的人数，求出和，即可解决。
【详解】8－2＋3
＝6＋3
＝9（人）
答：现在车上有9人。
24．10－4＝6；6只
【分析】求还剩几只，根据减法的意义，用原有的数量－游走的数量，计算即可。
【详解】10－4＝6（只）
答：池塘里还剩6只。
25．10－9＝1；1
【分析】用笔的总数量减去还剩的数量，求出差，即可解决。
【详解】10－9＝1（支）
答：拿走了1支。
26．
【分析】原来的数量减去用掉的数量再加上又买的数量就是现在有多少支笔。
【详解】5 2＋4＝7（支）
答：现在小丽有7支铅笔。
【点睛】本题考查了10以内数的加减混合运算。
27．8－6＋5＝7
【分析】先用停车场原来停的车数量减去开走的数量，求出差，再加上又开来的数量，求出和，即可解决。
【详解】8－6＋5
＝2＋5
＝7（辆）
答：停车场现停有7辆汽车。
28．9－2＝7；7只
【分析】根据减法的意义，李大伯养的总数量－送给王大爷的数量＝剩下的数量。
【详解】9－2＝7（只）
答：李大伯还剩7只小兔。
29．6－2＋5＝9；9
【分析】用妈妈买的个数减去小丽吃了的个数，再加上爸爸买的个数，即可求出最后家里还剩下几个。
【详解】6－2＋5＝9（个）
答：最后家里还剩下9个。
30．6－4＝2；2人
【分析】用车上原来的人数减去下车的人数即可求出车上现在的人数。
【详解】6－4＝2（人）
答：车上现在还有2人。
31．6只
【分析】用小亮一共要折纸飞机的只数减去还需要再折的只数，求出差，即可计算出小亮已经折了多少只。
【详解】10－4＝6（只）
答：小亮已经折了6只。
32．8－3＋5＝10
10只
【分析】先用原来树上的小鸟数量减去飞走的数量，求出差，再加上又飞来的数量，求出和，即可解决此题。
【详解】8－3＋5
＝5＋5
＝10（只）
答：现在树上一共有10只小鸟。
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