十一中学区2024—2025学年度第一学期九年级开学测试 物 理 试 卷
(
考生注意：
) (
本考场试卷序号
(
由监考填写
)
)1、考试时间70分钟；
2.全卷共五道大题，总分100分；
3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
一、单项选择题(每小题2分，共30分) 1.下列有关估测正确的是
A.八年级物理课本的重力大约是30 N
B. 大气对物理课本表面的压力大约是50 N
C. 中学生双脚站立对水平地面的压强大约是1×10 Pa
D.中学生的握力大约是3 N
2.足球是青少年喜爱的运动，“满天星”校园足球训练营是教育部于2018年开始设立的，旨在推 动校园足球的普及和发展，提高学生的足球技能和素养，培养优秀的足球后备人才。运动员
在踢球过程中
A.先有脚对球的作用力，后有球对脚的作用力
B.球对脚没有力的作用
C.脚对球的作用力改变了球的运动状态
D.脚对球的作用力使脚发生形变
3.如图所示，当运动员穿上滑雪板进行越野滑雪比赛时，下列说法不正确的是
A.穿滑雪板是为了减小对雪地的压强
B.雪地留下痕迹，是力改变了它的形状
C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力
(
第
3
题图
)D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 4.关于物体的惯性，以下说法正确的是
A. 洒水车沿道路匀速行驶，在洒水过程中，洒水车的惯性不变
B.高速飞行的子弹射入靶子后静止，惯性消失
C.足球被踢出后能继续飞行，是因为受到了惯性力
D.轿车加速行驶时，其惯性大小不变
5.如图所示，用5 N 的水平拉力F 拉动木板 A在水平地面上向右匀速运动，物体B 相对地面静
止不动，弹簧测力计示数为2 N。则
A.A 对 B 的摩擦力大小为2 N, 方向水平向左
B.B 对 A 的摩擦力大小为3 N, 方向水平向右
C. 地面对A 的摩擦力大小为3 N, 方向水平向左
(
第
5
题图
)D.必须使木板 A 向右匀速运动才能测出木块B 受到的摩擦力
九年级 · 物理试卷第1页(共8页)
6.在2022年北京冬奥会闭幕式上，十二生肖造型的冰车(如图甲所示)在“冰面”上滑出一个美 丽又巨大的中国结(如图乙所示)。下面说法中错误的是
A.冰车装有车轮目的是减小摩擦
B.小朋友坐上冰车后，冰车对“冰面”的压强变大 C.冰车对冰面的压力，是由于冰面发生了形变 D.在水平面上运动的冰车，如果所受的力全部 消失，它将在水平方向做匀速直线运动
7.下图所示的事例中不是利用连通器原理的是
甲 乙
第6题图
A B C
A.自制鸡用自动饮水机 B.茶壶
C.锅炉水位计 D 水塔和自来水管
8.如图所示是家用煤气灶灶头的示意图。使用煤气灶时，打开煤气阀 门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤 气不会从进口处向空气中泄露，以下四种情境与其原理不相同的是
D
(
燃烧头
煤气
空气
进口
)
第8题图
A B C D
A.鸟儿靠升力在空中滑翔 B. 向两张纸中间吹气，纸张靠拢
C. 电动车快速行驶时，伞面被向上吸 D.拔火罐被吸附在皮肤表面
9.如图所示，将一密封的容器放在水平桌面上，容器中装有一定质量的水，若将容器倒置，则下
列水对容器底部的压力变化、压强变化说法正确的是 A. 压力增大，压强增大 B.压力增大，压强减小 C. 压力减小，压强增大
D.压力减小，压强减小 第9题图
10. 如图是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，创造了海拔9032 m 的大气科学观测世界纪 录，该浮空艇是软式飞艇，上升过程中需通过调整气囊中的气压来保持外形不变。关于此浮
空艇，下列说法正确的是
A.浮空艇上升过程中受到的大气压不变
B.浮空艇上升过程中排开空气的质量变大 C.浮空艇上升过程中受到的浮力变大
D.浮空艇受到的浮力等于排开空气受到的重力 第10题图
九年级 · 物理试卷第2页(共8页)
11.如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是
将包提起来 A
站在水平匀速
行驶的车上
B
乘升降电梯
C
提着包上楼
D
12.我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，可能给人们的生命财产造成损害。 日前，某小区的陈先生早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃穿了一个孔，上面还插着一个可 乐瓶，肇事的可乐瓶里还有可乐。对此，下列描述正确的是
A.可乐瓶从高空坠落过程中重力没有做功
B.可乐瓶从高空坠落，机械能变大
C.可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能
D.可乐瓶从高空坠落，重力势能转化为动能
13.跳伞运动员在匀速下落过程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W 和重力做功的功 率P 随时间t 变化规律的图像，其中正确的是
A B C D
14.2024年6月16日济南明湖龙舟文化节暨第二十三届明湖龙舟邀请赛在大明湖风景区举办， 现场围观市民人山人海，热闹非凡。如图所示，比赛时运动员一手紧握船桨的末端，另一手用 力划桨，此时的船桨可看成一个杠杆，下列各图能正确表示其原理的是
第14题图 A B C D
15.在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的。在探究影响重力势能的因素实验中，重 力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较小球陷入沙坑的深度来间接比较的。下列 四个研究实例中，不是用到此研究方法的是
