2.2 氧气 同步训练
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1．下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．易溶于水 B．液态氧为淡蓝色
C．化学性质稳定 D．可作燃料
2．神舟十三号载人飞船航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气的化学性质很不活泼 B．氧气极易溶于水
C．空气中含量最多的气体是氧气 D．氧气能供给呼吸
3．氧气是我们身边的物质。下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭
C．氧气极易溶于水
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
4．下列关于氧气的说法中正确的是（ ）
A．氧气参与燃烧是高能燃料
B．工业上的氧气一般加压贮存在黄色钢瓶中
C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
D．低温下氧气可以变成白色雪花状固体
5．下列化学反应中，属于化合反应的是（ ）
A． B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C． D．3CO+Fe2O32Fe+3CO2
6．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，下列说法正确的是（ ）
A．集气瓶中的水不能换成细沙
B．铁丝直接伸入集气瓶中即可燃烧
C．铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成固体氧化铁
D．实验前要将铁丝打磨光亮，除去铁丝表面的铁锈和污物
7．关于镁条、木炭、红磷在氧气中燃烧的反应，下列说法错误的是（ ）
A．反应条件：都是点燃
B．反应现象：都“发光，放出大量的热”
C．物质状态：反应物都是固体和气体，生成物都是固体
D．反应类型：都属于化合反应
8．关于物质燃烧的现象描述正确的是（ ）
A．硫粉在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
D．磷在空气中燃烧，产生大量白雾
9．关于剧烈氧化和缓慢氧化，说法错误的是（ ）
A．发光、发热的剧烈的氧化反应，称为剧烈氧化
B．缓慢氧化肯定不能转化为剧烈氧化
C．食物腐烂属于缓慢氧化
D．剧烈氧化和缓慢氧化都会放出热量
10．氧气是我们身边常见的物质，以下有关于氧气的叙述正确的是（ ）
A．氧气具有助燃性，可用于医疗急救
B．通常状况下，氧气是无色无味的气体
C．鱼虾等能在水中生存是由于氧气易溶于水
D．将氧气充入灯泡可以延长灯泡的使用寿命
11．下列反应既是化合反应又是氧化反应的是（ ）
A．镁+氧气氧化镁
B．酒精+氧气二氧化碳+水
C．氯酸钾氯化钾+氧气
D．碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
12．在实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象。你认为下列不属于该实验失败的主要原因的是（ ）
A．氧气不纯 B．系在铁丝上的火柴刚燃烧时，将铁丝伸入集气瓶
C．铁丝太粗 D．集气瓶中没预先装少量水
13．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图是某兴趣小组同学探究木炭、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置，做完三个实验后，小组同学对实验进行如下反思和总结：
(1)共同点（任写一点）______。
(2)不同点：三个实验的生成物和观察到的实验现象不同。乙中观察到的反应现象是______，丙中观察到的反应现象是______。
经过进一步讨论，小组同学又提出了下列问题，请你帮忙回答：
(3)乙、丙两个实验的集气瓶底部都放有少量水。请说明丙集气瓶底部放少量水的目的是______。
(4)甲瓶中木炭燃烧后，看不到有新物质生成，证明甲瓶中生成了新物质需要向瓶中加入______。
14．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题
(1)实验时要将铁丝绕成螺旋状，目的是___________。
(2)集气瓶底部铺一层细沙，目的是___________。
(3)实验中，观察到铁丝剧烈燃烧，___________，放出热量，生成___________。
(4)反应符号表达式___________，该反应属于___________反应
参考答案
1．下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．易溶于水 B．液态氧为淡蓝色
C．化学性质稳定 D．可作燃料
【答案】B
【详解】A、氧气不易溶于水，不符合题意；
B、液态氧和固态氧均是淡蓝色，符合题意；
