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江西省南昌市青山湖区2024-2025学年第一学期初一年级入学测试卷语文试卷答案
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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.赵国在长平之战中受到挫败,燕人便想趁机入侵。昌国君乐间表示反对,他认为纵然兵力强盛,但如此趁火打劫实属不义之举,终难取胜。B.燕王出兵攻打赵国之前,前往赵国的栗腹进行了错误的判断,栗腹认为赵国缺少壮丁,将对燕国十分有利。燕王最终听从了他的建议。C.乐间的反对引发了燕王之怒,然而燕王身边的人仍然认为可以攻打赵国,不料赵国人骁勇善战,仅出兵十三万,仍能以少胜多,大败燕国人。D.燕王对兵败一事主动承担责任,他承认了自己错在当时没有听从乐间的劝告,但也借柳下惠三黜而不去之事,对乐间离燕人赵表达了不满。
6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)()A.文本一说“一方水土养一方人”,皖河两岸的乡亲唯独称乌以风为“乌先生”,而不直呼其名,是出于对这个外乡人的尊重。B.文本一叙述了乡亲们由“开始时并不知道”到“恍然大悟”的过程,表明他们逐渐理解了乌先生甘于奉献、苦中作乐的精神。
CC.小说通过原原生角,的成述视视角梅相相遇遇、农(D.小秀梅小说中主要人物形象。7.关于文中原生和秀梅两人在大会发言的部分,下列说法不正确的一项是(3分)A.原生“说活很慢,很安静”,符合他的性格,也与活捉敌人旅长的英勇形成对比。B.在受到乡亲们赞扬时,原生把功劳归功于人民、表现了他作为一名革命战士的觉悟。生当村年C.秀梅的发言回顾了原生参军的经历,鼓励更多的年轻人积极参军立功。D.原生的安静沉稳,与下文秀梅的开朗活泼,共同反映了当时农村新青年的精神风貌。请结合文中中村相关部分简要分3.在8.文中秀梅的心理随着庆祝大会的举行而不断生发开来。请结合文中相关部分简要分析秀构大