A. 通过压强计U 形管液面的高度差来反映液体压强的大小 B. 牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
C.通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
D.通过乒乓球被弹起来反映发声的音叉在振动
九年级 · 物理试卷第3页(共8页)
二、多项选择题(每题3分，共6分。每小题有两个或三个正确选项，选项全且正确得3分，不全
但正确得2分，有错误的选项不得分) 16.如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中正确的是 A.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力 B. 弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 C.弹簧测力计的分度值为0.1 N,两个钩码的总重力为1.1 N
D.称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，并来回拉动挂钩几次 第16题图
17.如图甲所示，用拉力F 竖直向上匀速提升重720 N 的货物，货物移动的距离与时间的关系如 图乙所示，动滑轮重80N, 不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是
A.绳子自由端移动的速度为0.5 m/s
B.拉力F 为400 N
C. 拉力F 的功率为360 W
D.动滑轮的机械效率为90%
(
乙
) (
甲
)三、填空题(每空1分，共10分) 第17题图
18.如图，修理师傅正在用扳手拧螺母，用大小相同的力垂直作用在 (选填“A” 或 “B”) 点更容易拧开螺母，这说明力的作用效果与力的 有关。
第18题图
切掉部分
第20题图
第21题图
第22题图
19.植树节同学们一起去植树。他们掘地前先清理铁锹上的干泥土使铁锹表面光滑，这样做的目 的是减小 力；铁锹头松了，将铁锹倒立，铁锹柄用力撞击硬地面，可以利用 自身的惯性来紧固铁锹头。
20.水平桌面上有一个重力为G 的正方体木块，木块的底面积为S, 则木块对桌面的压强p:=
;若将木块切掉一半，如图所示，则剩余部分对桌面的压强p p ( 选 填 “<”“=”或“>”)。
21.夏阳同学分别在底端封闭的两只相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B 两 只 不 同 的 简易密度计，放入同一盛有水的烧杯中，密度计静止后如图所示。从观察到的现象可以判断： 两只密度计所受浮力FA F, 两密度计底部所受水的压强pA ps ( 均 选填“>”“=”或“<”)。
22. 如图所示，在斜面上将一个重4N 的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为1.5 N, 斜 面 长
1 m,高0.3 m 。此过程中的有用功为 J, 物体受到的摩擦力为 N。
九年级 · 物理试卷第4页(共8页)
四、实验与探究题(23题7分，24题8分，25题6分，26题7分，27题6分，28题6分，共40分。) 23.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。
(
A
nd
田
田
A
)切去木块A的一半 心
甲(木板表面) 乙(木板表面) 丙(棉布表面) 丁(木板表面)
第23题图
(1)在甲、乙、丙、丁四次实验中，小明用弹簧测力计拉动木块做 ,其中滑动摩擦力 最小的是 (选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”);
(2)比较甲、乙实验可得实验结论是 _;
(3)比较 两图所示实验可知，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；
(4)比较甲、丁实验，发现甲中弹簧测力计的示数大于丁中弹簧测力计的示数，于是小明得出 结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 ( 选 填 “正确”或“错误”)的，原因是
(5)在甲实验中，如果拉力增大使木块的运动速度变大，则木块受到的摩擦力将会 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
24.关飞，刘羽，张备三人都在进行大气压的有关实验，关飞用托里拆利实验测量大气压值，刘羽 用注射器和弹簧测力计测量大气压值，张备则自制了压强计探索大气压的变化规律：
真空
(
大气压
)
750 mm 760mm
甲 乙 丙
第24题图
(1)由甲图可知，当地大气压相当于 mm 水银柱产生的压强；此环境下，水的沸点 (选填“大于”“等于”或“小于”)100℃;
(2)若关飞换用更细的玻璃管进行实验，水银柱的液面高度将会 (选填“升高”“不 变”或“降低”)。若实验时，未将管内空气排尽，则测出的大气压值会 (选填“大 于”“等于”或“小于”)实际大气压值；
(3)如图乙，刘羽在实验中，记录了注射器最大刻度V 和活塞刚好移动时的弹簧测力计示数 F, 并测量出注射器全部刻度的长度L, 请用所给物理量帮助刘羽，列出求大气压强p 的 表达式，p= 。在向左拉动注射筒的过程中，注射筒与活塞有相对运动，则活塞 受到滑动摩擦力的方向向 (选填“左”或“右”);
(4)如图丙为张备自制的压强计，它只能粗略的判断大气压强的变化情况，此时外界大气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)瓶内气压。张备坐电梯从27楼到达1楼，管内 液面会 (选填“升高”“不变”或“降低”)。