C、氧气化学性质比较活泼，能与许多物质反应，不符合题意；
D、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，不符合题意。
故选：B。
2．神舟十三号载人飞船航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气的化学性质很不活泼 B．氧气极易溶于水
C．空气中含量最多的气体是氧气 D．氧气能供给呼吸
【答案】D
【详解】A、氧气能与很多物质反应，化学性质活泼，该选项说法不正确；
B、氧气不易溶于水，该选项说法不正确；
C、空气中含量最多的气体为氮气，该选项说法不正确；
D、氧气能供给呼吸，该选项说法正确。
故选：D。
3．氧气是我们身边的物质。下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭
C．氧气极易溶于水
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
【答案】D
【详解】A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项A错误；
B、空气中氧气含量的测定实验中，不能将铜丝换成木炭，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能形成明显的压强差，故选项B错误；
C、氧气不易溶于水；故选项C错误；
D、氧气的化学性质比较活泼，故选项D正确；
故选：D。
4．下列关于氧气的说法中正确的是（ ）
A．氧气参与燃烧是高能燃料
B．工业上的氧气一般加压贮存在黄色钢瓶中
C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
D．低温下氧气可以变成白色雪花状固体
【答案】C
【详解】A、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，氧气不能燃烧，不可用作燃料，错误；
B、工业上的氧气一般加压贮存在蓝色钢瓶中，错误；
C、氧气供给呼吸，它和体内物质发生氧化反应，释放能量，维持生命活动，正确；
D、低温下氧气可以变成淡蓝色雪花状固体，错误。
故选：C。
5．下列化学反应中，属于化合反应的是（ ）
A． B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C． D．3CO+Fe2O32Fe+3CO2
【答案】C
【详解】A、该反应的反应物有2种，生成物有2种，不是化合反应，故A错误；
B、该反应的反应物是1种，生成物是3种，符合“一变多”的特点，是分解反应，故B错误；
C、该反应的反应物是2种，生成物是1种，符合“多变一”的特点，是化合反应，故C正确；
D、该反应的反应物是2种，生成物有2种，不是化合反应，故D错误。
故选：C。
6．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，下列说法正确的是（ ）
A．集气瓶中的水不能换成细沙
B．铁丝直接伸入集气瓶中即可燃烧
C．铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成固体氧化铁
D．实验前要将铁丝打磨光亮，除去铁丝表面的铁锈和污物
【答案】D
【详解】A、集气瓶中的水可以防止生成物溅落炸裂集气瓶，可以换成细沙，故A错误；
B、铁丝引燃后，伸入集气瓶中可燃烧，故B错误；
C、铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，故C错误；
D、实验前要将铁丝打磨光亮，除去铁丝表面的铁锈和污物，防止影响铁丝的燃烧，故D正确。
故选：D。
7．关于镁条、木炭、红磷在氧气中燃烧的反应，下列说法错误的是（ ）
A．反应条件：都是点燃
B．反应现象：都“发光，放出大量的热”
C．物质状态：反应物都是固体和气体，生成物都是固体
D．反应类型：都属于化合反应
【答案】C
【详解】A、三个物质燃烧时的条件均为点燃，该选项说法正确；
B、三个反应中都放出大量的热，发光，该选项说法正确；
C、镁条燃烧生成白色固体，木炭燃烧生成气体，红磷燃烧生成白色固体，该选项说法不正确；
D、三个反应的反应物均为两种，生成物只有一种，则均为化合反应，该选项说法正确。
故选：C。
8．关于物质燃烧的现象描述正确的是（ ）
A．硫粉在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
D．磷在空气中燃烧，产生大量白雾
【答案】A
【详解】A、硫粉在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，物质燃烧的现象描述正确；
B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，物质物质燃烧的现象描述不正确；
C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，物质燃烧的现象描述不正确；
