2024-2025学年九年级物理上册单元测试卷（人教版）
第十三章 内能 （B卷）
（考试时间：80分钟 试卷满分：80分）
注意事项：
1．测试范围：人教版八年级上册第1章。
第Ⅰ卷 选择题
选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、（2024年江苏无锡）通过相关可观测的现象推测无法直接感知的事实，是物理研究的一种方法。下列根据这种方法所做出的推测，不符合事实的是（ ）
A. 汤姆生发现电子推测出原子是可分的
B. 酒精和水混合后总体积变小推测出分子间有空隙
C. 固体很难被压缩推测出组成固体的分子间无空隙
D. 红墨水在水中扩散推测出分子处在水不停息的无规则运动中
【答案】C
【解析】
【详解】A．汤姆生发现电子后，推测出原子是可分的，原子可以分成原子核和核外电子，故A正确，A不符合题意；
B．酒精和水混合后总体积变小，推测出分子间有空隙，彼此进入对方，从而使总体积减小，故B正确，B不符合题意；
C．固体很难被压缩推测出组成固体的分子间存在斥力，故C错误，C符合题意；
D．红墨水在水中扩散，推测出分子在运动，推测出分子处在永不停息的无规则运动中，故D正确，D不符合题意。
故选C。
2、（2023年湖南长沙）下列现象能说明分子做无规则运动的是（ ）
A. 春风拂面，柳絮飞扬 B. 晨曦微露，雾漫山野
C. 百花齐放，花香四溢 D. 天寒地冻，大雪纷飞
答案：C
解析：A．柳絮飞扬，柳絮不是分子，属于宏观物体的运动，是机械运动，不是分子的无规则运动，故A不符合题意；
B．雾漫山野，雾不是分子，属于宏观物体的运动，是机械运动，不是分子的无规则运动，故B不符合题意；
C．花香四溢是香味分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意；
D．大雪纷飞，大雪不是分子，属于宏观物体的运动，是机械运动，不是分子的无规则运动，故D不符合题意。
故选C。
3、（2024年广东） 如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（ ）
A. 吸热，内能增加 B. 吸热，内能减少 C. 放热，内能增加 D. 放热，内能减少
【答案】A
【解析】
【详解】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。点灯后，水在升温的过程中，水吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变水的内能。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4、（2004年青海）我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的，但根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼出自笼屉，青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是（ ）
A. 弯折铁丝
B. 钻木取火
C. 压缩空气
D. 酒精灯加热
【答案】D
【解析】
【详解】“蒸”“烤”是通过热传递改变内能；
A．弯折铁丝时对铁丝做功，是通过做功的方式改变内能，故A不符合题意；
B．钻木取火时克服摩擦做功，是通过做功的方式改变内能，故B不符合题意；
C．压缩空气时活塞对空气做功，是通过做功的方式改变内能，故C不符合题意；
D．酒精灯加热时，烧杯中的液体吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变内能，故D符合题意。
故选D。
5、（2023湖南常德）下表是一些物质的比热容[单位J/(kg·℃)]，根据表中数据和生活现象，下列判断中正确的是（ ）
水 4.2×103 铝 0.88×103
煤油、冰 2.1×103 铁、钢 0.46×103
砂石 约0.92×103 铜 0.39×103
A. 不同种类的物质，比热容一定不同
B. 比热容与物质物质的状态无关
C. 质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的末温更低
D. 沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大
答案：D
解析：A．煤油和冰是不同的物质，但它们的比热容是相同的，故A错误；
B．物质的比热容与物质的状态有关，如水和冰的比热容不同，故B错误；
C．由
知，质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜的比热容小，铜块的末温更高；
D．沿海地区水多，内陆地区水少、沙石多，因为水的比热容较大，由
可知，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小，故D正确。
故选D。
6、（2023年黑龙江龙东）以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（ ）
A. 物体内能增大，温度一定升高
B. 物体温度升高，一定吸收了热量
C. 物体温度升高，内能一定增大
D. 物体内能增大，一定吸收了热量
答案：C
解析：A．晶体熔化过程中，吸收热量，内能增大，温度不变，故A错误；
B．物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功，故B错误；