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小红跟小组同学利用弹簧测力计、金属块、水、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力 的大小与物体排开液体所受重力的关系。
(
2.6
N
3.8 N
2.4
N
1.2
N
d
D
A
B
C
D
)
第25题图
(1)以下探究步骤中，最合理的操作顺序是
(2)金属块浸入水中后受到的浮力F= N, 测出金属块排开水所受的重力G, 可 以发现：F G(选填“>”“=”或“<”);
(3)小明跟小组同学实验时，发现结论与小红同学的结论不同，请你写出实验过程中可能会影 响探究结果的操作 ;(写出一种即可)
(4)在步骤C 中，改变金属块浸没在水中的深度，测力计的示数不变，这说明了浮力的大小与 物体浸没的 无关；
(5)小明根据测量的物理量，可知金属块的密度是 g/cm 。 (保留一位小数)
6.渣土车因“多拉快跑”引发的交通事故时有发生，引起交通管理部门的高度重视。小月设计了 如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害，让质量分别为m 和M(m
第26题图
(1)实验中通过比较 反映小球动能的大小；
(2)分析甲、乙两图可知， (选填“甲”或“乙”)图中的小球在刚到达水平面时的速度 更大；由此可得出结论： ,动能越大；
(3)比较 两图可以模拟汽车超载带来的危害；
(4)若将图乙中的纸盒移走并在水平面上先后铺上棉布和毛巾，使小球从该斜面的同一高度 静止释放。利用这两个场景还可探究 ;小球在水平面上运动的过 程中，若不计空气阻力，两次实验中小球克服摩擦阻力做功是 (选填“相等”或 “不相等”)的，理由是：
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27.小彬做“探究杠杆平衡条件”的实验，装置如图甲所示，已知杠杆上相邻刻度线间的距离相等，
每个钩码重0.5N。
(1)铁架台放到水平桌面上，将杠杆放在铁架台上，如 图甲所示，此时杠杆处于 (选填“平 衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平 衡，应将右端的平衡螺母向 调节。
(2)接下来如图乙，在A点挂两个钩码，在B点竖
第27题甲图
直向下拉弹簧测力计(忽略弹簧测力计自身重力影响),仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹 资测力计的示数应为 N。当弹簧测力计斜向下拉时，为使杠杆在水平位置保
持平衡，则测力计的示数将 (选填“变大”“变 小”或“不变”)。
(
第
27
题乙图
)(3)课后，小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置 平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种 硬币，使其在水平位置再次平衡，如图乙所示，则力臂
L,:L,= ,若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的 端将下沉。
28.小明所在的科学小组发现生活中很多机械都是由多个简单机械组合而成，如图甲中的吊车车 臂由杠杆与滑轮组组成。
(1)图乙中拧动的水龙头由斜面(螺旋)与 组成，使用该组合机械可以省
(选填“力”“距离”或“功”): 甲 乙 丙
(2)小明制作了如图丙所示的由动滑轮与斜面组 第28题图 合而成的机械模型，他想探究：该机械模型的机械效率与哪些因素有关
【提出猜想】小明提出了如下猜想：
猜想一：该机械模型的机械效率可能与被提升的物重有关； 猜想二：该机械模型的机械效率可能与动滑轮自重有关；
请你再帮他提出一个猜想三：该机械模型的机械效率可能与 有关；
【实验探究】为了验证猜想一、二，小明进行了三次实验，分别测量了表中数据，并计算出每次 的机械效率，记录数据在表格中：
实验序号 动滑轮重 G /N 被提升物 重G /N 斜面的高度 h/cm 绳自由端拉 力F/N 绳自由端移动 的距离s/cm 机械效率
0.2 2 6 0.8 20 75%
2 0.2 4 6 1.4 20 85.7%
3 0.4 2 6 0.9 20 66.7%
【得出结论】小明通过上述实验数据，得出实验结论；由实验1、2可以得出：当动滑轮自重相同 时，被提升的物重越大，该机械模型的机械效率 。由实验 (填序号)可 以得出；当被提升的物重相同时，动滑轮自重越大，该机械模型的机械效率越小；
【反思交流】小组成员讨论后，认为实验结论仍不够可靠，因为
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五、综合与运用题(29题6分，30题8分，共14分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只 写出最后结果的不能得分)
29、如图质量为120g 的枯子漂浮在水面上，有 的体积露出水面，请回答：
(1)桔子受到的浮力大小是多少
(2)枯子的密度是多少
第29题图
30.电动清扫车以其环保高效等优点，在创建卫生城市中大显身手。图为一电动清扫车正在工作 时的情景。(g 取10 N/kg)
(1)清扫车停在水平路面上，总质量为800 kg, 清扫刷与路面不接触，轮胎与路面总接触面积 为0.04 m , 车对路面的压强为多少
(2)清扫车完成任务后，在平直道路上以5 m/s 的速度匀速直线行驶，经10 min 到达垃圾处 理站，行驶过程中车所受阻力大小为重力的0.2倍，则牵引力做的功为多少 牵引力的功 率为多少
第30题图
九年级 · 物理试卷第8页(共8页)