D、磷在空气中燃烧，产生大量白烟，烟是固体小颗粒，雾是小液滴，物质燃烧的现象描述不正确。
故选：A。
9．关于剧烈氧化和缓慢氧化，说法错误的是（ ）
A．发光、发热的剧烈的氧化反应，称为剧烈氧化
B．缓慢氧化肯定不能转化为剧烈氧化
C．食物腐烂属于缓慢氧化
D．剧烈氧化和缓慢氧化都会放出热量
【答案】B
【详解】A、氧化反应指物质与氧发生的反应，有些氧化反应进行的很慢，甚至不易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化，如金属锈蚀、生物呼吸等，有些氧化反应进行的很快，并伴随着发光放热等现象，这种氧化叫做剧烈氧化，说法正确；
B、白磷在空气中缓慢氧化放热，当温度达到40度时，白磷燃烧，剧烈氧化，说法错误；
C、食物腐烂进行的很慢，甚至不易被察觉，属于缓慢氧化，说法正确；
D、物质与氧缓慢反应缓缓发热而不发光的氧化叫缓慢氧化，剧烈的发光发热的氧化叫剧烈氧化，说法正确。
故选：B。
10．氧气是我们身边常见的物质，以下有关于氧气的叙述正确的是（ ）
A．氧气具有助燃性，可用于医疗急救
B．通常状况下，氧气是无色无味的气体
C．鱼虾等能在水中生存是由于氧气易溶于水
D．将氧气充入灯泡可以延长灯泡的使用寿命
【答案】B
【详解】A、氧气能支持燃烧，可用作助燃剂；用于医疗急救，利用的是氧气能供给呼吸的性质，叙述错误；
B、在通常状况下，氧气是无色、无味的气体，不易溶于水，氧气的密度比空气的略大，叙述正确；
C、鱼、虾等能在水中生存，只能说明水中有氧气，但氧气不易溶于水，叙述错误；
D、氧气化学性质活泼，在一定条件下能和灯丝反应，不可延长灯泡的寿命，叙述错误；
故选：B。
11．下列反应既是化合反应又是氧化反应的是（ ）
A．镁+氧气氧化镁
B．酒精+氧气二氧化碳+水
C．氯酸钾氯化钾+氧气
D．碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
【答案】A
【详解】A、该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，符合题意；
B、该反应的反应物和生成物都是两种物质，不属于化合反应，不符合题意；
C、该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，不属于化合反应，不符合题意；
D、该反应的反应物是两种物质，生成物是三种物质，不属于化合反应，不符合题意。
故选：A。
12．在实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象。你认为下列不属于该实验失败的主要原因的是（ ）
A．氧气不纯 B．系在铁丝上的火柴刚燃烧时，将铁丝伸入集气瓶
C．铁丝太粗 D．集气瓶中没预先装少量水
【答案】D
【详解】A、收集到的氧气纯度太低时，铁丝可能不燃烧，故不符合题意；
B、系在铁丝上的火柴刚燃烧时，将铁丝伸入集气瓶，火柴燃烧消耗集气瓶中氧气，铁丝不燃烧，故不符合题意；
C、铁丝太粗，与氧气接触不充分，铁丝可能不燃烧，故不符合题意；
D、集气瓶底部预先放入水的目的是为了防止生成物溅落炸裂集气瓶的，与铁丝是否能够燃烧无关，符合题意。
故选：D。
13．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图是某兴趣小组同学探究木炭、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置，做完三个实验后，小组同学对实验进行如下反思和总结：
(1)共同点（任写一点）______。
(2)不同点：三个实验的生成物和观察到的实验现象不同。乙中观察到的反应现象是______，丙中观察到的反应现象是______。
经过进一步讨论，小组同学又提出了下列问题，请你帮忙回答：
(3)乙、丙两个实验的集气瓶底部都放有少量水。请说明丙集气瓶底部放少量水的目的是______。
(4)甲瓶中木炭燃烧后，看不到有新物质生成，证明甲瓶中生成了新物质需要向瓶中加入______。
【答案】(1)均是氧化反应、均属于化合反应（合理即可）
(2)产生大量白烟 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
(3)防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底
(4)澄清石灰水
14．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题
(1)实验时要将铁丝绕成螺旋状，目的是___________。
(2)集气瓶底部铺一层细沙，目的是___________。
(3)实验中，观察到铁丝剧烈燃烧，___________，放出热量，生成___________。
(4)反应符号表达式___________，该反应属于___________反应。
【答案】(1)增大铁丝的受热面积
(2)防止生成的熔融物溅落下来，炸裂瓶底
(3)火星四射 黑色固体
(4) 化合