C．同一物体，质量不变，温度升高，内能增大，故C正确；
D．物体内能增大，可能是吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功，故D错误。
故选C。
7、（2024年湖北）如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分析可知（ ）
A. 相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多
B. a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大
C. 升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱
D. 相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强
【答案】C
【解析】
【详解】A．实验中使用相同规格的加热器，则相同时间内a中加热器产生的热量与b中的加热器产生的热量相同，故A不符合题意；
B．吸热能力是物质的属性，保持不变，所以a和b的吸热能力不会随着温度的升高而发生变化，故B不符合题意；
C．由于相同时间内a中加热器产生的热量与b中的加热器产生的热量相同，则相同时间内两种液体吸收的热量相同；升高相同的温度，a所用时间比b少，则a吸收的热量少，a、b两种液体的质量相等，由可知，a的吸热能力比b弱，故C符合题意；
D．由于相同时间内a中加热器产生热量与b中的加热器产生的热量相同，则相同时间内两种液体吸收的热量相同，相同时间内a升高的温度比b多，a、b两种液体的质量相等，由可知，a的吸热能力比b弱，故D不符合题意。
故选C。
8、（2023年江苏苏州）在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（ ）
A. 发生在白天，且陆地温度较高
B. 发生在白天，且海水温度较高
C. 发生在夜晚，且陆地温度较高
D. 发生在夜晚，且海水温度较高
答案：D
解析：水的比热容较大，同样质量的水和沙石，吸收相同的热量（接受相同的太阳辐射能），沙石的温度升高得多，陆面上空空气迅速增温而上升，海面上空的气温相对较冷，冷空气下沉并在近地面流向附近较热的陆面，补充那儿因热空气上升而造成的空缺，形成风。同理，在晚上相同受冷的情况下，陆地的温度低于海洋的温度，从而形成从陆地吹向海洋的风，故这样形成了海陆风。由图可知，风从陆地吹向海洋，则应发生在夜晚，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9、（2022四川广元）生活中很多现象都蕴含着物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A. 塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
B. 用水作汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点
C. 冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能
D. 端午期间，粽香四溢，能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动
答案：A
解析：
A．塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，是利用大气压的作用，故A错误，符合题意；
B．水的比热容较大，吸热或放热本领大。用水作汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点，在同等情况下，能够吸收较多的热量，故B正确，不符合题意；
C．做功和热传递都能改变物体的内能。冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能，故C正确，不符合题意；
D．粽香四溢，能闻到粽香属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D正确，不符合题意。
故选A。
10、（2022四川成都）“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”，这是南宋大诗人陆游对成都的赞誉。漫步在成都的这段“寻香道”，观花赏水，令人心旷神怡。下列分析正确的是
A. 闻到花香是分子做无规则运动的结果
B. 溪水的温度高低取决于水流的速度
C. 阳光下湖水内能增加是通过做功的方式
D. 阳光下的石板温度升高，其比热容增大
答案：
解析：、闻到花香，芳香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，故A正确；
B、溪水的温度高低取决于水分子的热运动，与水流的速度无关，故B错误；
C、阳光下湖水内能增加是通过热传递的方式改变水的内能的，故C错误；
D、阳光下的石板温度升高，但物质的种类和状态没有发生变化，因此石板的比热容不变，故D错误。
故选：。
组成物质的分子不停地做无规则的运动，扩散现象证明了分子的无规则运动；
物体温度的高低与分子的热运动有关与物体宏观上的运动速度无关；
物体吸收热量，物体内能增加，这是通过热传递来改变物体的内能；
比热容是物质本身的一种特性，反映了物体的吸热或放热能力，大小只与物质的种类和状态有关，与其它因素没有关系。
本题考查了分子的热运动、改变物体内能的方式和比热容的概念等知识，是一道综合题。
