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天一大联考2024-2025学年高中毕业班阶段性测试(一)语文试卷答案
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1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分A.保守者从功用的角度质疑人类把握世界的特殊审美方式,认为其对于社会没有什么用处。B.“文质”论在解决诗文声辞与内容之间的矛盾时,很好地适配了两种异质形态的价值。C.直至宋代,审美价值的较深层次得到某种程度上的认识,推动了传统审美观念的深人发展。D.苏轼提出“诗以奇趣为宗”,是出于诗歌中的理念可以对审美情感发生必要的引导的原因。
A.20世纪70年代,由于地下水不能饮用,五河城里的驮水营生比较繁荣,但作者认为这和古人的生活毫无致,因而心生苍凉。B.五河是有名的产酒地,作者下乡落户时,虽留意过县城的酒糟和空气里的醋酸味,但因正忧虑于个人遭际而没有过多关注。C.作者从五河到上海的途中,一路心情舒畅,但回来时心情正好相反,觉得蚌埠不如之前“可爱”,沿途所见更显恐怖和凄凉。D.文章结尾,将六七月涨水期中的大刘庄比作大洪水中的方舟,强调其周边水势浩大的特点,流露出作者的悲悯情怀。
2.根据材料内容、下列说不正的一项是(3分)HA.材料一援引李泽厚的论断,意在强调“宋韵在中国文化发史上的重要地位;握刘瑞的论断,论证了南宋“宋韵”的精细、内、柔,,但丽者着重论说“宋”的代B.两则材料都指出生活与艺术是宋韵文化的有机组成邮分,际差异与成因等,后者侧重论析认识”宋”的正确态度,C江南因其地理位置的关系,受儒家影响比较小,道家和佛家的传播更广,文化个性较为活跃,江南人上的审美情趣大多偏于惆怅多情。D.一个时代的政治经济军事强大与香,并非该时代文艺、文化和学术兴衰与否的决定因素,“宋的”产生于宋代,是历史的偶然,更是历史的必然,C