第Ⅱ卷 非选择题
填空题（本题共5小题，每空1分，共17分）
11、茶是世界三大饮品之一，起源于中国，盛行于世界，2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，农业农村部与联合国粮农组织开展系列宣传活动，国家主席习近平致信表示热烈祝贺。
（1）如图所示的茶壶利用了 _____________ 原理，方便倒水饮茶。
（2）用电热壶将1kg初温为15℃的水烧至95℃，水吸收的热量为 ________ J．[水的比热容为4.2×103/（kg ℃）]
（3）用热水冲泡茶叶时，茶叶随水而动，说明力可以改变物体的 ________ ；茶叶的温度升高，内能增加，这是通过___________ 的方式改变了茶叶的内能。
（4）茶香四溢说明分子 _____________ 。
（5）悬浮在水中的茶叶受到的重力 ___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）浮力。
（6）透过透明的玻璃茶壶看到茶叶“变大了”，这是光的 _________ 造成的。
答案：（1）连通器；
（2）3.36×105；
（3）运动状态；热传递；
（4）在不停地做无规则运动；
（5）等于；
（6）折射。
12、（2023四川凉山）小华在探究“不同物质的吸热能力”时，用相同的电加热器对质量均为1kg的水和另一种液体同时进行加热（不考虑热损失）。已知液体的比热容小于水的比热容，通过实验画出温度随时间变化的图像如图所示，分析图像可知：水在5min内吸收的热量为___________J，液体的比热容为___________。
答案：
13、南极地区以陆地为主，平均海拔高度2350米左右，是世界上平均海拔高度最高的大洲；北极地区以海洋为主。同为地球的两极，南极的最低气温比北极低，原因是：
（1）请从海陆性质和地形等角度进行分析 。
（2）南极冰川众多，白色的冰雪 （选填“反射”或“吸收”）更多的太阳光。
答案：（1）沙石比热容比水小，降温比水快，且对流层内海拔越高，气温越低
（2）反射
解析：（1）根据Q=cm△t可知，不同的物质吸收相同的热量时，比热容越小，温度的变化量越大，据此结合气温和海拔高度的关系分析解答。
（2）不透明体的颜色由它反射的色光决定，黑色物体吸收所有色光，白色物体反射所有色光。
从海陆性质和地形等角度进行分析：沙石比热容比水小，降温比水快，且对流层内海拔越高，气温越低。
（2）南极冰川众多，白色的冰雪反射更多的太阳光。
14、（2022黑龙江龙东）中国茶文化源远流长，一杯冲好的茶水香气四溢，这属于__________现象；拿茶杯的手感觉很热，这是通过__________方式增加了手的内能。
答案： ①. 扩散 ②. 热传递
解析：茶水香气四溢，这是因为分子在不停做无规则运动，属于扩散现象。
拿茶杯的手感觉很热，手从碗上吸收了热量，是通过热传递方式增加了手的内能。
15、如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过 _________方法,后者是通过 ___________方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变能否确定釆用了什么方法改变了铁屑的内能 __________ (选填“能”或“不能”),这是因为 ________________________。
答案：做功 热传递 不能
做功和热传递在改变物体内能上是等效的
实验题（本题共3小题，共15分）
16、（2023年山西物理中考）近几年，我省对老旧小区的楼房进行外墙保温改造。为了了解材料的性能，创新小组的同学在老师的指导下，从市场上选取了常用的保温材料聚氨酯泡沫板和岩棉板进行研究，发现不同的材料在保温性能、阻燃性能、隔音性能和吸水性能等方面均有不同。现有两张厚度相同的聚氨酯泡沫板和岩棉板，请你选择其中一个性能，添加适当的器材，设计一个实验方案进行探究。你选择的研究课题是：探究聚氨酯泡沫板和岩棉板的________性能。
下面是实验过程：
（1）实验器材：__________；
（2）实验步骤：①______________；
②______________；
③______________；
（3）实验结论：______________。（开放性试题，答案合理即可）
【答案】 ①. 保温 ②. 见解析 ③. 见解析 ④. 见解析 ⑤. 见解析 ⑥. 见解析
【解析】
【详解】[1]根据题干信息，可探究聚氨酯泡沫板和岩棉板的保温性能。
（1）[2]器材：两个相同的透明玻璃杯、热水、两个相同的温度计、剪刀、胶水、厚度相同的聚氨酯泡沫板和岩棉板；
（2）[3][4][5]步骤：①用厚度相同的聚氨酯泡沫板和岩棉板做成两个相同的、大小适当的盒子A、B；
②同时在两个相同的玻璃杯中装入高度和初温都相同的热水，并将两杯热水同时放入A、B两盒中，再盖好盒盖；
③同时把两个盒子放在同一环境中，适当的一段时间后同时打开盒盖，用两个相同的温度计同时测出两杯水的温度，分别记为、。
（3）[6]若，则岩棉板的保温性能好，若，则聚氨酯泡沫板和岩棉板的保温性能一样好；若，则聚氨酯泡沫板的保温性能好。
17、（2023年湖南益阳）某小组同学为了比较水和沙石的比热容大小，在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和沙石，用相同的酒精灯加热。
（1）小组的实验装置如图所示，其中有一处明显的错误，错误之处是_________；
（2）更正错误后，加热相同的时间，沙石升高的温度比水多，说明沙石的比热容比水______（选填“大”或“小”）；
（3）比较全班不同小组的实验数据，发现各小组之间的实验数据有较大的不同，可能原因是________（请写出一条）。
答案： ①. 盛水烧杯中温度计的玻璃泡接触了烧杯底 ②. 小 ③. 见解析
解析：（1）[1]根据小组的实验装置可知，其中一处明显的错误是水中温度计的玻璃泡接触了杯底。
（2）[2]更正错误后，加热相同的时间，则水和沙石吸收的热量相同，沙石升高的温度比水多，说明沙石的吸热能力弱，即沙石的比热容比水小。
（3）[3]比较全班不同小组的实验数据，发现各小组之间的实验数据有较大的不同，可能原因是：各小组所用水（沙石）的质量不一样；各小组水（沙石）的初温不一样；各小组的酒精灯不完全相同；各小组记录温度变化的时间间隔不一样。
18、（2022四川广安）为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。
（1）实验中，可以通过比较____（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少；
（2）加热到4min时，液体B的温度如图乙所示，此时温度计示数是__________℃；
（3）冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体__________（选填“A”或“B”）作为供暖物质，其效果更佳；
（4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和__________法。
答案： ①. 加热时间 ②. 42 ③. A ④. 控制变量
解析：
（1）实验中，用相同规格的电加热器加热两种质量相等的不同液体，可以通过比较加热时间来反映两种液体吸收热量的多少，加热时间越长，液体吸收的热量越多。
（2）如图乙所示，温度计的分度值为1℃，此时温度计示数是42℃。
（3）如图，加热时间相同时，液体A的温度变化小于液体B的温度变化，因此液体A的吸热能力较强，吸热能力强的物质，放热能力也强；因此，冬天自制暖手袋，应选液体A作为供暖物质，其效果更佳。
（4）上述实验中，通过比较加热时间来反映两种液体吸收热量的多少，主要用到的科学探究方法是转换法，通过控制两种液体的质量相同和加热时间，来实现实验的要求，主要用到的科学探究方法是控制变量法。
19、晓文同学学习了分子动理论的知识之后，做了以下两个实验：
(1)在容器中先后注入100mL的水和100mL的酒精，发现完全混合之后的总体积小于200mL，这是因为分子之间有 ；该实验选择图1中的 容器，现象更明显；
(2)如图2，将玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板下表面接触水面，然后缓慢向上拉弹簧测力计，当玻璃板与水面分离时，观察到弹簧测力计的示数 ，说明分子间存在 。
【答案】(1) 间隙 a
(2) 变小 引力
【详解】（1）[1]由于分子间有间隙，所以100mL的水和100mL的酒精两种液体混合后体积小于200mL。
[2]为了实验现象更明显，应该选取内径较小的a容器。
（2）[1][2]当玻璃和水接触在一起时，玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，所以水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力；当向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数等于玻璃板的重力加上分子间的引力，因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力；当玻璃板与水面分离时，弹簧测力计的示数等于玻璃板自身的重力，因此观察到弹簧测力计示数变小。
计算题（本题共2小题，共6分）
20、如图甲所示是某次火箭发射时的场景。火箭发射时的炙热火焰温度可超过3300℃，为了保护发射台，在其下方建有一个巨大的“双向导流槽”（图乙），里面可储存500t水。[已知水的比热容为]，请通过计算回答：在一个标准大气压下，将500t初温25℃的水加热至沸腾，水需要吸收的热量是多少？
【答案】
【详解】解：水的质量
水需要吸收的热量
答：水需要吸收的热量是。
21、夏日一天，某校考场内用冰块降温。已知冰块的质量为50kg，初始温度为-20℃，当冰块温度升高到0℃过程中。[c冰=2.1×103J/（kg·℃），ρ冰=0.9×103kg/m3]求：
（1）冰块升高的温度△t；
（2）它所吸收的热量Q吸；
（3）一段时间后，有1.8kg的冰化成水，求水的体积V水。
【答案】（1）20℃；（2）2.1×106J；（3）1.8×10-3m3
【详解】解：（1）冰块升高的温度
△t=t2﹣t1=0℃-（-20℃)=20℃
（2）冰块所吸收的热量
Q吸=c冰m△t
=2.1×103J/（kg·℃）×50kg×20℃=2.1×106J
（3）物体的质量与状态无关，故水的质量为
m水=m冰=1.8kg
水的体积
答：（1）冰块升高的温度△t为20℃；
（2）它所吸收的热量Q吸为2.1×106J；
（3）一段时间后，有1.8kg的冰化成水，水的体积V水为1.8×10-3m3。
科学阅读题与简答题（共1小题，共16分）
22、（2022浙江丽水） 火的使用推动了人类文明的进步。随着科技的发展，生活中的点火方式越来越使捷多样，但火柴仍是实验室常用的点火工具。火柴引燃过程：划动火柴→擦火皮（含微量易燃物）产生火星→引发火柴头燃烧。图乙是小丽设计的三种引燃火柴的方式，若F1=F2>F3，且B、C的火柴棒与擦火皮夹角相同，则哪种方式更容易将火柴引燃 请用所学知识解释。
答案：见详解
解析：火柴头与擦火皮之间的压力越大，产生的摩擦力越大；火柴滑动过程中，克服摩擦力做功越多，机械能转化为内能越多；内能增大，温度很高；温度达到擦火皮上易燃物的着火点，产生火星；放出的热量传递到火柴头，引发火柴头燃烧，综上所述，根据题意知道，B方式更容易将火柴引燃。
23、炎热的夏日，小明约同学去海边游泳打沙滩排球。请根据他的发现回答下列问题：
（1）游泳上岸后，一阵海风吹来，竟然在烈日当空下感觉到冷，这是为什么
（2）他感觉沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么
【答案】（1）见解析；（2）见解析
【详解】（1）游泳上岸后，身上有水珠，水蒸发吸热有致冷作用，一阵海风吹来，加快了空气流动从而加快他身上水的蒸发，加快了吸热，所以人会更到冷。
（2）水的比热容比沙石的大，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，所以海水是凉凉的，而沙石的温度升高的多，所以热得烫脚。
24、阅读短文，回答文后的问题：
风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度。并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系。
风速（km/h） 0 10 20 30 40
风寒温度（℃） 5 3 1 -1 -3
(1)一个质量为60kg的人散失热量4.2×105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降 ℃［人体的比热容取4.2×103J/（kg·℃）］；
(2)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式（ ）；
A．汗液蒸发 B．对流 C．辐射 D．传导
(3)利用表格给出的数据在图中作出风寒温度—风速图像；
(4)当气温为5℃，风速为35km/h时，地面的水 （“会”或“不会”）结冰，理由是 ；
(5)根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式： 。
【答案】(1)1.67
(2)B
(3)
(4) 不会 见解析
(5)T=t-0.2(℃·h)/km×v
【详解】（1）体温将下降
（2）风加速了人体周围空气流动速度，加强了对流，加快了对流散失的热量，故选B。
（3）根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后作出图像，如图所示：
（4）[1][2]由于风寒温度是指刮风时人体皮肤感觉的温度。当风速为35km/h时，由表格数据可推出此时的风寒温度为-2℃，这只是人的皮肤感觉的温度，但地面的水结冰则需要根据气温而定； 当风速为35km/h时，由于气温为5℃，水的温度仍然为5℃，没有降到0℃，故此时地面的水不会结冰。
（5）根据表中数据可知，当气温一定时，风寒温度T与风速v成一次函数关系；设关系式为
T=kv+b
把v=0，T=5℃代入上面关系式得b=5℃，即b=t（t为气温）；把v=10km/h，T=3℃代入上面关系式得k=-0.2℃·h/km；则三者的关系式为
T=t-0.2v
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2024-2025学年九年级物理上册单元测试卷（人教版）
第十三章 内能 （B卷）
（考试时间：80分钟 试卷满分：80分）
注意事项：
1．测试范围：人教版八年级上册第1章。
第Ⅰ卷 选择题
选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、（2024年江苏无锡）通过相关可观测的现象推测无法直接感知的事实，是物理研究的一种方法。下列根据这种方法所做出的推测，不符合事实的是（ ）
A. 汤姆生发现电子推测出原子是可分的
B. 酒精和水混合后总体积变小推测出分子间有空隙
C. 固体很难被压缩推测出组成固体的分子间无空隙
D. 红墨水在水中扩散推测出分子处在水不停息的无规则运动中
2、（2023年湖南长沙）下列现象能说明分子做无规则运动的是（ ）
A. 春风拂面，柳絮飞扬 B. 晨曦微露，雾漫山野
C. 百花齐放，花香四溢 D. 天寒地冻，大雪纷飞
3、（2024年广东） 如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（ ）
A. 吸热，内能增加 B. 吸热，内能减少 C. 放热，内能增加 D. 放热，内能减少
4、（2004年青海）我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的，但根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼出自笼屉，青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是（ ）
A. 弯折铁丝
B. 钻木取火
C. 压缩空气
D. 酒精灯加热
5、（2023湖南常德）下表是一些物质的比热容[单位J/(kg·℃)]，根据表中数据和生活现象，下列判断中正确的是（ ）
水 4.2×103 铝 0.88×103
煤油、冰 2.1×103 铁、钢 0.46×103
砂石 约0.92×103 铜 0.39×103
A. 不同种类的物质，比热容一定不同
B. 比热容与物质物质的状态无关
C. 质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的末温更低
D. 沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大
6、（2023年黑龙江龙东）以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（ ）
A. 物体内能增大，温度一定升高
B. 物体温度升高，一定吸收了热量
C. 物体温度升高，内能一定增大
D. 物体内能增大，一定吸收了热量
7、（2024年湖北）如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分析可知（ ）
A. 相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多
B. a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大
C. 升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱
D. 相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强
8、（2023年江苏苏州）在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（ ）
A. 发生在白天，且陆地温度较高
B. 发生在白天，且海水温度较高
C. 发生在夜晚，且陆地温度较高
D. 发生在夜晚，且海水温度较高
9、（2022四川广元）生活中很多现象都蕴含着物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A. 塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
B. 用水作汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点
C. 冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能
D. 端午期间，粽香四溢，能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动
10、（2022四川成都）“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”，这是南宋大诗人陆游对成都的赞誉。漫步在成都的这段“寻香道”，观花赏水，令人心旷神怡。下列分析正确的是
A. 闻到花香是分子做无规则运动的结果
B. 溪水的温度高低取决于水流的速度
C. 阳光下湖水内能增加是通过做功的方式
D. 阳光下的石板温度升高，其比热容增大
第Ⅱ卷 非选择题
填空题（本题共5小题，每空1分，共17分）
11、茶是世界三大饮品之一，起源于中国，盛行于世界，2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，农业农村部与联合国粮农组织开展系列宣传活动，国家主席习近平致信表示热烈祝贺。
（1）如图所示的茶壶利用了 _____________ 原理，方便倒水饮茶。
（2）用电热壶将1kg初温为15℃的水烧至95℃，水吸收的热量为 ________ J．[水的比热容为4.2×103/（kg ℃）]
（3）用热水冲泡茶叶时，茶叶随水而动，说明力可以改变物体的 ________ ；茶叶的温度升高，内能增加，这是通过___________ 的方式改变了茶叶的内能。
（4）茶香四溢说明分子 _____________ 。
（5）悬浮在水中的茶叶受到的重力 ___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）浮力。
（6）透过透明的玻璃茶壶看到茶叶“变大了”，这是光的 _________ 造成的。
12、（2023四川凉山）小华在探究“不同物质的吸热能力”时，用相同的电加热器对质量均为1kg的水和另一种液体同时进行加热（不考虑热损失）。已知液体的比热容小于水的比热容，通过实验画出温度随时间变化的图像如图所示，分析图像可知：水在5min内吸收的热量为___________J，液体的比热容为___________。
13、南极地区以陆地为主，平均海拔高度2350米左右，是世界上平均海拔高度最高的大洲；北极地区以海洋为主。同为地球的两极，南极的最低气温比北极低，原因是：
（1）请从海陆性质和地形等角度进行分析 。
（2）南极冰川众多，白色的冰雪 （选填“反射”或“吸收”）更多的太阳光。
14、中国茶文化源远流长，一杯冲好的茶水香气四溢，这属于__________现象；拿茶杯的手感觉很热，这是通过__________方式增加了手的内能。
15、如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过 _________方法,后者是通过 ___________方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变能否确定釆用了什么方法改变了铁屑的内能 __________ (选填“能”或“不能”),这是因为 ________________________。
实验题（本题共3小题，共15分）
16、（2023年山西物理中考）近几年，我省对老旧小区的楼房进行外墙保温改造。为了了解材料的性能，创新小组的同学在老师的指导下，从市场上选取了常用的保温材料聚氨酯泡沫板和岩棉板进行研究，发现不同的材料在保温性能、阻燃性能、隔音性能和吸水性能等方面均有不同。现有两张厚度相同的聚氨酯泡沫板和岩棉板，请你选择其中一个性能，添加适当的器材，设计一个实验方案进行探究。你选择的研究课题是：探究聚氨酯泡沫板和岩棉板的________性能。
下面是实验过程：
（1）实验器材：__________；
（2）实验步骤：①______________；
②______________；
③______________；
（3）实验结论：______________。（开放性试题，答案合理即可）
17、（2023年湖南益阳）某小组同学为了比较水和沙石的比热容大小，在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和沙石，用相同的酒精灯加热。
（1）小组的实验装置如图所示，其中有一处明显的错误，错误之处是_________；
（2）更正错误后，加热相同的时间，沙石升高的温度比水多，说明沙石的比热容比水______（选填“大”或“小”）；
（3）比较全班不同小组的实验数据，发现各小组之间的实验数据有较大的不同，可能原因是________（请写出一条）。
18、（2022四川广安）为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。
（1）实验中，可以通过比较____（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少；
（2）加热到4min时，液体B的温度如图乙所示，此时温度计示数是__________℃；
（3）冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体__________（选填“A”或“B”）作为供暖物质，其效果更佳；
（4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和__________法。
19、晓文同学学习了分子动理论的知识之后，做了以下两个实验：
(1)在容器中先后注入100mL的水和100mL的酒精，发现完全混合之后的总体积小于200mL，这是因为分子之间有 ；该实验选择图1中的 容器，现象更明显；
(2)如图2，将玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板下表面接触水面，然后缓慢向上拉弹簧测力计，当玻璃板与水面分离时，观察到弹簧测力计的示数 ，说明分子间存在 。
计算题（本题共2小题，共6分）
20、如图甲所示是某次火箭发射时的场景。火箭发射时的炙热火焰温度可超过3300℃，为了保护发射台，在其下方建有一个巨大的“双向导流槽”（图乙），里面可储存500t水。[已知水的比热容为]，请通过计算回答：在一个标准大气压下，将500t初温25℃的水加热至沸腾，水需要吸收的热量是多少？
21、夏日一天，某校考场内用冰块降温。已知冰块的质量为50kg，初始温度为-20℃，当冰块温度升高到0℃过程中。[c冰=2.1×103J/（kg·℃），ρ冰=0.9×103kg/m3]求：
（1）冰块升高的温度△t；
（2）它所吸收的热量Q吸；
（3）一段时间后，有1.8kg的冰化成水，求水的体积V水。
科学阅读题与简答题（共1小题，共16分）
22、（2022浙江丽水） 火的使用推动了人类文明的进步。随着科技的发展，生活中的点火方式越来越使捷多样，但火柴仍是实验室常用的点火工具。火柴引燃过程：划动火柴→擦火皮（含微量易燃物）产生火星→引发火柴头燃烧。图乙是小丽设计的三种引燃火柴的方式，若F1=F2>F3，且B、C的火柴棒与擦火皮夹角相同，则哪种方式更容易将火柴引燃 请用所学知识解释。
23、炎热的夏日，小明约同学去海边游泳打沙滩排球。请根据他的发现回答下列问题：
（1）游泳上岸后，一阵海风吹来，竟然在烈日当空下感觉到冷，这是为什么
（2）他感觉沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么
24、阅读短文，回答文后的问题：
风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度。并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系。
风速（km/h） 0 10 20 30 40
风寒温度（℃） 5 3 1 -1 -3
(1)一个质量为60kg的人散失热量4.2×105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降 ℃［人体的比热容取4.2×103J/（kg·℃）］；
(2)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式（ ）；
A．汗液蒸发 B．对流 C．辐射 D．传导
(3)利用表格给出的数据在图中作出风寒温度—风速图像；
(4)当气温为5℃，风速为35km/h时，地面的水 （“会”或“不会”）结冰，理由是 ；
(5)根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式： 。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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